第3单元 毫米、分米和千米-【新课程能力培养】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

参考 一观察物体 观察物体(1) 1.米2.()C(2)B3)小丽小红 。w 小亮(2)①V②V③×(3)小玉小雨小云 观察物体(2) 1.(1)A(2)C(3)B(4)C2.VV x3.IX2X】4.)图片1N) (2)② 二混合运算 同级混合运算 1.画线略38+2260：6×212：24÷ 46;左右2.194237602447；395 157213.×44×164.472338+9-24 47-2423;64212÷2×76×7425.(1)4×4÷8=2 (个)(2)28+36+28=92（朵）6.40-24=16（箱） 16+15=31(箱)：40-24+15=31（箱） 两级混合运算 1.10+5464积54和；54-3618 182积5436差乘除加减2.(1)B (2)A(3)B3.<>>=4.71803265.6 336÷6-3=3203515+4×5=356.(1)100-4×4=- 84(元)(2)46+3×5=61（人）7.5×4+3=23（个） 含有小括号的混合运算 1.(1)C(2)D(3)D2.5442728 543.(1)125-(24-8)=10954÷(6+3)=6(2)(327- 279)÷8=612÷(3×2)=24.(1)87-(56-21)=52 (2)32÷(4×2)=4(3)7×(3+3)=42(4)(9-1)×7= 565.(1)(59-35)÷3=8(元)(2)(5+3)×3=24（个） 6.10+☐÷5=1717-10=77×5=35(10+35)÷5=9 解决问题(1) 1人：254835+0-42-4：64 24÷(3×2)=43.第一周读了27页后还剩的页数67-27= 40(页)第二周后还有多少页没有读40-32=8（页） 67-27-32=8(页)；第一周和第二周一共读了的页数 27+32=59(页)还有多少页没有读67-59=8（页） 67-(27+32)=8(页)4.(70-46)÷8=3（辆） 5.(26+28)÷9=6(束)6.49-(53-29)=25（箱） 解决问题(2) 1.(1)B(2)A(3)B2.95965312 33.3足球(6+3)×2=18（个）4.24÷(16÷2)=3 5.4×2x2=16(页)线段图略 解决问题(3) 1.×65-40÷5=57×18÷3×3=182.><= =>=3.(1)①V√③V(2)林林一共有多少 参考答案 答案 支彩笔一共能装儿盒(25+20)÷5=9（盒）；或：亮 亮红色彩笔和蓝色彩笔各装几盒一共可以装儿盒 25÷5+20÷5=9(盒)4.(6-4)×5=10（人）5.(27+ 36)÷7=9(页)6.16÷(6+2)=27.方法一：(20- 16)÷2=2(颗)方法二：(20+16)÷2=18（颗）18- 16=2(颗) 三毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(1) 1.(1)110110(2)2202.(1)C (2)B3.322664.米分米分米厘米 毫米5.5×5=25（毫米）25毫米=2厘米5毫米 6.(1)5厘米4毫米=54毫米54+9=63（毫米） (2)54-8=46(毫米)7.(1)11(2)22图略 (3)17cm少1 毫米、分米的认识(2) 1.(1)略(2)301035152.(1)V (2)×(3)V3.=>=<><4.厘米分 米毫米分米分米毫米米毫米5.3097 108156.略7.4米=40分米40÷8=5（段） 8.5×4=20(厘米)20厘米=2分米9.1分米5厘米= 15厘米14+3-15=2（厘米） 千米的认识(1) 1.50006258000900092.千米千米 厘米米分米厘米3.(1)B(2)A(3)C (4)C(5)A4.2400米5.400×5=2000（米）= 2(千米)6.400+800x2=2000(米)7.王叔叔每分钟 大约走100米，10分钟大约走1千米，30分钟大约走 3千米。 千米的认识(2) 1.(1)C(2)C(3)B2.<<>= 3.(1)2千米(2)810米4.5.(1)9x1000= 9000(米)9000米=9千米(2)400里面有4个100 4×80=320(米)6.