广东省韶关市南雄中学教育共同体2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题

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2026-09-08
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摘要:

**基本信息** 八年级期中历史试卷聚焦中国近代史,通过丰富史料与情境设计考查唯物史观、时空观念等核心素养,兼顾基础巩固与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|30/60|鸦片战争至辛亥革命关键事件(如《南京条约》《马关条约》、洋务运动、辛亥革命)|以“捐输银两表”“条约条款”等史料考查时空观念,如第2题结合道光年间捐输数据分析鸦片战争影响| |非选择题|3/40|通信与政局、中学西学关系、孙中山革命思想|31题以电报发展串联战争影响,体现史料实证;33题通过孙中山演说与纪念章,考查历史解释与家国情怀|

内容正文:

南雄中学教育共同体 2025-2026 学年第一学期八年级期中质量检测历史试题 (总分:100 分考试用时:80 分钟) 一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 鸦片战争前,一位中国文人这样描述西方人:“他们的长腿不能弯曲.因而他们不能奔跑和跳跃他们碧蓝的眼睛畏惧阳光,甚至在中午不敢睁开。”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应,他们就会因为消化不良而死”。造成这种认识的根源是 A. 中西方文化差异 B.长期实行的闭关政策C.中西方人种差异 D.中国文人的偏见 2. 阅读下表,分析各省区上奏捐输的银两主要用于 各省区捐输情况表(部分) (注:道光帝 1820—1850 年在位) 地区 上奏人 上奏时间(道光) 银(两) 福建 保昌 二十年十二月十七日 20000 浙江 刘韵珂 二十一年十月初四日 1200000 广东 奕山 二十二年十月十九日 1800000 A. 虎门销烟的开支 B. 鸦片战争的军费开支与战争赔款C.镇压太平天国运动的军费开支 D.第二次鸦片战争的军费开支与战争赔款 3. 蒋廷黻《中国近代史》指出:“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。……协定关税是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响主要是( ) A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B.列强对华开始大规模商品输出C.列强对华开始大规模资本输出 D.清政府已开始沦为洋人的朝廷 4.1852 年英国驻广州代办惊异地说:“经过和这么一个大国开放贸易 10 年之久,并且双方都已废除了一切独占制度,而拥有如此庞大人口的中国,其消费我们的制造品竟不及荷兰的一半……”为改变这一“奇怪的结局”,列强发动了( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 5. 侵略军扬言要进军北京,清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了条约,其内容虽不尽相同,但根据片面最惠国待遇,他们可以共同享有外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。材料中的“条约”是指( ) A. 《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 6. “尽管侵略者无端发动了对中国领土的武装进攻,清朝统治者这时为了集中力量镇压太平天国革命,还是不惜 对外屈服妥协的。”在这次战争中( ) A.香港岛被迫割让给英国 B.圆明园遭到劫掠与焚毁 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.八国联军犯下滔天罪行 7. 费正清在《剑桥中国晚清史》中提到,1860 年的秋季,狡猾的俄国外交人员为了自身的利益,两面讨好,又替入侵的联军献计,又替中国卫国者出谋划策。俄国最终从中 国得到的“利益”是 A. 圆明园的大批珍宝 B.中国赔款 2 亿两白银 C.中国北方大片领土 D.割占九龙司地方一区 8. 李大钊曾说:“鸦片战争的对英赔款,以及关于鸦片贩卖的贿赂公行,以及公家行政的弊端百出。总此诸因,增加了巨大的人民负担,新税增设,旧税增额,遂以酿成太平天国的大革命。”李大钊旨在强调( ) A. 帝国主义是太平天国的斗争目标B.太平天国调动了农民生产积极性C.太平天国运动得到人民群众支持D.阶级矛盾激化诱发太平天国运动 9. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写( ) A. 洋务运动 B.太平天国运动 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 10. 洋务派从未梦想要把中国锻造成一个新式国家,他们竭力地巩固而非取代现存的秩序……在这个国家里,占主导地位的仍然是旧式制度。这反映出( ) A. 洋务运动的局限性 B.洋务运动受到外国势力的挤压 C.民族资本主义发展 D.中国开始了第一次近代化探索11.下图是关于甲午中日战争的部分叙述。