2.1做有梦想的少年(分层作业)道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册

2026-09-08
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摘要:

**基本信息** 本同步练通过A/B/C组+拓展分层设计,以"基础巩固-能力进阶-思维拔高-中考衔接"路径覆盖梦想含义、作用及要求,融入政治认同与健全人格培养,适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点(含义/作用/要求)|基础选择题,如小林梦想案例直接考查概念| |B组能力进阶|跨知识点综合应用|案例分析题,如张雪机车夺冠体现追梦与坚持| |C组思维拔高|深度思辨与价值引领|主观评析题,结合新年贺词探讨追梦意义| |拓展链接中考|考点迁移与真题演练|中考真题,如乒乓球名将案例强化知行合一|

内容正文:

3.1做有梦想的少年 目 录 A组 巩固过关 知识点01 梦想的含义 知识点02 梦想的作用 知识点03 做有梦想的少年的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点0 1 )梦想的含义 1.小林在 “梦想许愿池” 写下,自己希望未来成为一名守护群众的警察,期待用自身力量守护平安,憧憬充满价值的未来生活。小林对未来职业与生活的这份憧憬,诠释了梦想是( ) A.不切实际的空想 B.对未来美好生活的愿望 C.一定能够实现的目标 D.只属于成年人的追求 2.庄宇珊低谷期始终怀揣为国出战排球赛场的心愿,这份对未来赛场、为国争光生活的向往,支撑她不断打磨技术、突破短板。庄宇珊心中这份长久的向往,说明关于梦想的说法正确的是( ) ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想能够激发奋斗的勇气 ③梦想等同于短期内就能完成的小事 ④心中有梦想,生活才更有色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( 知识点0 2 )梦想的作用 3.(2026·湖北孝感·二模)湖北籍中国网球新锐郑钦文说:“小时候我就立志要站在大满贯的领奖台上为国争光,是梦想推着我一次次突破极限,如今我正一步步朝着这个目标靠近。”这说明( ) A.梦想能够激发我们的热情和勇气 B.梦想就是对每天具体行动的规划 C.只要心中有梦想就一定能够实现 D.每个人都应树立世界冠军的梦想 4.(25-26七年级下·四川凉山·期末)少年的梦想如同初升的太阳,充满无限可能与希望。只要你勇敢追梦,不畏艰难,终将照亮前行的道路。对此理解,正确的是( ) ①少年的梦想是人生的航标,指引人生的方向 ②少年有梦想,人类社会才能不断发展 ③梦想的实现,不应止于心动,而应付诸行动 ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2026年2月,河南籍运动员杨如意、苏帅兵、杨凯乐首次登上米兰冬奥会赛场。面对女子自由式滑雪“1440度以上转体”的高难度竞争格局,杨如意与晋级线仅1分之差;19岁的苏帅兵刷新个人最好成绩并位列中国队该项目参赛选手第一;杨凯乐历经两次膝关节韧带手术仍坚持完赛。他们坦言:“与世界顶尖选手同台竞技,让我们看到了差距,更坚定了前行的方向。”这启示我们( ) ①敢于追梦,梦想就一定能实现 ②个人的梦想与中国梦密不可分 ③梦想能激发生命的热情和勇气 ④梦想是青少年时期唯一的主题 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ( 知识点0 3 )做有梦想的少年的要求 6.(2026·西藏拉萨·模拟预测)神舟二十号载人飞船搭载西藏中学生设计的“高原生态监测”实验方案成功实施,激发了全区青少年投身科技、建设家乡的科学热情。这启示青少年( ) A.只有投身航天领域才能实现人生价值 B.个人科学梦想应主动融入国家发展与家乡建设大局 C.西藏科技水平已全面领先全国,无需再持续努力 D.实现理想必须放弃民族文化传承与学习 7.(25-26七年级上·山东德州·期中)太空授课,“天宫课堂”第二讲开课,美丽的太空“冰雪”,水球连接起的液桥,离心作用下的水油分离,以及直线飞出的冰墩墩令人印象深刻。飞天梦永不失重,科学梦张力无限,这对青少年的启示是( ) ①编织梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 ④学会立志,早立志,立大志,常立志 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.(2026·山东菏泽·一模)神舟二十一号山东籍航天员张洪章说:“小时候我的理想是像钱学森等老一辈科学家一样,用知识改变命运,以科技强盛祖国。”入选我国第三批航天员后,在长达数年的航天员训练中他一次次突破自我极限,最终圆梦“天宫”奔赴科研人员的“星辰大海”,完成报国梦想。