辽宁抚顺市沈抚育才实验学校2026-2027学年高三上学期期初考试物理试卷

**基本信息** 沈抚育才实验学校高三期初物理卷以科技前沿（人形机器人半马）、文化传承（《墨经》车梯）、生活实践（打冰出溜）为情境，通过选择、实验、计算三题型，覆盖运动学、力学等核心知识，梯度设计兼顾基础巩固与科学思维、探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/46|运动学（x-t图像）、力学（摩擦力）、曲线运动（平抛）|8题伽利略斜面实验考查科学推理，体现科学本质观| |实验题|2/14|加速度与力质量关系、力的平行四边形定则|12题用矿泉水瓶验证定则，强化科学探究中的证据意识| |计算题|3/40|追及问题、动力学综合、板块模型|15题结合v-t图像分析板块运动，考查模型建构与科学论证能力|

沈抚育才实验学校高中部2026-2027学年度上学期 高三年级9月期初考试物理学科测试卷 考试时间：2026.09 满分：100分 测试时长： 75分钟 一、选择题：本题共10个小题，1-7题为单选题，每小题4分；8-10题为多选题，每小题6分，共46分。 1.如图，C点距水平地面的高度为h，水平地面上A、B两点间的距离也为h，D为AB的中点，C点与D点的连线沿竖直方向，在AC间与BC间搭建倾斜轨道．一小球(视为质点)从A点沿轨道运动到C点再运动到B点的总时间为t，则小球从A到B的过程(　　) A． 路程等于h　　　 B． 位移等于路程 C． 平均速率为 D． 平均速度大小为 2.2025年4月19日,全球首个人形机器人半马在北京举行,天工机器人冲线完赛夺冠.在比赛中,甲、乙两台机器人在某段直线赛道上的x⁃t图像如图所示,其中0~t1时间内两图线平行,以下说法正确的是 (　) A.t=0时刻,甲、乙两台机器人在同一位置 B.0~t1时间内,甲、乙两台机器人的距离增大 C.t1~t2时间内,机器人甲的平均速度大于机器人乙的平均速度 D.t2时刻,机器人乙的速度大于机器人甲的速度 3.打冰出溜是一种极具东北地方特色的冬季娱乐活动,打冰出溜过程可分为助跑阶段和滑行阶段.若助跑阶段鞋与冰面不打滑,可视为匀加速直线运动;滑行阶段人保持姿势不变,可视为匀减速直线运动.下列说法正确的是 (　) A.助跑阶段,冰面对人的摩擦力向后 B.助跑阶段,人对冰面的摩擦力向前 C.滑行阶段,人对冰面的摩擦力向前 D.助跑阶段,人加速运动,若鞋与冰面发生相对滑动,则冰面对人的摩擦力大于人对冰面的摩擦力 4.如图所示，两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出，在斜面上的落点分别是a和b，不计空气阻力。关于两小球的说法正确的是(　　) A.两小球的飞行时间均与初速度v0成正比 B.落在b点的小球飞行过程中速度变化快 C.落在a点的小球飞行过程中速度变化大 D.小球落在a点和b点时的速度方向不同 5.《墨经》中记载可以通过车梯(一种前低后高的斜面车)提升重物.如图所示,轻绳一端固定,另一端系在重物上,现向左推动车梯,重物沿斜面缓慢上升,忽略重物和车梯间的摩擦阻力,则此过程中 ( 　) A.小球受到的轻绳拉力不变 B.小球受到的轻绳拉力增大 C.小球受到的斜面支持力不变 D.小球受到的斜面支持力增大 6.细绳拴着一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,重力加速度大小为g,如图所示,以下说法正确的是(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8) (　) A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mg C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g 7.如图所示为某分拣传送装置,AB长5.8 m,倾角θ=37°的传送带倾斜地固定在水平面上,以恒定的速率v0=4 m/s逆时针转动.质量m=1 kg的工件(可视为质点)无初速度地放在传送带的顶端A,经过一段时间工件运动到传动带的底端.工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则 ( 　) A.工件刚开始下滑时的加速度大小等于2 m/s2 B.工件由顶端到底端的时间是1.2 s C.工件在传送带上留下的痕迹长为1 m D.若工件达到与传送带速度相同时,传送带突然停止运动,工件下滑的总时间将变长 8.(多选)伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,如图所示.下列说法正确的是 (　) A.让小球沿长直斜面滚下,使运动时间变长,方便更准确地观察与测量 B.实验中需要测量的物理量是速度和时间,来验证速度是否与时间成正比 C.实验中需要验证从静止开始滚下的小球,运动的位移与时间是否成正比 D.实验发现,沿不同倾角的斜面运动,小球都做匀变速直线运动,由此类推至斜面倾角为90°(即自由下落)时,小球仍做匀变速直线运动 9.(多选)如图所示，杂技演员进行表演时，可以悬空靠在以角速度ω匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来。设圆筒半径为r，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则(　　) A.