这段话叙述了甲午中日战争的( ) ( 1894 年,日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵占领朝鲜国都汉城,接 着又将侵略矛头指向了中国 ) A.背景和人物 B.方式和影响 C.时间和目的 D.方式和人物 12. 在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( ) A. 鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 13. 下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是( ) A. 由内地扩大到了沿海地区 B.仅限东部沿海地区 C.沿海和内地同时被迫开放 D.由沿海深入到内地 14. 甲午战争中中国惨败,日本借机从我国获得了诸多权益,其中要求: “日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。” 由此可以得出( ) A. 甲午战后中国近代民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 15. 从鸦片战争到甲午中日战争,中间跨越 50 年,中国社会没有发生大的变化,真正的变化是从 1894 年甲午战争之后开始的。得出上述结论的主要依据是,甲午中日战争后,中国( ) A. 开始对军队进行西式改革 B.近代化努力收到较大的成效 C.实业救国已成为主要思潮 D.政治制度变革提上历史日程 16.1895 年,上海《点石斋画报》刊登新闻图画《伏阙陈书》(见下图)。图画左上角有题记,其文曰:“台湾为南洋门户,自经李傅相与倭订约,允将全省拱手让之,全台人士义愤填膺……”,此图画所反映的历史事件是( ) A.金田起义 B.洋务运动 C.公车上书 D.废除科举 17. 在短短的 103 天内,光绪帝发布各种谕旨约 180 条。他谕令合并衙门,裁汰冗员,使一些中下层人士猝然失 业;又令裁撤绿营,让旗人自谋生计,多达 100 万人被突然中断生计,以致他们对新政怨声载道。这段话反映了戊戌变法过程中( ) A. 光绪皇帝软弱无能 B.中国国力贫弱 C.改革措施操之过急 D.中国政治腐败 18. “由于中国人闭关自守、骄傲自满,19 世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。”这“三次灾难性战争”的共同影响是( ) A. 引发规模宏大的太平天国运动B.使中国的独立主权逐步丧失 C.清政府沦为列强统治中国的工具D.列强掀起了瓜分中国狂潮 19. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是( ) 太平天国运动 义和团运动 1860 年,太平军李秀成部进攻上海, 先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862 年, 太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900 年,义和团在廊坊阻击八国联军, 毙伤多人,迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 建立了农民政权 B.反抗外来侵略 C.制定了革命纲领 D.反对清朝统治 20. 近代史上某一条约的签订,列强采取了所谓的“保全政策”,但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名,行灭国之实”。此条约名称和“保全政策”的内涵是( ) A. 《南京条约》:取得领事裁判权、租界等特权 B.《北京条约》:侵华势力由沿海深入内地 C.《马关条约》:将商品输出转为资本输出 D.《辛丑条约》:扶植并改造清政府作为在华代理人 21. 孙中山在《三民主义与中国前途》中说我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。材料中孙中山先生把“政治革命”概括为( ) A. 民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义 22. 革命先行者孙中山在道路的抉择上曾经历了从“医人”到“医国”、从“改良”到 “革命”。下图中属于“从‘改良’ 到‘革命’”转变的是( ) A.A B.B C.C D.D 23.1906 年,孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上发表演说称:“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体, 不是平等自由的国民所堪受的。要去这政体,不是专靠民族革命可以成功……不做政治革命是断断不行的……就算汉人为君主,也不能不革命。”这主要反映了孙中山( ) A.对民族革命必要性的认同 B.顺应世界进步的历史潮流 C.主张以暴力手段进行革命 D.对世界历史认识更加深入 24. 某班同学拟举办辛亥革命纪念活动,活动的主题分为四个部分:“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。与“浴血共和”有关的城市是( ) A.东京 B.广州 C.武昌 D.南京 25.“形式上,辛亥革命与其说是开端,不如说是终结。”这句话旨在说明辛亥革命 A.改变了中国近代社会的性质 B.结束了中国君主专制制度 C.