这启示我们( ) ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②学习让我们能够生存和拥有更丰厚的物质生活 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1.(2026·山东德州·二模)中国自主品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中强势夺冠,一举打破了国外品牌长达数十年的垄断。从山村修车学徒到世界冠军缔造者,张雪用20年的“死磕”,书写了怀梦少年的草根逆袭,更让世界见证了中国制造的底气。张雪的故事激励我们( ) ①勇敢追梦,砥砺前行 ②坚定梦想,永不改变 ③脚踏实地,不负青春 ④敢于挑战,超越自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2026·福建福州·一模)“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”这句古语启示我们,梦想( ) A.是人生最重要的精神支柱,能彻底改变人的命运 B.与个人的人生目标紧密相连,激励我们不断进步 C.只要树立远大志向,就一定能够实现 D.需要经过艰苦奋斗,一旦遇到困难就要放弃 3.(2026·江西南昌·一模)2000年出生的小军,用成长书写了一段从“棋手”到“旗手”的追梦历程: ◎8岁,在小小棋盘上,他埋下了爱好的种子,成为一名象棋“新手”。 ◎15岁,在全国赛场上,他凭借冠军荣耀,晋升为职业“棋手”。 ◎22岁,在象棋国际赛场上,他被国旗手的身影深深震撼,立志并最终成为一名护卫国旗的“旗手”。 结合小军的三个人生阶段,我们可以推断( ) A.梦想是人生前行的动力,有梦想就有希望 B.小军二十二岁时,中国基本实现了现代化 C.一个人从事的职业越多,他的价值就越大 D.个人兴趣爱好是我们职业选择的根本因素 4.(25-26八年级下·天津南开·期末)王永志少年立志,一生追梦。30年从事导弹火箭研制,24年从事载人航天工程,将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己的前进方向。他的事迹告诉我们( ) ①越早立志立大志,越容易实现梦想 ②志存高远的少年,必然能取得成就 ③做有梦想的少年,应树立远大志向 ④做有梦想的少年,应紧扣时代脉搏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.(25-26七年级上·山东临沂·期末)来自山东临沂的“中国法布尔”杨同杰,童年因《昆虫记》种下昆虫梦。为了能考察昆虫,他钻山跑田,走遍了沂蒙山区1000多座山峰、300多条河流,写下了几十万字的考察日记,著有《走进昆虫世界》,建立了全国首家公益昆虫研究所。有人称他为“当代徐霞客”,他说“我这一生没有白活”,杨同杰的故事带给我们的启示有( ) ①知人者智,自知者明 ②慎思之,明辨之,笃行之 ③不积跬步,无以至千里 ④有志者,事竟成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.(2026·河南驻马店·三模)人们常说“金蝉定律”:蝉的幼虫要先在暗无天日的地下生活三年,依靠树根汁液默默积蓄力量,然后在夏天的一个夜晚悄悄爬上枝头,一夜之间完成蜕变,在阳光下飞向天空、放声歌唱。金蝉定律启示青少年应当( ) A.重外表、轻修养、盲目攀比 B.图安逸、怕吃苦、急于求成 C.随大流、混日子、坐等机遇 D.守初心、肯坚持、静待成长 2.(25-26七年级上·山东潍坊·期中)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧,激励着一代代青少年树立并追逐梦想。下列古诗文名句,最能直接体现“少年有梦”这一主题的是( ) ①大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ④须知少日拏云志,曾许人间第一流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(25-26七年级上·河南新乡·期末)小明收集并和同学们分享了如下两则“习”语金句,请你按要求完成相关任务: “梦虽遥,追则能达;愿虽艰、持则可圆,中国式现代化的新征程上、每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一份光芒都熠熠生辉” ——2025年新年贺词 “山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行,让我们拿出跃马扬鞭的勇气、激发万马奔腾的活力、保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实” ——2026年新年贺词 (1)结合两段新年贺词中关于梦想的论述,请你回答我们为什么要追梦、寻梦? (2)把中国式现代化的宏伟愿景变成美好现实,我们中学生应该做些什么 4.(25-26七年级上·安徽六安·期末)【勇于筑梦敢于圆梦】阅读材料,完成下列要求。 