精品解析:湖北省枣阳市第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2026-09-07
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内容正文:
八年级上学期第一次学业水平评估物理试题
一、选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,请将正确选项序号用2B铅笔涂在答题卡上。共17小题,每小题3分,共51分)
1. 下列物理量的单位及其符号正确的是( )
A. 米(m) B. 秒(h) C. 频率(dB) D. 摄氏度(C)
【答案】A
【解析】
【详解】A.长度的国际单位是米,用符号m,故A正确;
B.时间单位秒的符号为s,h是时间单位小时的符号,故B错误;
C.频率的单位为赫兹,符号为Hz,dB是响度单位分贝的符号,故C错误;
D.温度单位摄氏度的符号为℃,故D错误。
故选A。
2. 如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是( )
A. 甲车一定做变速运动
B. 乙车在做匀速直线运动
C. 甲、乙两车在10~30s内平均速度不同
D. 甲、乙两车在0~40s内平均速度相同
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由图可知,甲车在10s内通过的路程均为150m,做匀速直线运动;乙车在10s内通过的路程分别为100m、135m、165m、200m,做变速运动,故AB错误;
C.甲车在10~30s内通过的路程
乙车在10~30s内通过的路程
时间
甲车平均速度
乙车平均速度
平均速度相同,故C错误;
D.0~40s甲、乙两车的时间均是40s,通过的路程均为600m,由可知,甲、乙两车的平均速度相同,故D正确。
故选D。
3. 在学习了刻度尺的使用后,小祝同学用同一把刻度尺测量了新物理课本的宽度,一共测了4次,结果分别为18.52cm、18.23cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 小祝多次测量的目的是为了避免产生误差
B. 小祝所用刻度尺的分度值为1mm
C. 测量时,小祝必须从刻度尺的零刻度线开始量
D. 根据测量数据,物理课本的宽度应记为18.44cm
【答案】B
【解析】
【详解】A.小祝多次测量的目的是为了减小误差,误差是不可避免的,故A错误;
B.先读被测物体长度的准确值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值,小祝所用刻度尺的分度值为
0.1cm=1mm
故B正确;
C.测量时,小祝不一定从刻度尺的零刻度线开始量,也可以从其它整刻度线起量,故C错误;
D.18.23cm与其它数据相差较大,是错误的,应去掉;物理课本的宽度应记为
故D错误。
故选B。
4. 如图是运动会上:短跑运动员正在进行100m紧张比赛时的情境。下列有关说法错误的是( )
A. 场边的观众是通过相同的时间看谁跑的距离远,就认为他跑得快
B. 裁判员是通过相同的路程看谁用时少,就认为他跑得快
C. 我们中学生跑100m成绩可以达到9s左右
D. 如果以运动员为参照物,坐在场边的观众是运动的
【答案】C
【解析】
【详解】A.场边观众通过相同时间比路程,同时观察多名运动员,相同时间内跑的距离更远的运动员就更“快”,故A正确;
B.100m比赛的路程是固定的,裁判通过记录所有运动员跑完全程的时间,用时更短的运动员更快,属于相同路程比时间的方法,故B正确;
C.普通中学生的100m成绩通常在13~17秒区间,不可能达到9秒左右,故C错误;
D.以运动员为参照物,观众与运动员之间的位置发生变化,故观众是运动的,故D正确。
本题选择错误的,故选C。
5. 如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时,下列说法正确的是( )
A. 发出的笛声是由鹤骨的振动产生的
B. 用力越大,发出的笛声在空气中传播的越快
C. 发出的笛声也可能成为噪声
D. 按压骨笛上不同的孔主要是改变发出笛声的音色
【答案】C
【解析】
【详解】A.笛声是由笛内空气柱振动产生的,故A错误;
B.声速由介质种类和温度决定,与响度无关,故B错误;
C.从环保角度,妨碍人们正常休息、学习和工作的声音属于噪声,笛声若干扰他人则为噪声,故C正确;
D.按压不同孔改变空气柱长度,从而改变振动频率即音调,故D错误。
故选C。
6. 如图所示的战国曾侯乙编钟由一系列大小不同的扁圆钟构成。用力敲击时,编钟发出清脆明亮的声音;停止敲击,编钟“余音未止”。下列说法错误的是( )
A. 敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B. 停止敲击,编钟停止振动,“余音”是编钟的回声
C. 用相同大小的力敲击不同大小的编钟,编钟发出声音的音调不同
D. 人们能够分辨出编钟和其它乐器的声音是因为它们发出声音的音色不同
【答案】B
【解析】
【详解】A.声音是由物体的振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的,故A正确,不符合题意;
B.停止敲击,编钟并不立即停止振动,所以仍有余音,故B错误,符合题意;