建立了资产阶级民主共和国 D.打开了中国进步潮流闸门 26.1912 年元旦的《新祝词》写道:“我四万万同胞如新婴儿般新出于母胎,从今日起为新国民,道德一新、学术一新、冠裳一新。前途种种新事业,胥吾新国民之新责任也。”材料中的“今日之新”主要是指( ) A.孙中山当选临时大总统 B.清帝下诏退位 C.南京临时政府成立 D.北洋政府成立 27. 孙中山曾表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职,并推举袁世凯继任临时大总统。为防止袁世凯独裁,革命派在制度方面采取的措施是( ) A. 规定清帝必须退位 B.颁布《中华民国临时约法》 C.临时政府迁往北京 D.临时大总统应到南京就职 28. 近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年,追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命,它们的共同点有( ) A. 都使民主共和的观念深入民心B.都要求在中国发展资本主义C.都主张推翻清王朝的封建统治D.都颁布过资产阶级性质的宪法29.以下两场战争反映的主题是 名称 领导人 结果 二次革命 孙中山、黄兴等 很快被袁世凯镇压下去 护国战争 蔡锷、李烈钧唐继尧等 袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去 A.袁世凯复辟帝制 B.民主与专制的斗争 C.工人运动的发展 D.科学与愚昧的较量 30. 下图是一幅创作于北洋军阀混战时期的漫画(混战大地上躺着百姓尸首),此漫画主要反映的是( ) A.北洋军阀为争权夺利混战不休B.军阀为了自由和民主互相敌对C.各派军阀依仗武力,无视国法D.军阀混战给人民带来深重灾难 二、非选择题:本大题共 3 小题,第 31 小题 14 分,第 32 小题 12 分,第 33 小题 14 分,共 40 分。 31. 通信的发展与维护,深刻影响着政局。阅读材料,回答问题。 材料一 鸦片战争期间,清朝的军情传递依靠快马。广州将领从发出军报,到接收皇帝指示,时间最短需要一个月,皇帝的指示抵达时,对作战往往已毫无用处。甚至有主将利用距离远、时间长的缺陷谎报军情,加剧了皇帝在各地军报中的“剿”“抚”不定,战和不决,极为被动。 材料二 甲午中日战争清朝战败,李鸿章被派往日本谈判。但是,他作为清朝全权代表,对谈判所列条款并不能做主,需将会谈内容用电报传回清朝,光绪皇帝再用电报批复指示。日本截获电报并破译了电文,掌握了中方谈判底线,使李鸿章本可讨价还价的地方再无协商的可能。双方最终签署了对中国危害极大的《马关条约》。 材料三 义和团席卷华北的过程中,大肆破坏洋人的象征物,“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”。结果在北京战事吃紧之际,朝廷想向东南督抚传达皇帝旨意,只得先快马传到山东袁世凯处,再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。 (1) 根据材料一指出,通信对鸦片战争产生哪些影响? (2) 根据材料二,指出《马关条约》的谈判过程折射出清朝政治制度存在的弊端。电报有没有帮助到清政府的谈判?为什么? (3) 根据材料三分析,朝廷要向地方传达皇帝旨意为何如此曲折?结合所学知识,评价义和团运动。 (4) 综合以上材料,谈谈我国发展通信事业需要注意的历史教训。 32. 面对侵略,清政府企图在中学和西学之间寻找平衡与发展。阅读材料,回答问题。 材料一 从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。……可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。所以我们说,中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。 ——蒋廷黻《中国近代史》材料二 1894 年,张之洞创办的汉阳铁厂生铁炉正式出铁。外国报刊将其视为中国崛起的象征,惊呼:“汉 阳铁厂之崛起于中国,大有振衣千仞一览众山之势”。从 1895 年到 1911 年,汉阳铁厂是中国唯一的钢铁生产基 地,生铁年产量最高的 1910 年达到 119 万吨,钢产量 6 万吨,超过了同期日本最大钢铁企业的年产量。中国早期兴建的京汉、粤汉、津浦等八条铁路干线所用钢轨和钢件均由其提供,产品一度远销美国、澳大利亚。 材料三 旧者不知通,新者不知本。不知通则无应敌制变之术,不知本则有菲薄名教之心……乃规时势, 综本末,著论 24 篇(注:内篇 9、外篇 15,共 24 篇),以告两湖之士……内篇务本,以正人心,外篇务通,以开风气。 ——张之洞《劝学篇·序》(1)根据材料一,指出清王朝在鸦片战争后“丧失了二十年的宝贵光阴”的原因。结合所学知识指出,咸丰末年,觉悟了的少数人是怎样学习西洋的? (2) 根据材料二并结合所学知识,谈谈汉阳铁厂受到外国报刊高度评价的理由。 (3) 概括材料三的核心思想。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对这一思想的看法。 33. 孙中山引领了中国近代的第一次历史性巨变。阅读材料,回答问题。 材料一 忆吾幼年,从学村塾……又数年即回祖国,就学于本城(广州)之博济医院……以医亦救人苦难术。然继思医术救人,所济有限,其他慈善亦然。若夫最大权力者,无如政治。政治之势力,可为大善,亦能为大恶,吾国人民之艰苦,皆不良之政治为之。若欲救国救人,非锄去此恶劣政府必不可,而革命思潮遂时时涌现于心中。 ——孙中山在广州岭南学堂欢迎会的演说材料二 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制, 故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。 ——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的演说 材料三 下图所示纪念章上方的文字是“中华民国”,两面旗帜中间的字是“鄂军政府起义纪念”。 材料四 辛亥革命不仅仅是一个伟大的历史事件,它更是一场伟大的社会运动。放开历史的视距,辛亥革命历史遗产的正、负面影响才有可能讲透。“共和国观念”在部分精英群体中确实“深入人心”,“共和”一语不仅仅是观念,它还有一整套政治架构,包括制度、机制乃至礼仪、服饰等等。 ——摘编自章开沅《百年锐于千载:辛亥革命百年反思》 (1)根据材料一,指出孙中山救国思想的变化。结合所学知识,分析孙中山思想变化的时代背景。 (2)根据材料二,概括孙中山对“至完美的国家”的构想。 (3)根据材料三并结合所学知识指出,这枚纪念章是为纪念哪场起义?请说明你的判断理由。 (4)根据材料四并结合所学知识指出,为什么说辛亥革命“是一场伟大的社会运动”? 1.B 【详解】明清时期,中国遭受到了西方殖民主义的威胁,为了自保,清政府实行了闭关锁国政策,严禁对外贸易,关闭国门,不允许和外国人交往,材料“他们的长腿不能弯曲.因而他们不能奔跑和跳跃他们碧蓝的眼睛畏惧阳光,甚至在中午不敢睁开。”反映了当时国内思想封闭,人们对世界形势不了解,材料体现了闭关锁国导致国人思想落后,故 B 项正确。ACD 不符合材料主旨,排除,故选 B。 2.B 【详解】依据题干信息“道光帝 1820—1850 年在位”并结合所学可知,1840 年,英国对中国发动鸦片战争,清政府失败后被迫签订《南京条约》,规定中国赔偿英国 2100 万银元,自 1842 年至 1845 年分四年还清。故各省区捐输的银两主要用鸦片战争的军费开支与战争赔款,B 正确;虎门销烟是清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件,并未有大量军费支出,故 A 错误;太平天国运动发生于 1851 年—1864 年,故 C 错误; 第二次鸦片战争从 1856 年 10 月到 1860 年 11 月结束,故 D 错误。综上故选 B。 3.A 【详解】根据“五口通商”并结合所学内容判断可知这一条约应该是《南京条约》,《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,A 项正确;五口通商后由于中国自然经济的顽强抵抗,列强对华并没有能够大规模的输出商品,排除 B 项;列强对华大规模输出资本是《马关条约》签订后,排除 C 项;《辛丑条约》签订后清政府开始沦为洋人的朝廷,排除 D 项。故选 A 项。 4.B 【详解】结合所学知识可知,鸦片战争后,由于不满足已攫取的权利,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856 年 10 月至 1860 年 10 月,英法联军为主凶,美俄为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。B 项正确;鸦片战争的时间是 1840 到 1842 年,与题意时间不符,排除 A 项;甲午中日战争时间是 1894 到 1895 年,与题意时间不符,排除 C 项;八国联军侵华战争时间是 1900 到 1901 年,与题意时间不符,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 5.B 【详解】根据题干“外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行”结合所学知识可知,1858 年 6 月第二次鸦片战争期间,清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》,通过这个条约,西方列强获得外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权,B 项正确;《南京条约》割香港岛给英国,开放通商口岸等,与材料“外国公使进驻北京”不符,排除 A 项;《北京条约》增开天津为通商口岸等,与材料“外国公使进驻北京”不符,排除 C 项;《辛丑条约》保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,与材料“外国公使进驻北京”不符,排除 D 项。故选 B 项。 6.B 【详解】根据题干信息“清朝统治者这时为了集中力量镇压太平天国革命,还是不惜对外屈服妥协的”并结合所学知识可知:太平天国运动发生在 1851—1864 年,此时清政府也正在经历 1856—1860 年的第二次鸦片战争。在第二次鸦片战争期间,1860 年英法联军攻入北京,火烧圆明园,圆明园遭到劫掠与焚毁,B 项正确;香港岛割让给英国是第一次鸦片战争(《南京条约》)的结果,时间不符,排除 A 项;列强掀起瓜分中国狂潮是甲午中日战争后(1895 年)的现象,时间不符,排除 C 项;八国联军犯下滔天罪行是 1900—1901 年的事件,时间不符,排除 D 项。故选 B 项。 