内容正文:
感恩师恩
点亮智慧之光
XX老师
XX学校
2026.09
XXX
contents
目录
01
02
穿越时光的教师节
一起追的“教师明星”
03
04
诗词里的师者风骨
未来当AI遇见老师
05
和老师的温馨故事
PART ONE
穿越时光的教师节
01
一、穿越时光的教师节
教师节的来源
教师一词最早出自《学记》:“教师者
所以学为君也。”
古称“教师”为“师”,与军队有关,
主要是教授贵族子弟学习射箭、骑马等
军事技能,后来才转变为学习知识文化。
老师,旧称“先生”、,俗称“教书
匠”,今被尊称为“人类灵魂的工程
师”,常以园丁、春雨、蜡烛、路灯等
词语加以形容,是人类最早的职业之一。
一、穿越时光的教师节
古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。在中国几千年的灿烂历史中“师”,总是人尊敬爱戴的;古代的教师节取自每年农历的八月二十七,这天是圣人孔子的出生日。孔子,在我国古代有着举足轻重的地位,古代的教师节发展史也是一部祭奠孔子仪式的发展史。
古代的教师节
一、穿越时光的教师节
1931年,教育家邰爽秋、程其保等人发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。然而,这个教师节并未被当时的国民党政府承认,但在中国各地产生了一定影响。
1939年,国民党政府决定立孔子诞辰日9月28日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。
早期倡议与尝试
一、穿越时光的教师节
建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者可以根据实际情况自行组织庆祝活动。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会
共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
新中国成立后的探索
一、穿越时光的教师节
1985年1月21日,第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
教师节正式确立
PART TWO
一起追的“教师明星”
02
二、一起追的“教师明星”
感动中国教师人物张桂梅
华坪女子高级中学党支部书记、校长
华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。
创办了全国第一所全免费女子高中
是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。
二、一起追的“教师明星”
她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名,为学校留住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。
二、一起追的“教师明星”
江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师。
十九岁成了一名深山女教师。
36年来支月英坚守在偏远的山村讲台
从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。
感动中国教师人物支月英
二、一起追的“教师明星”
1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?
感动中国教师人物支月英
二、一起追的“教师明星”
前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:"这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!"但也有不同声音,"莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!"冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己36年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
感动中国教师人物支月英
二、一起追的“教师明星”
感动中国教师人物张玉滚
他靠一根扁担,把学生的课本、文具
挑进了大山
他是这里的全能教师,手执教鞭能上课、
掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开
药箱能治病。
和老师的温馨故事
03
三、和老师的温馨故事
一段关于尊师重教的美好记忆
三、和老师的温馨故事
学生分享
1、对你影响最大或你最喜欢的老师是谁?
2、她/他和你之间有什么故事?
3、她/他对你产生了怎样的影响?
诗词里的师者风骨
04
四、诗词里的师者风骨
无 题
唐代·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
关于教师的诗词你还记得吗?
四、诗词里的师者风骨
奉和令公绿野堂种花
唐代·白居易
绿野堂开占物华,
路人指道令公家。
令公桃李满天下,
何用堂前更种花。
关于教师的诗词你还记得吗?
己亥杂诗(其五)
清代·龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
未来当AI遇见老师
05
五、未来当AI遇见老师
AI,全称Artificial Intelligence,即人工智能,是一门研究和开发模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新技术科学。它旨在生产出一种能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
AI是什么?
五、未来当AI遇见老师
面对科技的日新月异,我们站在未来的视角,试想下当AI遇见老师:
你认为AI能取代老师吗?
老师们的日常教学可能会发生
哪些变化呢?
五、未来当AI遇见老师
五、未来当AI遇见老师
什么是送给老师最好的礼物?
送给老师最好的礼物,莫过于你们的成长与进步,以及那份源自心底的尊重与感激。当你们在学业上取得优异的成绩,展现出积极向上的精神风貌,用实际行动回馈老师的辛勤付出时,这便是老师最为珍视的礼物!
教师节快乐!
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