C.大小不同的钟振动频率不同,所以用相同大小的力敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音,故C正确,不符合题意;
D.不同的发声体的结构和材料不同,发出的声音的音色不同,人们能够分辨出编钟和其它乐器的声音是因为它们发出声音的音色不同,故D正确,不符合题意。
故选B。
7. 小明在制作隔音房间模型的实践活动中,选用了一个普通的鞋盒作为“房间”模型来比较不同材料的隔音性能,他把正在响铃的闹钟用面积、厚度相同的不同材料用同样的方式包裹好放在“房间”里,然后逐步远离声源,直至听不到声音为止,比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是( )
A. 每次实验时可以换用不同的闹钟
B. 该实验对周围环境的声音没有要求
C. 每次实验时可以换用不同的鞋盒
D. 实验中测得的距离越近,说明隔音性能越好
【答案】D
【解析】
【详解】A.在探究不同材料的隔音性能时,应控制声源相同,这样才能保证实验的科学性,所以每次实验时不可以换用不同的闹钟,故A错误;
B.该实验应在相对安静的环境中进行,周围环境的声音会对实验结果产生干扰,故B错误;
C.鞋盒作为 “房间” 模型,也应保持相同,这样才能保证除材料外其他条件相同,所以每次实验时不可以换用不同的鞋盒,故C错误;
D.实验中,测得的距离越近,说明声音传播的范围越小,材料的隔音性能越好,故D正确。
故选 D。
8. 如图是三种乐器发出声音的波形图,下列说法正确的是( )
A. 这三种乐器发出声音的音调不相同,响度相同,音色不同
B. 这三种乐器发出声音的音调相同,响度相同,音色不相同
C. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都相同
D. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都不相同
【答案】B
【解析】
【详解】由图知,三种乐器在相同时间内振动的次数相同,即频率相同,因此它们的音调相同;三种乐器振动时,偏离中间位置的幅度相同,即振幅相同,因此它们的响度相同;三种乐器振动的波形形状有所不同,是因为发声体的材料或结构不同造成的,因此它们的音色不同,故ACD错误,B正确。
故选B。
9. 如图所示的四个实验中,下列说法中正确的是( )
A. 甲图:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟铃声不会改变
B. 乙图:用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球,两次乒乓球被弹开的幅度不同
C. 丙图:将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰会随音乐跳动,这说明声波能传递信息
D. 丁图:用嘴吹一根带活塞的塑料管,将活塞上下拉动时,发出哨声的音调不会改变
【答案】B
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,逐渐抽出玻璃罩内的空气,能传播声音的介质越来越少,闹钟的铃声会逐渐变小,故A错误;
B.响度是由物体的振幅决定的,发声响度不同的音叉,振动振幅不同,轻触静止的乒乓球时,两次乒乓球被弹开的幅度就会不同,故B正确;
C.扬声器对准烛焰播放音乐时烛焰跳动,说明声波可以传递能量,故C错误;
D.吹管发声靠空气柱振动,拉动活塞改变空气柱长度,振动频率改变,音调改变,故D错误。
故选B。
10. 如图所示的声现象描述或解释不正确的是( )
A. 甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的音调
B. 乙图:超声波清洗眼镜,说明声可以传递能量
C. 丙图:体验骨传导实验说明固体可以传声
D. 丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】D
【解析】
【详解】A.弹奏古筝时,手在不同的位置按弦,发声体的长度不同,振动频率不同,发出声音的音调不同,故A正确,不符合题意;
B.声可以传递信息和能量,超声波清洗眼镜是利用声传递能量,将眼镜上的脏污清洗掉,故B正确,不符合题意;
C.将振动的音叉接触牙齿,音叉发出的声音通过牙齿、骨头传递给听觉系统,说明固体可以传声,故C正确,不符合题意;
D.摩托车上的消声器是在声源处减弱噪声,故D错误,符合题意。
故选 D。
11. 如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖,它可以发射超声波探测周围障碍物的情况,以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是( )
A. 盲人可以听到导盲手杖发出的超声波
B. 超声波遇到障碍物后不会发生反射
C. 导盲手杖利用了回声定位的原理
D. 该应用说明了超声波可以传递能量
【答案】C
【解析】
【详解】A.人耳听觉频率范围是20~20000Hz,超声波的频率高于20000Hz,导盲手杖发出的超声波不在人耳听觉频率范围之内,故人耳听不到,故A错误;
B.声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来,叫回声,所以超声波遇到障碍物后会发生反射,故B错误;