在学校开展的“青春与梦想同行”主题座谈会上,同学们围绕“少年梦想”展开了讨论,出现了两种不同的观点: 请你对两位同学的观点予以评析。 1.(2026·江西·中考真题)乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到,“每名运动员都有艰难时刻,都有对自己失望的瞬间,但梦想支撑我咬牙坚持,全力以赴。最终,我成功了”。这启示我们( ) ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇,走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2026·湖北·中考真题)《人民日报》点赞了新一代创业者,称赞他们成功将个人兴趣转化为改变行业的硬核科技,让中国品牌在机车、仿生机器人等多个领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。这告诉我们( ) A.个人兴趣爱好决定了事业的成败 B.个人理想应与时代发展同频共振 C.突破创业瓶颈必须投身科技领域 D.极致的热爱比长期的坚持更重要 3.(2026·江西·中考真题)乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到,“每名运动员都有艰难时刻,都有对自己失望的瞬间,但梦想支撑我咬牙坚持,全力以赴。最终,我成功了”。这启示我们( ) ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇,走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2026·山东烟台·中考真题)在2026年新年贺词中,国家主席习近平勉励我们:“锐始者必图其终,成功者先计于始。”“必图其终”,锚定目标;“先计于始”,谋划起步。这启示我们( ) ①紧扣时代脉搏,树立远大志向 ②直面人生挫折,磨砺坚强意志 ③珍惜青春时光,把握成长机遇 ④掌握学习方法,感受学习快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.1做有梦想的少年 ( 知识点0 1 )正确认识自己的意义 1.B 2.B ( 知识点0 2 )正确认识自己的方法 3.A 4.A 5.C ( 知识点0 3 )正确对待他人的评价 6.B 7.B 8.C 1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 1.D 2.B 3.(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (2)③做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。③努力学习知识,提高自身素质;④积极参与社会实践,从小事做起,为现代化建设贡献力量。 4.甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 1.A 2.B 3.A 4.B 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.1做有梦想的少年 目 录 A组 巩固过关 知识点01 梦想的含义 知识点02 梦想的作用 知识点03 做有梦想的少年的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点0 1 )梦想的含义 1.小林在 “梦想许愿池” 写下,自己希望未来成为一名守护群众的警察,期待用自身力量守护平安,憧憬充满价值的未来生活。小林对未来职业与生活的这份憧憬,诠释了梦想是( ) A.不切实际的空想 B.对未来美好生活的愿望 C.一定能够实现的目标 D.只属于成年人的追求 【答案】B 【详解】A:梦想并非空想,努力可以拉近梦想与现实的距离,故 A 错误; B:教材知识指出,梦想是对未来美好生活的愿望,小林的憧憬正是梦想的体现,故 B 符合题意; C:努力是实现梦想的桥梁,但梦想不一定必然实现,故 C 错误; D:少年同样拥有属于自己的梦想,故 D 错误。 2.庄宇珊低谷期始终怀揣为国出战排球赛场的心愿,这份对未来赛场、为国争光生活的向往,支撑她不断打磨技术、突破短板。庄宇珊心中这份长久的向往,说明关于梦想的说法正确的是( ) ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想能够激发奋斗的勇气 ③梦想等同于短期内就能完成的小事 ④心中有梦想,生活才更有色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】①:课本定义表明梦想是对未来美好生活的愿望,故①符合题意; ②:庄宇珊依靠梦想走出低谷,体现梦想能激发奋斗勇气,故②符合题意; ③:梦想是长远的美好期许,不等同于短期小事,故③说法错误; ④:梦想赋予生活动力与色彩,庄宇珊的经历印证这一点,故④符合题意。 ( 知识点0 2 )梦想的作用 3.