主题活动 设计乒乓球比赛活动方案-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学口算题卡（青岛版·新教材）

主题活动 第25天 要点 提示 一场团体赛通常由奇数局组成。 强基础 1直接写得数。 8.1-6.3= 0.28+0.6= 0.98-0.5= 0.39+0.4= 1.29-0.7= 0.41十0.8= 1.51-0.8= 0.52+0.8= 1.82-0.9= 0.63+0.5= 1.93-1.3= 1.3+0.8= 2.4-1.6= 1.7+0.4= 3.5-1.8= 1.9+0.2= 4.2-2.3= 3.5+2.4= 9.1-2.6= 7.5+2.6= 2用竖式计算，带的要验算。 ￥35-12.87= 45.29+3.78= 62.01-36.25= ￥12.98+23.47= 了解比赛规则 12.58+6.39= 22.2-16.57= 32.65+5.63= 76.02-36.58= 3计算下面各题，能简算的要简算。 9.71-2.71-5.48 5.1-2.7-2.3 9-0.72-1.28 4.52-3.3+0.41 26.65-(5.9-3.35) 3.85+0.68+3.15 27 月 日 密建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 41 在 里填上“>”“<”或“=”。 2.5+2.1 5 8.8-1.5 5.4+0.9 4.4+5.5 11.2-0.9 5填一填。 (1)在某次乒乓球男子团体赛中，一场比赛，共进 行5场，先赢得( )场比赛的队伍获胜。 (2)乒乓球每局比赛采用11分制，先得到 11分的一方获胜；若比分达到10平，则需 要领先( )分才能赢得该局。 一场团体赛的局数通常是( )。 A偶数 B.奇数 C.任意数 D.只能是5局 7一局乒乓球比赛中，小明和小刚的比分是 10：10,接下来小明连续得了2分。这局比赛 的最终比分是多少？谁获胜了？ 主题活动设计乒乓球比赛活动方案 第26天 要点 提示 团体赛的赛制通常采用循环赛或淘汰赛。 强基础 1直接写得数。 3.5+2.7= 10.2-4.8= 0.85+0.36= 5.12-2.39= 6.7+3.05= 9.4-5.68= 2.37+4.58= 7.03-2.67= 0.9+4.62= 8.5-3.14= 1.25+3.75= 6.01-2.9= 4.8+2.09= 12.3-5.72= 0.36+5.4= 7.8-4.05= 3.14+2.96= 5.23-1.8= 9.05+1.95= 10-3.67= 2用竖式计算。 36.99+2.17= 60-26.66= 55.6+63.78= 100-96.56= 确定比赛场次 36.72+36.72= 61.2-3.97= 3计算下面各题，能简算的要简算。 6.54+7.16+4.46 21.98-6.03-3.97 9.41-(3.8+5.41)7.85-(3.7-2.55) 19.66-(9.66+5.9)-4.1 28 月 日 密建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 4五年级有8个班参加乒乓球团体赛。 (1)若采用循环赛，每个班都要和其他班比赛 一场。一共要进行( )场比赛。 (2)若8个班采用淘汰赛（每场比赛淘汰1个 班)，决出冠军需要进行( )场比赛。 5若有10个班参加淘汰赛，决出冠军需要 ( )场比赛。 A.9 B.10 C.11 D.12 6按规律接着往下填。 (1)9.1,8.2,7.3,6.4,5.5,( ),( ()。 (2)0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,( ),( ( (3)0.1,1,0.2,2,0.3,3,( ),()。 (4)36.7,36.9,37.1,37.3,37.5,( ()。 7六年级有12个班参加乒乓球团体循环赛， 每个班要和其他班各赛一场。 (1)每个班要比赛( )场。 (2)全年级一共要比赛( )场。 主题活动 设计乒乓球比赛活动方案 第27天 方法 点拨 团体赛/循环赛2一1一0计分制：胜一场得2公 强基础 1直接写得数。 5.07十3.9= 6.52-3.47= 1.8+2.04= 7.3-4.61= 3.65+2.35= 9.1-2.08= 0.58十4.2= 11.4-6.7= 2.09+5.91= 8.05-3.7= 6.3+2.78= 5.42-1.6= 3.47+1.53= 10.1-4.32= 0.96+1.04= 7.6-2.83= 4.28+3.7= 6.9-3.05= 1.35+7.65= 9.24-5.8= 8.03+1.97= 5.1-2.36= 2用竖式计算，带的要验算。 65.37+36.59= ×51.3-26.57= 22.96+33.57= 42.69+13.66= 统计比赛成绩 ,负一场得1分，弃权、未完成比赛或被取消成绩得0分。 