精品解析：广西壮族自治区都安瑶族自治县2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷

广西壮族自治区都安瑶族自治县2024-2025学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 （考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题（本大题共有18题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生逐步增多。这一现象“好”在（ ） A. 表明我国经济实现了高质量发展 B. 有利于我国区域协调发展 C. 缓解了我国人口对资源的压力 D. 反映了我国社会基本矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但尚未完全实现高质量发展，故A说法错误； B：中西部地区经济发展吸引人员返乡，有利于缩小区域差距，促进区域协调发展，故B符合题意； C：题干强调的是区域经济与就业变化，未体现缓解人口对资源的压力，故C不符合题意； D：该现象反映的是发展不平衡问题，并未直接反映社会基本矛盾，故D说法错误。 2. “一切为了人民，一切依靠人民”“人民至上、生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”，等等。这说明社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 少数人的民主 C. 共同富裕 D. 保障群众的所有利益 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，题干中“一切为了人民”等理念体现了这一点，故A符合题意； B：社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，是多数人的民主，故B说法错误； C：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则和本质要求，并非民主政治的本质特征，故C不符合题意； D：国家保障群众的合法利益，而不是“所有利益”，说法过于绝对，故D说法错误。 3. 2023年以来，广西铸牢中华民族共同体意识示范区建设扎实推进，固边兴边富民行动成效显著，少数民族聚居区生产生活条件持续改善，各族群众的获得感、幸福感、安全感与日俱增。这些成就得益于广西（ ） ①重视促进各民族共同繁荣 ②坚持和完善民族区域自治制度 ③保障民族地区的高度自治权 ④以实现各民族同步富裕为目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对民族共同繁荣的认识和理解。 ①②：分析题文，题文中指出 2023 年以来，广西少数民族地区经济发展取得显著成就，人民生活水平显著改善，结合所学知识可知，这这些成就得益于广西重视促进各民族共同繁荣；坚持和完善民族区域自治制度；故①②符合题意； ③：民族地区享有一定的自治权，特别行政区享有高度自治权；故③错误；        ④：我国坚持实现各民族共同富裕，不是同步富裕；故④错误； 故本题选A。 4. 在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（ ） ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文化传承和情感体验的认识和理解。 ①③：分析题文，在广西民族博物馆里观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，能让我们感受到民族文化的魅力。结合所学知识可知，参观广西民族博物馆有利于增强我们的文化自信，让我们为拥有丰富灿烂的民族文化而自豪；也有利于获得美好的情感体验，从民族文化中汲取积极向上的力量。故①③符合题意； ②：参观广西民族博物馆主要是满足人们的精神文化需求，而非物质需求。故②错误； ④：题文中主要强调的是对本民族文化的感受，未涉及学习和借鉴外来文化。故④不符合题意； 故本题选 B。 5. 赣南脐橙作为江西省赣州市的一张产业名片，以600多亿元的品牌价值领衔全国区域品牌水果类产品第一位，不仅内销全国各地，还外销马来西亚、新加坡等国家。赣南脐橙香飘海外体现了（ ） A. 资本经营全球化 B. 商品生产全球化 C. 劳动力全球化 D. 商品贸易全球化 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要讲述脐橙的销售范围，未涉及资本跨国投资与经营，故A不符合题意； B：商品生产全球化强调生产环节的跨国分工，题干强调的是销售环节，故B不符合题意； C：题干未涉及劳动力在国际间的流动与配置，故C不符合题意； D：赣南脐橙内销全国并外销多个国家，体现了商品在世界范围内进行交易，故D符合题意。 6. 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，在这种情况下，美国撒网太宽，收网有难度；苏联解体以后，俄罗斯步履维艰；英国日薄西山，无法东山再起；日本企图独树一帜，但有黄雀在后，等等。这些事例都表明（ ） A. 世界多极化，中国是最大一极 B. 和平与发展已经成为世界主题 C. 