3.3《平面镜成像特点》课件 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦平面镜成像特点，通过“水中倒影”“楼台倒影入池塘”等生活现象与诗句导入，引导学生提出问题，连接光的反射知识，搭建从现象观察到实验探究的学习支架。 其亮点是以实验探究为主线，用等效替代法设计实验步骤，通过数据记录与评估交流培养科学探究能力，结合潜望镜、光污染等实例渗透科学态度与责任。小结结构化梳理成像原理、作图及应用，助力学生构建物理观念，教师可高效开展探究式教学。

第三章 光和眼睛 3.3 平面镜成像特点 共2课时 新教材沪粤版物理八年级上册 学习目标 1. 学生能通过身边的现象发现、提出问题,进行猜想假设,并能设计实验,收集、分析和处理数据,提炼平面镜成像的特点,培养科学思维和科学探究能力。 2. 学生能进一步分析探究过程中存在的问题,并得出解决方案,从而养成严谨求实的科学态度,尊重实验数据和事实,提升科学态度与责任素养。 难点 重点 新课引入 水中的“倒影”是怎么形成的? 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 《高骈•山亭夏日》 知识讲解 平面镜 反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。 平静的水面 镜子 瓷砖地面 新课引入 水中的“倒影”和岸上的景物间有什么规律?大小改变吗?是倒立的吗? 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 《高骈•山亭夏日》 探究平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? 实验目的 猜想假设 平面镜所成的像与物体的大小相等 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等 实验操作 实验:探究平面镜成像的特点 设计实验 如何比较像与物体的大小? 用两个完全相同的物体 如何确定像的位置? 用薄玻璃板替代平面镜 实验器材 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺、直角三角板及若干火柴。 等效替代法 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 实验步骤 1.如图所示,将纸平铺在水平桌面上,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 实验步骤 2.再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 3.移动点燃的蜡烛,重做实验。 4.移走玻璃板后的蜡烛,将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。 5.用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录在表格中。 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 实验步骤 实验数据记录表格 次数 蜡烛到平面镜的 距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 1 2 3 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 注意事项 利用直角三角板判断玻璃板与桌面是否垂直 组装调整装置 眼睛与物体同侧,从多个角度观察,直到镜后蜡烛与像完全重合 确定像的位置的方法 实验过程 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 实验结论 平面镜所成的像与物体的大小 相同 平面镜所成的像与物体到镜面的距离 相等 平面镜所成的像呈现在光屏上 不能 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 物理学中,把能够呈现在光屏上的像叫做实像。 知识讲解 实像和虚像 小孔成像 照镜子 物体通过平面镜所成的像是虚像。 把不能呈现在光屏上、只能用眼睛观察到的像叫做虚像。 像与物的大小相等 像与物到镜面的距离相等 所成的像是虚像 知识讲解 平面镜成像的特点 像与物关于镜面对称 评估交流 薄玻璃板要垂直于桌面放置。如果不垂直,会导致怎样的实验后果? 向后倾斜 向前倾斜 垂直放置 物 像 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 若在实验中选择的玻璃板较厚,又会导致怎样的实验后果? 重叠的像是怎样造成的? 实验:探究平面镜成像的特点 实验操作 视 网 膜 物体大小一定时,看近处的物体视角大,看远处的物体视角小。 想想议议 为什么观察到的平面镜所成像“近大远小”? 知识讲解 平面镜成像特点的应用 平静的水面就好像是一个平面镜。对物体的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,越接近水面的点,所成的像点距水面就越近,各点组成的像从水面上看就是倒的了。 1. 月亮到地球的距离是 3.8 108 m,井水水深 5m,则月亮的像到水面的距离是m。 平面镜成像特点: 像与物的大小相等; 像距等于物距; 像与物的连线垂直于平面镜。 3.8 108 随堂练习 解析 随堂练习 2. 从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图1所示,此时这个钟的实际时间是( ) A. 4时35分 B. 5时25分 C. 6时35分 D. 7时25分 图1 A 物 像 解析 知 识 小 课 堂 如图1所示,家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的,请你运用所学知识简要说明这样设计的目的。 分析:这样设计可以保证夜间行车时,车内景物通过挡风玻璃所成的像,成在司机前面斜上方,如图2所示。从而避免干扰司机视线,保证驾驶安全。 物 像 图2 图1 平面镜成像特点(一) 实验方法 等效替代法 成像特点 1.像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等 即像与物关于镜面对称 2.平面镜所成的像是虚像 实像和虚像 实像能够呈现在光屏上; 虚像不能呈现在光屏上,只能用眼观察 课堂小结 第三章 光和眼睛 3.3 平面镜成像特点 第2课时 新教材沪粤版物理八年级上册 学习目标 1. 学生可根据光的反射规律作图分析平面镜成虚像的原因,并理解平面镜成像原理。 2. 能运用平面镜成像特点作图及解释生活中的相关现象,增强将物理知识应用于实际生活的意识,解决实际问题的能力; 3. 通过学习平面镜的应用,理解物理与生活的紧密联系,体会科学技术对社会发展的影响,培养科学态度与责任。 4. 通过学习光污染,深刻认识环境保护的重要性,积极参与环保活动,自觉减少光污染,培养社会责任感和可持续发展的意识。 5. 认识生活中的各种面镜,并了解在生活中的应用,理解物理与生活的紧密联系。 难点 重点 重点 新课引入 为什么烛焰浇不灭呢? 知识讲解 平面镜成虚像 S S′ 平面镜 虚像: 光线的反向延长线相交形成的像 平面镜成像原理: 光的反射 知识讲解 平面镜成像作图 方法一 S S′ 根据光的反射定律 方法二 根据平面镜成像特点 S S′ 知识讲解 平面镜的应用 1. 成像 知识讲解 2. 改变光路 偶镜 潜望镜 平面镜的应用 你还能列举一些有关平面镜成像的应用实例吗? 知识讲解 平面镜的影响 光污染 光污染正在威胁着人们的健康,我们应该如何做呢? 交通镜 后视镜 1. 反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。 2. 利用球面外表面作反射面的镜子叫做凸面镜; 凸面镜对光有发散作用,能起到扩大视野的作用。(汽车后视镜、街头路口的反光镜等) 知识讲解 各种面镜 3. 利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜; 凹面镜对光有会聚作用。(太阳灶、卫星天线等) 太阳灶 知识讲解 各种面镜 卫星天线 解析 随堂练习 如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的像与被测者相距 ( ) A. 2.1m B. 2.5m C. 4.6m D. 5m C 视力表的像 2.5m 知 识 小 课 堂 双面镜 双面镜是一种光学玻璃,具有单向透视的特性,即从一面看是普通镜子,而从另一面看则是透明玻璃。 双面镜的工作原理是基于光学特性,其表面有一层很薄的半反射膜,通常由金属材料(如汞、银或铝)制成。这层薄膜使得光线能够部分穿透镜子,部分被反射。 双面镜不仅在安全领域有着重要应用,还在视觉训练和改善视力方面发挥着重要作用,是一种结合了实用性和功能性于一体的光学产品。 平面镜成像特点(二) 平面镜成虚像 光线的反向延长线相交形成的像 成像原理 光的反射 成像作图 1.根据光的反射定律 2.根据平面镜成像特点 平面镜的应用 1.成像; 2.改变光路 平面镜的影响 光污染 各种面镜 凹面镜和凸面镜 课堂小结 让青春绽放出绚丽的光彩! Lavf57.67.100 Lavf57.83.100 $