专题04 表内乘法（二）（4种类型40道）（期中专项训练）数学青岛版二年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦7-9乘法口诀及乘法表，通过生活情境应用与基础计算结合，系统强化表内乘法运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |7的乘法口诀及应用|10道（如停车场收费、购票问题）|结合购物、人数等生活场景，考查口诀直接应用与两步运算|从7的口诀概念生成到实际问题解决，体现“算理-应用”逻辑| |8的乘法口诀及应用|10道（如包粽子、租车问题）|以节日、出行等情境为主，含比较多少、总量计算|承接7的口诀学习，拓展情境复杂度，强化运算能力| |9的乘法口诀及应用|10道（如看页数、种花问题）|包含乘加/乘减混合运算、纯计算及应用|深化口诀灵活运用，衔接两步运算，培养推理意识| |乘法表|10道（如填最大数、口诀补充）|考查口诀逆向运用、规律探究及表结构掌握|整合7-9口诀，构建乘法表知识网络，发展模型意识|

专题04 表内乘法（二） （4种类型40道） 目录 题型一、7的乘法口诀及应用 1 题型二、8的乘法口诀及应用 3 题型三、9的乘法口诀及应用 6 题型四、乘法表 8 题型一、7的乘法口诀及应用 1．商场的停车场每小时收费3元，李叔叔在停车场停车7小时，付给管理员50元，应找回多少钱？ 2．乐乐和4个好朋友一起去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共要花多少元买票？ 3．周日，小明和他的5个同学去公园玩，公园门票是每张7元，他们买门票一共要花多少元？ 4．我县希望小学李老师在食堂为同学们订一些A套餐和一些B套餐，具体订餐情况如下表。请你帮忙算一算订这些午餐，李老师一共花了多少元？ 套餐 每份 已订份数 A 7元 3 B 9元 2 口答：李老师一共花了（    ）元。 5．淘气看一本故事书，每天看6页，看了一个星期后还剩29页，这本故事书一共有多少页？ 6．三年级一班参加社团的学生一共有多少人？ 7．会议室里有8排椅子，前7排每排有6把，最后一排有5把。要接待50名家长，椅子够吗？ 8．玩具店中，玩具汽车每个9元，玩具熊每个7元，买1个玩具汽车和3个玩具熊，一共需要多少钱？ 9．老师给每个学生发6支铅笔，班里有7个学生，老师一共有60支铅笔，发完还剩下多少支？ 10．一副七巧板有7块板，辰辰用五副七巧板拼出了1、3、5、7、9五个数。他一共用了多少块板？ 题型二、8的乘法口诀及应用 11．端午节，小丽家要包18个粽子，爸爸和妈妈每人已经包了8个粽子，还缺少几个粽子？ 12．有60个橘子，每8个装一袋，装了7袋后，还剩多少个？ 13．爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带菲菲去公园游玩，带40元买门票够吗？ 14．王老师和李老师带领40位同学去参观博物馆，一辆车限乘8人，租5辆这样的车够吗？ 15．每年的6月5日是世界环境日，这天李刚和他的4个好朋友拾废弃瓶子。如果平均每人拾8个废弃瓶子，他们一共拾了多少个废弃瓶子？ 16．一只小鸟能吃8只虫，6只小鸟共吃多少只虫？ 17．“曹州面人”是山东省非物质文化遗产之一。妈妈每天做8个面塑娃娃，4天一共可以做多少个？ 18．小明、小强、小红和小丽表现优秀得到了老师的表扬：小明得了9朵小红花，小强、小红和小丽各得了8朵，他们一共得了多少朵小红花？ 19．课间操比赛快要开始了，瞧！二年级一班正在排队形，如果每排站7人，差2人就正好站8排，二年级一班一共有多少人？ 20．在入冬前，农民伯伯通常会给小麦浇水，称为“冬灌”或“浇冻水”，这一措施能确保小麦安全越冬，张伯伯在冬灌时，1小时能浇8亩小麦，4个小时能浇多少亩小麦？ 题型三、9的乘法口诀及应用 21．算一算。 5×9－9＝        7×3＋7＝        7×7＋50＝ 4×8－4＝            6×8＋6＝        9×9－9＝ 22．小小口算家。 