该演员受到4个力的作用 B.该演员所需的向心力由弹力提供 C.角速度越大，该演员受到的摩擦力越大 D.圆筒的角速度ω≥ 10.(多选) (2025·湖南长沙雅礼中学月考)水平面上放置一质量为m的滑块A，上方有圆形凹槽，质量为2m的圆柱B恰好能放置在凹槽中，其截面图如图所示，圆心与二者接触的左端点连线跟竖直方向夹角θ＝30°。一质量为M的物体C通过跨过定滑轮的不可伸长的轻质细绳与A相连，细绳伸直后由静止释放C，不计一切摩擦，A离定滑轮足够远，重力加速度为g，下列说法正确的是(　　) A.若A、B能保持相对静止，则细绳的张力大小为 B.若A、B能保持相对静止，则A对B的作用力大小为2mg C.当M＝(＋1)m时，B恰要从凹槽中滚出 D.若θ＝45°，则只要M足够大，B一定可以从凹槽中滚出 二、实验题（每空2分，共计14分） 11. 图甲为探究加速度与力、质量关系的部分实验装置. (1)实验中应将木板　　　　　　(选填“保持水平”或“一端垫高”).  (2)为探究加速度a与质量m的关系,某小组依据实验数据绘制的a⁃m图像如图乙所示,很难直观看出图线是否为双曲线.如果采用作图法判断a与m是否成反比关系,以下选项可以直观判断的有　　　　.(多选,填正确答案标号)  m/kg 0.25 0.33 0.40 0.50 1.00 a/(m·s-2) 0.618 0.482 0.403 0.317 0.152 A.a⁃图像 B.a⁃m2图像 C.am⁃m图像 D.a2⁃m图像 (3)为探究加速度与力的关系,在改变作用力时,甲同学将放置在实验桌上的槽码依次放在槽码盘上;乙同学将事先放置在小车上的槽码依次移到槽码盘上,在其他实验操作相同的情况下,　　　　(选填“甲”或“乙”)同学的方法可以更好地减小误差.  12.某物理兴趣小组的同学在家中找到一根轻弹簧,并准备了装有水的矿泉水瓶、刻度尺、三角板、弹簧测力计和细绳等器材,设计如下实验验证力的平行四边形定则.其操作如下: A.在竖直木板上用图钉固定一张白纸,把轻弹簧一端固定在O点,弹簧自然水平放置时,另一端在O'点; B.如图甲所示,三根轻绳的结点为A,L1连接轻弹簧,L2连接弹簧测力计,L3连接盛有水的矿泉水瓶.调整弹簧测力计的拉力大小和方向,使L1水平; C.去掉L3及矿泉水瓶,重新水平拉弹簧测力计; D.整理实验器材; E.根据实验记录的数据及痕迹,作图验证平行四边形定则. 根据以上操作,回答以下问题: (1)本实验采用的物理方法是　　　　法.  (2)步骤B中除记录弹簧测力计的示数F1和方向外,还需记录　　　　　　　　　　.  (3)为达到实验目的,还需测量矿泉水瓶及水的重力.完成步骤C后,用弹簧测力计测量矿泉水瓶及里面水的重力,如图乙所示,则矿泉水瓶及里面水的重力F2为　　　　N,根据记录的数据和痕迹完成平行四边形定则的验证.  (4)在上述实验中,把矿泉水瓶换成另一个轻弹簧测力计拉绳L3.把轻弹簧水平拉开一段位移后,这时绳L2、L3的夹角为120°,保持结点A的位置不变、绳L1水平、绳L2的方向不变,逐渐减小绳L2、L3的夹角直至夹角为60°的过程中,下列关于两个弹簧测力计示数的说法正确的是　　　　.  A.拉绳L2的弹簧测力计的示数先变小后变大 B.拉绳L2的弹簧测力计的示数一直变小 C.拉绳L3的弹簧测力计的示数一直变小 D.拉绳L3的弹簧测力计的示数先变小后变大 三、计算题（本题共3小题，共40分。解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位） 13.(12分)一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以a=3 m/s2的加速度开始行驶,恰在这一时刻一辆自行车以v自=6 m/s的速度匀速驶来,从旁边超过汽车. (1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少? (2)什么时候汽车能追上自行车?此时汽车的速度是多少? 14.(14分)如图所示为某种运载无人机,它是一种能够低空运载的遥控飞行器,其动力系统所能提供的最大升力F=900 N,一架总质量m=60 kg的无人机在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞.t=10 s时离地面的高度为200 m,运动过程中所受空气阻力大小恒定,g取10 m/s2. (1)求运动过程中所受空气阻力大小; (2)假设无人机竖直向上起飞5 s后关闭动力系统,求无人机距地面的最大高度. 15.(14分)一足够长的木板P静置于粗糙水平面上,木板的质量M=4 kg,质量m=1 kg的小滑块Q(可视为质点)从木板的左端以初速度v0滑上木板,与此同时在木板右端作用水平向右的恒定拉力F,如图甲所示,设滑块滑上木板为t=0时刻,经过t1=2 s撤去拉力F,两物体一起做匀减速直线运动,再经过t2=4 s两物体停止运动,画出的两物体运动的v⁃t图像如图乙所示.(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2)求: (1)0~2 s内滑块Q和木板P的加速度大小,两物体一起做匀减速直线运动的加速度大小; (2)滑块Q运动的总位移; (3)拉力F的大小. ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $