第12课从明朝建立到清军入关检测题 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-08
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摘要:

**基本信息** 本同步练习聚焦明朝政治制度、边疆治理及对外关系,通过基础认知、综合理解、素养提升三层设计,实现从单一知识点记忆到史料综合分析的递进,适配新授课知识巩固与核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|明朝政治制度(废丞相、内阁)、对外关系(郑和下西洋)|单选题考查基本史实,如明太祖废丞相意图,强化时空观念| |综合理解|边疆治理(卫所、土司)、民族关系(俺答汗封贡)|跨知识点整合,如对比内阁演变与皇权强化,体现唯物史观| |素养提升|史料分析与历史解释|材料题要求概括边疆治理特点及意义,培养史料实证与家国情怀|

内容正文:

第12课从明朝建立到清军入关检测题 一、单选题 1.明太祖朱元璋曾言:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当”。据此可知,明太祖废丞相的核心意图是 (    ) A.革除前朝相权过大的弊端 B.确立朝廷总揽政务的体制 C.防范朝中奸臣的专权乱政 D.强化封建君主的专制集权 【答案】D 【知识点】废除丞相 【详解】A.题干中朱元璋借前朝沿用丞相制度出现乱政的史实抨击丞相制度,这只是他用来废除丞相的表面理由,而核心意图是强化皇权,错误。 B.“事皆朝廷总之”是废除丞相后带来的客观结果,而非朱元璋实施这一举措的主观目的,错误。 C.朱元璋认为不少丞相是小人、专权乱政,防范奸臣乱政是其直接诉求,只是表层目的,并非根本核心,错误。 D.明太祖废除丞相消除了相权对皇权的制约,大权集中于皇帝手中,是明太祖的核心意图,正确。 2.据统计,嘉靖至万历前期,内阁票拟中约35%被皇帝“留中”,其中人事、边防、财政等要务留中率高达68%,而礼仪文书类却不足5%。这反映出当时(    ) A.内阁成为决策性机构 B.六部职权遭到严重削弱 C.君主专制进一步强化 D.宦官专权干扰正常批红 【答案】C 【知识点】内阁制 【详解】A.内阁仅是顾问机构,票拟需皇帝批红才能生效,“留中”恰恰说明内阁无决策权,错误。 B.材料完全没有涉及六部,既没有提到六部职能的变化,也没有提到内阁与六部之间的权力关系,错误。 C.皇帝对人事、边防、财政等要务“留中”(搁置不批),体现了对重大政务的最终决定权,反映了君主专制的强化,正确。 D.材料完全没有提到宦官,也没有出现司礼监、批红等与宦官专权相关的信息,因此该选项属于无中生有,错误。 3.明朝建立后,朱元璋诏令“类编天下州郡地理形势、降附始末为书”,成《大明志书》。后又诏令编修《大明清类天文分野之书》和《寰宇通衢》,记载全国郡县建置与交通驿程。全国性方志的纂修意在(    ) A.规范方志体例 B.完善交通网络 C.维护国家统一 D.保障政令畅通 【答案】C 【知识点】元朝的灭亡与明朝的建立 【详解】A.规范方志体例是修志的客观影响之一,并非统治者发起纂修的核心目的,错误。 B.方志仅记载交通驿程内容,并非实际开展完善交通网络的建设,错误。 C.明初刚刚完成统一,编修全国性方志有助于中央全面掌握地方情况,强化对地方的管控,根本目的是维护国家统一,正确。 D.保障政令畅通是修志的部分作用,但无法涵盖记载地理形势、降附始末等内容的目的,不是根本意图,错误。 4.明朝锦衣卫镇抚司最初依制“掌本卫刑名”,后因胡惟庸案设狱,兼及全国重案,皇帝甚至直接交办案件由其处置,“得毋经法曹”。这一变化说明(    ) A.司法体系日益专业规范 B.地方司法权归中央统辖 C.官僚系统分工趋向合理 D.皇权强化干预司法审判 【答案】D 【知识点】厂卫制 【详解】根据材料及所学可知,明朝锦衣卫镇抚司的职责从最初“掌本卫刑名”,逐渐扩大到兼理全国重案,甚至可以“得毋经法曹”(即不经过正常司法程序),直接由皇帝交办案件。