总时间：12-8=4（小时）实际 开车时间：4-1=3（小时）能行驶路程75×3=225（千 米)225<230结论：爸爸说得不对，可以把休息时间 缩短（答案不唯一） 四多位数乘一位数 口算乘法 1.605006003600800018005603500 696684662.(1)28024804 (2)55151500(3)10×24×2(4)32×3=96 3.353503500181801800规律：一个因数不 变，另一个因数扩大10倍或100倍，积也扩大10倍或 100倍。4.20×6=120（千克）5.(1)200×8=1600 (瓶)(2)2×8=16（元）16×10=160（元）6.60× 5分米和千米 三毫米、分米和千米 同学们，本单元我们将要认识三个新的长度单位一毫米、分米和干米。借 助生活中熟悉的事物，在实践活动中丰富对毫米、分米和干米的感知。学会数学 思考，提高解决问题的能力。 ☆ 毫米、分米的认识(1) “四基”达标场 1.(1)直尺上，数字“1”与数字“2”之间的长 度是()厘米，它们之间又分成( 个长度相等的小格，每个小格是()毫 0 米，所以1厘米=（)毫米。 (2)如上图，夹子的长是()厘米，也就是()毫米。 2.选一选。 (1)“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做 到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约()合适。 A.33米 B.33分米 C.33厘米 D.33毫米 (2)下面()约是5毫米。 A.一张身份证的厚度 B.一本数学课本的厚度 C.一支粉笔的长度 D.一个杯子的高度 3.看图填一填。 橡皮 转笔刀 笔记本 厘米 毫米 厘米 毫米 毫米 17 数学三年级上人教版 4.读小美的日记，把用错的长度单位改正在括号里。 周末早上，我走100厘米( )到公园打球。公园里的石桌长30米 ( )、宽16厘米（ )、高90毫米（ )。我手里拿着一根长26 分米( )的乒乓球拍，球拍胶皮厚度只有5厘米( )。 “四能”训练营 5.一本数学书厚约5毫米，5本这样的数学书叠放在一起厚约多少毫米？合多 少厘米多少毫米？ 6.黄蜻腹部长5厘米4毫米，大蜓的腹部比黄蜻长9毫米，豆娘的腹部比黄 蜻短8毫米。 蜻蜓是益虫，它的复眼由上 (1)大蜓的腹部长多少毫米？ )万只小眼组成，视力极佳；不同 种类蜻蜓的腹部长度差距明显。 (2)豆娘的腹部长多少毫米？ 素养培植园 7.手工课上，明明裁剪了3根长度为6厘米的彩带，把彩带粘贴连成一整条， 每两处粘贴重叠的部分都是5毫米。拼接完成后整条彩带长多少厘米？请 你动手画一画，想一想。 重叠处 (1)可以先画出2个彩带粘在一起。发现：有 处重叠，总长度减少了 个5毫米。 (2)请你画出3个彩带粘在一起。发现：有 处重叠，总长度减少了 个5毫米。 (3)算一算拼接后彩带的长度。 我总结出规律：将彩带 粘在一起，重叠部分的个数 总比彩带的条数 毫米虽小用处妙，精密测量少不了！ 18 分米和千米 毫米、分米的认识(2) “四基”达标场 1.填一填。 (1)人的身体上有很多“尺子”，“一拆”就是一把“尺 子”。你的一拆大约长()厘米，用它量一量《新课程能力 培养数学·三年级上（人教版）》的宽大约是()厘米。 (2)3米=()分米 50毫米=()厘米 想：1米是()分米。 想：10毫米是( ）厘米。 3米是( )个10分米。 50毫米里有()个10毫米。 2.判断。 (1)课桌的高度是7分米。 () (2)跳绳长20厘米。 () (3)一本书长约2分米，宽约14厘米。 () 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 5米○500厘米 65厘米○6分米 30厘米○3分米 80厘米○79分米 55毫米○5厘米 99厘米○1米 4.在括号里填上合适的单位名称。 长约18() 高约60() 墨水 高约60（ 高约8( ) 数学 高约1() 厚约5() 长约2() 厚约2() 19 数学三年级上人教版 5.填一填。 3厘米=()毫米 97毫米=()厘米()毫米 1分米8毫米=()毫米 2米-5分米=()分米 6.画一条比1分米短7厘米2毫米的线段。 “四能”训练营 7.手工课上，老师准备了一条4米长的丝带，要把它裁剪成每段8分米长的 小段用来编手链，这条丝带最多可以裁出几段？ 