5×6＝     8×9＝     5×7＝     9×7＝     4×9＝     7×8＝ 6×7＝     2×3＝     6×8＋1＝   8×5－1＝   9×2－1＝   3×4＋3＝ 23．一本图画书共82页，小明每天看7页，已经看了9天。还剩下多少页就看完了？ 24．公园里的园艺师准备种88棵月季花，已经种了8行，每行9棵。还要再种多少棵月季花？ 25．同学们要折80只千纸鹤，已经折了7盒，每盒9只，还要折多少只？ 26．一条马路的一边，从起始点到终点共插了10面彩旗，每两面彩旗之间相距2米。这条马路长多少米？ 27．2024年4月23日是第29个“世界读书日”，当天李老师从图书馆借阅了一本《平凡的世界》，她每天看9页，一周能看多少页？ 28．学校图书室的李老师到书店买故事书，每本故事书9元，买8本要多少钱？ 29．玩具店中，每个玩具飞机9元，买5个玩具飞机需要多少钱？如果带50元，够吗？ 30．妈妈买了4袋橘子，每袋有9个，一共买了多少个橘子？吃了15个后，还剩多少个？ 题型四、乘法表 31．（    ）里最大能填几？ ( )×6＜32        9×( )＜56 58＞7×( )        70＞8×( ) 32．找规律，接着写出两个数。 (1)2，10，18，26，( )，( )。 (2)1，4，9，16，( )，( )。 33．把口诀补充完整。 ( )八十一    八九( )    ( )二十一   六八( ) 34．（    ）里最大能填几？ ( )×5＜48    9×( )＜29    ( )×6＜5×7 57＞( )×8    35＞5×( )    5×( )＜80－36 35．在（    ）里填上合适的数。 ( )×4＝28    9×( )＝36    8×( )＝40 6×( )＝54    ( )×7＝49    5×( )＝45 36．把口诀补充完整。 三三得( )      二九( )     四五( ) 五( )三十      ( )二十七      二( )十六 37．把口诀写完整。 一九得( )             二( )得八              ( )三得九 四( )二十八           五八( )                ( )二十七 38．把口诀补充完整。 三( )十八       七( )五十六    八( )七十二 ( )九四十五     五( )四十      七( )六十三 39．看得数写乘法算式。（每个写2道算式） 40．想一想，填一填。 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 表内乘法（二） （4种类型40道） 目录 题型一、7的乘法口诀及应用 1 题型二、8的乘法口诀及应用 6 题型三、9的乘法口诀及应用 10 题型四、乘法表 14 题型一、7的乘法口诀及应用 1．商场的停车场每小时收费3元，李叔叔在停车场停车7小时，付给管理员50元，应找回多少钱？ 【答案】29元 【分析】商场的停车场每小时收费3元，李叔叔在停车场停车7小时，用3乘7求出停车的总费用，再用付给管理员的钱数减去停车总费用，就能得到应找回的钱数。 【详解】50－7×3 ＝50－21 ＝29（元） 答：应找回29元。 2．乐乐和4个好朋友一起去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共要花多少元买票？ 【答案】 元 【分析】先算出总人数，再用总人数乘每张儿童票的价格，就能得到买票的总花费。 【详解】（人） （元） 答：他们一共要花元买票。 3．周日，小明和他的5个同学去公园玩，公园门票是每张7元，他们买门票一共要花多少元？ 【答案】 42元 【分析】先算出总人数，需包含小明本人，再用门票单价乘总人数，得到买门票的总花费。 【详解】（人） （元） 答：他们买门票一共要花42元。 4．我县希望小学李老师在食堂为同学们订一些A套餐和一些B套餐，具体订餐情况如下表。请你帮忙算一算订这些午餐，李老师一共花了多少元？ 套餐 每份 已订份数 A 7元 3 B 9元 2 口答：李老师一共花了（    ）元。 