C.超声导盲手杖会发出超声波,这些声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离,所以是利用回声定位来探测道路上的障碍物,故C正确;
D.声可以传递信息和能量,导盲手杖的应用说明了超声波可以传递信息,故D错误。
故选C。
12. 以下使用温度计测温度的方法正确的是( )
A. ①⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ④⑥
【答案】D
【解析】
【详解】温度计在使用时,感温泡要完全浸入待测液体中,且不能触碰到容器壁或容器底,故④正确;温度计在读数时,视线应与液面相平,俯视读数偏大,仰视读数偏小,故⑥正确,综上分析,D正确,ABC错误。
故选D。
13. 歌词“水是前世的云,云是来生的水”描绘了大自然中水的美丽轮回,雾、露、霜、雪也是地球上的水在不停地循环中常见的自然现象,下列关于它们的说法正确的是( )
A. 雾的形成是汽化现象,需要吸热
B. 露的形成是液化现象,需要放热
C. 霜的形成是凝固现象,需要放热
D. 雪的形成是凝华现象,需要吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,需要放热,故A错误;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,需要放热,故B正确;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,需要放热,故C错误;
D.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,需要放热,故D错误。
故选B。
14. 如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法错误的是( )
A. 煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象
B. 水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C. 煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D. 油炸饺子比水煮饺子需要的温度更高,是因为油的沸点更高
【答案】B
【解析】
【详解】A.煮饺子时,会看到水上方有大量白气,这是水蒸气遇冷液化成的小水滴,属于液化现象,故A正确,不符合题意;
B.水在沸腾后要不断吸热,温度不变,继续使用大火会加速水的汽化,浪费水和燃料,因此煮饺子时水沸腾后,应该用小火,故B错误,符合题意;
C.水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量,故C正确,不符合题意;
D.油炸饺子和水煮所需的温度不同;炸需要的温度高,故用较高沸点的油;煮需要的温度低,用较低沸点的水,故D正确,不符合题意。
故选B。
15. 某实验小组利用如图所示的实验装置研究固体熔化时温度的变化规律,记录的实验数据如表格所示。下列说法中正确的是( )
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
物质的温度/℃
36
39
42
45
48
48
48
48
48
50
52
54
A. “水浴法”加热是为了缩短实验时间
B. 该物质是晶体,熔点是48℃
C. 该物质熔化过程持续了大约8min
D. 在4~8min内,该物质没有吸收热量
【答案】B
【解析】
【详解】A.“水浴法”加热,可使物质受热均匀,温度变化较慢,便于记录熔化时间以及观察物质的状态,故A错误;
B.由图乙可知,该物质熔化过程中温度保持48℃不变,因此该物质是晶体,熔点是48℃,故B正确;
C.由图可知,该物质熔化时间为
8min﹣4min=4min
故C错误;
D.由图可知,该物质在4~8min内处于熔化过程中,晶体在熔化过程中吸热,温度不变,故D错误。
故选B。
16. 厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。观察厨房中的物态变化,下列说法正确的是( )
A. 从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁变湿,这是周围空气中的水蒸气熔化形成的
B. 从冰箱冷冻室取出冻肉,发现与湿手粘在一起,这是周围空气中的水蒸气凝固形成的
C. 烧水、做饭时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气液化吸热
D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜,这是因为干冰升华吸热
【答案】D
【解析】
【详解】A.从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁变湿,这是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A错误;
B.从冰箱冷冻室取出冻肉,发现与湿手粘在一起,这是因为手中的水遇冷凝固造成的,故B错误;
C.烧水、做饭时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气液化放热,故C错误;
