第1章 酸碱盐核心知识默写（填空版）科学新教材浙教版九年级上册

该初中科学单元知识清单系统梳理了“酸碱盐的性质及其变化”核心内容，涵盖物质酸碱性、常见酸与碱的通性、盐的性质及转化、复分解反应条件、化学肥料及离子检验等知识范畴，搭建了从概念定义到性质应用的递进式学习支架。 清单通过“知识网络引领+分点细化+表格归纳”构建完整知识体系，如以“酸、碱、盐性质及转化”网络统领，将酸的通性分解为与指示剂等五类反应，离子检验用表格呈现方法与现象，培养科学观念和科学思维。设计“化学用语规范提示”“重难点标注”（如复分解反应条件）及参考答案自查功能，帮助学生自主巩固，教师可据此精准复习，提升教学效率。

第1章 酸碱盐的性质及其变化 核心知识默写（每空1分，满分75分） 温馨提示：请在横线上填写最准确、最简练的化学用语；化学式、离子符号、化学方程式请规范书写。 本章知识网络：酸、碱、盐的性质及其相互转化。酸的通性包括与指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐反应；碱的通性包括与指示剂、非金属氧化物、酸、盐反应。酸与碱反应生成盐和水的实质是H+与OH-结合生成H2O。盐可通过复分解反应等实现转化，含N、P、K等营养元素的盐可用作化学肥料。 一、物质的酸碱性与酸碱性的强弱（4分） 1.（4分） 酸碱指示剂能显示溶液的_____，如紫色石蕊试液在酸性溶液中呈_____色，在碱性溶液中呈_____色。pH是反映_____的指标。 二、常见的酸及其性质（13分） 2.（1分） 酸：在水中电离时，产生的阳离子_____的化合物。 3.（8分） 酸有一些共性，如能_____、能与_____反应、能与_____反应、能与_____反应、能与_____反应等。浓硫酸除具有酸的共性外，还有_____、_____等特性。浓盐酸具有_____性。 4.（2分） （1）盐酸：①重要化工产品和原料，用于_____、_____（如盐酸硫铵、氯化锌）等；②人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。 4.（2分） （2）硫酸：①重要化工产品和原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等；②浓硫酸有_____性，在实验室中常用它作_____。 三、常见的碱及其性质（5分） 5.（5分） 碱：在水中电离时，产生的阴离子_____的化合物。碱也有一些共性，如能_____、能与_____反应、能与_____反应、能与_____反应等。 四、常见的盐及其性质（29分） 6.（7分） （1）氢氧化钠俗称_____或_____（或火碱），它是_____色固体，_____溶于水，溶于水_____热；易_____，可作某些气体的干燥剂。它还具有较强的_____性，切不可接触皮肤。 6.（5分） （2）氢氧化钙俗称_____或_____，它是_____色粉末状固体，_____溶于水，其水溶液俗称_____。腐蚀性与氢氧化钠相似。 6.（6分） （3）氢氧化钠固体需_____保存，因为它不仅能吸收空气里的_____，而且还能与空气中的_____反应，从而变质，其反应的化学方程式为_____。其溶液用_____瓶保存，必须用_____塞。 6.（3分） （4）石灰水露置在空气中，会与空气中的_____反应，使盛放澄清石灰水的瓶壁附着一层白色物质，该白色物质是_____，该反应的化学方程式为_____。 7.（1分） 常用的酸和碱中，浓硫酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙等都具有很强的_____性，使用时要注意安全。 8.（4分） 酸和碱反应生成_____。酸和碱反应的实质是酸溶液中的_____和碱溶液中的_____结合生成_____的过程。 9.（2分） 盐是由_____和_____构成的。 10.（1分） 两种化合物（反应物）相互反应，分子中的阴阳离子互相交换，生成新化合物（生成物）的反应叫_____。酸与碱发生的反应，属于该反应，通过指示剂能显示酸和碱是否反应完全。 五、复分解反应与盐的性质（6分） 11.（3分） 复分解反应的条件：（1）反应物：必须可溶（包括可溶于酸）。（2）生成物：必须有_____、_____或_____生成。 12.（3分） 盐的性质：①盐溶液＋酸溶液→_____；②盐溶液＋碱溶液→_____；③盐溶液A＋盐溶液B→_____；④金属＋盐溶液（某些）→新金属＋新盐。 六、化学肥料（10分） 13.（4分） 含有营养元素_____、_____、_____等元素的盐称为化学肥料，含两种或两种以上主要营养元素的叫作_____。 13.（2分） （1）氮肥含有组成_____的重要元素，能促进_____。 13.（2分） （2）磷肥能促进_____，增强_____。 13.（2分） （3）钾肥能促进_____，使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强_____。 14.（8分）常见离子的检验、鉴别： 离子 检验方法 现象 H+ 将少许紫色石蕊试液滴入待测液 _____ OH- ①将少许紫色石蕊试液滴入待测液；②将少许无色酚酞试液滴入待测液 _____；_____ Cl- 滴入AgNO3溶液和足量稀硝酸 _____ SO42- 滴入Ba(NO3)2溶液和足量稀硝酸 _____ CO32- 滴入____，放出的气体通入澄清石灰水中 _____ NH4+ 铵盐与碱混合加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 _____ 参 考 答 案 （请独立完成后再核对，红笔订正） 题号 分值 空数 参考答案 1 4 4 1. 酸碱性；2. 红；3. 蓝；4. 物质酸碱性强弱 2 1 1 1. 全部是H+ 3 8 8 1. 使指示剂变色；2. 某些金属氧化物；3. 碱；4. 某些盐；5. 某些金属；6. 吸水性；7. 脱水性；8. 挥发 4 2 2 1. 金属表面除锈；2. 制造药物 4 2 2 1. 吸水；2. 干燥剂 5 5 5 1. 全部是OH-；2. 使指示剂变色；3. 某些非金属氧化物；4. 酸；5. 某些盐 6 7 7 1. 烧碱；2. 苛性钠；3. 白；4. 极易；5. 放；6. 潮解；7. 腐蚀 6 5 5 1. 熟石灰；2. 消石灰；3. 白；4. 微；5. 石灰水 6 6 6 1. 密封；2. 水分；3. 二氧化碳；4. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；5. 细口；6. 橡胶 6 3 3 1. CO2；2. CaCO3；3. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 7 1 1 1. 腐蚀 8 4 4 1. 盐和水；2. H+；3. OH-；4. H2O 9 2 2 1. 金属阳离子（或铵根离子）；2. 酸根阴离子 10 1 1 1. 复分解反应 11 3 3 1. 沉淀；2. 气体；3. 水 12 3 3 1. 新盐＋新酸；2. 新盐＋新碱；3. 新盐C＋新盐D 13 4 4 1. 氮；2. 磷；3. 钾；4. 复合肥料 13 2 2 1. 叶绿素；2. 农作物的茎叶生长茂盛 13 2 2 1. 农作物根系发达、籽粒饱满；2. 抗寒抗旱能力 13 2 2 1. 植物代谢顺利进行；2. 抗病虫害能力 14 8 8 1. 紫色石蕊试液变红；2. 紫色石蕊试液变蓝；3. 无色酚酞试液变红；4. 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；5. 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；6. 稀盐酸；7. 产生气泡，澄清石灰水变浑浊；8. 试纸变蓝 合计 75 75 每空1分 1 学科网（北京）股份有限公司 $