3.1 伟大的改革开放导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治导学案聚焦《伟大的改革开放》，引导学生掌握改革开放的历史背景、进程、重大成就及中国特色社会主义制度优势，通过知识梳理填空与材料探究衔接历史背景到当代发展的逻辑，搭建从基础认知到深度理解的学习支架。 这份导学案以结构化知识梳理与情境化课堂探究为特色，结合数据材料与问题设计，帮助学生直观感受改革开放成就，培养政治认同（理解制度优势）和责任意识（增强推进改革开放使命感），习题兼顾基础检测与深度分析，助力提升历史思维和辩证思维能力。

形成天才的决定性因素是勤奋。 课 题 3.1 《伟大的改革开放》导学案 课 型 新授课 课 时 主备教师 学习目标 1. 了解改革开放的历史背景和重大意义，认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 2. 理解改革开放的进程和主要成就，把握中国特色社会主义制度的优势。 3. 认识改革开放只有进行时没有完成时，增强推进改革开放的责任感和使命感。 4. 培养历史思维和辩证思维，提高分析问题和解决问题的能力。 教学重点 1. 改革开放的历史背景和重大意义 2. 改革开放的进程和主要成就 3. 中国特色社会主义制度的优势 教学难点 1. 理解改革开放是决定当代中国命运的关键一招 2. 认识改革开放只有进行时没有完成时 3. 把握改革开放与中国特色社会主义的关系 【知识梳理】 一、改革开放的背景和意义 1. 历史背景 （1）__________结束后，党和国家面临何去何从的重大历史关头。 （2）当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而我国经济濒临__________边缘。 （3）人民群众迫切要求改变__________的状况。 2. 重大决策 （1）1978年12月，党的__________召开，作出实行改革开放的历史性决策。 （2）这次会议重新确立了马克思主义的__________路线、政治路线、组织路线。 （3）实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的__________。 3. 重大意义 （1）改革开放是决定__________的关键一招。 （2）改革开放是坚持和发展__________的必由之路。 （3）改革开放是当代中国最鲜明的__________。 二、改革开放的进程 1. 农村改革率先突破 （1）农民率先实行"包产到户"，拉开了中国农村改革的序幕。 （2）家庭联产承包责任制极大地调动了农民的。 （3）乡镇企业的异军突起为农村致富和__________开辟了一条新路。 2. 城市改革全面展开 （1）1984年，党的十二届__________通过《关于经济体制改革的决定》。 （2）改革的重点从农村转向__________，企业改革迈出重要步伐。 （3）逐步建立和完善__________经济体制。 3. 对外开放不断扩大 （1）1980年，设立__________、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 （2）1984年，开放14个__________城市。 （3）1988年，设立__________省并建立海南经济特区。 （4）1990年，开发开放__________。 （5）2001年，加入__________，对外开放达到新的水平。 4. 社会主义市场经济体制确立 （1）1992年，党的__________明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。 （2）2003年，党的__________提出完善社会主义市场经济体制。 （3）2013年，党的十八届三中全会提出使市场在资源配置中起__________作用和更好发挥政府作用。 三、改革开放的成就 1. 经济实力大幅提升 （1）我国经济总量稳居世界第__________位。 （2）成为世界__________大货物贸易国。 （3）外汇储备连续多年位居世界__________。 2. 人民生活显著改善 （1）人民收入较快增长，家庭财产稳步__________。 （2）脱贫攻坚战取得__________胜利。 （3）建成世界上规模最大的__________体系。 3. 国际地位不断提高 （1）日益走近世界舞台__________。 （2）成为世界经济增长的主要__________和稳定器。 （3）为解决人类问题贡献中国__________和中国方案。 四、中国特色社会主义制度优势 1. 根本制度：__________制度 2. 基本制度 （1）中国共产党领导的__________制度 （2）__________制度 （3）__________制度 3. 重要制度 （1）社会主义__________体制 （2）社会主义__________制度 （3）__________法治体系 （4）党和国家__________体系 【课堂探究】 探究一：改革开放的历史必然性 材料一：改革开放前，我国经济体制存在严重弊端，政企职责不分，条块分割，国家对企业管得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。 材料二：1978年，中国国内生产总值只有3679亿元，人均国内生产总值272元，农村贫困人口7.7亿人，贫困发生率97.5%。 问题： （1）根据材料一，分析改革开放前我国经济体制存在哪些主要问题？ （2）结合材料二和所学知识，说明为什么要进行改革开放？ 探究二：改革开放的成功密码 材料三：改革开放以来，我国国内生产总值由1978年的3679亿元增长到2020年的101.6万亿元，人均国内生产总值连续两年超过1万美元，中等收入群体超过4亿人。 材料四：改革开放以来，我国建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民生活显著改善，综合国力显著增强。 