(2026·湖北孝感·二模)湖北籍中国网球新锐郑钦文说:“小时候我就立志要站在大满贯的领奖台上为国争光,是梦想推着我一次次突破极限,如今我正一步步朝着这个目标靠近。”这说明( ) A.梦想能够激发我们的热情和勇气 B.梦想就是对每天具体行动的规划 C.只要心中有梦想就一定能够实现 D.每个人都应树立世界冠军的梦想 【答案】A 【详解】A:题干中“梦想推着我一次次突破极限”表明梦想能提供动力,激发我们生命的热情和勇气,故A说法符合题意; B:梦想是对未来的愿望,努力行动是实现梦想的途径,梦想不等于具体的行动规划,故B说法错误; C:梦想的实现需要坚持和努力,受多种因素影响,“一定能够实现”的表述过于绝对,故C说法错误; D:每个人的实际情况不同,梦想也应多样化,并非要求每个人都树立世界冠军的梦想,故D说法错误。 4.(25-26七年级下·四川凉山·期末)少年的梦想如同初升的太阳,充满无限可能与希望。只要你勇敢追梦,不畏艰难,终将照亮前行的道路。对此理解,正确的是( ) ①少年的梦想是人生的航标,指引人生的方向 ②少年有梦想,人类社会才能不断发展 ③梦想的实现,不应止于心动,而应付诸行动 ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:少年的梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,是人生的航标,指引人生的方向,与题干“照亮前行的道路”相符,故①说法符合题意; ②:少年有梦想有利于人类社会不断发展,但“才能”说法过于绝对,夸大了少年梦想的作用,故②说法错误; ③:梦想的实现需要努力,不应止于心动,而应付诸行动,题干中“勇敢追梦,不畏艰难”体现了行动的重要性,故③说法符合题意; ④:做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏,说法本身正确,但题干未体现梦想与时代的关系,故④不符合题意。 5.2026年2月,河南籍运动员杨如意、苏帅兵、杨凯乐首次登上米兰冬奥会赛场。面对女子自由式滑雪“1440度以上转体”的高难度竞争格局,杨如意与晋级线仅1分之差;19岁的苏帅兵刷新个人最好成绩并位列中国队该项目参赛选手第一;杨凯乐历经两次膝关节韧带手术仍坚持完赛。他们坦言:“与世界顶尖选手同台竞技,让我们看到了差距,更坚定了前行的方向。”这启示我们( ) ①敢于追梦,梦想就一定能实现 ②个人的梦想与中国梦密不可分 ③梦想能激发生命的热情和勇气 ④梦想是青少年时期唯一的主题 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:梦想的实现需要努力,但受多种因素影响,并非一定能实现,故①说法错误; ②:运动员代表国家参赛,将个人追求融入国家荣誉,体现个人梦想与中国梦密不可分,故②符合题意; ③:运动员历经手术仍坚持完赛,体现了梦想能激发生命的热情和勇气,故③符合题意; ④:青少年时期的主题丰富多彩,梦想不是唯一的主题,故④说法错误。 ( 知识点0 3 )做有梦想的少年的要求 6.(2026·西藏拉萨·模拟预测)神舟二十号载人飞船搭载西藏中学生设计的“高原生态监测”实验方案成功实施,激发了全区青少年投身科技、建设家乡的科学热情。这启示青少年( ) A.只有投身航天领域才能实现人生价值 B.个人科学梦想应主动融入国家发展与家乡建设大局 C.西藏科技水平已全面领先全国,无需再持续努力 D.实现理想必须放弃民族文化传承与学习 【答案】B 【详解】A:实现人生价值的途径多种多样,并非只有投身航天领域,说法过于绝对,故A说法错误; B:题干中西藏中学生设计实验方案激发建设家乡热情,说明个人梦想应主动融入国家发展与家乡建设大局,故B符合题意; C:西藏科技水平仍在发展中,并未全面领先全国,且需要持续努力,故C说法错误; D:实现理想与民族文化传承学习并不矛盾,无需放弃,故D说法错误。 7.(25-26七年级上·山东德州·期中)太空授课,“天宫课堂”第二讲开课,美丽的太空“冰雪”,水球连接起的液桥,离心作用下的水油分离,以及直线飞出的冰墩墩令人印象深刻。飞天梦永不失重,科学梦张力无限,这对青少年的启示是( ) ①编织梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 ④学会立志,早立志,立大志,常立志 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】①:编织梦想是青少年时期的重要生命主题,符合教材关于少年梦想的观点,故①符合题意; ②:少年的梦想应与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,太空授课体现了时代科技脉搏,故②符合题意; ③:努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,故③符合题意; ④:立志应做到早立志、立大志、立长志,而不是“常立志”,常立志意味着志向不坚定,故④说法错误。 8.(2026·山东菏泽·一模)神舟二十一号山东籍航天员张洪章说:“小时候我的理想是像钱学森等老一辈科学家一样,用知识改变命运,以科技强盛祖国。”