第1单元 阅读素养训练一-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件(统编版·新教材 广东专版)
2026-09-08
|
11页
|
11人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该小学语文单元复习课件系统梳理了阅读方法、作文技巧及语文要素,通过知识框架整合系统阅读指导、作文步骤解析和语文要素专项训练,结合真题练习构建完整的读写知识体系。
其亮点在于采用“语文要素专项练+非连续性文本提优练”的创新模式,如“边读边想象画面”训练培养思维能力,仿写句子练习提升语言运用与审美创造,分层设计适配不同学生,助力教师精准教学,有效巩固知识。
内容正文:
◎阅读语文要素:边读边想象画面,加深对课文内容的理解。
◎阅读指导:①根据文章中的描写想象画面,联系生活经验感受画
面 ;②抓住重点词句想象画面,比如品读描写动作的词句,使想
象到的画面具有动感;③调动多种感官,品味语言文字,想象画面。
一、(广州真题)阅读短文,完成练习。
春 天
①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中,看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气熏得我周身舒服。过了一会儿,竟觉得热烘烘了。
②一阵清香拂过我的鼻头。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花瓣,白底红斑,舌头一般的花蕊,怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上,就同画幅上画着的一般。
③我走到庭前,看见石阶旁边的一个泥洞里出来三只蚂蚁。它们慢慢地前进,走一段便停一停,仿佛在那里探路。又有一只蚂蚁出来了。它独自爬上石阶,在太阳光中急速地前进。
④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音?我抬起头来寻,寻不见。可是听到了这声音,就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。
⑤我走出了大门。细细的柳条上,不知什么时候染上了嫩黄色。仔细看去,说它黄色也不对,竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起,一会儿便又默默地垂下了。
· ·
⑥柳树下的池塘里,鱼儿好快乐呀,成群地游到这边,游到那边。白云、青空以及柳树的影子,都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的图画!
⑦我深深地吸了一口气,不由自主地说:“完全是春天了!”
· · · · · · ·
1.下列哪些事物让“我”感觉到“完全是春天了”?请在括号中画“√”。
阳光( ) 兰花( ) 蚂蚁( )
蜜蜂( ) 蝴蝶( ) 柳树( )
2.第③自然段中的“急速”一词准确生动地写出了______________________________________。
3.[语文要素题]读第④自然段时,边读边想象画面,我仿佛看到春天来了,_________________________
___________的美景。
√
蚂蚁的爬行速度很快
√
√
√
√
百花盛开,蜜蜂采蜜
4.短文写了哪几幅图画?请结合短文第④~⑥自然段简要概括。
5.[新趋势·开放探究]请仿照短文的第②自然段,用上相同的修辞手法,写一个优美的句子。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
风拂柳条图
鱼儿嬉戏图
示例:秋天到了,满山的枫叶红了,远远望去像一团火焰,点亮了苍茫的山野。走近看,每一片枫叶都红得细腻,像被胭脂晕染过,在秋风中轻
轻摇曳。
二、(名校期末真题)阅读材料,完成练习。
【材料一】冬冬一家打算去桂林游玩,下面是冬冬提前搜集的资料。
游——三山两洞
观——“南天一柱”独秀峰
赏——漓江
看——《印象·刘三姐》演出
【材料二】独秀峰位于桂林市中心的靖江王城内,孤峰突起,陡峭高峻,气势雄伟,素有“南天一柱”之称。山东麓的“颜公读书岩”是桂林最古老的名人胜迹,南朝刘宋时期文学家颜延之曾写下佳句“未若独秀者,峨峨郛(fú)邑间”来赞美独秀峰,“独秀峰”这个名字也由此而来。当晨曦辉映或晚霞夕照时,孤峰似披紫袍金衣,故又名“紫金山”。
【材料三】桂林的主要景点可以概括为一江、两洞、三山。一江(漓江)、两洞
(芦笛岩、七星岩)、三山(象鼻山、伏波山、叠彩山)是桂林山水的精华所在。漓
江的特点可以概括为“清、奇、巧、变”四个字。漓江像一条青绿绸带,盘绕在万点
峰峦之间,犹如一幅百里画卷。乘舟泛游漓江,可观奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓。
古朴的田园人家、清新的空气,一切都那么富有诗情画意。
1.材料一中的“三山”指的是象鼻山、______________、______________,“两洞”指的是_____________
和______________。
2.[新情境·传统文化]下列诗句中,哪两句诗与材料二有关?( )
A.桂林多洞府,疑是馆群仙。 B.岭上梅花侵雪暗,归时还拂桂花香。
C.桂林山水甲天下,玉碧罗青意可参。 D.桂林山水奇八九,独秀峰尤冠其首。
D
伏波山
叠彩山
芦笛岩
七星岩
3.下列对材料的理解,说法完全正确的是哪一项?( )
A.《印象·刘三姐》是桂林的一处著名景点。
B.漓江的特点是“清、奇、巧、变”。
C.“独秀峰”这个名字来源于晨曦辉映或晚霞夕照时的美景。
D.乘舟泛游漓江,看到的“奇峰倒影”中的“峰”特指独秀峰。
4.[语文要素题]材料三所描绘的景致充满了诗情画意。请从“奇峰倒影”“碧水青山”“渔翁闲钓”中
任选一个,写一写你想象到的画面。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B
[示例]渔翁闲钓:清晨,一轮红日缓缓升起,将金色的阳光洒满江面。一位渔翁静静地坐在岸边,手持一根钓竿,钓钩垂入水中,钓线随着水
波轻轻摇曳。
11
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。