问题： （1）材料三、四反映了改革开放以来我国取得了哪些巨大成就？ （2）结合所学知识，分析改革开放取得成功的原因有哪些？ 【课堂检测】 1. 作出实行改革开放历史性决策的会议是（ ） A. 党的十一届三中全会 B. 党的十二届三中全会 C. 党的十三届三中全会 D. 党的十四届三中全会 2. 中国改革首先在（ ）取得突破 A. 城市 B. 农村 C. 沿海 D. 内地 3. 1980年设立的四个经济特区不包括（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 汕头 D. 海南 4. 明确提出建立社会主义市场经济体制目标的会议是（ ） A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四大 D. 党的十五大 5. 我国经济总量稳居世界（ ） A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位 6. 材料分析题 材料五：改革开放40多年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40多年风雨同舟，40多年披荆斩棘，40多年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。 问题： （1）根据材料五，概括改革开放40多年来取得的巨大成就。 （2）结合所学知识，说明改革开放为什么是决定当代中国命运的关键一招？ 【课堂小结】 本课主要讲述了改革开放的历史进程和重大意义。 1. 改革开放的背景：党和国家面临重大历史关头，世界经济快速发展，人民群众迫切要求改变现状。 2. 改革开放的进程：从农村改革到城市改革，从经济特区到全方位开放，从计划经济到市场经济。 3. 改革开放的成就：经济实力大幅提升，人民生活显著改善，国际地位不断提高。 4. 中国特色社会主义制度：根本制度、基本制度、重要制度构成的科学制度体系。 总结：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 【课后作业】 1.完成课时作业。 2.整理错题本，预习下一节。 【参考答案】 一、知识梳理答案 一、改革开放的背景和意义 1. （1）"文化大革命" （2）崩溃 （3）贫穷落后 2. （1）十一届三中全会 （2）思想 （3）转折 3. （1）当代中国命运 （2）中国特色社会主义 （3）特色 二、改革开放的进程 1. （2）积极性 （3）工业化 2. （1）三中全会 （2）城市 （3）社会主义 3. （1）深圳 （2）沿海 （3）海南 （4）上海浦东 （5）世界贸易组织（WTO） 4. （1）十四大 （2）十六届三中全会 （3）决定性 三、改革开放的成就 1. （1）二 （2）一 （3）一 2. （1）增加 （2）全面 （3）社会保障 3. （1）中央 （2）稳定器 （3）智慧 四、中国特色社会主义制度优势 1. 人民代表大会 2. （1）多党合作和政治协商 （2）民族区域自治 （3）基层群众自治 3. （1）市场经济 （2）分配 （3）中国特色社会主义 （4）机构 二、课堂探究答案 探究一： 1. 主要问题：政企职责不分，条块分割；国家对企业管得过多过死；忽视商品生产、价值规律和市场的作用；分配中平均主义严重。 2. 原因： · 国内背景："文革"结束后，国民经济濒临崩溃边缘，人民生活贫困，国家急需通过改革解放和发展社会生产力，改变贫穷落后面貌。 · 国际背景：当时世界经济快速发展，科技进步日新月异，中国与发达国家的差距拉大，面临着巨大的外部压力，必须通过开放融入世界发展潮流。 · 根本目的：只有改革开放才能救中国，才能发展中国，才能实现国家富强和人民幸福。 探究二： 1. 巨大成就： · 经济腾飞：GDP总量突破百万亿，人均GDP超过1万美元，综合国力显著增强。 · 民生改善：建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；脱贫攻坚战取得全面胜利。 · 国际地位提升：中国日益走近世界舞台中央，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 2. 成功原因： · 党的领导：坚持中国共产党的坚强领导，这是改革开放取得成功的根本保证。 · 制度优势：坚持和完善中国特色社会主义制度，发挥社会主义制度集中力量办大事的优势。 · 人民主体：尊重人民首创精神，紧紧依靠人民推动改革。 · 科学理论：坚持解放思想、实事求是，不断推进理论创新，用发展着的马克思主义指导新的实践。 · 正确道路：开辟了中国特色社会主义道路，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 三、课堂检测答案 一、选择题 1. A 2. B 3. D 4. C 5. B 二、材料分析题 1. 巨大成就：绘就了波澜壮阔的历史画卷，谱写了感天动地的奋斗赞歌；极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌；中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2. 原因： · 从历史维度看：改革开放使中国摆脱了贫困落后，走上了快速发展的道路，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 · 从现实维度看：改革开放极大地解放和发展了社会生产力，增强了社会活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 · 从未来维度看：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放只有进行时，没有完成时，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 学科网（北京）股份有限公司 $