3计算下面各题，能简算的要简算。 7.05+8.36+6.8 26.8-9.17-8.2 38.6+20.11+14.89175-24.74-75.36 18.7-(5.7-4.19) 44.28+5.64+0.72 在() 里填上“>”“<”或“=”。 40-13.28-6.72(20 21.38-2.4（ 196.3÷10 3.128-0() 0+3.128 5.76-0.43 5.21+0.23 20-3.8+9.5 ()20-9.5+3.8 12.5+3.7-4.5()12.5-4.5-3.7 29 月 日 磨建议用时：15分钟 实际用时： 练能力 5选一选。 (1)1班在循环赛中胜3场，采用2一1一0计分 制，1班的总积分是( )分。 A.3 B.4 C.5 D.6 (2)3班在循环赛中胜1场、负2场，采用2一 1一0计分制，3班的总积分是( )分。 A.2 B.3 C.4 D.5 6五年级循环赛得分记录如下（采用2一1一 0计分制)： 五(1)班：胜2场、负1场 五(2)班：胜2场、负1场 五(3)班：胜1场、负2场 五(4)班：胜1场、负2场 (1)分别计算4个班的总分。 (2)排出各班的名次（若得分相同，可并列）。5(1)0.93(2)7.465.54 (3)23.020.9813.766.24(4)5.85 66.28+5.39+3.72=15.39(千米) 第22天与小数减法相关的简便运算 184.4343.657.763.8122.7610 4.5563.83103.6266.545.82 3.3343.71103.68 216.3255.8828.1361.97验算略 35.360.6510273714.1 4(1)7.23+2.77(2)4.68-0.9 (3)0.27十0.73 5答案不唯一，如：(1)0.2(2)3.72(3)36.79 (4)0.7 6C742.8 思维间关0.36 第23天小数加减法的实际应用 122.85103.739.193.47104.285 4.5943.29103.7662.5522.78 104.4754.49 238.9538.6323.9612.5179.0568.43 335715.7210.06 4=<== 51.9+0.3-1.4=0.8(米)6(1)1.78(2)0.16 思维间关8.2一6.4=1.8 第24天第二、三单元提优练 10.760.80.881.310.911.220.82 4.11.64.11.861.74.11.76.1 221.3249.139.747.64验算略 383.6200.6228.1912 40.010.1不能 58.852.413.346.5 693.55分70.78593.06 104.8044.7950.009<= 2(1)1.22.0(2)5.5 1336.36140.8623.64 5A16B17D18A19C20D 21鲁×××680 2294.8-68.5=26.3(千克) 2342.16+12.43-1.04=53.55(元) 24(1)一个文具盒和一块橡皮一共多少钱？ 11.90+(3.50-2.00)=13.4(元) (2)①④11.90-5.10=6.80（元） 主题活动 —一设计乒乓球比赛活动方案 第25天了解比赛规则 11.80.880.480.790.591.210.71 1.320.921.130.632.10.82.1 1.72.11.95.96.510.1 222.1349.0725.7636.4518.975.63 38.2839.44验算略 31.520.171.6324.17.68 4<><5(1)3(2)26B 92 7小明得分：10十2=12（分），小刚得分：10分。最终 比分是12：10，小明获胜。 第26天确定比赛场次 16.25.41.212.739.753.726.95 4.365.525.3653.116.896.585.76 3.756.13.43116.33 239.1633.34119.383.4473.4457.23 318.1611.980.26.70 4(1)28(2)75A 6(1)4.63.72.8(2)3.64.24.8 (3)0.44(4)37.737.9 7(1)11(2)66 第27天统计比赛成绩 18.973.053.842.6967.024.784.7 84.359.083.8255.7824.777.98 3.8593.44102.74 2101.9624.7356.5356.35验算略 322.219.4373.674.917.1950.64 4=<=<>> 5(1)D(2)C 6(1)五(1)班：2×2+1×1=5（分） 五(2)班：2×2+1×1=5（分） 五(3)班：2×1+1×2=4（分） 五(4)班：2×1+1×2=4（分） (2)名次：五(1)班、五(2)班并列第1；五(3)班、五 (4)班并列第2。