7.C 【详解】根据“1860 年”结合所学知识可知,当时处在第二次鸦片战争时期,在第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米,是割占我国领土最多的国家,C 符合题意;英法联军劫掠了圆明园的大批珍宝,A 排除;1895 年签订的《马关条约》中国赔款2 亿两白银,B 排除;英国割占九龙司地方一区,D 排除。故选择 C。 8.D 【详解】根据材料和所学知识可知,太平天国运动爆发的根本原因是清朝封建统治的腐朽与阶级矛盾的激化。李大钊指出鸦片战争赔款、贿赂公行、行政弊端等导致人民负担剧增,本质是封建统治阶级对农民的剥削加剧,阶级矛盾激化,最终引发太平天国运动,D 项正确;太平天国运动的主要斗争目标是清朝封建统治,当时帝国主义尚未完全形成,排除 A 项;李大钊的话核心分析的是太平天国运动的爆发原因,而非运动爆发后的措施及影响, 排除 B 项;李大钊强调的是“人民负担加重”导致运动爆发,并未直接说明运动是否得到人民支持,排除 C 项。故选 D 项。 9.A 【详解】根据所学知识可知,第二次鸦片战争失败后,清政府内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术,希望实现富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”,在中央以恭亲王奕䜣为代表;在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表,他们从 19 世纪 60 年代到 90 年代,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动,洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,是中国近代化的开端,A 项正确;太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,并非中国近代化开端,排除 B 项;甲午中日战争使中国半殖民地化程度加深,并非中国近代化开端,排除 C 项;八国联军侵华战争及其后签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,不是中国近代化的开端,排除 D 项。故选 A 项。 10.A 【详解】根据材料内容“洋务派从未梦想要把中国锻造成一个新式国家”“在这个国家里,占主导地位的仍然是旧式制度。”结合所学知识可知,这些内容体现了洋务运动维护的是腐朽落后的封建制度,说明洋务运动具有局限性。A 项正确;材料内容中没有涉及关于洋务运动受到外国势力的挤压的内容,排除 B 项;材料内容没有体现民族资本主义发展,排除 C 项;洋务运动是中国近代化的开端,但材料中没有涉及,排除 D 项。故选 A 项。 【点睛】 11.C 【详解】根据题干“1894 年,日本为实现征服朝鲜,侵略中国、争霸世界的梦想,出兵占领朝鲜国都汉城,接着又将侵略矛头指向了中国”可知,甲午中日战争爆发的时间是 1894 年,日本发动战争的目的是为实现征服朝鲜,侵略中国争霸世界的梦想,C 项正确;题干叙述中未涉及战争背景,如国际形势或中国国内状况,也未提到任何人物,如明治天皇或李鸿章,排除 A 项;题干未涉及战争影响,如《马关条约》或对中国的影响,排除 B 项;题干没涉及甲午中日战争的任何人物,属于无关选项,排除 D 项。故选 C 项。 12.C 【详解】材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后,列强并没有掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选 C。 13.D 【详解】根据所学知识可知,1842 年《南京条约》开放了广州、厦门、福州、宁波、上海等五个通商口岸,位于东南沿海,第二次鸦片战争后,《天津条约》等开放汉口、九江等长江沿岸城市,开始深入沿江地区;《马关条 约》进一步开放沙市、重庆等,深入西南内地。由此可知西方列强侵华的特点是由沿海深入内地,D 项正确;西方列强侵华是由沿海深入到内地,而非由内地深入到沿海,排除 A 项;除沿海口岸外,还有重庆等西南内地口 岸,排除 B 项;通商口岸的开放遵循先沿海后内地的顺序,并非同时开放,排除 C 项。故选 D 项。 14.D 【详解】根据题干材料的描述“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造 ”结合所学知识可知, 甲午中日战争后签订的《马关条约》,允许日本人在中国通商口岸,设立领事馆和工厂及输入各种机器。规定日本可在通商口岸开设工厂,从此,帝国列强取得了在中国直接投资,开办工厂的权利。利用中国廉价劳力和原材料,生产商品,直接在中国销售。这使帝国主义对中国的侵略方式变为资本输出。D 项正确;甲午战争后中国的民族工业发展受到极大的阻碍,排除 A 项;甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮,与题干无关,排除 B 项;贸易特区并不是从《马关条约》开始的,排除 C 项。故选 D 项。 15.D 【详解】结合所学知识,甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产,同时民族危机的加深迫使先进的中国人不得不寻找新的救国道路,从而使中国向西方学习的层次逐渐加深,从器物逐渐深入到制度层次,产生了戊戌变法运动,D 项正确;太平天国时期的湘军是中国传统军队近代化的开始,排除 A 项;甲午中日战争标志洋务运动破产,排除 B 项;21 世纪初,实业救国成为主要思潮之一,排除 C 项。