精品解析：广西玉州市 2024-2025学年七年级上学期期末检测道德与法治试题

广西玉州市2024-2025学年七年级上学期期末检测 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 我们迎来人生的新篇章——初中生活。初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（ ） A. 小祥：初中没什么了不起，先玩几天再说 B. 小轩：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小瑄：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D. 小淼：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 2. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 3. 2024年5月4日是五四运动105周年。奋进新征程、建功新时代，广大青年必须继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，以奋斗姿态激扬青春。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 坚定信念，必能圆梦 D. 努力学习，不负韶华 4. 5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活的良好家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ） ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解 ④面对弟弟的陪玩邀请，立即拒绝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校开展了“我和老师有个约会”的活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出建议，有的借机消除与老师的误会。这一活动（ ） ①能让学生与老师都成为亲密朋友 ②能让师生之间毫无隔阂 ③体现了一种和谐融洽的师生关系 ④促进了师生间的沟通与相互理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年5月18日是第48个国际博物馆日。为弘扬黑龙江优秀革命精神、传承红色基因，黑龙江省各大革命类场馆开展不同形式的革命精神教育活动。某中学准备组织一次研学活动，参观杨子荣纪念馆5．18博物馆日引进“东北解放战争荣誉证章”专题展览。对此，下面四位同学的想法正确的是（ ） A. 小文：我要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界 B. 小武：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 C. 小丁：红色研学意义重大，但出门在外不安全，我不去 D. 小齐：去研学参观要走好多的路，会很累，我要让父母帮我请假 7. 在交友过程中，下列选项能正确反映交友内在逻辑和顺序的是（ ） ①相互沟通，坦诚交流解决问题 ②与朋友产生矛盾，友谊出现危机 ③友谊更加深厚，关系更加稳固 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 8. 下面是小洋对老师讲课中部分内容的记录，由此可见（ ） 生物老师：两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 道德与法治老师：从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返。 地理老师：人的生命，是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝。 ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③人是宇宙中最为智慧的存在物④人的生命是地球上最为珍贵的财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ） A. 生命至上意味着自己的生命最重要 B. 每个生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命 C. 生命既是脆弱的，也是顽强的 D. 我们敬畏生命的情怀源于职业要求 10. 下列做法体现敬畏生命的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 随着旅游消费日趋个性化、多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，“不走寻常路”。他们常常脱离景区管理，寻求不受安全约束的“野游”，对当地的原生态自然环境造成破坏。下列对任性“野游”认识正确的是（ ） A. 是对个人生命安全不负责任的行为 B. “野生景点”是未开放、未开发区域，应鼓励大家寻求刺激 C. 是旅游出行的正确方式 D. 保障了我们的出行自由 12. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了⋯⋯不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（ ） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2024年12月25日国家卫生健康委发出通知，为健全社会心理服务体系，向人民群众提供更加优质便捷的心理健康服务，国家卫生健康委协调工业和信息化部设置“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码。以下关于这条热线的理解，正确的是（ ） A. 它只面向成年人开放，未成年人不能拨打 B. 拨打热线后，心理专家会立刻帮你消除所有烦恼 C. 这是社会为保障大众心理健康搭建的公益桥梁 D. 有了这条热线，学校就不用再开展心理健康教育 14. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ） ①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 小琼同学在这个学期中各方面都取得了很大的进步，老师也多次表扬她。