【答案】39元；39 【分析】用每份的钱乘份数可分别算出订A、B两种套餐的费用，再相加得到总花费。 【详解】（元） （元） （元） 答：李老师一共花了39元。 5．淘气看一本故事书，每天看6页，看了一个星期后还剩29页，这本故事书一共有多少页？ 【答案】71页 【分析】先算出一个星期看的页数，再加上剩下没看的页数，就能得到这本故事书的总页数。 【详解】6×7＝42（页） 42＋29＝71（页） 答：这本故事书一共有71页。 6．三年级一班参加社团的学生一共有多少人？ 【答案】35人 【分析】用每个社团的人数×社团的个数＝参加社团的学生的总数量。 【详解】7×5＝35（人） 答：三年级一班参加社团的学生一共有35人。 7．会议室里有8排椅子，前7排每排有6把，最后一排有5把。要接待50名家长，椅子够吗？ 【答案】不够 【分析】先计算出会议室椅子的总把数，再加上最后一排的把数；再把总把数和家长人数进行比较。 【详解】6×7＝42（把） 42＋5＝47（把） 47＜50 答：椅子不够。 8．玩具店中，玩具汽车每个9元，玩具熊每个7元，买1个玩具汽车和3个玩具熊，一共需要多少钱？ 【答案】30元 【分析】要求一共需要的钱数，需要先求出3个玩具熊的总价，用乘法计算，再加上1个玩具汽车的价格。 【详解】3×7＝21（元） 9＋21＝30（元） 答：一共需要 30 元。 9．老师给每个学生发6支铅笔，班里有7个学生，老师一共有60支铅笔，发完还剩下多少支？ 【答案】18支 【分析】剩下的铅笔支数＝铅笔的总支数－发出去的铅笔支数，发出去的铅笔支数＝每个学生发的支数×学生人数。 【详解】6×7＝42（支） 60－42＝18（支） 答：发完还剩下18支。 10．一副七巧板有7块板，辰辰用五副七巧板拼出了1、3、5、7、9五个数。他一共用了多少块板？ 【答案】35块 【分析】一副七巧板有7块板，辰辰用了五副七巧板，即用了5个7，求一共用了多少块板就是求5个7是多少，根据乘法的意义，列式为7×5，计算即可。 【详解】7×5＝35（块） 答：他一共用了35块板。 题型二、8的乘法口诀及应用 11．端午节，小丽家要包18个粽子，爸爸和妈妈每人已经包了8个粽子，还缺少几个粽子？ 【答案】2个 【分析】爸爸、妈妈每人包的粽子个数乘2，算出爸爸和妈妈已经包的粽子总数，再用需要包的总数量减去已包的数量，就能得到缺少的粽子数量。 【详解】18－8×2 ＝18－16 ＝2（个） 答：还缺少2个粽子。 12．有60个橘子，每8个装一袋，装了7袋后，还剩多少个？ 【答案】4个 【分析】求剩余橘子的数量，先用乘法计算出7袋一共装的橘子数量，再用总数量减去已装袋的数量。 【详解】（个） （个） 答：还剩4个。 13．爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带菲菲去公园游玩，带40元买门票够吗？ 【答案】 够 【分析】成人有4人，儿童有1人，先确定成人和儿童的人数，分别计算对应门票费用，求和得到总票价后与40元比较，判断钱是否足够。 【详解】 ＝32＋5 ＝37（元） 答：带40元买门票够。 14．王老师和李老师带领40位同学去参观博物馆，一辆车限乘8人，租5辆这样的车够吗？ 【答案】 不够 【分析】用学生人数加上老师人数计算师生总人数，再计算5辆车可承载的总人数（5×8），对比两者大小判断是否够坐。 【详解】（人） （人） 答：租5辆这样的车不够。 15．每年的6月5日是世界环境日，这天李刚和他的4个好朋友拾废弃瓶子。如果平均每人拾8个废弃瓶子，他们一共拾了多少个废弃瓶子？ 【答案】40个 【分析】先算出拾瓶子的总人数（1＋4），再用总人数乘平均每人拾的瓶子数，得到总数量。 【详解】（人） （个） 答：他们一共拾了40个废弃瓶子。 16．一只小鸟能吃8只虫，6只小鸟共吃多少只虫？ 【答案】 48只 【分析】求6只小鸟吃虫的总数量，就是求6个8是多少，用一只小鸟吃虫的数量乘小鸟的只数计算。 【详解】（只） 答：6只小鸟共吃48只虫。 17．“曹州面人”是山东省非物质文化遗产之一。妈妈每天做8个面塑娃娃，4天一共可以做多少个？ 【答案】32个 【分析】求一共做的个数，就是求4个8相加的和是多少，根据乘法的意义，用乘法计算。 【详解】（个） 答：4天一共可以做32个。 18．小明、小强、小红和小丽表现优秀得到了老师的表扬：小明得了9朵小红花，小强、小红和小丽各得了8朵，他们一共得了多少朵小红花？ 【答案】33朵 【分析】小强、小红和小丽共3人，每人得了8朵，则每人得到的数量×人数计算出3人得到的数量，再和小明得到的数量相加即可计算出总数量。 【详解】8×3＋9 ＝24＋9 ＝33（朵） 答：他们一共得了33朵小红花。 19．课间操比赛快要开始了，瞧！二年级一班正在排队形，如果每排站7人，差2人就正好站8排，二年级一班一共有多少人？ 【答案】54人 【分析】先算出8排每排7人一共需要多少人，再减去差的2人，就是班级实际人数。 【详解】 （人） 答：二年级一班一共有54人。 20．在入冬前，农民伯伯通常会给小麦浇水，称为“冬灌”或“浇冻水”，这一措施能确保小麦安全越冬，张伯伯在冬灌时，1小时能浇8亩小麦，4个小时能浇多少亩小麦？ 【答案】32亩 【分析】4小时的总浇灌亩数＝每小时浇灌亩数×时间。 【详解】（亩） 答：能浇32亩小麦。 题型三、9的乘法口诀及应用 21．算一算。 5×9－9＝        7×3＋7＝        7×7＋50＝ 4×8－4＝            6×8＋6＝        9×9－9＝ 【答案】 ；；； ；； 【解析】略 22．小小口算家。 5×6＝     8×9＝     5×7＝     9×7＝     4×9＝     7×8＝ 6×7＝     2×3＝     6×8＋1＝   8×5－1＝   9×2－1＝   3×4＋3＝ 【答案】30；72；35；63；36；56； 42；6；49；39；17；15 【解析】略 23．一本图画书共82页，小明每天看7页，已经看了9天。还剩下多少页就看完了？ 【答案】19页 【分析】用每天看的页数乘已经看的天数，算出已经看的页数，再用总页数减去已看页数，得到剩余页数。 【详解】（页） （页） 答：还剩下19页就看完了。 24．公园里的园艺师准备种88棵月季花，已经种了8行，每行9棵。还要再种多少棵月季花？ 【答案】16棵 【分析】先算出已种的月季花数量，已经种的棵数＝每行棵数×行数，再求还要种的棵数，还要种的棵数＝总棵数－已经种的棵数。 【详解】9×8＝72（棵） 88－72＝16（棵） 答：还要再种16棵月季花。 25．同学们要折80只千纸鹤，已经折了7盒，每盒9只，还要折多少只？ 【答案】 还要折17只。 【分析】先算已折的千纸鹤数量，再用总数量减去已折数量，得到还要折的数量。 【详解】（只） （只） 答：还要折17只。 26．一条马路的一边，从起始点到终点共插了10面彩旗，每两面彩旗之间相距2米。这条马路长多少米？ 【答案】18米 【分析】马路起点和终点都插彩旗时，间隔数＝彩旗数−1，用求出的间隔数乘相邻两面彩旗之间的距离，即可算出马路的总长度。 【详解】（个） （米） 答：这条马路长18米。 27．2024年4月23日是第29个“世界读书日”，当天李老师从图书馆借阅了一本《平凡的世界》，她每天看9页，一周能看多少页？ 【答案】 63页 【分析】要求一周看的总页数，一周有7天，再根据乘法的意义，用每天看的页数乘天数得到总页数。 【详解】（页） 答：一周能看63页。 28．学校图书室的李老师到书店买故事书，每本故事书9元，买8本要多少钱？ 【答案】72元 【分析】已知每本故事书9元，求买8本要多少钱，也就是求8个9的和是多少，用乘法计算。 【详解】8×9＝72（元） 或9×8＝72（元） 答：买8本要72元。 29．玩具店中，每个玩具飞机9元，买5个玩具飞机需要多少钱？如果带50元，够吗？ 【答案】45元；够 【分析】用每个玩具飞机的价钱乘买的个数即可求出买5个玩具飞机需要多少钱，再用5个玩具飞机需要的钱与50元进行比较即可知够不够。 【详解】5×9＝45（元） 45＜50，够。 答：买5个玩具飞机需要45元钱，带50元够了。 30．妈妈买了4袋橘子，每袋有9个，一共买了多少个橘子？吃了15个后，还剩多少个？ 【答案】36个；21个 【分析】根据题意，每袋橘子的个数乘买的袋数，即可求出一共买了多少个橘子，再减去吃了的个数，即可求出还剩下多少个。 