D.干冰在常温下易升华,升华过程中吸收热量,降低周围物体的温度,达到给海鲜食品保鲜的目的,故D正确。
故选D。
17. 市场上有一种指针式寒暑表,如图甲所示,它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针。将铜、铁两种不同金属片铆在一起,如图乙所示,若用酒精灯加热后,双金属片就会发生形变,如图丙所示,从而拉动寒暑表指针偏转;下列有关说法中不正确的是( )
A. 指针式寒暑表利用了固体的热胀冷缩
B. 被测温度越高,双金属片形变越大
C. 温度改变时,铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显
D. 若用冰水混合物冷却,双金属片也会向铁片一边弯曲
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由图丙可知,指针式寒暑表是利用固体的热胀冷缩来工作的,所以温度越高时,金属的膨胀程度越大,双金属片的形变就越大,故AB正确,不符合题意;
C.由图丙可知,用酒精灯加热双金属片时,铜的膨胀程度更大,形变更大,所以可知铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显,故C正确,不符合题意;
D.用冰水混合物冷却时,金属片遇冷收缩,铜的收缩程度要大于铁,所以双金属片会向铜片一边弯曲,故D错误,符合题意。
故选D。
二、填空题(本题包括8小题,每空1分,共14分)
18. 2024年8月7日,巴黎奥运会上,中国队夺得双人花样游泳项目金牌。如图所示,运动员在水下听到的音乐声是由水下扩声系统的扬声器_______产生的;运动员在水下随着音乐“翩翩起舞”,这说明_______能传声,同时也说明声音能传递_______。
【答案】 ①. 振动 ②. 液体 ③. 信息
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,由于在水下安装有扬声器,水下的扬声器振动产生声音,所以运动员在水下听到音乐声。
[2]运动员在水下听到的音乐声,是通过水传递过来的,说明液体可以传声。
[3]声音既可以传递能量,也可以传递信息,运动员在水下随着音乐“翩翩起舞”,说明声音可以传递信息。
19. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的图像(路程-时间图像)如图所示。根据图像中的信息可以判断______(选填“>”“<”或“=”),经过4s,甲乙相距______m。
【答案】 ①. < ②. 8
【解析】
【详解】[1]由图可知,相同时间内乙的路程更大,根据可知小于。
[2]由图可知,经过4s,甲运动4m,乙运动12m,甲、乙两车从同一地点同时向东运动,则经过4s,甲乙之间距离为
20. 2024年5月28日,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。此次出舱活动历时约8.5小时,是中国载人航天历史上一个重要的里程碑。
(1)如图,航天员李广苏在执行出舱任务,他正站在机械臂前端,此时航天员李广苏以______(填字母)为参照物是静止的;
A. 地球上的指挥中心 B. 机械臂前端
(2)在太空执行任务的航天员通过______(填“无线电波”、“超声波”或“次声波”)与地面指挥中心联系;
(3)在太空中,有时会遇到-100℃的低温,航天员头盔面窗的温度也会下降,航天员口鼻中呼出的热气中所含的______就会在头盔面窗的______(填“内表面”或“外表面”)上发生______(填物态变化名称),产生水雾,妨碍航天员的视野。为此,科研人员采取通风去湿、双层面窗等方法保障面窗的透明度;
(4)空间站在太空中环绕地球一圈所用的时间约为90min,速度约8千米/秒,则运行一圈通过的路程约为______km。
【答案】(1)B (2)
无线电波 (3) ①.
水蒸气 ②.
内表面 ③.
液化 (4)
【解析】
【小问1详解】
A.航天员相对于地球上的指挥中心位置发生变化,是运动的,故A不符合题意;
B.航天员相对于机械臂前端位置没有变化,是静止的,故B符合题意。
故选B。
【小问2详解】
太空是真空环境,超声波、次声波无法在真空中传播,无线电波属于电磁波,可在真空中传播,因此通过无线电波与地面联系。
【小问3详解】
航天员呼出的热气中含有水蒸气;温度较低的头盔面窗使水蒸气遇冷;在内表面液化为小水滴,形成水雾。
【小问4详解】
运行一圈通过的路程为
21. 炎热、干燥的夏天,在通风的地方放一盆水,盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜,再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上,并使其边缘浸入水里,如图所示。用这种方法保存食物,是利用水在______(填物态变化名称)时______(填“吸热”或“放热”)来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方,是为了______(填“加快蒸发”或“减慢蒸发”)从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。
【答案】 ①.
汽化 ②.
吸热 ③.