最近她的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋之余，小琼想用名言来警示自己不能松懈。以下适合的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 虚心使人进步，骄傲使人落后 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 16. 下图漫画《座右铭》启示我们（ ） ①逆境是把双刃剑，生活中要正确面对逆境 ②命运面前，我们的生命是脆弱的、渺小的 ③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ④勇气和意志让我们战胜困难做命运的主人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 17. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明（ ） A. 人的活动是有意识、有目的的 B. 建筑师的建筑方式与蜜蜂相同 C. 人生是无法被认识和把握的 D. 目标可以指引我们走上正确的人生道路 18. “前行路上，有风有雨是常态。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难。”下列对习近平总书记的话认识正确的是（ ） A. 生活中，只有英雄才能战胜挫折 B. 面对挫折，产生负面情绪是不正常的 C. 我们要学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量 D. 挫折是人生的宝贵财富，经历的挫折越多越好 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【成长日记：我的初中生活】以下是七年级新生小桂写的日记： 日记一步入初中的校园，一切都充满了新奇与挑战。初中的课程增多了，难度也加大了，课堂上我必须更加专注，才能跟上老师的节奏。课后，堆积如山的作业曾让我手忙脚乱，但我逐渐学会合理安排时间，制订计划，有条不紊地去完成。 日记二在人际交往方面，我结识了许多新同学。我们一起在课间讨论难题，在操场挥洒汗水，在彼此的陪伴中，我懂得了包容与理解，收获了珍贵的友谊。 日记三校园活动丰富了我的生活。参加朗诵比赛时，我从最初的紧张得声音发抖，到后来能够自信地在舞台上展现自我，这其中的成长让我欣喜不已。我深知，初一只是成长道路上的一个新起点，未来还有无数的精彩等待我去发现，我将勇敢地迎接挑战，努力让自己变得更加优秀。 运用所学知识，请你说一说从小桂的日记中，你获得了哪些启示？ 20. 【共建美好集体】 在七年级（3）班这个集体中，有这样一些场景：运动会上，同学们为参加比赛的选手呐喊助威，后勤同学忙前忙后，为运动员准备水和毛巾；文艺表演时，擅长舞蹈的同学主动编排舞蹈，绘画好的同学负责设计舞台背景，其他同学积极参与排练；然而，也有个别同学觉得这些集体活动与自己无关，在一旁冷眼旁观。 （1）请结合材料，谈谈集体生活对个人成长有哪些积极影响。 （2）针对个别同学的表现，谈谈我们应该如何在集体中承担责任，共建美好集体。 21. 【丰富知识，守护生命】 在2024年全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学在老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。 （1）【查找隐患】请你找一下，在我们的校园内外是否存在危害生命安全的隐患，试列举两例并向学校政教处反映。 （2）【调查反馈】学校调查发现，不少同学的安全教育实践作业是家长代做的，家长的理由是“孩子学习太忙，没空做这个！”请你运用所学知识反驳上述家长的观点。 （3）【标语征集】为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也写一条。 22. 【劳动之光点亮人生价值】以下是七年级（3）班同学在道德与法治课堂上进行的时政播报： “大国工匠”徐立平从事航天固体动力燃料的微整形工作，这是一项极其危险且精细的工作，稍有不慎就可能引发爆炸。徐立平在岗位上默默坚守30多年，凭借精湛的技艺和无畏的勇气，为火箭固体燃料发动机的成功发射立下汗马功劳。经他手雕刻出的固体燃料药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。他说：“再危险的岗位都要有人去干，每一次看到火箭成功发射，我就觉得自己的工作充满了价值。” 2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会4月28日在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。中华全国总工会号召全国人民学习工匠精神、劳模精神，激励广大职工积极投身中国式现代化建设。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈“大国工匠”徐立平是如何实现人生价值，成就非凡人生的。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈中华全国总工会为什么要号召大家学习劳模精神。 （3）央视新闻发起了“让劳动者上头条”的活动，请你参与其中。你会推荐哪个行业的劳动者？请根据示例形式，完成以下表格内容。 让劳动者上头条 职业 推荐理由 示例：教师 教师承担教书育人使命，传播人类文明 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西玉州市2024-2025学年七年级上学期期末检测 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 我们迎来人生的新篇章——初中生活。初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（ ） A. 小祥：初中没什么了不起，先玩几天再说 B. 小轩：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小瑄：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D. 小淼：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的认识。 