故选 D 项。 16.C 【详解】根据题干“台湾为南洋门户,自经李傅相与倭订约,允将全省拱手让之,全台人士义愤填膺……”并结合 所学知识可知,1895 年《马关条约》签订,清政府割台湾等领土给日本,引发了康有为、梁启超等联合举人上书光绪帝反对议和、请求变法,即“公车上书”,C 项正确;金田起义发生于 1851 年,与题干时间不符,排除 A 项;清政府开展洋务运动的时间为 19 世纪 60——90 年代,且甲午战争的失败标志着洋务运动的破产,排除 B 项;废除科举的时间是 1905 年,与题干时间不符,排除 D 项。故选 C 项。 17.C 【详解】依据题干信息“短短的 103 天内,光绪帝发布各种谕旨均 180 条,谕令合并衙门,裁汰冗员,使一些中下层人士猝然失业”及结合所学可知,材料反映了光绪帝在戊戌变法中的改革措施操之过急,遭到的阻力过大,C 项正确;材料并不能体现出光绪皇帝的性格方面,排除 A 项;材料未能体现中国国力贫弱,排除 B 项;中国政治腐败在材料中不能体现,排除 D 项。故选 C 项。 【点睛】 18.B 【详解】根据材料和所学知识可知,19 世纪三次灾难性战争指鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。鸦片战争迫使中国割地赔款、开放通商口岸,破坏了领土完整与贸易主权;第二次鸦片战争进一步割地、增开商埠, 主权受损加剧;甲午中日战争割让台湾等大片领土,允许列强在华设厂,主权遭到更严重破坏。三次战争均使中国独立主权逐步丧失,B 项正确;太平天国运动的爆发主要是因为国内阶级矛盾激化,直接诱因是第一次鸦片战争后人民负担加重,它并非三次战争的共同影响,排除 A 项;清政府沦为列强统治中国的工具是《辛丑条约》签订后的结果,对应的是 1900 年的八国联军侵华战争,并非 19 世纪三次战争的影响,排除 C 项;列强掀起瓜分中国狂潮是甲午中日战争后的特定影响,并非鸦片战争和第二次鸦片战争的共同结果,排除 D 项。故选 B 项。 19.B 【详解】根据材料“太平军击毙洋枪队头目美国人华尔”“天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战”可知,太平天国抗击中外反动势力组织的洋枪队,义和团抗击列强组织的八国联军,两者都反抗外来侵略,B 项正确;太平天国运动建立了农民政权,但义和团运动没有建立政权,是农民自发的反帝运动,排除 A 项;太平天国运动制定了《天朝田亩制度》等革命纲领,义和团运动没有制定革命纲领,排除 C 项;太平天国运动反对清朝统治, 而义和团运动提出“扶清灭洋”的口号,排除 D 项。故选 B 项。 20.D 【详解】根据所学知识可知,列强在《辛丑条约》中保留清政府,“托保全之名”,实际上是扶植并改造清政府作为其在华的代理人,“行灭国之实”,中国最终沦为半殖民地半封建社会,D 项正确;《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除 A 项;《北京条约》使中国半殖民地化程度加深,排除 B 项;《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度,排除 C 项。故选 D 项。 21.B 【详解】据题干“孙中山在《三民主义与中国前途》中说我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”和所学知识可知,民权主义对应的是 “不愿君主一人专制,故要政治革命”,其核心是推翻君主专制制度,建立资产阶级民主共和国,属于“政治革命”的范畴,B 项正确;民族主义对应的是“不愿少数满洲人专制,故要民族革命”,其核心是反对民族压迫,推翻清朝封建统治,属于“民族革命”范畴,排除 A 项;民生主义对应的是“不愿少数富人专制,故要社会革命”,其核心是解决民生问题(如土地问题、贫富差距),属于“社会革命”范畴,排除 C 项;“民主主义”并非孙中山三民主义的内容,三民主义的三大主义是民族、民权、民生,排除 D 项。故选 B 项。 22.C 【详解】根据图片结合所学知识可知,“从‘改良’到‘革命’”转变的是成立兴中会,1894 年 11 月,孙中山在夏威夷檀香山建立的兴中会是第一个资产阶级革命团体,主张推翻清王朝统治,C 符合题意;AB 项属于“改良”时期,排除;D 项发生在主张“革命”后,排除。故选择 C。 23.B 【详解】根据材料“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的。要去这政体, 不是专靠民族革命可以成功……不做政治革命是断断不行的……就算汉人为君主,也不能不革命”可知,孙中山追求民主,反对专制政体,说明孙中山认识到了当时世界的民主民族革命的潮流,并且顺应世界进步的历史潮流,B 项正确;民族革命即用革命手段推翻清王朝的反动统治,反对民族压迫,与材料内容不符,排除 A 项;材料只提到革命的必要性,并未涉及革命的方式,未体现以暴力手段进行革命的政治主张,排除 C 项;材料反映了孙中山追求民主,反对专制政体,未体现对世界历史的认识,排除 D 项。故选 B 项。 24.C 【详解】结合所学知识可知,“浴血共和”强调为实现共和而进行的武装斗争与浴血奋战。