物竞天择，适者生存 D. 任何国家都难以单独主宰世界事务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查世界多极化。 A：材料未强调中国是"最大一极"，且该表述不符合我国"不称霸"的外交原则，故A说法错误； B：题干描述的是国际力量格局，未涉及和平与发展的时代主题，故B不符合题意； C："物竞天择"属于社会达尔文主义观点，与我国倡导的人类命运共同体理念相悖，故C说法错误； D：题干中各国面临的困境均体现了在多极化格局下，单一国家难以掌控全球事务，故D符合题意； 故本题选D。 7. 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。多种方式包括（ ） ①派驻维和部队 ②成立联合国，不断健全维护和平机制 ③签署核不扩散条约 ④坚决落实保护环境的《巴黎协定》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：派驻维和部队是联合国维护和平行动的重要组成部分，有利于制止冲突，故①符合题意； ②：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制，为维护世界和平提供了组织保障，故②符合题意； ③：签署核不扩散条约旨在防止核武器扩散，降低核战争风险，属于维护和平的探索，故③符合题意； ④：落实《巴黎协定》主要针对全球气候变暖问题，属于环境保护和可持续发展范畴，不属于直接维护和平的方式，故④不符合题意。 8. “让我们携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体！”这是习近平主席向各国人民发出的呼吁，体现出我国（ ） A. 关注国际事务，维护世界和平 B. 关怀生命，尊重生命的价值 C. 增进包容与合作 D. 是联合国改革的积极倡导者和支持者 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要强调卫生健康领域的合作与生命保护，未直接体现维护世界和平的内容，故A不符合题意； B：题干中“共同佑护各国人民生命和健康”直接彰显了我国关怀生命、尊重生命价值的理念，故B符合题意； C：题干虽提到“携起手来”，但核心主旨在于佑护生命健康，而非单纯强调包容与合作，故C不符合题意； D：题干未涉及联合国改革的相关内容，与题意无关，故D不符合题意。 9. 从共建“一带一路”倡议，到全球发展倡议、全球安全倡议，习近平主席提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。这体现了中国（ ） ①为人类思考与建设未来提供新路径 ②积极参与全球治理体系建设和改革 ③以务实行动推动构建人类命运共同体 ④构建以国际大循环为主体的发展格局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①②③：依据教材知识，习近平主席提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。这体现了中国积极承担国际责任，为人类思考与建设未来提供新路径，积极参与全球治理体系建设和改革，以务实行动推动构建人类命运共同体，故①②③说法正确； ④：我国构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，故④说法错误； 故本题选A。 10. 在2023年11月17日亚太经合组织第三十次领导人非正式会议上，国家主席习近平欢迎各方积极参与全球发展倡议，深化减贫、粮食安全、工业化、发展筹资等领域合作，构建全球发展共同体，让各国人民共享现代化建设成果。从中可以看出，中国（ ） A. 正在寻求自身的发展优势 B. 是世界和平发展的主导力量 C. 遵循共商共建共享的原则 D. 是世界经济全球化的领跑者 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国在国际舞台上的作用。 A：材料中强调的是中国欢迎各方积极参与合作，构建全球发展共同体，让各国人民共享成果，并非强调中国正在寻求自身的发展优势，故A不符合题意； B：中国是世界和平发展的重要力量，而非主导力量，故B错误； C：国家主席习近平欢迎各方积极参与全球发展倡议，深化多领域合作，构建全球发展共同体，这表明中国遵循共商共建共享的原则，故C符合题意； D：中国是世界经济全球化的推动者，而非领跑者，故D错误； 故本题选C。 11. 我国发展既面临着大好的机遇，又面临着严峻的挑战。下列属于来自国际方面的挑战有（ ） A. 劳动力成本上升 B. 经济下行压力大 C. 国际局势复杂多变 D. 中国制造需要转型升级 【答案】C 【解析】 【详解】A：劳动力成本上升属于我国国内发展面临的挑战，故 A 说法不符合题意； B：经济下行压力大属于我国国内发展面临的挑战，故 B 说法不符合题意； C：国际局势复杂多变属于来自国际方面的挑战，故 C 说法符合题意； D：中国制造需要转型升级属于我国国内发展面临的挑战，故 D 说法不符合题意； 12. 据《2021中国的航天》白皮书介绍，未来我国将培育发展太空旅游、太空生物制药等太空经济新业态。这告诉我们促进发展要（ ） A. 让发展成果惠及各个国家 B. 积极参与全球规则的制定 C. 把提升发展质量放在首位 D. 