【详解】4×9＝36（个） 36－15＝21（个） 答：一共买了36个橘子，吃了15个后，还剩21个。 题型四、乘法表 31．（    ）里最大能填几？ ( )×6＜32        9×( )＜56 58＞7×( )        70＞8×( ) 【答案】 5 6 8 8 【分析】观察已知的因数，回忆对应的乘法口诀，找出积最接近且小于不等号另一边数值的那一句口诀，从而确定括号里最大能填的整数。 【详解】5×6＝30，30＜32，6×6＝36，36＞32，所以括号里最大能填5； 9×6＝54，54＜56，9×7＝63，63＞56，所以括号里最大能填6； 7×8＝56，56＜58，7×9＝63，63＞58，所以括号里最大能填8； 8×8＝64，64＜70，8×9＝72，72＞70，所以括号里最大能填8。 32．找规律，接着写出两个数。 (1)2，10，18，26，( )，( )。 (2)1，4，9，16，( )，( )。 【答案】(1) 34 42 (2) 25 36 【分析】（1）观察数字顺序，数字依次增大，，，，规律是依次＋8。 （2）观察数字顺序，数字依次增大，是第几个数，就是几乘几，，，，。 【详解】（1），。 （2），。 33．把口诀补充完整。 ( )八十一    八九( )    ( )二十一   六八( ) 【答案】 九九 七十二 三七 四十八 【分析】根据表内乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。 【详解】九九八十一 八九七十二     三七二十一 六八四十八 34．（    ）里最大能填几？ ( )×5＜48    9×( )＜29    ( )×6＜5×7 57＞( )×8    35＞5×( )    5×( )＜80－36 【答案】 9 3 5 7 6 8 【分析】要找到最大的整数，先用乘法口诀进行试算，找到满足条件的最大整数即可。 【详解】根据乘法口诀，，，因为45<48且50＞48，所以括号里最大能填9； 根据乘法口诀，，因为27<29且36＞29，所以括号里最大能填3； 先计算，再根据乘法口诀，，，因为30<35且36＞35，所以括号里最大能填5； 根据乘法口诀，，，因为57＞56且57<64，所以括号里最大能填7； 根据乘法口诀，，，因为35＞30且35＝35，所以括号里最大能填6； 先计算，再根据乘法口诀，，，因为40<44且45＞44，所以括号里最大能填8。 35．在（    ）里填上合适的数。 ( )×4＝28    9×( )＝36    8×( )＝40 6×( )＝54    ( )×7＝49    5×( )＝45 【答案】 7 4 5 9 7 9 【分析】根据乘法算式的积和其中一个已知因数，借助对应的乘法口诀反推出括号里的未知因数。 【详解】乘法口诀“四七二十八”，所以7×4＝28 乘法口诀“四九三十六”，所以9×4＝36 乘法口诀“五八四十”，所以8×5＝40 乘法口诀“六九五十四”，所以6×9＝54 乘法口诀“七七四十九”，所以7×7＝49 乘法口诀“五九四十五”，所以5×9＝45 36．把口诀补充完整。 三三得( )      二九( )     四五( ) 五( )三十      ( )二十七      二( )十六 【答案】 九 十八 二十 六 三九 八 【分析】根据表内乘法口诀即可解答。 【详解】三三得（九）      二九（十八）     四五（二十） 五（六）三十      （三九）二十七      二（八）十六 【点睛】主要考查表内乘法，关键是要熟记口诀。 37．把口诀写完整。 一九得( )             二( )得八              ( )三得九 四( )二十八           五八( )                ( )二十七 【答案】 九 四 三 七 四十 三九 【分析】根据乘法口诀即可解答。 【详解】一九得（九）             二（四）得八              （三）三得九 四（七）二十八           五八（四十）                （三九）二十七 【点睛】主要考查乘法口诀，需要熟记。 