这一变化表明,锦衣卫作为皇帝直接控制的特务机构,其司法权力的扩张本质上是皇权对司法审判的强化干预,D项正确;锦衣卫的干预破坏了正常的司法程序,使司法体系更加不规范,而非专业规范,排除A项;题干未涉及地方与中央司法权的关系,而是强调皇权对司法的控制,排除B项;锦衣卫干预司法,导致司法体系分工混乱,而非趋向合理,排除C项。 5.据《明史》记载:“洪武十三年,胡惟庸案后,帝以丞相胡惟庸谋反伏诛,于是废丞相。罢中书省,分其权于六部,……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。”这一举措(    ) A.进一步强化了中央集权 B.使内阁成为法定决策机构 C.提升了六部的行政级别 D.导致了宦官专权局面出现 【答案】C 【知识点】内阁制 【详解】A.“废丞相,分权于六部”的措施主要是为了加强皇权,不是加强中央集权,错误。 B.在明代,内阁只是皇帝的侍从顾问机构,不是法定的中央决策机构,错误。 C.朱元璋废除中书省与丞相之后,六部直接对皇帝负责,不再对丞相与中书省负责,其行政级别得到明显的提升,正确。 D.宦官专权局面是明代皇权进一步强化的结果,不是内阁设立与废丞相直接造成的,错误。 6.明成祖永乐年间,选拔翰林院官员入值文渊阁参与机务,称“内阁大学士”;宣德年间,内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”。明代内阁的演变表明(    ) A.丞相制度得以变相恢复 B.中枢决策机制发生质变 C.君主专制不断强化的趋势 D.内阁正式成为法定中央机构 【答案】C 【知识点】内阁制 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝(中国)。根据材料内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”可知明代内阁的演变本质上是君主专制强化的表现,C项正确;丞相制度在明初已被朱元璋废除,内阁与丞相有本质区别(无法定权力、不统辖六部),排除A项;决策权始终在皇帝手中,内阁的“票拟”只是建议,不改变“皇权独裁”的机制本质,排除B项;内阁在明代始终非法定行政机构,其职权无正式法律保障,排除D项。 7.明人谢肇淛指出:“嘉(靖)隆(庆)以来,若分宜(严嵩)、新郑(高拱)、江陵(张居正)等,广布爪牙、要结近侍,是以阁臣而假天子之威福者也。”这反映出,当时(    ) A.宰相权力得到扩张 B.皇权的渐趋弱化 C.中央决策方式调整 D.行政中枢的异变 【答案】D 【知识点】内阁制 【详解】根据材料“分宜(严嵩)、新郑(高拱)、江陵(张居正)等,广布爪牙,要结近侍”并结合所学知识可知,明代中后期内阁大臣不再是最初仅辅助皇帝处理文书的顾问,而是通过培植势力、勾结近臣,借助皇帝的权威掌握实际权力,反映出当时行政中枢体制发生了异变,D项正确;明太祖已废除丞相制度,排除A项;材料中阁臣“假天子之威福”,说明其权力源于皇帝权威的延伸,并非皇权弱化,排除B项;材料未涉及中央决策方式(如从“皇帝独断”变为“内阁参与决策”等结构性变化)的调整,排除C项。 8.郑和船队给印尼巴厘岛带去了荔枝,该岛遂成为出产荔枝之地。明代中叶之后,沿着郑和下西洋打通的海上丝绸之路,域外的作物玉米、番薯、胡萝卜、洋葱等陆续传入,相继发展成为中国重要的栽培植物。由此可知,郑和下西洋(    ) A.旨在推动沿途经济的发展 B.推动了中外文明交流 C.给明朝带来较大财政负担 D.抵抗了西方殖民侵略 【答案】B 【知识点】郑和下西洋 【详解】据题干和所学知识可知,中国的荔枝传播到印尼巴厘岛,影响了当地农业; 域外的玉米、番薯、胡萝卜等作物,通过郑和下西洋打通的航路传入中国,成为中国重要的栽培植物。