8.一根绳子对折后再对折，每段长5厘米，原来这根绳子长多少厘米？合多 少分米？ 9.一支白板笔，笔帽和笔杆套在一起时长度是1分米5厘米，分开时笔杆长 14厘米，笔帽长3厘米。笔杆插入笔帽多少厘米？ 大单位不够分，可以化成小单位再分！ 自 20 分米和千米 千米的认识(1) “四基”达标场 1.填一填。 5千米=()米 6000米=()千米 20千米+5千米=()千米 6千米+2000米=()米 4000米+5千米=()米=()千米 2.想一想，填上合适的单位名称。 马拉松长跑比赛全 轮船每小时约行 婴儿出生时身长 长约42 20 约48 0 少儿百科 南京长江大桥公路桥 饮料罐高约 这本书厚约 长约4589 1 3 0 3.选一选。 (I)测量武汉到北京的距离用()作单位比较合适。 A.米 B.千米 C.厘米 (2)我们学过的长度单位按从小到大排序正确的是()。 A.毫米、厘米、分米、米、千米 B.厘米、毫米、分米、米、千米 C.千米、米、分米、厘米 (3)运动场的跑道一圈是400米，( )正好是1千米。 A.1圈 B.2圈 C.2圈半 21 数学三年级上人教版 (4)学校到小龙家的距离大约是500米，那么小龙上学来回一次就要走 ()千米。 A.1000 B.500 C.1 (5)长江是我国第一大河，全长约6300( )。 A.千米 B.米 C.厘米 “四能”训圳练营 4.一捆电线长3千米，用了2次，每次都用去300米，还剩下多少米？ 5.学校操场一圈是400米。小华每天坚持跑5圈，他每天跑多少千米？ 6.小宇坐公交车去城市公园，路线如图。从他家走到公交站要走400米，公 交车每相邻两站之间大约800米。小宇从家到城市公园一共大约多少千米？ 400米800米 小宇家公交站 城市公园 素养培植园 *7.王叔叔每天坚持在公园健步走30分钟，他每分钟走100米，王叔叔每天 在公园大约走多少千米？请写出你的思考过程。 解决有关长度单位的实际问题时，通常要先统一单位后再计算。 目 22 分米和千米 千米的认识(2) “四基”达标场 1.选一选。 (1)三年级的学生1小时大约能走()。 A.30米 B.300米 C.3千米 D.30千米 (2)姥姥家距小明家80千米，妈妈从家出发，1小时后到达。妈妈可能 选择的出行方式是()。 A.步行 B.骑自行车 C.乘汽车 D.坐火车 (3)“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”这句诗出自唐代诗人王之涣 的《凉州词》，其中诗句中的“仞”是我国古代的长度单位，1仞相当于一个 成年人手臂张开的宽度，大约是16()。 A.厘米 B.分米 C.米 D.千米 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 300米○3千米 600米+400米○10千米 90千米○9千米 5000米○10千米-5千米 3.估一估，猜一猜。 >我家离学校800米 我家离学校比 我家离学校和小美 小美家远多了。 家离学校差不多 小雅小美小乐 (1)小雅家离学校有多远？在你 (2)小乐家离学校有多远？在你 认为正确的答案下面画“√/”。 认为正确的答案下面画“O”。 2千米 810米 780米 450米 810米 2千米 23 数学三年级上 人教版 “四能”训练营 4.根据下面三位同学的对话内容估一估，他们家离学校有多远？（连一连） 我一分钟大约走50米，从家到学 校需要10分钟左右。 我坐公交车上学，从家到学校能听 完两首歌，每首歌播放的时间，公 交车大概会驶过1500米。 我走100步约是50米，从家到学 校我走了差不多600步。 5.张叔叔开车从家去图书馆用了9分钟，李阿姨步行从家去便利店大约走了 400步。 我开车每分钟 (1)张叔叔家距图书馆大约多少千米？ 大约行驶1000米。 张叔叔 我走100 (2)李阿姨家距便利店大约多少米？ 步大约80米。」 李阿姨 素养培植园 *6.小轩一家自驾前往湿地公园，全程230千 米。早上8：00出发，汽车平均每小时行驶 想一想：如果想 让爸爸的说法成立， 75千米，中途在服务区休息1小时。爸爸 只改动一个条件，你 说上午12：00一定能到达湿地公园，你认 可以怎么改？ 为爸爸说得对吗？说说你的理由。 估算两地距离可通过步长计数、交通站点间距等方法辅助测距。 24