C：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。新环境、新起点，我一定会努力学习的，故C符合题意； A：“没什么了不起”“先玩几天再说”没有体现积极向上的态度，故A说法错误； BD：“好难”、“孤独、郁闷”体现的是消极的态度，故BD说法错误； 故本题选C。 2. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故C符合题意； AB：判断是错误的，故AB说法错误； D：题文未涉及忽视别人的评价，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 2024年5月4日是五四运动105周年。奋进新征程、建功新时代，广大青年必须继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，以奋斗姿态激扬青春。这启示我们（ ） A. 追梦前行，止于心动 B. 珍惜青春，享受生活 C. 坚定信念，必能圆梦 D. 努力学习，不负韶华 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、做有梦想的少年。 D：“广大青年必须继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任”启示我们要努力学习，坚定信念、追梦前行、不负韶华，故D说法正确； A：少年追梦前行，要勇于追梦、敢于圆梦，不能止于心动，要付诸行动，故A说法错误； B：青少年要珍惜青春、坚定理想信念、努力学习、实现人生价值，不能一味享受生活，故B说法错误； C：“必能圆梦”说法过于绝对，坚持不懈地努力才可能圆梦，故C说法错误； 故本题选D。 4. 5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活的良好家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ） ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解 ④面对弟弟的陪玩邀请，立即拒绝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何建设美好家庭。 ①③：结合所学，分析选项，放学回家后，主动分担家务；面对父母争吵，积极劝说和解都是为构建和谐家庭出力的表现，故①③说法正确； ②：谎报学习成绩是不诚信的表现，故②说法错误； ④：拒绝弟弟的陪玩要求不利于良好家庭的建设，故④说法错误； 故本题选B。 5. 某校开展了“我和老师有个约会”的活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出建议，有的借机消除与老师的误会。这一活动（ ） ①能让学生与老师都成为亲密朋友 ②能让师生之间毫无隔阂 ③体现了一种和谐融洽的师生关系 ④促进了师生间的沟通与相互理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：师生之间可以建立亦师亦友的关系，但“都成为亲密朋友”的说法过于绝对，夸大了活动的作用，故①说法错误； ②：师生之间因角色不同难免存在差异，“毫无隔阂”的说法不符合实际，过于绝对，故②说法错误； ③：开展约会活动，表达感激与建议，体现了一种和谐融洽的师生关系，故③说法正确； ④：活动提供了交流机会，消除误会，促进了师生间的沟通与相互理解，故④说法正确。 6. 2024年5月18日是第48个国际博物馆日。为弘扬黑龙江优秀革命精神、传承红色基因，黑龙江省各大革命类场馆开展不同形式的革命精神教育活动。某中学准备组织一次研学活动，参观杨子荣纪念馆5．18博物馆日引进“东北解放战争荣誉证章”专题展览。对此，下面四位同学的想法正确的是（ ） A. 小文：我要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界 B. 小武：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 C. 小丁：红色研学意义重大，但出门在外不安全，我不去 D. 小齐：去研学参观要走好多的路，会很累，我要让父母帮我请假 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 A:分析题文可知，红色研学活动属于亲社会行为，有助于弘扬民族精神，新时代中学生要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界，故A说法正确； B:参加红色研学活动有利于广大青少年了解前辈故事、接过先辈旗帜、传承革命精神，故B说法错误； C:“出门在外不安全”说法太绝对，参加研学活动有老师和同学的陪伴，同时自身强化安全意识，故C说法错误； D:应积极参加红色研学活动，不能请谎假，是不诚信的做法，故D说法错误； 故本题选A。 7. 在交友过程中，下列选项能正确反映交友内在逻辑和顺序的是（ ） ①相互沟通，坦诚交流解决问题 ②与朋友产生矛盾，友谊出现危机 ③友谊更加深厚，关系更加稳固 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：朋友之间发生冲突是难免的，当友谊出现危机，需要通过坦诚沟通化解矛盾，经历冲突的考验之后，友谊会变得更加深厚稳固，因此，能正确反映交友内在逻辑和顺序的是②→①→③，故C正确，ABD错误。 8. 下面是小洋对老师讲课中部分内容的记录，由此可见（ ） 生物老师：两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 道德与法治老师：从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返。 地理老师：人的生命，是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝。 ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③人是宇宙中最为智慧的存在物④人的生命是地球上最为珍贵的财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ①：生物老师认为两个拥有完全相同指纹的人出现的概率极低，表明人的生命是独特的，故①说法正确； ②：道法老师说从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返，表明生命是不可逆的，故②说法正确； ③：最为智慧，夸大了人在宇宙中的作用，故③说法错误； ④：地理老师认为人是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝，表明人的生命是地球上最为珍贵的财富，故④说法正确； 故本题选B。 9. 在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ） A. 生命至上意味着自己的生命最重要 B. 每个生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命 C. 生命既是脆弱的，也是顽强的 D. 我们敬畏生命的情怀源于职业要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 B：党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命，是因为每个生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命，故B说法正确； A：每个人的生命都是重要的，故A说法错误； C：我们敬畏生命，并不是因为生命顽强，故C不符合题意； D：我们敬畏生命的情怀并不都是源于职业要求，故D说法错误； 故本题选B。 10. 下列做法体现敬畏生命的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 ①：图片①可能是行人或骑车人不遵守交通规则（如在机动车道行驶等），此类行为危及自身生命安全，未体现敬畏生命，故①说法错误； ②：图片②中行人遵守交通规则过马路，司机礼让行人，体现了对自身和他人生命的尊重与保护，符合敬畏生命的要求，故②符合题意； ③：图片③中众人抬着伤者紧急救助，积极挽救他人生命，体现了对生命的珍视与敬畏，故③符合题意； ④：图片④中落水者无视“水深危险”警示违规游泳，是不珍爱自身生命的表现，未体现敬畏生命，故④说法错误； 故本题选B。 11. 随着旅游消费日趋个性化、多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，“不走寻常路”。他们常常脱离景区管理，寻求不受安全约束的“野游”，对当地的原生态自然环境造成破坏。下列对任性“野游”认识正确的是（ ） A. 是对个人生命安全不负责任的行为 B. “野生景点”是未开放、未开发区域，应鼓励大家寻求刺激 C. 是旅游出行的正确方式 D. 保障了我们的出行自由 【答案】A 【解析】 【详解】A：任性“野游”脱离景区管理，缺乏安全保障，是对个人生命安全不负责任的行为，故A符合题意； B：未开放区域存在安全隐患，不应鼓励大家寻求刺激，故B说法错误； C：任性“野游”破坏生态环境且存在安全风险，不是旅游出行的正确方式，故C说法错误； D：自由不是为所欲为，必须在法律和安全范围内，此举并非保障出行自由，故D说法错误。 12. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了⋯⋯不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（ ） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参加适合自己的体育锻炼，有利于强健体魄，改善身体素质，突破身体“脆皮”困局，故①说法正确； ②：年轻人应将重心放在学习与个人成长上，而非娱乐，故②说法错误； ③：药物需遵医嘱，不能随意多吃，预防疾病应靠健康的生活方式，故③说法错误； ④：加强心理调适，有利于改善情绪状况，提升抗挫折能力，突破情绪“脆皮”困局，故④说法正确。 13. 2024年12月25日国家卫生健康委发出通知，为健全社会心理服务体系，向人民群众提供更加优质便捷的心理健康服务，国家卫生健康委协调工业和信息化部设置“12356”作为全国统一心理援助热线电话号码。以下关于这条热线的理解，正确的是（ ） A. 它只面向成年人开放，未成年人不能拨打 B. 拨打热线后，心理专家会立刻帮你消除所有烦恼 C. 这是社会为保障大众心理健康搭建的公益桥梁 D. 有了这条热线，学校就不用再开展心理健康教育 【答案】C 【解析】 【详解】A：心理援助热线面向全体人民群众，未成年人遇到心理困扰也可以拨打求助，故A说法错误； B：心理专家可以提供专业指导和疏导，但无法立刻消除所有烦恼，需要个人配合与调整，故B说法错误； C：设立全国统一心理援助热线体现了国家对人民心理健康的重视，是社会为保障大众心理健康搭建的公益桥梁，故C说法正确； D：心理援助热线是学校心理健康教育的补充，不能替代学校开展的系统性心理健康教育活动，故D说法错误； 14. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ） ①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：知识能力与家庭环境是个人发展的客观条件，并非题干强调的个人发展所植根的根本价值导向，故①不符合题意； ②：兴趣爱好与性格特征属于个人主观特质，是职业选择的参考依据，不属于个人发展植根的社会根基，故②不符合题意； ③：题干号召青年在强国建设中展现作为，说明个人发展应植根于国家、民族和人民的需要，故③符合题意； ④：题干提到奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，表明个人发展要植根于中华民族伟大复兴的事业，故④符合题意； 15. 小琼同学在这个学期中各方面都取得了很大的进步，老师也多次表扬她。最近她的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋之余，小琼想用名言来警示自己不能松懈。以下适合的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 虚心使人进步，骄傲使人落后 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确的人生态度。 B：选项意思骄傲自满自以为是，就会学习不到别人的先进知识、丰富经验，被别人落在后面；虚心学习别人的长处，就能够有所收获、有所进步。