积极寻求新的经济增长点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极谋求发展的措施。 A：让发展成果惠及各个国家体现的是共享发展理念，但题干未涉及国际合作或成果共享，故A不符合题意； B：积极参与全球规则制定强调在国际事务中的作用，题干未提及规则制定相关内容，故B不符合题意； C：把提升发展质量放在首位是促进发展的重要原则，但题干强调的是培育“新业态”，未直接体现质量提升，故C不符合题意； D：培育太空旅游、太空生物制药等“太空经济新业态”，直接体现了开拓新兴经济领域、寻找新增长点的举措，故D符合题意； 故本题选D。 13. 小玲向外国网友介绍家乡的风土人情，小芳邀请外国访学同学到家里来做客，小宾与父母一起去国外旅游，等等。这主要告诉我们（ ） A. 应为国家承担起更多的责任 B. 要在交往中相互理解，赢得尊重 C. 走向世界的形式是多样的 D. 要在交往中探索世界，彼此守护 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要描述的是与外国友人交往的不同方式，未涉及为国家承担责任的內容，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是交往的途径和形式，而非交往中的态度原则，故 B 说法不符合题意； C：小玲通过网络、小芳通过接待、小宾通过旅游，体现了我们与世界交往的方式多种多样，故 C 说法符合题意； D：题干未体现探索世界和彼此守护的具体内容，故 D 说法不符合题意。 14. 青年是国家建设的栋梁之才。习近平总书记指出，世界的未来属于年轻一代，全球青年有理想、有担当，人类就有希望。为此，我们青少年应该（ ） ①为实现中国梦接续奋斗 ②肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任 ③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ④做时代的弄潮儿，处处彰显自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青少年是国家的未来和民族的希望，应为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗，故①说法正确； ②：第二个百年奋斗目标（新中国成立 100 年时）将在 2049 年实现，当代青少年正是主力军，应肩负重任，故②说法正确； ③：青少年成长需要坚定理想信念，志存高远，同时脚踏实地，实干兴邦，故③说法正确； ④：做时代的弄潮儿是正确的，但“处处彰显自己”过于强调个人主义，不符合谦逊奉献的价值观，故④说法错误。 15. 对于下图漫画中人物的学习状况，你的建议是（ ） ①调整心态，正确面对 ②树立信心，应对挑战 ③依赖父母，摆脱压力 ④自我暗示，调节情绪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对学习压力。 ①：漫画中人物面对学习压力，调整心态、正确面对是积极的应对方式，故①符合题意； ②：树立信心、应对挑战有助于缓解压力，增强学习动力，故②符合题意； ③：依赖父母摆脱压力是不可取的，面对压力应主动自我调节，而非依赖他人，故③说法错误； ④：自我暗示是调节情绪、缓解压力的有效方法，故④符合题意； 故本题选D。 16. “我喜欢，我选择。”这就启示我们在选择职业时，要充分考虑的因素是（ ） A. 社会需要 B. 父母要求 C. 个人特长 D. 兴趣爱好 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会需要是职业选择的重要因素，但题干强调的是“我喜欢”，故A不符合题意； B：父母要求可以作为参考，但不能作为主要依据，且题干未体现，故B不符合题意； C：个人特长是职业选择需要考虑的因素，但题干强调的是“我喜欢”，故C不符合题意； D：“我喜欢”直接体现了个人的兴趣爱好，选择职业时要考虑自己的兴趣爱好，故D符合题意。 17. 在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要的影响，必须系好人生的第一粒扣子。在这里，“系好人生的第一粒扣子”是指（ ） A. 理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，慎重作出选择 B. 认真学习，自觉践行社会主义核心价值观 C. 只根据自己爱好作出选择 D. 根据父母的严格要求作出选择 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生选择。 A：强调理性分析主客观条件并慎重决策，符合“系好第一粒扣子”所倡导的审慎态度和科学方法，故A符合题意； B：虽涉及价值观培养，但题干核心指向“人生关键选择”而非一般性学习要求，故B不符合题意； C：“只根据爱好”具有片面性，忽视社会要求和责任担当，故C说法错误； D：完全依赖父母要求，否定了自主选择权，故D说法错误； 故本题选A。 18. 感动中国人物杨宁大学毕业后怀揣梦想，毅然选择回到家乡苗寨当“村官”，带领乡亲们在大苗山战贫困、拔穷根、兴乡村，用青春与汗水书写时代答卷。杨宁的事迹告诉我们（ ） ①规划职业路径，实现青春梦想 ②积极投身实践，活出生命精彩 ③舍弃个人目标，担当复兴大任 ④展现青春才华，为社会作贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：杨宁毕业后选择回家乡当村官，体现了规划职业路径，实现青春梦想，故①符合题意； ②：她带领乡亲们战贫困、兴乡村，体现了积极投身实践，活出生命精彩，故②符合题意； ③：个人目标与国家复兴大任并不冲突，应将个人理想融入国家发展，而非舍弃个人目标，故③说法错误； ④：她用青春与汗水书写时代答卷，体现了展现青春才华，为社会作贡献，故④符合题意； 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【民族精神】 《2023中国诗词大会》总决赛落下帷幕，来自甘肃平凉的50岁水暖工朱彦军，凭借其深厚的文化底蕴，一路过关斩将，勇夺亚军，朱彦军16岁初中毕业后，由于家庭贫寒就开始外出打工，但从未放弃对诗词的热爱。30多年来，每当夜深人静，整个村庄都入睡了，朱彦军的灯下还照耀着一篇篇诗词。他用“世上无难事，只要肯登攀”的精神，印证了只要有梦，也可化身为光。 （1）朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）请从民族精神的角度，阐述你从朱彦军身上得到了哪些启示。 【答案】（1）自强不息；坚持不懈；脚踏实地；不畏艰难；热爱学习，等等。 （2）①朱彦军身上体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③我们要传承和弘扬民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④发扬自强不息精神，艰苦奋斗，勤奋刻苦，不畏艰难，努力拼搏。⑤我们要热爱学习，刻苦钻研，勤于思考，敢于质疑。⑥要从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【解析】 【分析】考点考查：生命的韧性、实现现梦想的途径、民族精神的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用生命的韧性、实现现梦想的途的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：外出打工，但从未放弃对诗词的热爱→可链接热爱学习； 关键词②：只要有梦，也可化身为光→可链接坚持不懈；脚踏实地； 关键词③：一路过关斩将，勇夺亚军→可链接不畏艰难、自强不息。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用民族精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：50岁水暖工朱彦军获得《2023中国诗词大会》总决赛冠军→可链接体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神；民族精神的重要性；弘扬民族精神的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【铭记历史捍卫和平】 材料一 2023年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日上午10时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行了南京大屠杀死难者公祭仪式。 材料二 习近平主席强调，无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实。前事不忘，后事之师。我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。 （1）“擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴。”这有何深刻寓意? （2）铭记历史，捍卫和平！当今中国应该采取哪些重要措施? （3）作为中学生，我们应该如何为捍卫和平贡献自己的力量? 【答案】（1）寓意是要尊重历史事实，铭记历史教训，防止历史悲剧重演，以历史为借鉴，促进国家的和平与发展，维护世界和平。 （2）①加强国防建设，提高国家的军事防御能力，维护国家安全。②积极开展国际交流与合作，倡导和平共处五项原则，推动建设和平稳定的国际环境。③加强爱国主义教育和历史教育，增强国民的民族凝聚力和维护和平的意识。 （3）①树立和平意识，宣传和平理念，倡导和平生活方式。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的和平发展贡献智慧和力量。③积极参与国际文化交流活动，促进不同国家和民族之间的相互理解与友谊。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查和平与发展是当今时代的主题、民族精神的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路，可知这启示我们要铭记历史教训，以历史为借鉴，促进国家的和平与发展，维护世界和平。 