入选我国第三批航天员后,在长达数年的航天员训练中他一次次突破自我极限,最终圆梦“天宫”奔赴科研人员的“星辰大海”,完成报国梦想。这启示我们( ) ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②学习让我们能够生存和拥有更丰厚的物质生活 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】①:张洪章立志科技报国,体现了少年梦想应与时代脉搏紧密相连,故①符合题意; ②:题干强调的是精神追求和报国梦想,而非物质生活,且学习的意义不仅在于物质,故②不符合题意; ③:航天员训练中突破自我极限,体现了努力是梦想与现实之间的桥梁,故③符合题意; ④:小时候的理想指引他圆梦天宫,体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,故④符合题意。 1.(2026·山东德州·二模)中国自主品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中强势夺冠,一举打破了国外品牌长达数十年的垄断。从山村修车学徒到世界冠军缔造者,张雪用20年的“死磕”,书写了怀梦少年的草根逆袭,更让世界见证了中国制造的底气。张雪的故事激励我们( ) ①勇敢追梦,砥砺前行 ②坚定梦想,永不改变 ③脚踏实地,不负青春 ④敢于挑战,超越自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】①:张雪用20年的“死磕”书写逆袭,体现了勇敢追梦、砥砺前行,故①符合题意。 ②:梦想可以根据实际情况进行调整,“永不改变”说法过于绝对,故②说法错误。 ③:从山村修车学徒到世界冠军,体现了脚踏实地、不负青春,故③符合题意。 ④:打破国外品牌垄断,见证中国制造底气,体现了敢于挑战、超越自我,故④符合题意。 2.(2026·福建福州·一模)“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”这句古语启示我们,梦想( ) A.是人生最重要的精神支柱,能彻底改变人的命运 B.与个人的人生目标紧密相连,激励我们不断进步 C.只要树立远大志向,就一定能够实现 D.需要经过艰苦奋斗,一旦遇到困难就要放弃 【答案】B 【详解】A:“能彻底改变人的命运”表述过于绝对,梦想能激励人进步,但不能“彻底改变命运”故A不符合题意; B:"立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”强调树立志向(梦想)与个人目标紧密相连,能激励我们不断进步,与选项表述一致,故B符合题意; C:“只要树立远大志向,就一定能够实现”表述过于绝对,梦想的实现需要努力、坚持等多种条件,并非仅靠立志就能实现,故C不符合题意; D:“一旦遇到困难就要放弃”说法错误,实现梦想需要坚持不懈,不能遇到困难就放弃,故D不符合题意。 3.(2026·江西南昌·一模)2000年出生的小军,用成长书写了一段从“棋手”到“旗手”的追梦历程: ◎8岁,在小小棋盘上,他埋下了爱好的种子,成为一名象棋“新手”。 ◎15岁,在全国赛场上,他凭借冠军荣耀,晋升为职业“棋手”。 ◎22岁,在象棋国际赛场上,他被国旗手的身影深深震撼,立志并最终成为一名护卫国旗的“旗手”。 结合小军的三个人生阶段,我们可以推断( ) A.梦想是人生前行的动力,有梦想就有希望 B.小军二十二岁时,中国基本实现了现代化 C.一个人从事的职业越多,他的价值就越大 D.个人兴趣爱好是我们职业选择的根本因素 【答案】A 【详解】A:小军在不同阶段确立不同目标并为之努力,说明梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,有梦想就有希望,故A符合题意; B:小军22岁时为2022年,我国计划到2035年基本实现社会主义现代化,此时尚未实现,故B说法错误; C:人生的价值在于创造和奉献,不在于从事职业数量的多少,故C说法错误; D:职业选择要考虑兴趣爱好,但更要考虑国家和社会的需要,兴趣爱好不是根本因素,故D说法错误。 4.(25-26八年级下·天津南开·期末)王永志少年立志,一生追梦。30年从事导弹火箭研制,24年从事载人航天工程,将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己的前进方向。他的事迹告诉我们( ) ①越早立志立大志,越容易实现梦想 ②志存高远的少年,必然能取得成就 ③做有梦想的少年,应树立远大志向 ④做有梦想的少年,应紧扣时代脉搏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:梦想的实现需要努力,并非立志越早越容易实现,该说法过于绝对,故①说法错误; ②:取得成就受多种因素影响,志存高远不一定必然取得成就,该说法过于绝对,故②说法错误; ③:王永志少年立志,一生追梦,启示我们应树立远大志向,故③说法正确; ④:王永志将祖国的需要作为前进方向,启示我们应紧扣时代脉搏,故④说法正确。 5.