荔枝输出与域外作物传入,直接体现了郑和下西洋对“中外文明交流”的推动作用,B项正确;郑和下西洋主要目的是宣扬国威、朝贡贸易,而非推动沿途经济的发展,排除A项;材料仅围绕“物种传播”展开,未提及“明朝财政”的任何内容,排除C项;郑和活动早于西方殖民扩张,且题干未提及抵抗侵略,排除D项。 9.印尼的三宝垄市因郑和船队曾在此停留而得名,当地三宝庙供奉着郑和塑像,庙内碑文记载“郑和下西洋时,携丝绸、瓷器与当地居民交易,教以农耕技艺,居民感其德,立庙纪念”。这反映出郑和下西洋(    ) A.最远抵达了非洲东海岸 B.促进中外文明交流与互鉴 C.以宣扬国威为主要目的 D.使明朝成为世界航海大国 【答案】B 【知识点】郑和下西洋 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料可知,郑和船队在三宝垄停留,和当地居民交易丝绸、瓷器,还教农耕技艺,当地居民感念恩德立庙纪念,这明显是促进了中外文明的交流与互鉴,B项正确;题干材料只提到了位于东南亚的“三宝垄”,并未涉及航行的最远范围,排除A项;材料强调的是友好交往的结果和影响,并没有体现其政治目的,排除C项;仅凭题干中的单一事件无法得出“明朝成为世界航海大国”的结论,且“成为世界航海大国” 是对明朝航海地位的评价,而非题干所反映的核心事件意义,排除D项。 10.郑和下西洋航行到的许多地方,都有不少早已在当地生活的“粤人”和“闽人”;下西洋所用的“船师”,就是在福建、广东、浙江招募的“经惯下海者”;航海的路线,最迟在唐代就已经为人们所熟悉了。这说明(    ) A.中国古代航海技术领先世界 B.唐代与外国的海路交流活跃 C.明代官方航海依托民间基础 D.中国古代海外贸易长期繁荣 【答案】C 【知识点】郑和下西洋 【详解】A.材料没有涉及中外航海技术的对比,无法得出“领先世界”的结论,错误。 B.材料提到郑和航海的路线“最迟在唐代就已经为人们所熟悉”,说明唐代已经有了这条海路的航行记录,侧面反映出唐代与外国的海路交流有一定基础,但“活跃”需要更多贸易、往来频次的佐证,材料不足以支撑这一结论,错误。 C.郑和航行所到之处的“粤人”“闽人”、航行所用的“船师”是长期从事航海的民间群体,且航行路线在唐代就被民间熟悉,说明明代官方的航海活动是依托民间已有的航海经验、人员和路线开展的,正确。 D.材料虽提到航海活动的长期性,但没有涉及海外贸易的规模或繁荣程度,错误。 11.明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被称为“倭寇”。明朝中期,倭寇对我国沿海的武装抢劫日益猖獗,造成严重的倭患。这一现象反映出明朝(    ) A.朝贡贸易体系彻底崩溃 B.军事防御重心的转移 C.中央集权出现严重危机 D.统治面临着新的挑战 【答案】D 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】根据材料可知,倭寇在中国东南沿海进行武装抢劫,对明朝沿海地区的社会经济造成严重威胁,这是明朝统治者面临的新问题,D项正确;材料仅提及倭患严重,没有涉及朝贡贸易情况,“彻底崩溃”表述过于绝对,排除A项;明朝的军事防御重心还是在北方,排除B项;中央集权危机通常表现为地方割据或叛乱等内部统治问题,而倭患是外部武装势力的侵扰,排除C项。 12.明朝中后期,有人以万里海疆为对象,绘制了《沿海山沙图》《全海图注》《万里海图》等众多海防图,流传至今的便多达十余种。这说明当时(    ) A.造船技术世界领先 B.海防意识有所增强 C.海外贸易极度繁荣 D.远洋航行时代开启 【答案】B 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料可知,明朝时期,专门绘制海防图,而且数量多、流传广,这是对海疆防御的重视,能体现海防意识增强,B项正确;材料描述的是对海防的重视,没有任何关于造船技术的内容,排除A项;海防图是强化海防的需要,与海外贸易繁荣没有直接关联,排除C项;明朝的郑和下西洋是前期的远洋活动,中后期没有开启新的远洋时代,且和海防图无关,排除D项。 13.据史料记载,明朝初年,朝廷“禁濒海民不得私出海”。但到嘉靖年间,东南沿海一带走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。隆庆年间,因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这可以用来说明(    ) A.资本主义世界市场初步形成 B.小农经济占据主导地位 C.白银大量流入促成赋税变革 D.沿海百姓倚重对外贸易 【答案】D 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料可知,明初期“禁濒海民不得私出海”,但嘉靖年间东南沿海走私贸易兴盛,隆庆年间因福建巡抚请求,朝廷允许贩东西二洋,之后福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这些都表明沿海百姓重视对外贸易,即使在海禁政策下,也通过走私等方式参与,后来政策放宽,更是积极开展对外贸易,D项正确;资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,与明朝时间不符,排除A项;材料重点讲的是沿海地区对外贸易相关情况,没有体现小农经济占主导地位,排除B项;材料描述的是对外贸易发展信息,没有涉及白银流入与赋税变革的关系,排除C项。 14.有学者提出,如果说哥伦布远航开启了全球文明的大交换,那么郑和下西洋则开拓了亚非海上丝绸之路文明的“郑和大交换”。郑和远航除了“宣扬国威”“朝贡贸易”之外,还有一个重要的目标,即通过商贸活动,互通有无。该学者强调,郑和下西洋(    ) A.引发了哥伦布远航 B.促进了文明交流 C.旨在获取商业利益 D.有助于宣扬国威 【答案】B 【知识点】郑和下西洋 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料可知,郑和下西洋开拓了亚非海上丝绸之路文明的“郑和大交换”,其远航除常见的 “宣扬国威”“朝贡贸易”,还有通过商贸活动互通有无这一重要目标,这重点强调了郑和下西洋对亚非海上丝绸之路文明交流起到的促进作用,B项正确;材料没有表明郑和下西洋和哥伦布远航之间的关系,排除A项;材料虽然提到郑和远航有商贸活动,但当时主要是朝贡贸易,并非以获取商业利益为主要目的,排除C项;材料重点强调的是除宣扬国威等外,还有互通有无的目标,排除D项。 15.明朝晚期,政府允许葡萄牙人赁居澳门,但对其活动施加严格限制;允许闽南商民前往吕宋与西班牙人贸易,但不许西班牙人来华;提出“联夷制盗”,利用殖民者对付海盗。这些举措共同体现出明政府(    ) A.固守传统的朝贡体制 B.海外政策的务实取向 C.致力于开拓海外市场 D.对西方势力丧失警惕 【答案】B 【知识点】葡萄牙获得澳门租住权 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。根据材料“允许葡萄牙人赁居澳门,但对其活动施加严格限制;允许闽南商民前往吕宋与西班牙人贸易,但不许西班牙人来华;提出‘联夷制盗’,利用殖民者对付海盗”并结合所学知识,明朝晚期海外贸易面临海盗和西方势力挑战,材料中明政府根据现实需要采取灵活政策,既有限制也有利用,体现了海外政策的务实取向,B项正确;材料中明政府允许民间海外贸易并利用殖民者,已突破传统朝贡框架,排除A项;材料未体现明政府致力于开拓海外市场,反而有限制外来势力的举措,排除C项;明政府对西方势力有限制和利用,表明并未丧失警惕,排除D项。 16.明太祖曾遣使持诏书到日本,他在诏书中称“诏书到日,如臣,则奉表来庭;不臣,则修兵自固,永安境土,以应天休”,还进一步指出如果纵容倭寇,将直接派兵抓捕盗寇,“直抵其国缚其王”。这说明明太祖意在(    ) A.以武力整肃东南海疆秩序 B.寻求推行海禁政策的合理性 C.宣扬华夷观念扩大影响力 D.利用外交手段维护国家安全 【答案】D 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】根据题干设问词,可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是中国明朝。根据材料可知,明太祖诏书要求日本臣服或自守,否则将出兵讨伐倭寇、擒拿其王。这表明明太祖以外交威慑日本,要求其约束倭寇、维护东南海疆安全,D项正确;材料强调的是外交震慑,而非武力行动,排除A项;材料强调的是倭寇问题,而不是海禁政策,排除B项;材料强调的是边疆安全问题,而不是华夷观念的文化影响力,排除C项。 17.元朝设宣政院管辖西藏,清朝设驻藏大臣与达赖、班禅共同治理;明朝废丞相权分六部,清朝设军机处使君主专制达到顶峰;三朝均通过平定叛乱、册封首领等方式巩固边疆。这些史实共同反映了该时期(    ) A.经济重心南移过程最终完成 B.统一多民族国家巩固与发展 C.闭关锁国导致社会全面停滞 D.地方行政权力不断得到扩大 【答案】B 【知识点】宣政院、元朝的灭亡与明朝的建立、军机处的设立 【详解】A.经济重心南移过程最终完成在南宋,错误。 B.元设宣政院管辖西藏,清设驻藏大臣与达赖班禅共治,体现中央对西藏的有效管理;明废丞相、清设军机处强化君主专制;三朝均通过平定叛乱、册封首领巩固边疆,这些措施共同反映了统一多民族国家的巩固与发展,正确。 C.闭关锁国是清朝时期的对外政策,并非三朝的共同特征,错误。 D.材料中的措施体现了中央集权的加强,地方行政权力并未扩大,错误。 18.明朝在东北设立了众多卫所。下表所示为学术界关于建州卫最初设置地点的三种观点。从史学角度看,这些观点说明(    ) 观点一 建州卫初设于今辉发河流域 观点二 《大明一统志》《寰宇通志》等书记载,建州卫初设于今绥芬河流域 观点三 根据历史文献并经过实地调查,建州卫在珲春西南的营城子古城 A.建州卫地址已确定无疑 B.明朝对东北疆域的管控严格 C.历史研究存在多元视角 D.官方史书记载的可信度较高 【答案】C 【知识点】明朝与满洲 【详解】A.材料明确呈现关于建州卫最初设置地址的三种不同学术观点,说明学术界尚未形成统一结论,错误。 B.材料核心是学术界对建州卫初设地址的争论,聚焦地理位置考证,不涉及明朝在东北的行政措施、军事部署,管辖力度等内容,错误。 C.针对建州卫初设地址这一问题,学者分别依据流域地理、文献记载、实地调查等视角与史料,得出三种不同结论,这体现了历史研究中史料来源、研究方法、观察视角的多元性,符合史学研究的基本特点,正确。 D.材料仅列举了不同观点所依据的部分文献,并未对官方史书与其他史料的可信度进行对比,也没有信息证明官方记载更可靠,错误。 19.隆庆五年(1571年),明王朝在得胜堡(今山西省大同市新荣区)举行隆重敕封仪式,封蒙古首领俺答汗为顺义王,后又封三娘子为忠顺夫人,开放大同、宣府等地“立互市”。万历五年(1577年),又在长城沿线新平堡、助马堡等地设10个互市点,马市数十年高度繁荣。这些举措(    ) A.利于保障明朝的长治久安 B.加强了中央对基层的控制 C.体现因俗而治的统治策略 D.推动了边疆与内地的交流 【答案】D 【知识点】明朝与蒙古 【详解】A.材料所列举措有助于缓和明朝和蒙古部族的关系,但是仅靠封贡互市并不能保障明朝的长治久安,错误。 B.材料涉及明蒙关系,并非中央对地方基层的管理,错误。 C.因俗而治主要指根据少数民族习俗治理边疆,材料侧重互市贸易与册封,并非核心体现,错误。 D.明王朝册封蒙古首领并开放多处互市,促进了长城沿线贸易繁荣,推动了边疆与内地的经济文化交流,正确。 20.永乐九年(1411年),明成祖设奴儿干都司,命内官率船队携酒、布、粮米等物,沿黑龙江而下,至特林地方,赐当地酋长以官服、印信,并建永宁寺,镌碑曰:“其境俗习尚,各有不同……敕赐绢帛,使其安乐。”据此可知,明朝对东北地区(    ) A.依靠朝贡贸易维系政治隶属关系 B.以中原礼法教化加强了文化认同 C.实现了与内地的行政一体化管理 D.治理的方式兼顾经济政治和军事 【答案】D 【知识点】明朝与满洲 【详解】A.材料仅体现朝廷授官赐物、安抚边疆,无朝贡贸易往来的相关记载,错误。 B.明朝此举重在政治管控与物资安抚,营建寺庙立碑属于怀柔安抚手段,并未以中原礼法教化作为主要治理手段,错误。 C.明代奴儿干都司实行羁縻统治,保留当地部族原有治理体系,未推行与内地相同的行政一体化管理,错误。 D.设奴儿干都司属于政治建制管控,赏赐粮米绢帛属于经济安抚,派遣船队前往边疆暗含军事威慑与巡守管控,治理方式兼顾经济、政治与军事层面,正确。 二、材料题 21.阅读材料,完成下列要求。 材料  明朝治理边疆的思想是在明太祖和明成祖时期形成的,基本上继承了历代封建王朝的治边思想,体现了“内中国、外夷狄”的传统观念。对开拓疆土采取相对的保守态度,对边疆地区的少数民族则采取比较宽松的羁縻政策。在北方,为防御蒙古诸部,自辽东至甘肃设立“九边”重镇,驻扎重兵,实行卫所屯田制度,寓兵于农。在西南及南方民族地区,广泛推行土司制度,授予当地民族首领世袭官职,统领其民,但需受朝廷册封、纳贡、征调,并逐步设立流官进行监督。对于青藏地区,则主要通过册封宗教领袖(如大宝法王、大乘法王等),建立朝贡关系,利用宗教纽带维持影响力。明朝亦重视茶马贸易,在西北、西南设置茶马司,以茶叶换取马匹,既满足军需,亦作为羁縻控制的手段。对于沿海及南方岛屿(如台湾、澎湖),初期多采取招抚或军事威慑,后期面临倭寇及西方殖民者侵扰,则加强海防巡哨。 ——摘编自栾凡《明朝治理边疆思想的时代特征》 (1)根据材料,概括明朝边疆治理的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出明朝边疆治理的意义。 【答案】(1)特点:以夷治夷、因俗而治、因地制宜 (2)意义:维护了边疆地区的稳定;促进了边疆地区的开发;促进了民族的交往交流交融;促使统一多民族封建国家更趋稳固;对于统一多民族国家版图的奠定发挥了积极作用。 【知识点】明朝与蒙古、明朝与西藏、明朝与满洲 【详解】(1)特点:本小问要求概括明朝边疆治理的主要特点,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从以夷治夷、因俗而治、因地制宜等角度归纳。 (2)意义:本小问要求概括明朝边疆治理的意义,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从边疆稳定、经济开发、民族交融、国家巩固等角度归纳。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第12课从明朝建立到清军入关检测题 一、单选题 1.明太祖朱元璋曾言:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当”。据此可知,明太祖废丞相的核心意图是 (    ) A.革除前朝相权过大的弊端 B.确立朝廷总揽政务的体制 C.防范朝中奸臣的专权乱政 D.强化封建君主的专制集权 2.据统计,嘉靖至万历前期,内阁票拟中约35%被皇帝“留中”,其中人事、边防、财政等要务留中率高达68%,而礼仪文书类却不足5%。这反映出当时(    ) A.内阁成为决策性机构 B.六部职权遭到严重削弱 C.君主专制进一步强化 D.宦官专权干扰正常批红 3.明朝建立后,朱元璋诏令“类编天下州郡地理形势、降附始末为书”,成《大明志书》。后又诏令编修《大明清类天文分野之书》和《寰宇通衢》,记载全国郡县建置与交通驿程。全国性方志的纂修意在(    ) A.规范方志体例 B.完善交通网络 C.维护国家统一 D.保障政令畅通 4.明朝锦衣卫镇抚司最初依制“掌本卫刑名”,后因胡惟庸案设狱,兼及全国重案,皇帝甚至直接交办案件由其处置,“得毋经法曹”。这一变化说明(    ) A.