【小问2详解】 本题考查中国应采取哪些措施来铭记历史，捍卫和平，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查中学生为捍卫和平贡献力量的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 阅读下列材料，分析回答问题。 材料一 2023年2月24日，中方发布了《关于解决乌克兰危机的中国立场》文件，中方始终站在和平一边，站在历史正确一边，积极劝和促谈，为政治解决乌克兰危机发挥建设性作用，得到了国际社会的理解和支持。 材料二 2023年3月，在中方斡旋下，沙特和伊朗北京对话成功举行并取得重大成果，获得国际社会广泛好评。 （1）上述材料体现了教材中“中国担当”的哪些观点？（至少五点） （2）请你举出体现“中国担当”的事例。（至少三例） （3）我国在承担国际责任的同时，怎样做好国内的事情？请你简述。 【答案】（1）中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；积极参与引领全球治理体系改革和建设；始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 （2）中国派出维和人员，参与联合国维和行动；倡议“一带一路”建设；参与全球气候治理行动。 （3）我国在承担国际责任的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 【解析】 【分析】考点考查：中国担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中方始终站在和平一边，站在历史正确一边，积极劝和促谈；在中方斡旋下，沙特和伊朗北京对话成功举行并取得重大成果→可链接中国担当的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查举出体现“中国担当”的事例，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查我国在承担国际责任的同时，怎样做好国内的事情，可结合教材知识作答。 22. 【回望成长走向未来】 初中即将毕业，意味着我们将处于人生道路上的一个十字路口。路在何方?我们应该如何选择?某校九年级（2）班同学就上述问题进行探究，请你参与并完成相关任务。 【总结过去】 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案；日月如梭，我们即将完成九年义务教育阶段的学习。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。 （1）请你简要总结自己初中三年来的收获。 【慎重选择】 每个人都希望做自己喜欢的事，但每个人生活的环境和成长的背景是不一样的，而且每个人的机遇也有所不同，因而选择不同，所走的道路也就不同。 （2）面临人生道路的选择，我们应该怎么做? 【合理建议】 小丽学习成绩优异，她想考高中，将来当一名医生或者律师。小明家在农村，希望能进入养殖方面的职业学校，将来可以回家办一个属于自己的农场。小刚成绩居中下水平，但动手能力强，家里的电器多半都是他维修的，初中毕业后该上职业学校还是读高中?他一时不知道如何选择才好。 （3）请你给小刚同学提出一些合理化的建议。 （4）人生的理想有千万种。为了自己美好的未来，我们如何做好准备? 【答案】（1）①在知识学习方面，掌握了丰富的学科知识，提高了学习能力和思维能力。②在品德修养方面，树立了正确的价值观和道德观念，增强了社会责任感。③在人际交往方面，结识了许多朋友，提高了沟通和合作能力。④在个人成长方面，变得更加独立、自信和坚强，能够应对生活中的各种挑战。 （2）①要理性分析自身条件，包括兴趣、特长、能力等，明确自己的优势和不足。②要了解社会发展需求和就业形势，选择符合社会发展趋势的方向。③要慎重考虑，多听取他人的意见和建议，综合权衡后作出选择。 （3）①小刚可以根据自己的动手能力强的特点，选择职业学校，学习相关的技术专业，如电子电器维修等。②在职业学校里，要努力学习专业知识和技能，提高实践能力。③可以利用课余时间参加相关的实习或培训活动，积累工作经验，为将来就业做好准备。 （4）①树立远大理想，并将其分解为具体的目标。②努力学习知识和技能，不断提升自己的综合素质。③培养创新精神和实践能力，积极适应社会发展的变化。④保持积极乐观的心态，勇于面对困难和挫折。 【解析】 【小问1详解】 本题考查简要总结自己初中三年的收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查把握人生的关键性选择的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 每个人生活的环境和成长的背景是不一样的，而且每个人的机遇也有所不同，因而选择不同，所走的道路也就不同，可知这启示我们要理性分析自身条件；同时要了解社会发展需求和就业形势；另外要慎重考虑，多听取他人的意见和建议。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做好职业准备、规划职业生涯的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小刚成绩居中下水平，但动手能力强，家里的电器多半都是他维修的，可知这启示小刚可以根据自己的动手能力强的特点，选择相关的技术专业，提高实践能力；同时也可以参加相关的实习或培训活动，为将来就业做好准备。 