精品解析：天津市河西区华星中学2026-2027学年九年级上学期化学收心卷

九年级化学收心练 一、选择题(每小题2分，共70分) 1. 化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是 A. 计算 B. 测量 C. 实验 D. 推理 【答案】C 【解析】 【详解】实验是学习化学的一个重要途径。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学的原理，学习科学探究的方法并获得新的化学知识。计算、测量和推理也是化学学习的重要方法，但都没有实验更加重要。故选C。 2. 发现元素周期律并制出元素周期表的是 A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 阿伏加德罗 D. 门捷列夫 【答案】D 【解析】 【详解】A、道尔顿提出了原子学说，错误； B、拉瓦锡测定了空气中氧气的含量，错误； C、阿伏加德罗提出了分子学说，错误； D、门捷列夫发表了元素周期表，正确。 故选：D。 3. 空气和水是人类赖以生存的自然资源。通过实验测定了空气的组成的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 张青莲 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 【答案】A 【解析】 【详解】A、拉瓦锡通过实验测定了空气的组成，故A正确； B、张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，他主持测定了铟（In）、铱（Ir）等几种元素的相对原子质量新值，故B错误； C、道尔顿提出原子论和分子学说，故C错误； D、门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故D错误。 故选A。 4. 河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是 A. 剪窗花 B. 酿白酒 C. 刻石雕 D. 晒海盐 【答案】B 【解析】 【详解】A、剪窗花，没有新物质生成，属于物理变化； B、酿白酒，有新物质生成，属于化学变化； C、刻石雕，没有新物质生成，属于物理变化； D、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化； 答案：B 5. 在“蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是 A. 燃烧中石蜡融化 B. 产物水蒸气凝结成小水珠 C. 蜡烛刚熄灭时产生白烟 D. 产物使澄清石灰水变浑浊 【答案】D 【解析】 【分析】没有生成新物质的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化，物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成，据此分析。 【详解】A、燃烧前石蜡融化只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，故A错误； B、产物水蒸气凝结成小水珠只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，故B错误； C、蜡烛刚熄灭时产生白烟是石蜡的固体颗粒，没有生成新物质，属于物理变化，故C错误， B、产物 CO2 使澄清石灰水变浑浊，有新物质生成，属于化学变化，故D正确； 故选D。 6. 将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是 A. 稀有气体 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】人体呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，呼出的气体与空气相比较，二氧化碳和水蒸气含量增加，氧气含量减少，稀有气体不参与反应，含量不变，故选C。 7. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A. 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发 C. 矿石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰雪融化过程中没有生成新物质，属于物理变化，火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项符合题意； B、木条燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项不符合题意； C、矿石粉碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，衣服晾干是水分蒸发过程，属于物理变化，选项不符合题意； D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项不符合题意； 故选A。 【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。 8. 小婷在综合实践活动中捡了一些金属矿物样品，这些样品应存放在 A. 广口瓶 B. 细口瓶 C. 滴瓶 D. 集气瓶 【答案】A 【解析】 【详解】金属矿物是块状固体，应存放在广口瓶中，故选A。 9. 下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 滴加液体 C. 读液体体积 D. 闻药品气味 【答案】C 【解析】 【详解】A.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，图中用嘴吹的操作易引燃灯内酒精，引发火灾，操作错误； B.胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空在试管口上方，不能伸入试管内、接触试管内壁，否则会污染试剂，操作错误； C.读取量筒液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，符合操作规范，操作正确； D.闻药品气味需用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，直接凑到瓶口闻易吸入过量有毒有害气体，操作错误。 10. 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即 A. 用水扑灭 B. 用扇子扇灭 C. 用湿抹布盖灭 D. 逃跑 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验室中不小心将酒精灯打翻着火，不能用水扑灭，因为酒精密度比水小，会继续燃烧，不符合题意； B、实验室中不小心将酒精灯打翻着火，不能用扇子扇灭，会增加氧气含量使火烧得更旺，不符合题意； C、实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应用湿抹布盖灭，隔绝氧气，又可以降低温度，达到灭火的目的，符合题意； D、实验室中不小心将酒精灯打翻着火，逃跑是错误的行为，可能会造成更大的火灾，不符合题意； 故选：C。 11. 空气成分中，体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。 12. 医疗急救常用到的气体是 A. 氢气 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A. 氢气具有可燃性、还原性，不能供给呼吸，此选项不符合题意； B. 氮气不能供给呼吸，此选项不符合题意； C. 氧气能供给呼吸，此选项符合题意； D. 二氧化碳不能供给呼吸，此选项不符合题意。 故选C。 13. 在薯片包装袋中充入氮气，不仅可以防止食品相互挤压，还能有效延长薯片的保存期，其主要利用的氮气的性质是 A. 不易溶于水 B. 不活泼 C. 沸点低 D. 无色无味 【答案】B 【解析】 【详解】氮气化学性质不活泼，所以食品包装袋中充入氮气，可有效延长薯片的保存期，故选B。 14. 今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物 【答案】D 【解析】 【详解】依据空气质量日报表可知：目前记入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧； 答案：D。 15. 在生产和科学研究中需要用到一些保护气，当焊接金属时，能作为保护气的一组是 A. 氢气、氧气 B. 氮气、氧气 C. 二氧化碳、氧气 D. 氮气、氩气 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃性，氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，均不能作保护气，不符合题意； B、氮气化学性质稳定，可作保护气，氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，不能作保护气，不符合题意； C、二氧化碳在焊接某些金属时，可以作保护气，氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，不能作保护气，不符合题意； D、氮气和氩气化学性质比较稳定，能用作保护气，符合题意。 故选D。 16. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤： ①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是 A. ⑦③①⑧②④⑥⑤ B. ②③⑦⑧①④⑤⑥ C. ⑧①⑦③②⑤④⑥ D. ⑦②③⑧①④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】高锰酸钾制取氧气的步骤：查（⑦→②）、装（③）、定（⑧）、点（①）、收（④）、离（⑤）、熄（⑥），则操作顺序正确的是⑦②③⑧①④⑤⑥，故选：D。 17. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，发生装置选用②。氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，排水法收集的氧气较纯净，则收集装置选用③。图中选取的装置最佳组合是②③。 故选C。 18. 结合如图实验，下列说法正确的是 A. 实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气 B. 实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少 C. 该实验证明氧气可以支持燃烧 D. 实验①的反应速率比实验③的快 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验①带火星的木条不复燃，说明氧气浓度不足，并不能说明没有产生氧气，错误； B、催化剂反应前后质量不变，故二氧化锰质量不变，错误； C、该实验证明氧气可以支持燃烧，正确； D、由图可知，实验①的反应速率比实验③的慢，错误； 故选C。 19. 下列变化属于分解反应的是 A. 铁丝+氧气四氧化三铁 B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C. 甲烷+氧气二氧化碳+水 D. 一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝+氧气四氧化三铁，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意； C、甲烷+氧气二氧化碳+水，反应物是两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符合题意； D、一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜，反应物是两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符合题意； 故选B。 20. 向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小 【答案】A 【解析】 【详解】能闻到臭味是具有臭味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到臭味，故选A。 21. 如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入 2 滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是 A. 该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色 B. 该实验观察到烧杯乙中的液体不变色 C. 该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动 D. 该实验说明浓氨水有挥发性 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚酞变红进行分析解答。 【详解】A、因为浓氨水易挥发且氨气可使酚酞变红，故该实验可观察到的现象烧杯甲中的液体变红色，A选项说法正确，不符合题意； B、滴酚酞溶液不具有挥发性，故该实验观察到烧杯乙中的液体不变色，B选项说法正确，不符合题意； C、微观粒子都在做无规则运动，故浓氨水中的分子在不断运动且蒸馏水酚酞溶液中的分子也在运动，故C选项说法不正确，符合题意； D、根据实验现象甲烧杯内酚酞溶液变红，说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯，即该实验说明浓氨水有挥发性，故D选项说法正确，不符合题意。 