(25-26七年级上·山东临沂·期末)来自山东临沂的“中国法布尔”杨同杰,童年因《昆虫记》种下昆虫梦。为了能考察昆虫,他钻山跑田,走遍了沂蒙山区1000多座山峰、300多条河流,写下了几十万字的考察日记,著有《走进昆虫世界》,建立了全国首家公益昆虫研究所。有人称他为“当代徐霞客”,他说“我这一生没有白活”,杨同杰的故事带给我们的启示有( ) ①知人者智,自知者明 ②慎思之,明辨之,笃行之 ③不积跬步,无以至千里 ④有志者,事竟成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:这句话强调的是正确认识自己,而杨同杰的故事主要体现的是坚持和实践,和“自知”无关,故①说法不符合题意; ②:这句话强调思考、辨别和实践,但杨同杰的故事更突出长期坚持和行动的毅力,故②说法不符合题意; ③:杨同杰几十年如一日,走遍山区、写下大量考察日记,体现了积累的重要性,和这句话的含义一致,故③说法符合题意; ④:杨同杰因为童年埋下的昆虫梦,坚持多年研究昆虫,最终取得成就,体现了"有志者事竟成”的道理,故④说法符合题意。 1.(2026·河南驻马店·三模)人们常说“金蝉定律”:蝉的幼虫要先在暗无天日的地下生活三年,依靠树根汁液默默积蓄力量,然后在夏天的一个夜晚悄悄爬上枝头,一夜之间完成蜕变,在阳光下飞向天空、放声歌唱。金蝉定律启示青少年应当( ) A.重外表、轻修养、盲目攀比 B.图安逸、怕吃苦、急于求成 C.随大流、混日子、坐等机遇 D.守初心、肯坚持、静待成长 【答案】D 【详解】A:重外表、轻修养、盲目攀比是虚荣心的表现,忽视了内在力量的积蓄,故A说法错误; B:图安逸、怕吃苦、急于求成缺乏艰苦奋斗精神,与金蝉地下生活三年的坚持相悖,故B说法错误; C:随大流、混日子、坐等机遇是消极的人生态度,无法实现生命的蜕变,故C说法错误; D:守初心、肯坚持、静待成长体现了默默积蓄力量、厚积薄发的精神,符合金蝉定律的启示,故D符合题意。 2.(25-26七年级上·山东潍坊·期中)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧,激励着一代代青少年树立并追逐梦想。下列古诗文名句,最能直接体现“少年有梦”这一主题的是( ) ①大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ④须知少日拏云志,曾许人间第一流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里体现为梦想努力,故①符合题意; ②:沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春体现发展道路是曲折的,前途是光明的,故②不符合题意; ③:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟体现读书要努力,故③不符合题意; ④:须知少日云志,曾许人间第一流体现少年要树立远大志向,要有梦想,故④符合题意; 故本题选B。 3.(25-26七年级上·河南新乡·期末)小明收集并和同学们分享了如下两则“习”语金句,请你按要求完成相关任务: “梦虽遥,追则能达;愿虽艰、持则可圆,中国式现代化的新征程上、每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一份光芒都熠熠生辉” ——2025年新年贺词 “山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行,让我们拿出跃马扬鞭的勇气、激发万马奔腾的活力、保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实” ——2026年新年贺词 (1)结合两段新年贺词中关于梦想的论述,请你回答我们为什么要追梦、寻梦? (2)把中国式现代化的宏伟愿景变成美好现实,我们中学生应该做些什么 【答案】(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (2)③做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。③努力学习知识,提高自身素质;④积极参与社会实践,从小事做起,为现代化建设贡献力量。 【分析】考点考查:梦想的重要性、做有梦想的少年。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格、道德修养。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用梦想的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:梦虽遥,追则能达;山海寻梦,不觉其远;等→可链接梦想的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用做有梦想的少年的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:把中国式现代化的宏伟愿景变成美好现实→可链接如何做有梦想的少年+努力学习知识+积极参与社会实践,为现代化建设贡献力量。 