【小问4详解】 本题考查如何为自己美好的未来做准备，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区都安瑶族自治县2024-2025学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 （考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题（本大题共有18题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生逐步增多。这一现象“好”在（ ） A. 表明我国经济实现了高质量发展 B. 有利于我国区域协调发展 C. 缓解了我国人口对资源的压力 D. 反映了我国社会基本矛盾 2. “一切为了人民，一切依靠人民”“人民至上、生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”，等等。这说明社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 少数人的民主 C. 共同富裕 D. 保障群众的所有利益 3. 2023年以来，广西铸牢中华民族共同体意识示范区建设扎实推进，固边兴边富民行动成效显著，少数民族聚居区生产生活条件持续改善，各族群众的获得感、幸福感、安全感与日俱增。这些成就得益于广西（ ） ①重视促进各民族共同繁荣 ②坚持和完善民族区域自治制度 ③保障民族地区的高度自治权 ④以实现各民族同步富裕为目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（ ） ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 赣南脐橙作为江西省赣州市的一张产业名片，以600多亿元的品牌价值领衔全国区域品牌水果类产品第一位，不仅内销全国各地，还外销马来西亚、新加坡等国家。赣南脐橙香飘海外体现了（ ） A. 资本经营全球化 B. 商品生产全球化 C. 劳动力全球化 D. 商品贸易全球化 6. 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，在这种情况下，美国撒网太宽，收网有难度；苏联解体以后，俄罗斯步履维艰；英国日薄西山，无法东山再起；日本企图独树一帜，但有黄雀在后，等等。这些事例都表明（ ） A. 世界多极化，中国是最大一极 B. 和平与发展已经成为世界主题 C. 物竞天择，适者生存 D. 任何国家都难以单独主宰世界事务 7. 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。多种方式包括（ ） ①派驻维和部队 ②成立联合国，不断健全维护和平机制 ③签署核不扩散条约 ④坚决落实保护环境的《巴黎协定》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. “让我们携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体！”这是习近平主席向各国人民发出的呼吁，体现出我国（ ） A. 关注国际事务，维护世界和平 B. 关怀生命，尊重生命的价值 C. 增进包容与合作 D. 是联合国改革的积极倡导者和支持者 9. 从共建“一带一路”倡议，到全球发展倡议、全球安全倡议，习近平主席提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。这体现了中国（ ） ①为人类思考与建设未来提供新路径 ②积极参与全球治理体系建设和改革 ③以务实行动推动构建人类命运共同体 ④构建以国际大循环为主体的发展格局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 在2023年11月17日亚太经合组织第三十次领导人非正式会议上，国家主席习近平欢迎各方积极参与全球发展倡议，深化减贫、粮食安全、工业化、发展筹资等领域合作，构建全球发展共同体，让各国人民共享现代化建设成果。从中可以看出，中国（ ） A. 正在寻求自身的发展优势 B. 是世界和平发展的主导力量 C. 遵循共商共建共享的原则 D. 是世界经济全球化的领跑者 11. 我国发展既面临着大好的机遇，又面临着严峻的挑战。下列属于来自国际方面的挑战有（ ） A. 劳动力成本上升 B. 经济下行压力大 C. 国际局势复杂多变 D. 中国制造需要转型升级 12. 据《2021中国的航天》白皮书介绍，未来我国将培育发展太空旅游、太空生物制药等太空经济新业态。这告诉我们促进发展要（ ） A. 让发展成果惠及各个国家 B. 积极参与全球规则的制定 C. 把提升发展质量放在首位 D. 积极寻求新的经济增长点 13. 小玲向外国网友介绍家乡的风土人情，小芳邀请外国访学同学到家里来做客，小宾与父母一起去国外旅游，等等。这主要告诉我们（ ） A. 应为国家承担起更多的责任 B. 要在交往中相互理解，赢得尊重 C. 走向世界的形式是多样的 D. 要在交往中探索世界，彼此守护 14. 青年是国家建设的栋梁之才。习近平总书记指出，世界的未来属于年轻一代，全球青年有理想、有担当，人类就有希望。