故选C。 【点睛】本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微观粒子都在做无规则运动，只是运动快慢不同，且运动快慢受温度影响较大。 22. 液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中，下列微观说法正确的是 A. 分子间间隔变大 B. 分子的质量变大 C. 分子的数目增多 D. 分子的种类改变 【答案】A 【解析】 【详解】在氮气由液态变为气态的过程中，是分子间的间隔变大，分子的质量、数目、种类均不变。 故选：A。 23. 能保持二氧化碳的化学性质的微粒的是 A. 二氧化碳分子 B. 二氧化碳 C. 碳原子和氧原子 D. 碳元素和氧元素 【答案】A 【解析】 【详解】二氧化碳由二氧化碳分子构成，故能保持二氧化碳的化学性质的微粒是二氧化碳分子。 故选A。 24. 在原子里，质子数等于　　 A. 中子数 B. 电子数 C. 中子数与电子数之和 D. 中子数和电子数之差 【答案】B 【解析】 【详解】依据原子内核电荷数核内质子数核外电子数原子序数，所以观察选项可知B符合该等量关系。 故选B。 25. 如图为氧的原子结构示意图，其中“x” 的数值是 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【详解】原子中，核内质子数等于核外电子数，则图中的x=2+6=8，故选D。 26. 下列粒子结构示意图中，表示具有相对稳定结构的原子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.质子数=8，核外电子总数=2+6=8，属于原子，当电子层≥2时，最外层8个电子为稳定结构，该原子最外层电子数为6，不满足稳定结构要求，错误。 B.质子数=2，核外电子总数=2，属于原子；只有1个电子层，最外层电子数为2，符合相对稳定结构要求，正确。 C.质子数=17，核外电子总数=2+8+7=17，属于原子，但最外层电子数为7，不满足8个电子稳定结构要求，错误。 D.质子数=12，核外电子总数=2+8=10，质子数≠核外电子数，属于阳离子，不是原子，错误。 27. 氧、碳、氢是生物细胞中含量最高的三种元素，这三种元素的本质区别是 A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 电子层数不同 D. 原子质量不同 【答案】B 【解析】 【详解】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），氧、碳、氢这三种元素的本质区别是质子数不同； 答案：B。 28. 氧气(O2)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，这三种物质中都含有 A. 氧分子 B. 氧离子 C. 氧元素 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气由氧分子构成，二氧化氯由二氧化氯分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，故二氧化氯、过氧化氢中不含氧分子，不符合题意； B、氧气由氧分子构成，二氧化氯由二氧化氯分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，均不含氧离子，不符合题意； C、氧气由氧元素组成，二氧化氯由Cl、O两种元素组成，过氧化氢由H、O两种元素组成，故它们均含氧元素，符合题意； D、二氧化氯和过氧化氢中不含氧气，不符合题意。 故选C。 29. 敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等营养成分。这里的“钙、磷、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故应是元素。C选项正确。 故选：C 30. 元素“Cu”的名称是 A. 铜 B. 硅 C. 钙 D. 碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素“Cu”的名称是铜，故选项符合题意； B、硅的元素符号为Si，故选项不符合题意； C、钙的元素符号为Ca，故选项不符合题意； D、碳的元素符号为C，故选项不符合题意； 故选Ａ。 31. 下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是 A. N B. 2H C. O2 D. Fe 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意。C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。 考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义 32. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，下列做法不利于保护水资源的是 A. 淘米水浇花 B. 合理开发水资源 C. 污水处理后排放 D. 大量使用农药 【答案】D 【解析】 【详解】A、淘米水用来浇花，可以节约水资源；不符合题意； B、保护水资源，合理利用和开发水资源；不符合题意； C、污水处理后排放可防止水体污染；不符合题意； D、应合理使用农药，而不能大量使用农药，会造成水的污染；符合题意； 故选：D。 33. 节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、图中所示标志是回收标志，不是适合张贴在水龙头旁的标识，故A不符合题意。 B、图中所示标志是节约用水标志，是适合张贴在水龙头旁的标识，故B符合题意。 C、图中所示标志是绿色食品标志，不是适合张贴在水龙头旁的标识，故C不符合题意。 D、图中所示标志是中国环境标志，不是适合张贴在水龙头旁的标识，故D不符合题意。 故选：B。 34. 水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 用活性炭吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】A、沉降是将不溶物沉淀，故A错误； B、过滤是将固体和液体分离，除去不溶物，故B错误； C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故C错误； D、蒸馏得到的是纯净水，净化程度最高，故D正确。 故选D。 35. 相同条件下下列气体密度最小的是 A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】氢气是已知密度最小的气体，也可以利用空气的密度作为参考进行比较，氧气、二氧化碳的密度比空气的密度大，氮气的密度比空气的密度略小，氢气的密度比空气的密度小，B选项正确，符合题意。故选B。 【点睛】本题考查相同条件下常见气体的密度比较，识记相同条件下氢气是密度最小的气体，或者利用相同条件下与空气密度大小的比较就可以做出选择。 