38．把口诀补充完整。 三( )十八       七( )五十六    八( )七十二 ( )九四十五     五( )四十      七( )六十三 【答案】 六 八 九 五 八 九 【分析】根据表内乘法口诀填空即可。 【详解】三六十八，七八五十六，八九七十二； 五九四十五，五八四十，七九六十三。 【点睛】牢记表内乘法口诀是解题关键。 39．看得数写乘法算式。（每个写2道算式） 【答案】4×9＝36；6×6＝36 3×4＝12；6×2＝12 2×9＝18；3×6＝18 （答案不唯一） 【分析】乘法口诀中，得数是36的口诀有两句：六六三十六和四九三十六；得数是12的口诀也有两句：三四十二和二六十二；得数是18的口诀也有两句：三六十八和二九十八。据此写出乘法算式。 【详解】（1）由六六三十六得：6×6＝36，由四九三十六得：4×9＝36或9×4＝36，选写两道即可； （2）由三四十二得：3×4＝12或4×3＝12，由二六十二得：2×6＝12或6×2＝12，选写两道即可； （3）由三六十八得：3×6＝18或6×3＝18，由二九十八得：2×9＝18或9×2＝18，选写两道即可。 【点睛】熟记乘法口诀是解答本题的关键，相同得数的口诀要多进行比较。 40．想一想，填一填。 【答案】填一填见详解 粉色方格中的数，分别用的口诀是九九八十一，八八六十四，七七四十九，六六三十六，五五二十五，四四十六，三三得九，二二得四，一一得一算出来的；仔细观察发现规律：这些乘法口诀中，前两个数相同。 【分析】通过观察图表中已有的数字，发现规律是每行的数字与每列的数字相乘得到对应格子里的数字。 从上到下数，第一行的数字： 第一行左边数字是9，与第一列数字1相乘，9×1＝9；与第二列数字2相乘，9×2＝18；与第三列数字3相乘，9×3＝27；与第四列数字4相乘，9×4＝36；与第五列数字5相乘，9×5＝45；与第六列数字6相乘，9×6＝54；与第七列数字7相乘，9×7＝63；与第八列数字8相乘，9×8＝72。 第二行的数字： 第二行左边数字是8，与第一列数字1相乘，8×1＝8；与第二列数字2相乘，8×2＝16；与第三列数字3相乘，8×3＝24；与第四列数字4相乘，8×4＝32；与第五列数字5相乘，8×5＝40；与第六列数字6相乘，8×6＝48；与第七列数字7相乘，8×7＝56。 第三行的数字： 第三行左边数字是7，与第一列数字1相乘，7×1＝7；与第二列数字2相乘，7×2＝14；与第三列数字3相乘，7×3＝21；与第四列数字4相乘，7×4＝28；与第五列数字5相乘，7×5＝35；与第六列数字6相乘，7×6＝42。 第四行的数字： 第四行左边数字是6，与第一列数字1相乘，6×1＝6；与第二列数字2相乘，6×2＝12；与第三列数字3相乘，6×3＝18；与第四列数字4相乘，6×4＝24；与第五列数字5相乘，6×5＝30。 第五行的数字： 第五行左边数字是5，与第一列数字1相乘，5×1＝5；与第二列数字2相乘，5×2＝10；与第三列数字3相乘，5×3＝15；与第四列数字4相乘，5×4＝20。 第六行的数字： 第六行左边数字是4，与第一列数字1相乘，4×1＝4；与第二列数字2相乘，4×2＝8；与第三列数字3相乘，4×3＝12。 第七行的数字： 第七行左边数字是3，与第一列数字1相乘，3×1＝3；与第二列数字2相乘，3×2＝6。 第八行的数字： 第八行左边数字是2，与第一列数字1相乘，2×1＝2。 据此可以算出图表中的左上部分，同样方法算出图表中右下部分即可。 粉色方格中的数，分别用的口诀是九九八十一，八八六十四，七七四十九，六六三十六，五五二十五，四四十六，三三得九，二二得四，一一得一算出来的；仔细观察发现规律：这些乘法口诀中，前两个数相同。 【详解】根据分析可得： 答：粉色方格中的数，分别用的口诀是九九八十一，八八六十四，七七四十九，六六三十六，五五二十五，四四十六，三三得九，二二得四，一一得一算出来的；仔细观察发现规律：这些乘法口诀中，前两个数相同。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $