2.5核酸是遗传信息的携带者导学案-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

高一年级生物学科导学案 主备人： 审核人：高一年级生物组 ____班 学生姓名：____ 2.5 核酸是遗传信息的携带者 学习目标： 1.区分DNA与RNA在化学组成上的异同点。 2.明确核苷酸的排列顺序与遗传信息的关系。 3.理解以碳链作为基本骨架的生物大分子。 教学重难点： 1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质 2.生物大分子以碳链为骨架 一、预习导入： （一）核酸的种类及分布 一类是 简称DNA，分布 主要， 少量。 1.核酸分为两大类 另一类是 简称RNA，主要 。 2.比较DNA和RNA 名称 脱氧核糖核酸（ ） ( )（RNA） 元素组成 （ ） 基本组成单位 脱氧核糖核苷酸 ( ) 化学组成 五碳糖 （ ） 核糖 含氮碱基 A、G、C、( ) ( ) 磷酸 磷酸 一般结构 一般呈规则的（ ）结构 常呈单链结构 （二）生物大分子以碳链为骨架 1.生物大分子:多糖、 、 都是生物大分子，这三种生物大分子由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为 ，这些生物大分子又称为它们的 。并且都是以 为基本骨架，因此，科学家说“ 是生命的核心元素”。 二、课堂导学： 1.核酸的结构层次 2.生物的遗传物质： （1）比较原核生物、真核生物和病毒的核酸等： 遗传物质 核酸 核苷酸（种类） 含氮碱基（符号） 真核生物 原核生物 新冠病毒 （2)核酸特性： 多样性：脱氧核苷酸的 成千上万。 特异性： 储存着生物的遗传信息，特定的脱氧核苷酸排列顺序决定特定的遗传信息。 ①阅读课本第34页“问题探讨”，回答：为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？ ___________________________________________________________________________________ 多聚体 单体 多糖 单糖 氨基酸 核酸 核苷酸 3.常见的多聚体及其单体 问题：脂肪 （属不属于）生物大分子。 三、课堂练习： 1.下图为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题： (1)分别写出4、5、6、7、8的所代表名称。 4:____________ 5:___________ 6:______________ 7:_____________ 8:_______________ (2)_____、______和______组成DNA分子的基本单位。 2.核酸是遗传信息的携带者。判断下列有关核酸的组成和分布的表述是否正确 （1）DNA和RNA的基本组成单位是核苷酸。（ ） （2）核酸是生物的遗传物质，仅存在于细胞核中。（ ） （3）构成DNA的单体是脱氧核苷酸。（ ） 3.根据组成单糖的碳原子数目，可将单糖分为五碳糖和六碳糖等，组成DNA的五碳糖是（ ） A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖 四、小结反思： 五、课后练习： 1.下图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，不正确的是：( ) A.若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸 B.在T2噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种 C.若a为核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中 D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中 2.下列物质中，不是核苷酸组成成分的是（ ） A.碱基 B.葡萄糖 C.甘油 D.磷酸 3.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（ ） A.1种 B.4种 C.5种 D.8种 学科网（北京）股份有限公司 $