数字编码-【新课程能力培养】2026-2027学年三年级上册数学同步练习(人教版·新教材)

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内容正文:

0调 数字编码 ★ 数字编码 同学们,数字编码和我们的生活紧密相关。如邮政编码、身份证号码、电话 号码、车牌号码等,为我们提供了很多生活便利。数字编码可以很简洁、准确地 表示出事物蕴含的信息,细心的你们要留心观察、大胆猜测,探索编码的规则和 方法,并能应用编码的方法解决身边一些简单的问题。 ☆ ☆ “四基”达标场 1.每个公民一出生,就有一个身份证号码,身份证的号码由( )位 数字组成。身份证上倒数第二位的数字是用来表示性别的,单数表示 ( )性,双数表示( )性。有一个公民的身份证的号码是 620102198507284785,这位公民是( )年( )月( ) 日出生的,性别是( )。 2.邮政编码也是一种比较常见的代码。 (1)邮政编码是由()位数字组成的。 ▣o0035 (2)前两位表示(),后两位表示 北京市××区××小学 ××(收) )。 地址:北京市东城区 (3)这封信是寄到北京市()区的。 邮政编码回可可可团0 3.小明家住东湖小区,小区内共有48栋楼房,每栋有5个单元,每个单元有 8层,每层有2户人家。 我家的门牌号是36-3 我家住第46栋的第 302,你知道我家住第几栋、 5单元的第6层的1号房 第几单元、第几层、哪个房 间,那么门牌号是多少? 间吗? 41 数学三年级上 人教版 “四能”训练营 4.希望小学为每个学生编号。设定末尾用“0”表示男生,用“1”表示女生。 200442241表示2004年入学的四(2)班的24号同学,该同学是女生。 (1)请从下面的编号解读同学信息。 (2)请你为下面的同学编号。 张越的编号 我是2005年入学的,)》 是200624320。 (6)班的,学号是26。 李晗的编号 我是2004年入 是200352281. 学的,四(1)班的, 学号是48。 5.学校图书室有五类图书,每类图书一个书架,每个书架共有5层。如“B- 2-010(04)”表示科学类(B),放在第二层(2),此书是第10本。作者序 号是4号。 (1)B-4-011(35)。 如果字母A代表故事 类,B代表科学类,C代 表连环画类,D代表文艺 (2)有一本数学类的书,它放在 类,E代表数学类,请指 出(1)题中编号的意义。 第5层的第26本,作者的序号是24, 那么它的编号是怎样的? 6.下面是3个人的身份证号码,请你连一连。 ××××05194210280043 ××××27197702061426 ×××04197209141552 小小数字里蕴含着大学问,同学们一定要细心观察,找到规律再编码就会变得很容易。 自 42数学三年级上人教版 3=180(人)40×8=320(人)180+320=500(人) 500>495够坐7.80x4=320(千克)80+320=400(千 克)8.●=50▲=80■=50 不进位乘法 1.1044024840848482410 4408482.39图略3.(1)84180 (2)40×730×824×444×24.<=>>>> 5.699948288848646.369元7.112×4=448 (棵)112+448=560(棵)8.103+10=113(岁) 113×3=339(岁) 一次进位乘法 1.(1)26501001006106(2)百 百200×3+2002.(1)D(2)B(3)B3.略 4.797865.12×8=96(米)96<100不能 6.28×3=84(元)84+28=112(元)7.41×8=328(元) 328+15=343(元)8.1吨=1000千克325×3=975 (千克)975<1000不能 连续进位乘法 1.(1)3012040160120160:3040 (2)个一前一:几(3)8912.(1)×(2)× (3)×3.108384148212784.722881728 453159455.×91×2006.1722个7.168 本8.48页9.869×(4+1)=4345(元) 因数中间有0的乘法 1.00780404105633752.(1)× (2)×(3)×(4)×3.0x2×4×6×8×10×12×14 4.8281530354472405.(1)324千米 (2)1254千米(3)略6.109×3=327(元)149×3= 447(元)447-327=120(元)7.305×2=610(米) 610-110=500(米)8.3545483260996016 因数末尾有0的乘法 1.(1)0(2)28280(3)122.00 0100090049024000320005403.><> <>=4.29409001000167245003180 5.120×3=360(个)360+135=495(个)6.150×6= 900(元)60×8=480(元)900+480=1380(元) 7.180+40=220(米)220×2=440(米)8.积最大: 610x9=5490积最小:609x1=609 解决问题 1.800450060060016008002.<>> =3.(1)×(2)V(3)×(4)×4.920 13729548405.(1)够(2)18元(3)略 6.90×6=540(千克)91>9091×6>5006只小鹿不能 同时过桥70x7=490(千克)68<7068×7<5007只 小猪能同时过桥7.(1)100×(10-6)=400(千米) 106>100106×4>398能(2)163×2=326(元)441- 326=115(元) ★数字编码 1.18男女1985728女2.(1)6 (2)省投递局(3)东城3.36栋3单元3层2 号房间46-5-6014.(1)张越是2006年入学的二(4) 班32号男生李晗是2003年入学的五(2)班28号女生 (2)女:200536261男:2004414805.(1)科学 类,放在第四层,此书是第11本,作者的序号为35。 (2)E-5-026(24)6.略 五线与角 线段、射线、直线(1) 1.直线:②⑤射线:①⑧线段:④⑦ 2.(1)21没有(2)射线射线AB(3)无数 1(4)线段距离3.(1)×(2)V(3)× (4)×4.(1)C(2)C(3)C5.略6.略7.5 16 线段、射线、直线(2) 1.(1)线段2线段AB射线直线(2)6 =<2.(1)×(2)V(3)×(4)×3.(1)C (2)B(3)B4.VVV5.略6.②号路线最 短,因为两点之间所有的连线中线段最短。①号路线 最长。 角的认识 1.略2.3425083.(1)射线顶点 边(2)31(3)直(4)22(5)②③① 4.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)V (6)×5.锐角:①⑥直角:②④⑦钝角:③⑤ 6.略7.略8.1361015 六分数的初步认识 几分之一 1.(山)三号(2)41年四分之- (3)74)号5)二-号4日2号 6号43.(1)×(2)×(3)×(4)× 4.(1)D(2)B5.略6.不对。因为两张饼的大小 不一样,所以它们的上大小也不一样。 几分之几(1) 18子524号65610 品44日2)八日八五哥2)号 9 号九分之七(3)68983.(1)× 17 (2)×(3)V4④V4略5略6年7冬 g 几分之几(2) 1音名2g>是3)号多号 <5(4)2<42.涂色略6>5>?3.<>< 7 66 888 >><>=4.(1)×(2)×(3)V 4)V5.(Dc2)c(3)B6.因为写>G 所以李丽制作得更快。7.(D42号(2)号> 6

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