为此，我们青少年应该（ ） ①为实现中国梦接续奋斗 ②肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任 ③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ④做时代的弄潮儿，处处彰显自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 对于下图漫画中人物的学习状况，你的建议是（ ） ①调整心态，正确面对 ②树立信心，应对挑战 ③依赖父母，摆脱压力 ④自我暗示，调节情绪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 16. “我喜欢，我选择。”这就启示我们在选择职业时，要充分考虑的因素是（ ） A. 社会需要 B. 父母要求 C. 个人特长 D. 兴趣爱好 17. 在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要的影响，必须系好人生的第一粒扣子。在这里，“系好人生的第一粒扣子”是指（ ） A. 理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，慎重作出选择 B. 认真学习，自觉践行社会主义核心价值观 C. 只根据自己爱好作出选择 D. 根据父母的严格要求作出选择 18. 感动中国人物杨宁大学毕业后怀揣梦想，毅然选择回到家乡苗寨当“村官”，带领乡亲们在大苗山战贫困、拔穷根、兴乡村，用青春与汗水书写时代答卷。杨宁的事迹告诉我们（ ） ①规划职业路径，实现青春梦想 ②积极投身实践，活出生命精彩 ③舍弃个人目标，担当复兴大任 ④展现青春才华，为社会作贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【民族精神】 《2023中国诗词大会》总决赛落下帷幕，来自甘肃平凉的50岁水暖工朱彦军，凭借其深厚的文化底蕴，一路过关斩将，勇夺亚军，朱彦军16岁初中毕业后，由于家庭贫寒就开始外出打工，但从未放弃对诗词的热爱。30多年来，每当夜深人静，整个村庄都入睡了，朱彦军的灯下还照耀着一篇篇诗词。他用“世上无难事，只要肯登攀”的精神，印证了只要有梦，也可化身为光。 （1）朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）请从民族精神的角度，阐述你从朱彦军身上得到了哪些启示。 20. 【铭记历史捍卫和平】 材料一 2023年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日上午10时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行了南京大屠杀死难者公祭仪式。 材料二 习近平主席强调，无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实。前事不忘，后事之师。我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。 （1）“擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴。”这有何深刻寓意? （2）铭记历史，捍卫和平！当今中国应该采取哪些重要措施? （3）作为中学生，我们应该如何为捍卫和平贡献自己的力量? 21. 阅读下列材料，分析回答问题。 材料一 2023年2月24日，中方发布了《关于解决乌克兰危机的中国立场》文件，中方始终站在和平一边，站在历史正确一边，积极劝和促谈，为政治解决乌克兰危机发挥建设性作用，得到了国际社会的理解和支持。 材料二 2023年3月，在中方斡旋下，沙特和伊朗北京对话成功举行并取得重大成果，获得国际社会广泛好评。 （1）上述材料体现了教材中“中国担当”的哪些观点？（至少五点） （2）请你举出体现“中国担当”的事例。（至少三例） （3）我国在承担国际责任的同时，怎样做好国内的事情？请你简述。 22. 【回望成长走向未来】 初中即将毕业，意味着我们将处于人生道路上的一个十字路口。路在何方?我们应该如何选择?某校九年级（2）班同学就上述问题进行探究，请你参与并完成相关任务。 【总结过去】 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案；日月如梭，我们即将完成九年义务教育阶段的学习。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。 （1）请你简要总结自己初中三年来的收获。 【慎重选择】 每个人都希望做自己喜欢的事，但每个人生活的环境和成长的背景是不一样的，而且每个人的机遇也有所不同，因而选择不同，所走的道路也就不同。 （2）面临人生道路的选择，我们应该怎么做? 【合理建议】 小丽学习成绩优异，她想考高中，将来当一名医生或者律师。小明家在农村，希望能进入养殖方面的职业学校，将来可以回家办一个属于自己的农场。小刚成绩居中下水平，但动手能力强，家里的电器多半都是他维修的，初中毕业后该上职业学校还是读高中?他一时不知道如何选择才好。 （3）请你给小刚同学提出一些合理化的建议。 （4）人生的理想有千万种。为了自己美好的未来，我们如何做好准备? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $