第3单元 习作三 续写故事-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材 广东专版）

该小学语文课件聚焦小学同步阅读与写作教学，以续写故事习作为核心，通过插图观察、材料选择搭建学习支架，衔接审题分析、情节筛选、结构指导及炼字品读任务，帮助学生构建从理解到表达的完整学习脉络。 其亮点在于紧扣新课标，融合语言运用与思维能力培养，如“三步阅读法”“作文五步法”指导读写，炼字补充“兴高采烈”等词语并运用于习作，品读精彩句段仿写。线上资源丰富，助力学生提升表达与创造能力，为教师提供同步教学支持，提高教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 绿卡小学 45s强卡 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小 作业本 默写特 绿卡小学 广东专 计算特训 相带+《卷+数 提优特创 小学学霸 广东专国 绿卡团 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学 三年级上 提优特 同步字课 天天 江方专随】 计算 g学霸▣层 8学霸默写 默写 语文四年级上 五年恒上实牌 语文二年级 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 P1ss1 绿卡图书 故事小镇正举办续写故事创作活动，请你释放灵感，写下精彩续篇。 习 作 —续写故事 PASS 绿卡图书 审题目：观察课本第42页中的插图和泡泡，我猜想(D)是第四幅插图的内容。 A.同学们讨论自己收到的生日礼物 B.李晓明想和爸爸妈妈一起过生日 C.同学们商量为李晓明的生日做些什么 D.同学们给李晓明过生日 选材料：下面哪些素材可以作为故事续写的情节呢？在括号里画“√”。 1.同学们为李晓明举办了一场温馨的生日会。 (√ 2.李晓明独自一人过了自己的九岁生日。 ( 3.李晓明观看了同学们给他录制的生日祝福视频。 () 4.爸爸妈妈从外地赶回来，和同学们一起为李晓明过了一个难忘的生日。（√） DASS|绿卡图书 列提纲：填一填，理清本次习作的思路。 题目： 难忘的生日会 →开头：交代故事发生的背景。 故事的背景：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，同学们商量给李晓明过生日。 →中间：续写故事，具体写同学们给李晓明过生日的过程。 故事的大致情节：生日这天，同学们给李晓明送了大家亲手制作的生 日贺卡，还一起给他唱了生日快乐歌。 →结尾：写出故事的结局，表达人物的感想。 故事的结局：李晓明过了一个既感动又难忘的生日。 PASS1绿卡图书 ”炼字词：将下面的词语补充完整，试着运用到自己的习作中。 笑（口）常（开） (七)嘴（八）舌 没（精）打（采）》 (心)想事（成）（欢）声笑（语）( 兴)高采（烈） %品句段：读读下面的精彩句段，试着在自己的习作中进行仿写。 放学了，亮亮、阳阳和甜甜找到班主任吴老师，说：“老师，李晓 明的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日，我们打算给他过个生 日。”吴老师说：“好呀！我们利用周五的班会来给他过生日吧。”班 会时，等李晓明走进教室，同学们都站了起来，大声说：“生日快乐！”李晓明又惊又 喜。这时，吴老师拿着蛋糕走了进来，与同学们一起为他唱起了生日快乐歌… PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS