5.2 碳(分层作业)化学新教材科粤版九年级上册

2026-09-07
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摘要:

**基本信息** 以碳单质及氧化物为核心,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,实现从单一性质记忆到跨情境应用的进阶,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|碳单质(石墨、金刚石等)的组成、性质与用途|以选择填空为主,如2B铅笔芯成分、活性炭吸附性原因,强化化学观念中“性质决定用途”| |提升|碳单质结构差异、CO性质及转化|结合多地期末题,如金刚石与石墨物理性质差异原因,培养科学思维中的证据推理| |拓展|碳家族综合应用、实际情境问题|融入中考真题,如石墨烯在锂电池中的应用,体现科学态度与责任中的技术应用意识|

内容正文:

分层作业 5.2 碳 1.(25-26九年级上·甘肃平凉·期末)中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上,请问2B铅笔的芯的主要成分是 A. 金属铅 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨 2.(25-26九年级上·重庆·质检)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氧气能助燃,可做火箭燃料 B. 氮气是无色无味气体,可用作保护气 C. 石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D. 金刚石硬度大,可以切割玻璃 3.木炭、活性炭具有很强的吸附性,是由于 A. 它们都是固体 B. 它们的密度小 C. 疏松多孔,表面积大 D. 常温下,化学性质稳定 4.(25-26九年级上·河南鹤壁·期末)国画《清明上河图》距今约900年都不易褪色,这是因为墨中的碳具有 A. 还原性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 常温下化学性质稳定 5.(25-26九年级上·上海·期末)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 A. 组成元素不同 B. 碳原子排列方式不同 C. 用途不同 D. 硬度不同 6.(25-26九年级上·四川绵阳·期末)“碳家族” 的成员很多,用途很广。下列说法正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. C60 单质是由碳原子直接构成的 C. 金刚石有导电性 D. 金刚石和石墨是同种物质 7.各种新材料正在提高我们的生活品质,石墨烯是一种强度高、韧性好,且可以弯曲的纳米材料,具有出色的导电性和导热性。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,关于石墨烯的认识错误的是 A. 是一种新型的化合物 B. 与炭黑的化学性质相似 C. 可作新型电池的电极 D. 完全燃烧生成二氧化碳 8.下图是金刚石、石墨、C60结构示意图,下列说法正确的是 A. 从组成上看,这三种物质都是由同种元素组成的 B. 从用途上看,这三种物质都可做铅笔芯和电极 C. 从性质上看,这三种物质的物理性质都是相似的 D. 从结构上看,这三种物质构成的原子排列方式是相同的 9.关于碳的燃烧,下列说法中不正确的是 A. 金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧,产物是CO2 B. 碳和氧气的质量比不同,生成物可能不同 C. 碳在充分燃烧和不充分燃烧时都放热 D. 碳在氧气中燃烧的产物不可能是混合物 10.关于CO的叙述不正确的是 A. CO有可燃性,燃烧时有蓝色火焰 B. CO有还原性 C. CO可用向上排空气法收集 D. CO剧毒,易与血红蛋白结合,使人缺氧 11.(25-26九年级上·吉林长春·期末)“碳家族”的成员很多,用途很广。 (1)活性炭具有吸附性的原因是       。 (2)用于制作铅笔芯的碳单质是       。 (3)金刚石可装在玻璃刀刀头上切割玻璃,利用的金刚石物理性质是       。 12.(25-26九年级上·湖南长沙·期末)古代用墨书写的字画虽年久但仍不褪色,其中墨汁的主要成分是炭黑。 (1)经久不褪色说明碳单质在常温下化学性质       (填“稳定”或“活泼”)。 (2)炭火曾长时间作为冬季取暖的手段,请写出木炭燃烧的化学方程式       。 13.下面是几种含碳物质的结构示意图,图中小球均代表碳原子。 (1)乙属于      (填“单质”或“化合物”)。 (2)在一定条件下,物质乙转化为物质甲是      (填“物理”或“化学”)变化。 (3)物质丙的化学式为      ,从其化学式可以获得的信息是      (写出一条即可)。 1.(25-26九年级上·四川自贡·期末)金刚石、石墨、、碳纳米管都是碳的单质,下列说法错误的是 A. 常温下,和碳纳米管的化学性质很活泼 B. 石墨可以制作高铁的电刷 C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是 D. 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同 2.(25-26九年级上·山东济南·期末)碳单质存在的形式多种多样,除了金刚石、石墨之外,科学家们又相继发现了一些新的碳单质,如、、碳纳米管等。下列对于碳单质的认识中,正确的是 A. 石墨转化为金刚石属于物理变化 B. 所有碳单质的性质完全相同 C. 金刚石、石墨、都是由原子构成 D. 充分燃烧产物只有二氧化碳 3.(25-26九年级上·宁夏吴忠·期末)模型是对研究对象的本质特质、构成要素、相互关系一种概括性的描述,以下是关于碳的各种模型(如图),说法不正确的是 A. 四种物质都由碳元素组成 B. 四种物质都属于单质 C. 四种物质都是由原子直接构成的 D. 四种物质具有相似的化学性质 4.(25-26九年级上·湖南株洲·期末)下列有关碳及其化合物的说法错误的是 A. CO可用于冶炼金属 B. CO和不能相互转化 C. 石墨和金刚石完全燃烧后的产物都是 D. 金刚石和石墨都属于碳单质 5.下列有关一氧化碳的说法,正确的是 A. 一氧化碳具有可燃性,可用作燃料 B. 在火炉旁放一盆水,可以防止一氧化碳中毒 C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物 D. 一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 6.(25-26九年级下·广西崇左·期中)下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是 A. 活性炭、金刚石都具有吸附性 B. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体 C. 在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化 D. 碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳 7.(25-26九年级上·河南洛阳·期末)化学改变世界,科技改变生活。学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。 (1)金刚石可以用来切割玻璃,这一应用说明了金刚石           。 (2)新装修的房子中经常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的           作用。 (3)焦炭可用于冶炼金属,主要利用它的           性。 (4)金刚石、石墨、物理性质之间存在很大差异的原因是           。 8.化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题: (1)地下车库可通过一氧化碳传感器反馈值来确定送排风系统的开启与关闭。车库内一氧化碳主要来自                。 (2)一氧化碳具有可燃性,其燃烧产生                火焰,写出反应的化学方程式:                      。进入含有一氧化碳的矿井前        (填“能”或“不能”)进行灯火试验。 1.(2026·山东·中考真题)“碳家族”成员众多,性质和结构也存在差异。下列有关说法正确的是 A. 石墨、两种物质都是由碳原子直接构成的单质 B. 石墨转化为金刚石是物理变化 C. 金刚石、石墨在氧气中完全燃烧后的产物不同 D. 木炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于净水 2.(2024·甘肃白银·中考真题)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 3.(25-26九年级上·河南驻马店·期末)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列有关含碳元素的物质的基本观念中认识正确的是 A. 分类观:CO、CO2、C都属于氧化物 B. 转化观:C→CO→CO2按箭头方向可以实现一步反应转化 C. 能量观:CO2和C在一定条件下反应生成CO是放热反应 D. 守恒观:28gCO和32gO2反应,一定生成60gCO2 4.(25-26九年级上·广西桂林·期末)下列从不同化学观念角度对和CO认识错误的是 A. 分类观:都属于氧化物 B. 变化观:两者在一定条件下可相互转化 C. 微粒观:都是碳、氧两种原子直接构成的 D. 元素观:都是由碳、氧两种元素组成的化合物 5.(2025·四川广元·中考真题)我国化学电池技术全球领先。电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)是衡量电池优劣的重要指标之一,常用电池的比能量:锂电池>镍氢电池>镍镉电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能量高的突出优点。生产含磷酸亚铁锂()的电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯作导电剂,可有效提高电池性能,但过多的石墨烯会导致电池内阻增加,性能下降。我国科研团队就石墨烯含量对粉末电阻的影响进行研究,结果如图所示。 (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异,原因是           。 (2)中磷酸根的化合价为-3价,则锂元素的化合价为           价,磷原子的核内有15个质子,则磷原子的最外层电子数为           。 (3)手机使用锂电池而不使用铅蓄电池,原因是           。 (4)含的电池材料中添加的石墨烯含量为           时,电池性能最佳。 6.(25-26九年级上·河南南阳·期末)X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X、Y的组成元素完全相同;Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是           。 (2)若X为固体单质;Y可以用于灭火;Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。