第三步:整合信息,组织答案。 4.(25-26七年级上·安徽六安·期末)【勇于筑梦敢于圆梦】阅读材料,完成下列要求。 在学校开展的“青春与梦想同行”主题座谈会上,同学们围绕“少年梦想”展开了讨论,出现了两种不同的观点: 请你对两位同学的观点予以评析。 【答案】甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 【分析】考点考查:梦想的重要性。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:中学生谈梦想太不切实际,没必要。 观点②:梦想就算没能实现,也能为我们的成长指引方向。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误。 论据:梦想的重要性。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据:梦想的重要性。 第四步:整合信息,组织答案。 1.(2026·江西·中考真题)乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到,“每名运动员都有艰难时刻,都有对自己失望的瞬间,但梦想支撑我咬牙坚持,全力以赴。最终,我成功了”。这启示我们( ) ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇,走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:陈某全力以赴最终成功,体现了勇于追梦、勤于圆梦,故①符合题意; ②:梦想支撑陈某咬牙坚持,说明梦想激发生命的热情和勇气,故②符合题意; ③:题干未体现珍惜机遇的内容,故③不符合题意; ④:努力是梦想与现实之间的桥梁,但付出努力不一定就能实现梦想,说法过于绝对,故④说法错误。 2.(2026·湖北·中考真题)《人民日报》点赞了新一代创业者,称赞他们成功将个人兴趣转化为改变行业的硬核科技,让中国品牌在机车、仿生机器人等多个领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。这告诉我们( ) A.个人兴趣爱好决定了事业的成败 B.个人理想应与时代发展同频共振 C.突破创业瓶颈必须投身科技领域 D.极致的热爱比长期的坚持更重要 【答案】B 【详解】A:兴趣爱好是影响事业成功的因素之一,但不能起决定作用,故A说法错误; B:新一代创业者将个人兴趣转化为硬核科技,推动中国品牌跨越发展,体现了个人理想应与时代发展同频共振,故B说法正确; C:创业领域广泛,并非只有投身科技领域才能突破瓶颈,说法过于绝对,故C说法错误; D:热爱与坚持对于成功都至关重要,不能简单比较谁更重要,且题干未体现二者对比,故D说法错误。 3.(2026·江西·中考真题)乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到,“每名运动员都有艰难时刻,都有对自己失望的瞬间,但梦想支撑我咬牙坚持,全力以赴。最终,我成功了”。这启示我们( ) ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇,走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:陈某全力以赴最终成功,体现了勇于追梦、勤于圆梦,故①符合题意; ②:梦想支撑陈某咬牙坚持,说明梦想激发生命的热情和勇气,故②符合题意; ③:题干未体现珍惜机遇的内容,故③不符合题意; ④:努力是梦想与现实之间的桥梁,但付出努力不一定就能实现梦想,说法过于绝对,故④说法错误。 4.(2026·山东烟台·中考真题)在2026年新年贺词中,国家主席习近平勉励我们:“锐始者必图其终,成功者先计于始。”“必图其终”,锚定目标;“先计于始”,谋划起步。这启示我们( ) ①紧扣时代脉搏,树立远大志向 ②直面人生挫折,磨砺坚强意志 ③珍惜青春时光,把握成长机遇 ④掌握学习方法,感受学习快乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:"必图其终”,锚定目标,启示我们要树立远大志向,紧扣时代脉搏,故①符合题意; ②:题干强调的是目标与规划,未涉及直面挫折与磨砺意志,故②不符合题意; ③:“先计于始”,谋划起步,启示我们要珍惜青春时光,把握成长机遇,做好规划,故③符合题意; ④:题干未涉及具体的学习方法及学习快乐的相关内容,故④不符合题意。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1做有梦想的少年(分层作业)道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册
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