小琼想用名言来警示自己不能松懈，这符合主题意思，故B符合题意； A：选项意思是花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，故A不符合题意； C：选项意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，故C不符合题意； D：选项比喻在遇到困难一种办法不行时可以用另一种办法去解决，通过探索去发现，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 下图漫画《座右铭》启示我们（ ） ①逆境是把双刃剑，生活中要正确面对逆境 ②命运面前，我们的生命是脆弱的、渺小的 ③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ④勇气和意志让我们战胜困难做命运的主人 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画表明挫折既会带来打击，也能成为成长的助力，说明逆境是把双刃剑，我们要正确面对逆境，故①符合题意； ②：面对挫折我们可以发掘生命的力量主动战胜困难，该表述是消极的错误观点，也不符合漫画主旨，故②不符合题意； ③：“无法抗拒生命发展的自然规律”表述本身正确，但漫画未涉及生命发展自然规律的相关内容，与题意无关，故③不符合题意； ④：挫折能成为我们一生的脊梁，说明凭借勇气和坚强意志我们可以战胜困难，做命运的主人，故④符合题意； 17. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明（ ） A. 人的活动是有意识、有目的的 B. 建筑师的建筑方式与蜜蜂相同 C. 人生是无法被认识和把握的 D. 目标可以指引我们走上正确的人生道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标。 A：题干中马克思的话体现了人的活动是有意识、有目的的活动，故A符合题意； B：人的生命活动和动物是不同的，故B说法错误； C：人生是可以被认识和把握的，故C说法错误； D：题干没有体现目标的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 18. “前行路上，有风有雨是常态。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难。”下列对习近平总书记的话认识正确的是（ ） A. 生活中，只有英雄才能战胜挫折 B. 面对挫折，产生负面情绪是不正常的 C. 我们要学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量 D. 挫折是人生的宝贵财富，经历的挫折越多越好 【答案】C 【解析】 【详解】A：生活中，普通人也能战胜挫折，并非只有英雄才能战胜挫折，故A说法错误； B：面对挫折，产生负面情绪是正常的反应，需要及时调整，故B说法错误； C：总书记的话启示我们要直面挑战，学会增强生命的韧性，挖掘生命的力量，战胜困难，故C说法正确； D：挫折具有两面性，适度的挫折有助于成长，但并非经历的挫折越多越好，故D说法错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【成长日记：我的初中生活】以下是七年级新生小桂写的日记： 日记一步入初中的校园，一切都充满了新奇与挑战。初中的课程增多了，难度也加大了，课堂上我必须更加专注，才能跟上老师的节奏。课后，堆积如山的作业曾让我手忙脚乱，但我逐渐学会合理安排时间，制订计划，有条不紊地去完成。 日记二在人际交往方面，我结识了许多新同学。我们一起在课间讨论难题，在操场挥洒汗水，在彼此的陪伴中，我懂得了包容与理解，收获了珍贵的友谊。 日记三校园活动丰富了我的生活。参加朗诵比赛时，我从最初的紧张得声音发抖，到后来能够自信地在舞台上展现自我，这其中的成长让我欣喜不已。我深知，初一只是成长道路上的一个新起点，未来还有无数的精彩等待我去发现，我将勇敢地迎接挑战，努力让自己变得更加优秀。 运用所学知识，请你说一说从小桂的日记中，你获得了哪些启示？ 【答案】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的人生具有独特的价值（或初中阶段对我们的成长提出了新的要求）。②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段（或做好初中生活规划，应当制订行动方案）。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，可以提高我们的学习效率。④在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足（或友谊是一种心灵的相遇。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长）。⑤我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查从小桂的日记中获得的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 步入初中的校园，一切都充满了新奇与挑战可知初中阶段对我们的意义； 逐渐学会合理安排时间，制订计划，有条不紊地去完成可知合理规划的重要性；做好初中规划的方法；学习的方法； 收获了珍贵的友谊可知友谊的特质；友谊的作用； 初一只是成长道路上的一个新起点可知正确对待初中生活的方法。 20. 【共建美好集体】 在七年级（3）班这个集体中，有这样一些场景：运动会上，同学们为参加比赛的选手呐喊助威，后勤同学忙前忙后，为运动员准备水和毛巾；文艺表演时，擅长舞蹈的同学主动编排舞蹈，绘画好的同学负责设计舞台背景，其他同学积极参与排练；然而，也有个别同学觉得这些集体活动与自己无关，在一旁冷眼旁观。 （1）请结合材料，谈谈集体生活对个人成长有哪些积极影响。 （2）针对个别同学的表现，谈谈我们应该如何在集体中承担责任，共建美好集体。 【答案】（1）①运动会上同学们各司其职、相互配合，说明集体生活可以培养我们的责任感，让我们在承担不同任务中学会担当。②文艺表演时同学们发挥各自特长共同筹备，说明集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 （2）①我们要树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。②我们要坚持集体主义，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查集体生活对个人成长的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 运动会上同学们各司其职、相互配合的表现，可知集体生活可以培养我们的责任感，让我们在承担不同任务中学会担当； 擅长舞蹈的同学主动编排舞蹈，绘画好的同学负责设计舞台背景，其他同学积极参与排练，可知集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查共建美好集体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 个别同学觉得集体活动与自己无关，在一旁冷眼旁观，可知要树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能；要坚持集体主义，发扬集体主义精神。 21. 【丰富知识，守护生命】 在2024年全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学在老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。 （1）【查找隐患】请你找一下，在我们的校园内外是否存在危害生命安全的隐患，试列举两例并向学校政教处反映。 （2）【调查反馈】学校调查发现，不少同学的安全教育实践作业是家长代做的，家长的理由是“孩子学习太忙，没空做这个！”请你运用所学知识反驳上述家长的观点。 （3）【标语征集】为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也写一条。 【答案】（1）示例：①学生在走廊上追逐打闹。②在校外不遵守交通规则。③校园暴力。④各种车辆在校门口飞驰而过。 （2）①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响自己，也影响着他人。③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己生命安全负责，也是对家庭和社会负责。④家长代做安全教育实践作业，不利于培养孩子的安全意识、自我防护能力，影响孩子的成长。家长应该让孩子独立完成安全教育实践作业，在学习中增强安全意识和能力，教给孩子高效利用时间的方法。 （3）示例：①安全在我心中，生命在我手中。②上下楼梯不打闹，校园安全共守护。 【解析】 【小问1详解】 本题考查校园内外存在的危害生命安全的隐患，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增强安全意识的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 孩子学习太忙，没空做安全教育实践作业，可知生命安全的重要性；家长代做安全教育实践作业的危害；家长应该让孩子独立完成安全教育实践作业，在学习中增强安全意识和能力，教给孩子高效利用时间的方法。 【小问3详解】 本题考查校园安全的标语，为开放性试题，符合题意即可。 22. 【劳动之光点亮人生价值】以下是七年级（3）班同学在道德与法治课堂上进行的时政播报： “大国工匠”徐立平从事航天固体动力燃料的微整形工作，这是一项极其危险且精细的工作，稍有不慎就可能引发爆炸。徐立平在岗位上默默坚守30多年，凭借精湛的技艺和无畏的勇气，为火箭固体燃料发动机的成功发射立下汗马功劳。经他手雕刻出的固体燃料药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。他说：“再危险的岗位都要有人去干，每一次看到火箭成功发射，我就觉得自己的工作充满了价值。” 2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会4月28日在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。中华全国总工会号召全国人民学习工匠精神、劳模精神，激励广大职工积极投身中国式现代化建设。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈“大国工匠”徐立平是如何实现人生价值，成就非凡人生的。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈中华全国总工会为什么要号召大家学习劳模精神。 （3）央视新闻发起了“让劳动者上头条”的活动，请你参与其中。你会推荐哪个行业的劳动者？请根据示例形式，完成以下表格内容。 让劳动者上头条 职业 推荐理由 示例：教师 教师承担教书育人使命，传播人类文明 【答案】（1）①他把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现了自己的人生价值。②他沉下心来，在踏实奋进中绽放人生的光彩。他干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③他将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出了伟大的光辉。 （2）①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 （3）示例：①职业：环卫工。②推荐理由：环卫工人通过清扫街道、清理垃圾等，为城市的美化和环境卫生做出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析徐立平是如何实现人生价值的，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚守岗位30多年、药面误差不超0.2毫米可知在踏实奋进中绽放人生的光彩； 将岗位责任与国家航天事业绑定可知他把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现了自己的人生价值；将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出了伟大的光辉。 【小问2详解】 从设问中可知要分析为什么要学习劳模精神，需要对材料内容进行关键词提炼； 激励广大职工积极投身中国式现代化建设可知人生价值的评判标准；劳动的价值。 【小问3详解】 本题考查推荐一个行业并说明理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $