2026届高三地理二轮复习 碳循环碳排放碳中和（课件）

该高中地理高考复习课件聚焦“碳循环·碳排放·碳中和”核心考点，依据高考评价体系梳理碳汇、双碳目标等概念及固碳措施、区域实践内容，结合考情明确以区域案例、图表考查综合思维与地理实践力的趋势，归纳碳循环分析、区域减碳评价等常考题型。 课件亮点在于“真题精讲+区域案例+综合思维训练”，如2024年海南卷北极碳循环真题解析净固碳量计算及气候影响，培养综合思维；结合黄河流域、四大城市群数据，指导区域认知分析差异成因。设综合题训练如瓦里关站选址分析，强化地理实践力，助力学生掌握答题逻辑，教师可精准开展专题复习，提升备考效率。

碳循环 · 碳排放 · 碳中和 高考地理微专题 第 60 期 双碳目标 · 固碳措施 · 中国实践 本课件聚焦碳循环、碳排放与碳中和主题 梳理核心概念、循环过程、固碳措施与典型案例 考情分析 2 / 23 命题特点 ● 结合区域实际案例进行考查 ● 以统计图、示意图、景观图、区域图为载体 ● 重点考查综合思维与地理实践力 本课内容 12个主题，由概念到实践 3 / 23 ● 一、与"碳"相关的基本概念 ● 二、自然环境中碳的主要存在形式 ● 三、人类影响碳循环的主要环节 ● 四、碳循环全过程 ● 五、碳达峰 与 六、碳中和（中国双碳目标） ● 七、固碳措施 · 八、工业减碳 · 九、农业减碳 ● 十、黄河流域 十一、资源型城市 十二、四大城市群 ● 高考真题精讲 · 综合题训练 一、基本概念（上） 碳汇 · 碳源 · 蓝碳 · 碳循环 4 / 23 碳汇 吸收和储存 CO₂ 的自然或人工系统，森林是最重要的天然碳汇之一 碳源 释放 CO₂ 的系统，如燃烧化石燃料、森林火灾等 蓝碳 海洋和沿海生态系统（红树林、海草、微藻、藻类、盐沼、湿地）从大气中隔离 CO₂ 碳循环 碳元素在大气圈、岩石圈、水圈、生物圈之间转移和交换的过程 一、基本概念（中） 碳排放 · 碳足迹 · 碳达峰 5 / 23 碳排放 燃烧化石燃料、工业生产、交通运输、农业活动等产生的温室气体排放 碳足迹 个人/组织/活动/产品在整个生命周期中直接和间接产生的温室气体排放总量 碳达峰 CO₂ 排放总量达到历史峰值后开始平缓波动再逐步回落 一、基本概念（下） 碳中和 · 碳交易 · 碳库 6 / 23 碳中和 通过植树造林、节能减排等形式，正负抵消实现相对 "零排放" 碳交易 温室气体排放权交易的统称，主要涉及 CO₂ 排放权交易 碳库 碳循环过程中存储碳的载体（岩石圈、海洋、陆地生态、大气碳库） 二、自然环境中碳的主要存在形式 四大圈层都有碳 7 / 23 岩石圈 碳酸盐、化石燃料 大气圈 CO₂ 水圈 溶解碳、沉积物等多种形式 生物圈 有机物、生物体 三、人类影响碳循环的主要环节 两个关键环节 8 / 23 环节一 燃烧矿物燃料 使固态碳转化为气态碳 环节二 植树造林 或 毁林开荒 影响植被光合作用固碳 四、碳循环全过程 碳元素在四大圈层间转移 9 / 23 ● 大气中的 CO₂ 通过光合作用被陆地和海洋吸收 ● 通过呼吸作用重新返回大气 ● 自然界中绝大多数碳储存于地壳岩石中 ● 死亡生物体及含碳物质以沉积物形式返回地壳 ● 海洋和陆地吸收部分人为排放的 CO₂，其余长存于大气 四、海洋固碳方式 四种主要方式 10 / 23 海洋物理固碳 海水溶解 CO₂ 的物理过程 深海封储固碳 将液化或固化的 CO₂ 存放在低温高压的海底 海洋生物固碳 海洋生物通过光合作用吸收 CO₂ 海滨湿地固碳 红树林、盐沼等湿地生态系统固碳 四、人类活动改变全球碳循环方式 三种主要方式 11 / 23 ● 使用化石燃料 → 漫长地质时期固定的碳以 CO₂ 形式释放 ● 土地利用方式变化（伐林、焚烧、农田开垦）→ 植被和土壤 CO₂ 释放 ● 排入大气的 CO₂ 部分被海洋和陆地吸收，其余长存于大气 五·六、碳达峰 与 碳中和 中国 "双碳" 目标 12 / 23 碳达峰 2030 年前 CO₂ 排放达到峰值后逐步回落 碳中和 2060 年前 通过节能减排实现相对 "零排放" 关键意义 碳达峰标志着碳排放由增转降的历史拐点 碳中和是应对气候变化的根本性战略目标 七、固碳措施 地质封存 · 海洋固碳 · 生物固碳 13 / 23 地质封存（岩石圈固碳） ● 将 CO₂ 注入储层、咸水层、煤层 ● 通过岩溶作用、矿物碳化、土壤吸收 海洋固碳（生物泵） ● 海洋碳库 → 人为固碳 ● 液化/固化 CO₂ 存放低温高压海底 ● CO₂ 在低温高压下被困在水分子中 生物固碳 ● 利用植物光合作用 ● 提高生态系统碳吸收和储存能力 八、工业领域减碳典型做法 减少碳排放 + 增加碳汇 14 / 23 减少碳排放 生产过程节能减排 采用清洁能源 提升能源效率 改造生产工艺 发展循环经济 增加碳汇 ● 捕集工业废气中的碳并进行封存 ● 利用 CO₂ 作为原料制造化学品 九、农业领域减碳典型做法 减少碳排放 + 增加碳汇 15 / 23 减少碳排放 ● 减少化肥、地膜、农药的使用 ● 避免秸秆直接露天焚烧 增加碳汇 ● 保护性耕作、施用有机肥、秸秆还田 ● 退耕还林、还草、还湿地 十、黄河流域能源消费碳排放 2000-2018 年区域分布变化 16 / 23 全国石油、煤炭等能源资源的主要供应基地 区域 2000 年占比 2018 年占比 变化趋势 上游 21.59 % 28.94 % 逐步上升 （能源消耗拉动） 中游 53.55 % 41.54 % 下降态势 （节能减排政策） 下游 24.86 % 29.52 % 先升后降 （2005 年达 32.88%） 结论 流域内部碳排放总量：中游 > 下游 > 上游 十一、中国资源型城市碳排放效率 2003 → 2018，先快后慢的上升态势 17 / 23 2003 年 0.164 2018 年 0.394 2003—2012 迅速增长 0.164 → 0.379 推进资源型城市转型 设立资源综合利用专项 2013—2018 缓慢波动 0.371 → 0.394 可持续发展规划实施 创新驱动发展战略 十二、中国四大城市群碳排放 京津冀、长三角领先，珠三角、成渝相近 18 / 23 高水平 京津冀 · 长三角 相近水平 珠三角 · 成渝 各阶段增长率特征 ● "十五" 期间：成渝 +42.7%，其余均超 70% ● "十一五" 期间：成渝增幅较大，其余明显下降 ● "十二五—十三五"：各城市群增速 ≈ 15%，成渝实现负增长 真题精讲 · 海南卷 (2024) 北极地区陆地生态系统碳循环 19 / 23 T1 (C) 该系统对大气起着 净碳汇 作用 T2 (A) 净固碳量 = 光合吸收 - 各项排放 = 1.73×10⁹ t/a 陆地生态系统碳排放 11.7×10⁹ t/a 生物净碳量 2.97×10⁹ t/a · 土壤碳排放 3.07×10⁹ t/a T3 (B) 纬度高、气温低、微生物活性弱、有机质分解慢 → 气候 是主因 真题精讲 · 湖北卷 (2024) 食物消费结构与碳足迹 20 / 23 T4 (A) 植物源 92% → 74% · 动物源 8% → 26% T5 (D) 畜肉的碳足迹系数最大 T6 (B) 答案 ①④ ① 增加水果、蔬菜消费 ④ 增加禽肉消费，减少畜肉消费 真题精讲 · 浙江卷 (2024) 四省市服务业碳强度 21 / 23 T7 (D) 2012—2019 年间 上海的服务业碳强度降幅最大 T8 (C) 答案 ①③ ① 利用清洁能源 ③ 优化服务业结构 综合题 · 瓦里关全球大气本底站 海拔 3816 m，世界海拔最高的本底大气观测站 22 / 23 选址有利条件 ● 地处无人区，航空线路少，受人类活动干扰小 ● 植被稀疏，土壤发育差，对大气成分影响小 ● 位于山顶、四周开阔，气流通畅，利于混合均匀 驻站人员注意事项 ● 昼夜温差大 → 设备定期检修 ● 海拔高、气温低 → 设备保暖 ● 减少明火使用 → 避免污染观测数据 ● 减少车辆使用 → 减轻汽车尾气影响 综合题 · 北极碳循环 全球变暖对北极碳循环的影响 23 / 23 "双刃剑" 论断依据 源效应增强（不利） 海水溶解 CO₂ 减弱 碳酸钙沉积减少 冻土融化释放 CO₂/CH₄ 汇效应增强（有利） 海冰减少 → 海水溶解更多 CO₂ 径流增大 → 营养盐入海 植被增多 → 光合作用增强 北极放大效应原因 ● 海冰面积减少，反射率降低 ● 海面吸收太阳辐射增多 ● 海面长波辐射增强 ● 大气水汽增多，保温增强 ● 正反馈机制加剧增温 北极增暖速度 = 全球平均的 2—3 倍 $