二、填空题(每空一分，共30分) 36. 根据如图所示仪器回答： （1）写出A、C、F仪器名称： A为____________；C为____________；F为____________。 （2）用上述仪器编号回答下列问题： ①用于夹持试管的仪器是____________。(填序号) ②既可用作反应容器又能直接受热的是____________。(填序号) 【答案】（1） ①. 胶头滴管 ②. 试管 ③. 烧杯 （2） ①. B ②. C 【解析】 【小问1详解】 A：胶头滴管，用于吸取和滴加少量液体。 C：试管，可做少量试剂的反应容器，能直接加热。 F：烧杯，用于配制溶液、较多量试剂反应，加热需要垫陶土网。 【小问2详解】 B是试管夹，专门用来夹持试管。 C试管，可做反应容器，可以直接加热；烧杯 (F) 虽然可作反应容器，但不能直接加热。 37. 如图是测定空气中氧气含量的装置图，回答下列问题： （1）红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应，写出反应的文字表达式：______。 （2）该实验中红磷稍过量的原因：______。 （3）红磷燃烧的现象：______色固体燃烧，发光放热，产生大量______。 【答案】（1）磷+氧气五氧化二磷 （2）可以耗尽氧气，使测定结果准确 （3） ①. 暗红 ②. 白烟 【解析】 【详解】（1）略。 （2）红磷必须过量：若量不足，瓶内氧气不能完全消耗，测得氧气体积分数会偏小。 （3）红磷为暗红色固体，燃烧生成五氧化二磷白色固体小颗粒，现象描述为白烟，不能写白雾（白雾是小液滴）。 38. 选用下列物质的序号填空。 ①氧气 ②氮气 ③稀有气体④氢气 ⑤二氧化碳 (1)可作火箭发射的燃料的是___________。 (2)通电后能发出不同颜色的光的是_________。 (3)常用来充入食品袋作保护气的是__________。 (4)能使澄清石灰水变浑浊的是__________ (5)可用于炼钢的是__________。 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ⑤ ⑤. ① 【解析】 【详解】（1）氢气燃烧时发热量高，密度小，可作火箭发射的燃料，故填：④； （2）稀有气体通电后能发出不同颜色的光，故填：③； （3）氮气化学性质稳定，不与食品发生反应，无毒且廉价易获得，常用来作食品保护气，故填：②； （4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故填：⑤； （5）炼钢时加入氧气使生铁中碳充分反应，降低碳的含量，故填：①。 39. 如图所示，实验室用加热高锰酸钾制取氧气。 （1）反应原理：反应的文字表达式为______。 （2）试管口棉花的作用是______。 （3）用排水法收集氧气的原因是______，判断氧气集满的方法是______。 【答案】（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （2）防止粉末状固体进入导管 （3） ①. 氧气不易溶于水 ②. 观察到集气瓶中的水排完，集气瓶口有大量气泡冒出 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰与氧气，化学反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； 【小问2详解】 反应过程中为防止粉末状固体进入导管，造成堵塞，需要在试管口放一团棉花； 【小问3详解】 氧气不易溶于水，则可以用排水集气法收集；用排水集气法收集氧气时，集满时集气瓶中的水被全部排出，则观察到集气瓶口有大量气泡冒出时，说明氧气集满。 40. 填写对应的元素符号或名称 元素符号 O N ____ ____ F ____ He ____ S K 元素名称 ____ ____ 铝 氯 ____ 磷 ____ 镁 ____ ____ 【答案】 ①. Al ②. Cl ③. P ④. Mg ⑤. 氧 ⑥. 氮 ⑦. 氟 ⑧. 氦 ⑨. 硫 ⑩. 钾 【解析】 【详解】铝的元素符号为Al，氯的元素符号为Cl，磷的元素符号为P，镁的元素符号为Mg，O是氧的元素符号，N是氮的元素符号，F是氟的元素符号，He是氦的元素符号，S是硫的元素符号，K是钾的元素符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学收心练 一、选择题(每小题2分，共70分) 1. 化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是 A. 计算 B. 测量 C. 实验 D. 推理 2. 发现元素周期律并制出元素周期表的是 A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 阿伏加德罗 D. 门捷列夫 3. 空气和水是人类赖以生存的自然资源。通过实验测定了空气的组成的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 张青莲 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 4. 河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是 A. 剪窗花 B. 酿白酒 C. 刻石雕 D. 晒海盐 5. 在“蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是 A. 燃烧中石蜡融化 B. 产物水蒸气凝结成小水珠 C. 蜡烛刚熄灭时产生白烟 D. 产物使澄清石灰水变浑浊 6. 将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是 A. 稀有气体 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 二氧化碳 7. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A. 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发 C. 矿石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸 8. 小婷在综合实践活动中捡了一些金属矿物样品，这些样品应存放在 A. 广口瓶 B. 细口瓶 C. 滴瓶 D. 集气瓶 9. 下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 滴加液体 C. 读液体体积 D. 闻药品气味 10. 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即 A. 用水扑灭 B. 用扇子扇灭 C. 用湿抹布盖灭 D. 逃跑 11. 空气成分中，体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 12. 医疗急救常用到的气体是 A. 氢气 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳 13. 在薯片包装袋中充入氮气，不仅可以防止食品相互挤压，还能有效延长薯片的保存期，其主要利用的氮气的性质是 A. 不易溶于水 B. 不活泼 C. 沸点低 D. 无色无味 14. 今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物 15. 在生产和科学研究中需要用到一些保护气，当焊接金属时，能作为保护气的一组是 A. 氢气、氧气 B. 氮气、氧气 C. 二氧化碳、氧气 D. 氮气、氩气 16. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤： ①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是 A. ⑦③①⑧②④⑥⑤ B. ②③⑦⑧①④⑤⑥ C. ⑧①⑦③②⑤④⑥ D. ⑦②③⑧①④⑤⑥ 17. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①⑤ 18. 结合如图实验，下列说法正确的是 A. 实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气 B. 实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少 C. 该实验证明氧气可以支持燃烧 D. 实验①的反应速率比实验③的快 19. 下列变化属于分解反应的是 A. 铁丝+氧气四氧化三铁 B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C. 甲烷+氧气二氧化碳+水 D. 一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜 20. 向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小 21. 如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入 2 滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是 A. 该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色 B. 该实验观察到烧杯乙中的液体不变色 C. 该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动 D. 该实验说明浓氨水有挥发性 22. 液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中，下列微观说法正确的是 A. 分子间间隔变大 B. 分子的质量变大 C. 分子的数目增多 D. 分子的种类改变 23. 能保持二氧化碳的化学性质的微粒的是 A. 二氧化碳分子 B. 二氧化碳 C. 碳原子和氧原子 D. 碳元素和氧元素 24. 在原子里，质子数等于　　 A. 中子数 B. 电子数 C. 中子数与电子数之和 D. 中子数和电子数之差 25. 如图为氧的原子结构示意图，其中“x” 的数值是 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 26. 下列粒子结构示意图中，表示具有相对稳定结构的原子的是 A. B. C. D. 27. 氧、碳、氢是生物细胞中含量最高的三种元素，这三种元素的本质区别是 A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 电子层数不同 D. 原子质量不同 28. 氧气(O2)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，这三种物质中都含有 A. 氧分子 B. 氧离子 C. 氧元素 D. 氧气 29. 敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质 30. 元素“Cu”的名称是 A. 铜 B. 硅 C. 钙 D. 碳 31. 下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是 A. N B. 2H C. O2 D. Fe 32. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，下列做法不利于保护水资源的是 A. 淘米水浇花 B. 合理开发水资源 C. 污水处理后排放 D. 大量使用农药 33. 节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是 A. B. C. D. 34. 水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是 A. 沉降 B. 过滤 C. 用活性炭吸附 D. 蒸馏 35. 相同条件下下列气体密度最小的是 A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 二、填空题(每空一分，共30分) 36. 根据如图所示仪器回答： （1）写出A、C、F仪器名称： A为____________；C为____________；F为____________。 （2）用上述仪器编号回答下列问题： ①用于夹持试管的仪器是____________。(填序号) ②既可用作反应容器又能直接受热的是____________。(填序号) 37. 如图是测定空气中氧气含量的装置图，回答下列问题： （1）红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应，写出反应的文字表达式：______。 （2）该实验中红磷稍过量的原因：______。 （3）红磷燃烧的现象：______色固体燃烧，发光放热，产生大量______。 38. 选用下列物质的序号填空。 ①氧气 ②氮气 ③稀有气体④氢气 ⑤二氧化碳 (1)可作火箭发射的燃料的是___________。 (2)通电后能发出不同颜色的光的是_________。 (3)常用来充入食品袋作保护气的是__________。 (4)能使澄清石灰水变浑浊的是__________ (5)可用于炼钢的是__________。 39. 如图所示，实验室用加热高锰酸钾制取氧气。 （1）反应原理：反应的文字表达式为______。 （2）试管口棉花的作用是______。 （3）用排水法收集氧气的原因是______，判断氧气集满的方法是______。 40. 填写对应的元素符号或名称 元素符号 O N ____ ____ F ____ He ____ S K 元素名称 ____ ____ 铝 氯 ____ 磷 ____ 镁 ____ ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $