3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-08
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,系统阐述其内涵、作用及实践要求。通过自学导航引导学生阅读教材标记要点,结合贵州毕节脱贫攻坚案例分析,构建从自主梳理到案例应用的学习支架,帮助学生连贯理解知识脉络。
其亮点是以政治认同为核心,通过“全面、系统、整体”的内涵解析和“两个维护”的国家层面要求,结合中学生祭扫烈士陵园、参与志愿活动等责任意识培养实例,采用案例教学和模拟题练习强化科学精神。学生能深化对党的领导的认同并落实行动,教师可直接使用结构化资源提升教学效率。
内容正文:
3.2 坚持和加强党的全面领导
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1
6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.政治认同:理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心,坚定拥护党的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导,增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。
2.科学精神:通过分析党的领导的相关论述和案例,学会辩证看待党的领导在国家治理中的作用,提升理性分析政治现象的能力。
3.法治观念:理解党的领导与国家治理、法治建设的关系,认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
4.责任意识:结合中学生的实际生活,明确践行党的领导要求的具体行动,树立听党话、跟党走的意识,自觉承担时代责任。
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2
自学导航
要求:阅读教材P24-26,在课本上标记问题要点。
1.党的全面领导的内涵和作用
2.坚持和加强党的全面领导的核心要求?
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如何理解党的领导是全面的?
党的领导是全面的,意味着党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
领导对象全面
包含人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、武装力量、人民团体、企事业单位、基层群众性自治组织、社会组织等。
领导内容全面
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和国防军队、祖国统一、外交工作、党的建设等各方面。
领导过程全面
贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。
领导方法全面
通过制定大政方针、提出立法建议、推荐重要干部、进行思想宣传、发挥党组织和党员的作用等多种方式,坚持依法执政,实施对国家和社会的领导。
在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”总揽全局、协调各方。
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知识拓展
党的领导是全面的、系统的、整体的。
◎“全面”:指领导对象要全面覆盖,领导内容要全面,领导过程要全面,领导方式要全面。
◎“系统”:指纵向上下贯通、横向统筹协调各国家机关与治理领域,构成严密科学的领导系统。
◎“整体”:指坚持党中央集中统一领导,总揽全局、协调各方,各项工作统筹一体推进。
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党的全面领导的内涵和作用
贵州毕节脱贫攻坚三级力量联动
中央层面(党中央):出台全国脱贫攻坚总方案,统筹财政资金、东西部对口帮扶政策,划定脱贫时间表,统一指挥全国帮扶资源;
省级党委:贵州省党委落实中央部署,制定山地特色扶贫产业规划,统筹全省干部驻村
市县乡镇基层党组织:毕节各村党支部书记带头,党员干部驻村,发展天麻、刺梨种植产业,一对一帮扶低保户
思考:结合毕节案例,说说“全面领导”体现在哪些方面?
党中央定大局、地方党委抓落实、基层党组织扎根群众,覆盖经济、民生、产业全部领域。
党的领导贯穿党和国家事业各领域各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
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课堂笔记
1. 如何正确认识党的全面领导?
①在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
(1)内涵:
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
(2)作用:
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探究与分享:
2.如何坚持和加强党的全面领导?
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2、怎样坚持和加强党的全面领导
① 坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
国家层面:
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9
坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因
洪涝灾害
地震
疫情防控
雪灾
环境污染
森林火灾
思考:当面对上述天灾人祸,如何才能更好化解困难?
如果没有中央统一统筹,各地单独行动会出现物资调配混乱、救援力量分散,印证“没有党中央的权威领导,什么事都办不成”。
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毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人
“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央强有力的统一领导。”
邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师
“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”
习近平/ 中国共产党中央委员会总书记
“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”
坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因
共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进
思考:这些论述共同强调了什么?
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2.怎样坚持和加强党的全面领导?
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
新时代的关键
原因:全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
(“两个维护”)
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践 行 爱 党 行 动
小学生小明珍爱自己的红领巾,保持其干净整洁,佩戴规范,就是对红色基因最朴素的传承。
中学生小文清明时节前往烈士陵园扫墓,献花默哀,铭记历史,深刻理解今日幸福生活的来之不易。
大学生响应党和国家号召,奔赴祖国最需要的地方支教,用所学知识服务社会,把爱国情、强国志融入报国行。
思考:爱党爱国不是一句口号,而是体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么?
① 学习层面:认真学习道法、党史知识,关注央视时政新闻、学习强国青少年板块;
② 生活层面:参加烈士陵园祭扫、红色研学、社区党员志愿活动;
③ 思想层面:坚定理想,主动向身边人宣讲党的惠民政策,理性看待网络舆论,拥护中央决策;
④ 行动层面:勤奋学习,立志未来建设家乡、报效国家。
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2、怎样坚持和加强党的全面领导
③我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
个人层面
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笔记区
3.如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
国家层面:两个维护
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
个人层面:
③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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课堂小结
坚持和加强
党的全面领导
如何坚持和加强党的全面领导?
最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
如何正确认识党的全面领导:全面的、系统的、整体的
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随堂练习
1.【2026江苏模拟】马克思指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了( )
A.东西南北中,党是领导一切的
B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导
C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
【解析】 本题考查坚决维护党中央权威和集中统一领导。B说法符合题意;
A:虽是党的领导重要表述,但不是两段话共同强调的核心;
C:与材料主旨关联度不如B直接;
D:说法正确但不是两段话共同强调的核心点。
B
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随堂练习
2.【2026山东模拟】2026年是“十五五”规划开局之年,总书记强调,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程,确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为( )
①只有维护党中央权威,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进
②坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
③党中央是全国最高国家行政机关
④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查坚持和加强党的全面领导的重要性。
①②④:说法正确;
③:说法错误,全国最高国家行政机关是国务院。
B
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随堂练习
3.【2026河北模拟】2026年2月,中央全面依法治国委员会会议强调,要坚持党对全面依法治国的集中统一领导,把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面。这体现了( )
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威
②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
③中国共产党直接管理具体的司法审判工作
④党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,党不是具体事务的直接管理者,不直接管理司法审判工作。
B
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随堂练习
4.【2026福建模拟】2025年底,总书记在中央政治局民主生活会上强调:“全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。”这一讲话深刻指出,面对国际风云变幻和国内改革发展稳定任务,必须依靠以习近平为核心的党中央的坚强领导。这句话强调的是( )
A.坚持党的全面领导必须落实到实际行动中
B.确立和维护党中央的核心、全党的核心是党和国家事业发展的根本保证
C.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【解析】 本题考查维护党中央的核心、全党的核心。B说法正确;
AD:说法正确,但与材料主旨无关;
C:选项描述的是党的领导核心地位,与材料主旨关联度不如B。
B
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随堂练习
5.【2026安徽模拟】总书记强调:“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”这一比喻生动地说明了( )
①党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合
②党的领导是全面的、系统的、整体的
③党中央是最高国家权力机关
④坚持和加强党的全面领导要体现在实际行动中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查正确认识党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,我国最高国家权力机关是全国人大。
B
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6.【2026湖北模拟】2026年中央一号文件强调,要加强党对“三农”工作的全面领导,健全党领导农村工作体制机制,确保党中央关于乡村振兴的各项决策部署落实落地。这体现的党的领导特点是( )
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
③党直接管理农村的农业生产活动
④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查正确认识党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,党的领导是政治领导、思想领导、组织领导,不是直接管理具体的农业生产活动。
B
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随堂练习
7. 【2026广东模拟】在新时代的伟大征程中,从脱贫攻坚到乡村振兴,从疫情防控到科技自立自强,党中央始终总揽全局、协调各方,带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生( )
①要坚定不移听党话、跟党走
②要把对党的忠诚落实到实际行动中
③要把坚持党的领导重点放在理论研究上
④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查坚持和加强党的全面领导落实到实际行动中。
①②④:说法正确。
③:说法错误,不能把重点放在理论研究上,必须落实到实际行动中。
B
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随堂练习
8.【2026河南模拟】党的十九届六中全会通过的决议指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”这强调了( )
A.“两个确立”具有决定性意义
B.“两个维护”是党的根本宗旨
C.党的最高理想是实现共产主义
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【解析】 本题考查“两个确立”。A说法符合题意;
B:说法错误,党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
CD:说法正确,但与材料主旨关联度不高。
A
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