司法体系日益专业规范 B.地方司法权归中央统辖 C.官僚系统分工趋向合理 D.皇权强化干预司法审判 5.据《明史》记载:“洪武十三年,胡惟庸案后,帝以丞相胡惟庸谋反伏诛,于是废丞相。罢中书省,分其权于六部,……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。”这一举措(    ) A.进一步强化了中央集权 B.使内阁成为法定决策机构 C.提升了六部的行政级别 D.导致了宦官专权局面出现 6.明成祖永乐年间,选拔翰林院官员入值文渊阁参与机务,称“内阁大学士”;宣德年间,内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”。明代内阁的演变表明(    ) A.丞相制度得以变相恢复 B.中枢决策机制发生质变 C.君主专制不断强化的趋势 D.内阁正式成为法定中央机构 7.明人谢肇淛指出:“嘉(靖)隆(庆)以来,若分宜(严嵩)、新郑(高拱)、江陵(张居正)等,广布爪牙、要结近侍,是以阁臣而假天子之威福者也。”这反映出,当时(    ) A.宰相权力得到扩张 B.皇权的渐趋弱化 C.中央决策方式调整 D.行政中枢的异变 8.郑和船队给印尼巴厘岛带去了荔枝,该岛遂成为出产荔枝之地。明代中叶之后,沿着郑和下西洋打通的海上丝绸之路,域外的作物玉米、番薯、胡萝卜、洋葱等陆续传入,相继发展成为中国重要的栽培植物。由此可知,郑和下西洋(    ) A.旨在推动沿途经济的发展 B.推动了中外文明交流 C.给明朝带来较大财政负担 D.抵抗了西方殖民侵略 9.印尼的三宝垄市因郑和船队曾在此停留而得名,当地三宝庙供奉着郑和塑像,庙内碑文记载“郑和下西洋时,携丝绸、瓷器与当地居民交易,教以农耕技艺,居民感其德,立庙纪念”。这反映出郑和下西洋(    ) A.最远抵达了非洲东海岸 B.促进中外文明交流与互鉴 C.以宣扬国威为主要目的 D.使明朝成为世界航海大国 10.郑和下西洋航行到的许多地方,都有不少早已在当地生活的“粤人”和“闽人”;下西洋所用的“船师”,就是在福建、广东、浙江招募的“经惯下海者”;航海的路线,最迟在唐代就已经为人们所熟悉了。这说明(    ) A.中国古代航海技术领先世界 B.唐代与外国的海路交流活跃 C.明代官方航海依托民间基础 D.中国古代海外贸易长期繁荣 11.明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被称为“倭寇”。明朝中期,倭寇对我国沿海的武装抢劫日益猖獗,造成严重的倭患。这一现象反映出明朝(    ) A.朝贡贸易体系彻底崩溃 B.军事防御重心的转移 C.中央集权出现严重危机 D.统治面临着新的挑战 12.明朝中后期,有人以万里海疆为对象,绘制了《沿海山沙图》《全海图注》《万里海图》等众多海防图,流传至今的便多达十余种。这说明当时(    ) A.造船技术世界领先 B.海防意识有所增强 C.海外贸易极度繁荣 D.远洋航行时代开启 13.据史料记载,明朝初年,朝廷“禁濒海民不得私出海”。但到嘉靖年间,东南沿海一带走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。隆庆年间,因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这可以用来说明(    ) A.资本主义世界市场初步形成 B.小农经济占据主导地位 C.白银大量流入促成赋税变革 D.沿海百姓倚重对外贸易 14.有学者提出,如果说哥伦布远航开启了全球文明的大交换,那么郑和下西洋则开拓了亚非海上丝绸之路文明的“郑和大交换”。郑和远航除了“宣扬国威”“朝贡贸易”之外,还有一个重要的目标,即通过商贸活动,互通有无。该学者强调,郑和下西洋(    ) A.引发了哥伦布远航 B.促进了文明交流 C.旨在获取商业利益 D.有助于宣扬国威 15.明朝晚期,政府允许葡萄牙人赁居澳门,但对其活动施加严格限制;允许闽南商民前往吕宋与西班牙人贸易,但不许西班牙人来华;提出“联夷制盗”,利用殖民者对付海盗。这些举措共同体现出明政府(    ) A.固守传统的朝贡体制 B.海外政策的务实取向 C.致力于开拓海外市场 D.对西方势力丧失警惕 16.明太祖曾遣使持诏书到日本,他在诏书中称“诏书到日,如臣,则奉表来庭;不臣,则修兵自固,永安境土,以应天休”,还进一步指出如果纵容倭寇,将直接派兵抓捕盗寇,“直抵其国缚其王”。这说明明太祖意在(    ) A.以武力整肃东南海疆秩序 B.寻求推行海禁政策的合理性 C.宣扬华夷观念扩大影响力 D.利用外交手段维护国家安全 17.元朝设宣政院管辖西藏,清朝设驻藏大臣与达赖、班禅共同治理;明朝废丞相权分六部,清朝设军机处使君主专制达到顶峰;三朝均通过平定叛乱、册封首领等方式巩固边疆。这些史实共同反映了该时期(    ) A.经济重心南移过程最终完成 B.统一多民族国家巩固与发展 C.闭关锁国导致社会全面停滞 D.地方行政权力不断得到扩大 18.明朝在东北设立了众多卫所。下表所示为学术界关于建州卫最初设置地点的三种观点。从史学角度看,这些观点说明(    ) 观点一 建州卫初设于今辉发河流域 观点二 《大明一统志》《寰宇通志》等书记载,建州卫初设于今绥芬河流域 观点三 根据历史文献并经过实地调查,建州卫在珲春西南的营城子古城 A.建州卫地址已确定无疑 B.明朝对东北疆域的管控严格 C.历史研究存在多元视角 D.官方史书记载的可信度较高 19.隆庆五年(1571年),明王朝在得胜堡(今山西省大同市新荣区)举行隆重敕封仪式,封蒙古首领俺答汗为顺义王,后又封三娘子为忠顺夫人,开放大同、宣府等地“立互市”。万历五年(1577年),又在长城沿线新平堡、助马堡等地设10个互市点,马市数十年高度繁荣。这些举措(    ) A.利于保障明朝的长治久安 B.加强了中央对基层的控制 C.体现因俗而治的统治策略 D.推动了边疆与内地的交流 20.永乐九年(1411年),明成祖设奴儿干都司,命内官率船队携酒、布、粮米等物,沿黑龙江而下,至特林地方,赐当地酋长以官服、印信,并建永宁寺,镌碑曰:“其境俗习尚,各有不同……敕赐绢帛,使其安乐。”据此可知,明朝对东北地区(    ) A.依靠朝贡贸易维系政治隶属关系 B.以中原礼法教化加强了文化认同 C.实现了与内地的行政一体化管理 D.治理的方式兼顾经济政治和军事 二、材料题 21.阅读材料,完成下列要求。 材料  明朝治理边疆的思想是在明太祖和明成祖时期形成的,基本上继承了历代封建王朝的治边思想,体现了“内中国、外夷狄”的传统观念。对开拓疆土采取相对的保守态度,对边疆地区的少数民族则采取比较宽松的羁縻政策。在北方,为防御蒙古诸部,自辽东至甘肃设立“九边”重镇,驻扎重兵,实行卫所屯田制度,寓兵于农。在西南及南方民族地区,广泛推行土司制度,授予当地民族首领世袭官职,统领其民,但需受朝廷册封、纳贡、征调,并逐步设立流官进行监督。对于青藏地区,则主要通过册封宗教领袖(如大宝法王、大乘法王等),建立朝贡关系,利用宗教纽带维持影响力。明朝亦重视茶马贸易,在西北、西南设置茶马司,以茶叶换取马匹,既满足军需,亦作为羁縻控制的手段。对于沿海及南方岛屿(如台湾、澎湖),初期多采取招抚或军事威慑,后期面临倭寇及西方殖民者侵扰,则加强海防巡哨。 ——摘编自栾凡《明朝治理边疆思想的时代特征》 (1)根据材料,概括明朝边疆治理的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出明朝边疆治理的意义。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12课从明朝建立到清军入关检测题 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
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