1911 年 10 月 10 日,武昌的革命党人发动武昌起义,经过激烈战斗占领武昌城,打响了辛亥革命的第一枪,是革命党人“浴血共和”的典 型体现,C 项正确;东京是革命思想“构想共和”的宣传地(如同盟会在东京活动),与“浴血”的武装斗争无关,排除 A 项;广州是黄花岗起义的爆发地,但规模和影响力不及武昌起义作为辛亥革命开端的意义,排除 B 项; 南京是中华民国临时政府成立地,属于“缔造共和”阶段,并非“浴血”斗争的核心城市,排除 D 项。故选 C 项。 25.B 【详解】根据材料“辛亥革命与其说是开端,倒不如说是终结”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了两千多年的君主专制制度,B 项正确;辛亥革命没有改变中国近代社会的性质,排除 A 项;辛亥革命时期建立了资产阶级民主共和国,与“不如说是终结”不符,排除 C 项;辛亥革命打开了中国进步潮流闸门与“不如说是终结”不符,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 26.C 【详解】根据“我四万万同胞如新婴儿般新出于母胎,从今日起为新国民”并结合时间可得出 1912 年元旦中华民国成立,南京临时政府成立,C 项正确;A 项是在 1911 年 12 月,与主旨无关,排除 A;B 项是 1912 年 2 月, 排除 B;D 项是在 1913 年 10 月 6 日袁世凯当选中华民国首任正式大总统后形成,排除 D。 27.B 【详解】结合所学知识可知,为防止袁世凯独裁,革命派在制度层面采取的关键措施是颁布《中华民国临时约法》。该约法确立了三权分立的政治体制,特别设置责任内阁制,以限制总统权力,从制度上对袁世凯的独裁倾向形成制约,B 项正确;“规定清帝必须退位”是袁世凯就任临时大总统的前提条件,并非防止独裁的制度措施,排除 A 项;“临时政府迁往北京”是袁世凯为掌控政权而推动的行动,不利于防止独裁,排除 C 项;“临时大总统应到南京就职”是革命派试图让袁世凯离开势力范围的策略,属于政治安排,非制度层面的措施,排除 D 项。故选 B 项。 28.B 【详解】依据所学知识可知,戊戌变法主张在中国建立君主立宪制的资产阶级统治,发展资本主义;辛亥革命主张推翻清朝统治,废除君主专制,建立资产阶级共和国,在中国发展资本主义。所以戊戌变法和辛亥革命的共同点是都要求在中国发展资本主义。故 B 符合题意;A 项是辛亥革命产生的影响;C 项是辛亥革命的主张;D 项是辛亥革命后颁布的文献。故 ACD 不是共同点,不符合题意;故选 B。 【点睛】解答本题的关键是区分戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制,辛亥革命主张学习西方的民主共和制,两者都主张学习西方的政治制度。 29.B 【详解】根据材料二次革命和护国运动是资产阶级革命派领导的,结果是袁世凯受到制裁,可见,这反映了民主与专制的斗争,B 项正确;袁世凯复辟帝制与“二次革命”无关,排除 A 项;袁世凯破坏了工人运动的发展,在材料中未涉及,排除 C 项;科学与愚昧的较量与新文化运动相关,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 30.D 【详解】漫画中“混战大地上躺着百姓尸首”的细节,直接反映了北洋军阀混战给人民带来的深重灾难,D 项正确; “北洋军阀为争权夺利混战不休”是背景原因,未直接体现对人民的影响,排除 A 项;“为了自由和民主互相敌对” 与史实不符,北洋军阀混战本质是争权夺利,并非追求自由民主,排除 B 项;“依仗武力,无视国法”是军阀的行为特征,未聚焦于对人民的伤害这一核心,排除 C 项。故选 D 项。 31.(1)军情传递慢,战争指示传达慢,战争指示无效,朝廷获得的虚假军情造成决策失误。 (2) 皇帝专断一切事务,大臣的自主决策范围有限。没有。电文被破译,日本掌握了中国的谈判底线,李鸿章没有讨价还价的余地。 (3) 义和团破坏了电线和电报设施,拆毁了铁路。义和团运动是爱国运动,但它盲目抵制先进技术,给中国造成巨大的危害。 (4) 注重对最先进的通信技术的掌握,注重通信安全,注重维护通信基础设施的正常运行。 【详解】(1)依据材料一“鸦片战争期间,清朝的军情传递依靠快马”可见军情传递慢;依据材料一“广州将领从发出军报,到接收皇帝指示,时间最短需要一个月,皇帝的指示抵达时,对作战往往已毫无用处”可见战争指示传达慢,战争指示无效;依据材料一“甚至有主将利用距离远、时间长的缺陷谎报军情……战和不决,极为被动” 可见朝廷获得的虚假军情造成决策失误。 (2) 第一问依据材料二“对谈判所列条款并不能做主,需将会谈内容用电报传回清朝,光绪皇帝再用电报批复指 示”可见皇帝专断一切事务,大臣的自主决策范围有限。第二问依据材料二“日本截获电报并破译了电文,掌握了中方谈判底线,使李鸿章本可讨价还价的地方再无协商的可能……”可见电报有没有帮助到清政府的谈判,反而是电文被破译,日本掌握了中国的谈判底线,李鸿章没有讨价还价的余地。 (3) 第一问依据材料三“义和团席卷华北的过程中,大肆破坏洋人的象征物”“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”可知是因为义和团破坏了电线和电报设施,拆毁了铁路。第二问结合所学知识,义和团是近代中国农民反帝爱国运动,但是又存在盲目排外的色彩,不能正确区分西方侵略者和近代文明。 (4) 综合上述材料,材料一反映了鸦片战争期间清政府信息传递技术的落后,说明要注重对最先进的通信技术的掌握;材料二反映了《马关条约》谈判期间,清政府的电报被日方破译,说明要注重通信安全;材料三反映了义和团对通信基础设施的破坏,说明要注重维护通信基础设施的正常运行。 32.