第3单元 9 爬山虎的脚-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材 广东专版）

该小学语文课件围绕《爬山虎的脚》展开观察能力培养，以“观察小达人”挑战导入，通过非连续性文本练习、思维导图梳理课文内容、文段细致分析等学习支架，帮助学生从字词积累到整体把握观察方法。 其亮点在于紧扣新课标，融合思维能力与语言运用，如用思维导图梳理爬山虎脚的位置、形态及变化，通过水仙花生长观察的学科融合任务培养连续观察能力。选文文质兼美，线上资源丰富，助力学生提升观察与表达能力，为教师提供结构化教学支持。

√ 瞧 ① ② ③ 操场 均匀 空隙 √ √ √ √ 那么浓郁 令人陶醉 示例：秋天来临，枫叶逐渐变成火红的颜色。 ① A B ③ ② 位置 样子 颜色 细丝的头上变成小圆片 细丝由直变弯曲 细丝头上变成小圆片巴住墙 A 细丝使嫩茎紧贴在墙上 不能删去。“逐渐”准确地写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，可以看出作者对爬山虎进行了连续观察。去掉该词则体现不出语言表达的准确性。 B B A C $