加快蒸发
【解析】
【详解】纱布上的水由液态变为气态消散到空气中,这个物态变化是汽化;
汽化过程需要吸收热量,降低食物的温度,起到保鲜作用。
液体表面的空气流动速度越快,蒸发就越快,把简易冰箱放在通风处,就是利用加快空气流速的方式,加快纱布上水的蒸发,获得更好的降温保鲜效果。
三、实验探究题(每空1分,共23分)
22. 如图所示,小组同学完成以下两个声现象的实验,请回答相关问题。
(1)如图甲若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,即______改变(选填“振幅”、“频率”),则听到声音的______有变化(选填“响度”、“音调”);若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的______变低(选填“响度”、“音调”)
(2)取几个完全相同的瓶子,再在瓶内装入不同深度的水,瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上,如图所示,则:若用大小相同的力用筷子从左向右在瓶口敲击听到声音音调逐渐______;若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐______。(此两空填“升高”或“降低”)
【答案】(1) ①. 振幅 ②. 响度 ③. 音调
(2) ①. 降低 ②. 升高
【解析】
【小问1详解】
钢尺伸出长度不变,用更大的力拨动钢尺,力改变钢尺的振幅;振幅影响响度,所以响度发生变化。
【小问2详解】
用筷子敲击瓶子,是瓶子和水振动发声,从左向右,水越来越多,瓶子与水的总质量变大,振动变慢,频率变小,音调逐渐降低;
在瓶口吹气是瓶内空气柱振动发声,从左向右水变多,空气柱变短,振动变快,频率变大,音调逐渐升高。
23. 按要求填空。
(1)如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,正确使用的刻度尺是____________;其读数为____________cm
(2)如图乙所示,秒表的读数为____________s;
(3)用寒暑表测出教室的温度,如图丙所示,示数为____________℃。
【答案】(1) ①. A ②. 2.20
(2)217.5 (3)25
【解析】
【小问1详解】
[1]如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,刻度尺要与被测长度平行或重合,刻度线要紧贴被测物体,正确使用的刻度尺是A。
[2]刻度尺的分度值为0.1cm,物体左端与1.00cm对齐,右端的示数为3.20cm,物体的长度为
【小问2详解】
如图乙所示,小表盘的分度值为0.5min,指针指向3min和4min之间,读数为3min,大表盘的分度值为0.1s,因小表盘指针超过3.5min的位置,因此大表盘读取30~60s区间的示数,大表盘示数为37.5s, 总时间为
【小问3详解】
温度计的分度值为1°C,刻度值上大下小为零上温度,则温度计的示数为25°C
24. 如图是“测量小车运动的速度”的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端A处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时的电子表的显示(数字分别表“时:分:秒”),则:
(1)为便于准确测量______,应使斜面保持很小的坡度。
(2)小车运动的总路程AC为______cm,实验中小车通过BC段路程的平均速度为______m/s。若实验中小车通过AB段、BC段、AC段路程的平均速度分别为、、,则、、的大小关系是______(按从大到小的顺序排列)。由实验可得:小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(3)若小车在A点释放时,不小心给了它一个沿斜面向下的初速度,则再测得AB段的平均速度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);测量小车在不同路段上的平均速度,目的是______(填写序号)。
①求速度的平均值,减小实验误差
②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律
【答案】(1)时间 (2) ①. 80.0 ②. 0.25 ③. >> ④. 变速
(3) ①. 变大 ②. ②
【解析】
【小问1详解】
斜面倾角越小,小车运动时间越长,为便于测量小车的运动时间,实验中,斜面应保持很小坡度。
【小问2详解】
[1][2][3][4]由图知,AB段路程
用时
BC段的路程
用时
AC段的路程
用时
可见
>>
由此可知,小车AC段和BC段的速度不同,所以小车全程做变速直线运动。
【小问3详解】
[1]若小车在A点释放时,不小心给了一个沿斜面向下初速度,加快了小车的运动速度,则测得AB段的平均速度将变大。
[2]实验中,老师要求测量小车在不同路程上的平均速度,日的是为了探究小车的运动速度随时间变化的规律,故②正确,①错误。
故选②。
25. 在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验时,实验装置如图甲所示。
(1)在组装甲实验器材时,应按照____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。为了____________,在烧杯口上方加有纸板;
(2)AB两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是____________,当时的大气压____________(填“<”、“>”或“=”)标准大气压;AB组得到a、b两种不同图像,原因可能是____________组同学(填“A”、“B”)使用的烧杯中的水较多;
(3)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、____________(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;
(4)由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规律是:不断吸热,温度____________。(填“变大”“变小”或“保持不变”)
【答案】(1) ①. 自下而上 ②. 减少热量损失
(2) ①. 99℃ ②. < ③. B
(3)变大 (4)保持不变
【解析】
【小问1详解】
在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中,需要用酒精灯的外焰加热,所以先根据外焰的位置确定下面铁圈的位置,然后根据温度计的位置确定上面悬挂温度计铁杆的位置,故图甲实验装置的组装顺序应为自下而上;
烧杯上覆盖硬纸板可以减少热量向环境中传递,减少热量损失,缩短加热时间。
【小问2详解】
水沸腾时温度保持不变,如图乙所示,保持不变的温度为99℃,因此水的沸点为99℃,此时气压小于标准大气压;
分析a、b两种不同图像,水的初温相同,沸点相同,但加热时间不同,水越多,需加热时间越长,因此原因可能是B组同学使用的烧杯中的水较多。
【小问3详解】
实验中水沸腾时形成大量的气泡,气泡在上升过程中由于水不断地汽化,水蒸气进入气泡,气泡体积逐渐变大,到水面破裂开来。
【小问4详解】
分析图乙图像可以得出水沸腾时温度变化的规律是:不断吸热,温度保持不变。
四、计算题(共12分,每题4分。请按要求写清计算过程,要写公式,代数和结果要写单位,不同物理量请标清下标)。
26. 小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题:
(1)从图可知,汽车此时的最快速度不能超过多少km/h?
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图中的标志牌到桂林至少需要多少小时?
【答案】(1)120km/h
(2)0.5h
【解析】
【小问1详解】
从图甲可知,“120”是限速标志,汽车此时的最快速度不能超过120km/h。
【小问2详解】
由图甲可知,标志牌到桂林的路程s=60km,从图甲的标志牌到桂林至少需要时间为
27. 小红一家元旦期间从信阳东站乘高铁出发去安阳旅游。已知信阳东到安阳的铁路全程为430km,他们乘坐的G522次高铁车长为300m,列车时刻表如下表所示。求:
(1)该次高铁从信阳东站到安阳运行的平均速度;
(2)若该次高铁以50m/s的速度行驶,完全通过一条长度为1100m的山洞所需的时间。
车站
到达时间
发车时间
信阳东
始发站
08∶15
许昌
09∶28
09∶30
安阳
10∶45
【答案】(1)172km/h;(2)28s
【解析】
【详解】解:(1)该次高铁从信阳东站运行到安阳所用的时间
t=10∶45−08∶15=2.5h
则该次高铁从信阳东站运行到安阳的平均速度
(2)动车完全通过山洞所行驶的路程
s1=L山洞+L车=1100m+300m=1400m
完全通过山洞所需的时间
答:(1)该次高铁从信阳东站到安阳运行的平均速度是172km/h;
(2)若该次高铁以50m/s的速度行驶,完全通过一条长度为1100m的山洞所需的时间是28s。
28. 现在高速公路上实行“区间测速”.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即该车被判为超速.若某区间监测点A、B相距,一辆轿车通过监测点A、B点的时间如图所示,该路段最高限速。
(1)请你通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速。
(2)过了区间测速路段以后,汽车由于故障停在山崖的路边,此时按了一下喇叭,后听到了回声,则停车点离山崖多远?(在空气中声速为的)
【答案】(1)会判超速
(2)255m
【解析】
【小问1详解】
解:由图可知,轿车的行驶时间为
t=10:43-10:31=12min=0.2h
轿车的平均速度为
由于该路段最高限速,所以轿车超速。
【小问2详解】
由题意可知,轿车停在山崖的路边,声音传到山崖的时间为
由可得,停车点离山崖距离为
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八年级上学期第一次学业水平评估物理试题
一、选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,请将正确选项序号用2B铅笔涂在答题卡上。共17小题,每小题3分,共51分)
1. 下列物理量的单位及其符号正确的是( )
A. 米(m) B. 秒(h) C. 频率(dB) D. 摄氏度(C)
2. 如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是( )
A. 甲车一定做变速运动
B. 乙车在做匀速直线运动
C. 甲、乙两车在10~30s内平均速度不同
D. 甲、乙两车在0~40s内平均速度相同
3. 在学习了刻度尺的使用后,小祝同学用同一把刻度尺测量了新物理课本的宽度,一共测了4次,结果分别为18.52cm、18.23cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 小祝多次测量的目的是为了避免产生误差
B. 小祝所用刻度尺的分度值为1mm
C. 测量时,小祝必须从刻度尺的零刻度线开始量
D. 根据测量数据,物理课本的宽度应记为18.44cm
4. 如图是运动会上:短跑运动员正在进行100m紧张比赛时的情境。下列有关说法错误的是( )
A. 场边的观众是通过相同的时间看谁跑的距离远,就认为他跑得快
B. 裁判员是通过相同的路程看谁用时少,就认为他跑得快
C. 我们中学生跑100m成绩可以达到9s左右
D. 如果以运动员为参照物,坐在场边的观众是运动的
5. 如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时,下列说法正确的是( )
A. 发出的笛声是由鹤骨的振动产生的
B. 用力越大,发出的笛声在空气中传播的越快
C. 发出的笛声也可能成为噪声
D. 按压骨笛上不同的孔主要是改变发出笛声的音色
6. 如图所示的战国曾侯乙编钟由一系列大小不同的扁圆钟构成。用力敲击时,编钟发出清脆明亮的声音;停止敲击,编钟“余音未止”。下列说法错误的是( )
A. 敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B. 停止敲击,编钟停止振动,“余音”是编钟的回声
C. 用相同大小的力敲击不同大小的编钟,编钟发出声音的音调不同
D. 人们能够分辨出编钟和其它乐器的声音是因为它们发出声音的音色不同
7. 小明在制作隔音房间模型的实践活动中,选用了一个普通的鞋盒作为“房间”模型来比较不同材料的隔音性能,他把正在响铃的闹钟用面积、厚度相同的不同材料用同样的方式包裹好放在“房间”里,然后逐步远离声源,直至听不到声音为止,比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是( )
A. 每次实验时可以换用不同的闹钟
B. 该实验对周围环境的声音没有要求
C. 每次实验时可以换用不同的鞋盒
D. 实验中测得的距离越近,说明隔音性能越好
8. 如图是三种乐器发出声音的波形图,下列说法正确的是( )
A. 这三种乐器发出声音的音调不相同,响度相同,音色不同
B. 这三种乐器发出声音的音调相同,响度相同,音色不相同
C. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都相同
D. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都不相同
9. 如图所示的四个实验中,下列说法中正确的是( )
A. 甲图:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟铃声不会改变
B. 乙图:用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球,两次乒乓球被弹开的幅度不同
C. 丙图:将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰会随音乐跳动,这说明声波能传递信息
D. 丁图:用嘴吹一根带活塞的塑料管,将活塞上下拉动时,发出哨声的音调不会改变
10. 如图所示的声现象描述或解释不正确的是( )
A. 甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的音调
B. 乙图:超声波清洗眼镜,说明声可以传递能量
C. 丙图:体验骨传导实验说明固体可以传声
D. 丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中减弱噪声
11. 如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖,它可以发射超声波探测周围障碍物的情况,以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是( )
A. 盲人可以听到导盲手杖发出的超声波
B. 超声波遇到障碍物后不会发生反射
C. 导盲手杖利用了回声定位的原理
D. 该应用说明了超声波可以传递能量
12. 以下使用温度计测温度的方法正确的是( )
A. ①⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ④⑥
13. 歌词“水是前世的云,云是来生的水”描绘了大自然中水的美丽轮回,雾、露、霜、雪也是地球上的水在不停地循环中常见的自然现象,下列关于它们的说法正确的是( )
A. 雾的形成是汽化现象,需要吸热
B. 露的形成是液化现象,需要放热
C. 霜的形成是凝固现象,需要放热
D. 雪的形成是凝华现象,需要吸热
14. 如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法错误的是( )
A. 煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是液化现象
B. 水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C. 煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重
D. 油炸饺子比水煮饺子需要的温度更高,是因为油的沸点更高
15. 某实验小组利用如图所示的实验装置研究固体熔化时温度的变化规律,记录的实验数据如表格所示。下列说法中正确的是( )
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
物质的温度/℃
36
39
42
45
48
48
48
48
48
50
52
54
A. “水浴法”加热是为了缩短实验时间
B. 该物质是晶体,熔点是48℃
C. 该物质熔化过程持续了大约8min
D. 在4~8min内,该物质没有吸收热量
16. 厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。观察厨房中的物态变化,下列说法正确的是( )
A. 从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁变湿,这是周围空气中的水蒸气熔化形成的
B. 从冰箱冷冻室取出冻肉,发现与湿手粘在一起,这是周围空气中的水蒸气凝固形成的
C. 烧水、做饭时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气液化吸热
D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜,这是因为干冰升华吸热
17. 市场上有一种指针式寒暑表,如图甲所示,它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针。将铜、铁两种不同金属片铆在一起,如图乙所示,若用酒精灯加热后,双金属片就会发生形变,如图丙所示,从而拉动寒暑表指针偏转;下列有关说法中不正确的是( )
A. 指针式寒暑表利用了固体的热胀冷缩
B. 被测温度越高,双金属片形变越大
C. 温度改变时,铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显
D. 若用冰水混合物冷却,双金属片也会向铁片一边弯曲
二、填空题(本题包括8小题,每空1分,共14分)
18. 2024年8月7日,巴黎奥运会上,中国队夺得双人花样游泳项目金牌。如图所示,运动员在水下听到的音乐声是由水下扩声系统的扬声器_______产生的;运动员在水下随着音乐“翩翩起舞”,这说明_______能传声,同时也说明声音能传递_______。
19. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的图像(路程-时间图像)如图所示。根据图像中的信息可以判断______(选填“>”“<”或“=”),经过4s,甲乙相距______m。
20. 2024年5月28日,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。此次出舱活动历时约8.5小时,是中国载人航天历史上一个重要的里程碑。
(1)如图,航天员李广苏在执行出舱任务,他正站在机械臂前端,此时航天员李广苏以______(填字母)为参照物是静止的;
A. 地球上的指挥中心 B. 机械臂前端
(2)在太空执行任务的航天员通过______(填“无线电波”、“超声波”或“次声波”)与地面指挥中心联系;
(3)在太空中,有时会遇到-100℃的低温,航天员头盔面窗的温度也会下降,航天员口鼻中呼出的热气中所含的______就会在头盔面窗的______(填“内表面”或“外表面”)上发生______(填物态变化名称),产生水雾,妨碍航天员的视野。为此,科研人员采取通风去湿、双层面窗等方法保障面窗的透明度;
(4)空间站在太空中环绕地球一圈所用的时间约为90min,速度约8千米/秒,则运行一圈通过的路程约为______km。
21. 炎热、干燥的夏天,在通风的地方放一盆水,盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜,再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上,并使其边缘浸入水里,如图所示。用这种方法保存食物,是利用水在______(填物态变化名称)时______(填“吸热”或“放热”)来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方,是为了______(填“加快蒸发”或“减慢蒸发”)从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。
三、实验探究题(每空1分,共23分)
22. 如图所示,小组同学完成以下两个声现象的实验,请回答相关问题。
(1)如图甲若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,即______改变(选填“振幅”、“频率”),则听到声音的______有变化(选填“响度”、“音调”);若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的______变低(选填“响度”、“音调”)
(2)取几个完全相同的瓶子,再在瓶内装入不同深度的水,瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上,如图所示,则:若用大小相同的力用筷子从左向右在瓶口敲击听到声音音调逐渐______;若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐______。(此两空填“升高”或“降低”)
23. 按要求填空。
(1)如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,正确使用的刻度尺是____________;其读数为____________cm
(2)如图乙所示,秒表的读数为____________s;
(3)用寒暑表测出教室的温度,如图丙所示,示数为____________℃。
24. 如图是“测量小车运动的速度”的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端A处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时的电子表的显示(数字分别表“时:分:秒”),则:
(1)为便于准确测量______,应使斜面保持很小的坡度。
(2)小车运动的总路程AC为______cm,实验中小车通过BC段路程的平均速度为______m/s。若实验中小车通过AB段、BC段、AC段路程的平均速度分别为、、,则、、的大小关系是______(按从大到小的顺序排列)。由实验可得:小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(3)若小车在A点释放时,不小心给了它一个沿斜面向下的初速度,则再测得AB段的平均速度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);测量小车在不同路段上的平均速度,目的是______(填写序号)。
①求速度的平均值,减小实验误差
②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律
25. 在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验时,实验装置如图甲所示。
(1)在组装甲实验器材时,应按照____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。为了____________,在烧杯口上方加有纸板;
(2)AB两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是____________,当时的大气压____________(填“<”、“>”或“=”)标准大气压;AB组得到a、b两种不同图像,原因可能是____________组同学(填“A”、“B”)使用的烧杯中的水较多;
(3)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、____________(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;
(4)由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规律是:不断吸热,温度____________。(填“变大”“变小”或“保持不变”)
四、计算题(共12分,每题4分。请按要求写清计算过程,要写公式,代数和结果要写单位,不同物理量请标清下标)。
26. 小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题:
(1)从图可知,汽车此时的最快速度不能超过多少km/h?
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图中的标志牌到桂林至少需要多少小时?
27. 小红一家元旦期间从信阳东站乘高铁出发去安阳旅游。已知信阳东到安阳的铁路全程为430km,他们乘坐的G522次高铁车长为300m,列车时刻表如下表所示。求:
(1)该次高铁从信阳东站到安阳运行的平均速度;
(2)若该次高铁以50m/s的速度行驶,完全通过一条长度为1100m的山洞所需的时间。
车站
到达时间
发车时间
信阳东
始发站
08∶15
许昌
09∶28
09∶30
安阳
10∶45
28. 现在高速公路上实行“区间测速”.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即该车被判为超速.若某区间监测点A、B相距,一辆轿车通过监测点A、B点的时间如图所示,该路段最高限速。
(1)请你通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速。
(2)过了区间测速路段以后,汽车由于故障停在山崖的路边,此时按了一下喇叭,后听到了回声,则停车点离山崖多远?(在空气中声速为的)
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