(1)原因:没有反省军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。 措施:进行洋务运动,洋务派引进西方先进技术。 (2)理由:汉阳铁厂是当时中国唯一的钢铁生产基地;钢铁产量高;推动了中国近代工业的发展。 (3)核心思想:中学为体,西学为用。 看法:“西学为用”的思想有利于学习西方先进技术,推动中国的近代化;“中学为体”的思想则反映了时人依然想在不触及封建制度的前提下学习西方,维护清朝统治,而这是行不通的。 【详解】(1)原因:根据材料一“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大”,可得出清政府没有反省军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。措施:根据所学知识可知,第二次鸦片战争失败后,清政府内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术,希望实现富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”,他们从 19 世纪 60 年代到90 年代,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。故答案可总结为:进行洋务运动,洋务派引进西方先进技术。 (2) 理由:根据材料二“从 1895 年到 1911 年,汉阳铁厂是中国唯一的钢铁生产基地”,可得出汉阳铁厂是当时 中国唯一的钢铁生产基地;根据材料二“生铁年产量最高的 1910 年达到 119 万吨,钢产量 6 万吨,超过了同期日本最大钢铁企业的年产量”,可得出汉阳铁厂的钢铁产量高;根据材料二“中国早期兴建的京汉、粤汉、津浦等八条铁路干线所用钢轨和钢件均由其提供,产品一度远销美国、澳大利亚”,并结合所学知识可知,汉阳铁厂推动了中国近代工业的发展。 (3) 核心思想:根据材料三“旧者不知通,新者不知本。不知通则无应敌制变之术,不知本则有菲薄名教之心”,可 得出张之洞强调“中学为体,西学为用”,即以封建纲常名教为本,辅以西方富强之术,以此维护清朝统治。看法:根据所学知识可知,“中学为体,西学为用”的思想,一方面有利于学习西方的先进技术,推动中国的近代化;另一方面,这一思想反映了时人依然想在不触及封建制度的前提下学习西方,维护清朝统治,这就使得这种学习西方的举措存在很大的局限性,不可能从根本上改变中国的落后状况,在推进中国近代化的道路上是行不通的。 33.(1)变化:从以医术救人到以政治革命救国。 时代背景:民主革命思想传播;清政府的腐败;维新变法运动的失败。 (2)构想:推翻清王朝的封建专制统治;实行共和政体;平均地权。 (3)起义:武昌起义(辛亥革命)。 理由:纪念章上的“鄂”说明这场起义发生在湖北;“中华民国”字样说明这场起义的意义是促进中华民国的建立。 (4)政治上:结束了中国的君主专制制度,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;思想上:极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 【详解】(1)变化:根据材料一“又数年即回祖国,就学于本城(广州)之博济医院……以医亦救人苦难术”可得出,主张以医术救人;根据材料一“若欲救国救人,非锄去此恶劣政府必不可,而革命思潮遂时时涌现于心中”可得出,主张政治革命救国。故变化:从以医术救人到以政治革命救国。 时代背景:结合所学知识可知,晚清时期,中国面临严重的民族危机(列强侵略加剧,民族矛盾尖锐),可从革命思想、政府、维新变法等角度进行分析,例如民主革命思想传播;清政府的腐败;维新变法运动的失败。 (2) 构想:根据材料二“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命”可得出,推翻清王朝的封建专制统治;根据材料二“不愿君主一人专制,故要政治革命”可得出,实行共和政体;根据材料二“不愿少数富人专制,故要社会革命”可得出,平均地权。故构想:推翻清王朝的封建专制统治;实行共和政体;平均地权。 (3) 起义、理由:根据材料三“中华民国、鄂军政府起义纪念”可知,纪念章上的“鄂”说明这场起义发生在湖北;“中华民国”字样说明这场起义的意义是促进中华民国的建立。因此可得出这场起义是武昌起义,是辛亥革命的首义。故起义:武昌起义(辛亥革命)。理由:纪念章上的“鄂”说明这场起义发生在湖北;“中华民国”字样说明这场起义的意义是促进中华民国的建立。 (4) 理由:根据材料四“‘共和’一语不仅仅是观念,它还有一整套政治架构,包括制度、机制乃至礼仪、服饰等等”并结合所学辛亥革命的知识,可从政治、思想等角度分析辛亥革命的历史意义,例如政治上:结束了中国的君主专制制度,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;思想上:极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。所以说辛亥革命“是一场伟大的社会运动”? 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广东省韶关市南雄中学教育共同体2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题
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