X的化学式为           ;Y转化为Z的化学方程式为           。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 分层作业 5.2碳 A组 巩固过关 1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.D 10.C 11.(1)活性炭疏松多孔的结构 (2)石墨 (3)金刚石硬度大 12.(1)稳定 (2)C+02点燃C02#2C+02点燃2C0 13.(1)单质 (2)化学 (3)①C60 ②1个C60分子由60个碳原子构成 (合理即可) B组 能力进阶 1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.(1)硬度很大 (2)吸附 (3)还原 (4)碳原子排列方式不同 1/2 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 8.(1)汽车尾气 (2)①蓝色 ②2C0+02点燃2C02 ③不 能 C组 思维拔高 1.D 2.B 3.B 4.C 5.(1)碳原子排列方式不同 (2)①+1②5(3)锂电池轻便、比能量 高 (4)4% 6.(1)分子构成不同 (2)①C②c0+c高温2C0 2/2 分层作业 5.2 碳 1.(25-26九年级上·甘肃平凉·期末)中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上,请问2B铅笔的芯的主要成分是 A. 金属铅 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨 【答案】D 【详解】石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,可制作铅笔芯,则2B铅笔的芯的主要成分是石墨,不含金属铅、金刚石、,故选:D。 2.(25-26九年级上·重庆·质检)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氧气能助燃,可做火箭燃料 B. 氮气是无色无味气体,可用作保护气 C. 石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D. 金刚石硬度大,可以切割玻璃 【答案】D 【详解】A、氧气具有助燃性,但不可做燃料,而是助燃剂,对应错误; B、氮气用作保护气是因为化学性质稳定,而非无色无味,对应错误; C、石墨用于制作铅笔芯是因为其质地软,而非导电性,对应错误; D、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,对应正确。 故选D。 3.木炭、活性炭具有很强的吸附性,是由于 A. 它们都是固体 B. 它们的密度小 C. 疏松多孔,表面积大 D. 常温下,化学性质稳定 【答案】C 【详解】A、吸附性与物质是否为固体无关,如很多固体物质不具有吸附性,选项不符合题意; B、吸附性与物质密度无关,如氢气的密度最小但布局由吸附性,选项不符合题意; C、木炭、活性炭疏松多孔,表面积大,致使其余物质的接触面积很大,则具有吸附性,符合题意; D、常温下,化学性质稳定是化学性质,吸附性是物理性质,选项不符合题意; 故选:C。 4.(25-26九年级上·河南鹤壁·期末)国画《清明上河图》距今约900年都不易褪色,这是因为墨中的碳具有 A. 还原性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 常温下化学性质稳定 【答案】D 【详解】碳单质在常温下化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,因此墨中的碳能长期保持颜色,使画作不易褪色。故选D。 5.(25-26九年级上·上海·期末)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 A. 组成元素不同 B. 碳原子排列方式不同 C. 用途不同 D. 硬度不同 【答案】B 【详解】A、组成元素不同:金刚石和石墨都是由碳元素()组成的单质,组成元素完全相同,该说法错误。 B、碳原子排列方式不同:金刚石中碳原子呈空间立体网状紧密排列,结构坚硬;石墨中碳原子呈层状平面疏松排列,质地柔软、有滑腻感,这种碳原子排列方式的不同,是导致它们物理性质(硬度、导电性等)差异巨大的根本原因,该说法正确。 C、用途不同:用途不同是物理性质差异带来的结果,不是造成性质差异的原因,该说法错误。 D、硬度不同:硬度不同是物理性质差异的具体表现,不是导致性质差异的原因,该说法错误。 故选:B。 6.(25-26九年级上·四川绵阳·期末)“碳家族” 的成员很多,用途很广。下列说法正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. C60 单质是由碳原子直接构成的 C. 金刚石有导电性 D. 金刚石和石墨是同种物质 【答案】A 【详解】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,故此项正确; B、C60是由C60分子构成,一个C60分子中含有60个碳原子,故此项错误; C、金刚石是自然界存在最硬的物质,但不具有导电性,故此项错误; D、金刚石和石墨均是碳原子构成的,但是碳原子的排列方式不同,所以是不同物质,故此项错误。 故选A。 7.各种新材料正在提高我们的生活品质,石墨烯是一种强度高、韧性好,且可以弯曲的纳米材料,具有出色的导电性和导热性。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,关于石墨烯的认识错误的是 A. 是一种新型的化合物 B. 与炭黑的化学性质相似 C. 可作新型电池的电极 D. 完全燃烧生成二氧化碳 【答案】A 【详解】A、石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误; B、石墨烯与炭黑都是由碳元素组成的单质,化学性质相似,故选项说法正确; C、石墨烯具有良好的导电性,可作新型电池的电极,故选项说法正确; D、石墨烯是碳元素形成的单质,具有可燃性,石墨烯完全燃烧可生成二氧化碳,故选项说法正确。 故选A。 8.下图是金刚石、石墨、C60结构示意图,下列说法正确的是 A. 从组成上看,这三种物质都是由同种元素组成的 B. 从用途上看,这三种物质都可做铅笔芯和电极 C. 从性质上看,这三种物质的物理性质都是相似的 D. 从结构上看,这三种物质构成的原子排列方式是相同的 【答案】A 【详解】A、从组成上看,这三种物质都是由碳元素组成的,故选项A说法正确; B、从用途上看,这三种物质只有石墨具有深灰色质软、导电性,可做铅笔芯和电极,故选项B说法错误; C、从性质上看,这三种物质都是碳原子组成的,故它们的化学性质相似,但是碳原子的排列方式不同,故物理性质差异很大,故选项C说法错误; D、从结构上看,这三种物质构成的原子都是碳原子,但碳原子的排列方式不同,故选项D说法错误。 故选:A。 9.关于碳的燃烧,下列说法中不正确的是 A. 金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧,产物是CO2 B. 碳和氧气的质量比不同,生成物可能不同 C. 碳在充分燃烧和不充分燃烧时都放热 D. 碳在氧气中燃烧的产物不可能是混合物 【答案】D 【详解】A、金刚石、石墨和均是由碳元素组成的碳单质,碳单质具有可燃性,在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,故金刚石、石墨和在氧气中充分燃烧,产物是,说法正确,不符合题意; B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,化学方程式为,碳与氧气的质量比为;碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,化学方程式为,碳与氧气的质量比为,故碳和氧气的质量比不同,生成物可能不同,说法正确,不符合题意; C、碳在充分燃烧和不充分燃烧时都放热,说法正确,不符合题意; D、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,则碳燃烧得到的产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,说法错误,符合题意。 故选:D。 10.关于CO的叙述不正确的是 A. CO有可燃性,燃烧时有蓝色火焰 B. CO有还原性 C. CO可用向上排空气法收集 D. CO剧毒,易与血红蛋白结合,使人缺氧 【答案】C 【详解】A、CO有可燃性,燃烧时有蓝色火焰,选项正确; B、CO有还原性,能还原某些金属氧化物,常用于冶炼金属,选项正确; C、一氧化碳的密度与空气非常接近,所以不用向上排空气法收集,一氧化碳难溶于水,采用排水法收集,选项错误; D、CO有毒,易与血红蛋白结合,使人缺氧,选项正确; 故选C。 11.(25-26九年级上·吉林长春·期末)“碳家族”的成员很多,用途很广。 (1)活性炭具有吸附性的原因是       。 (2)用于制作铅笔芯的碳单质是       。 (3)金刚石可装在玻璃刀刀头上切割玻璃,利用的金刚石物理性质是       。 【答案】(1)活性炭疏松多孔的结构     (2)石墨     (3)金刚石硬度大      【详解】(1)活性炭疏松多孔的结构,因此具有吸附性,能吸附气味和色素; (2)石墨呈深灰色,质软,可用于制作铅笔芯; (3)金刚石是天然存在最硬的物质,用金刚石切割玻璃是利用了其硬度大。 12.(25-26九年级上·湖南长沙·期末)古代用墨书写的字画虽年久但仍不褪色,其中墨汁的主要成分是炭黑。 (1)经久不褪色说明碳单质在常温下化学性质       (填“稳定”或“活泼”)。 (2)炭火曾长时间作为冬季取暖的手段,请写出木炭燃烧的化学方程式       。 【答案】(1)稳定     (2) ##      【详解】(1)墨汁中的炭黑是碳单质,字画经久不褪色,说明碳单质在常温下化学性质稳定,不易与其他物质发生反应。 (2)木炭充分燃烧生成二氧化碳,化学方程式为,不充分燃烧生成一氧化碳,化学方程式为。 13.下面是几种含碳物质的结构示意图,图中小球均代表碳原子。 (1)乙属于      (填“单质”或“化合物”)。 (2)在一定条件下,物质乙转化为物质甲是      (填“物理”或“化学”)变化。 (3)物质丙的化学式为      ,从其化学式可以获得的信息是      (写出一条即可)。 【答案】(1)单质     (2)化学     (3)①     ② 1个分子由60个碳原子构成(合理即可)      【详解】(1)单质是由同种元素组成的纯净物,乙是由碳元素组成的纯净物,所以乙属于单质。    (2)化学变化是有新物质生成的变化,物质乙和物质甲是不同的碳单质,所以物质乙转化为物质甲有新物质生成,属于化学变化。    (3)物质丙是,其化学式为,从化学式可以看出1个分子由60个碳原子构成。 1.(25-26九年级上·四川自贡·期末)金刚石、石墨、、碳纳米管都是碳的单质,下列说法错误的是 A. 常温下,和碳纳米管的化学性质很活泼 B. 石墨可以制作高铁的电刷 C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是 D. 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同 【答案】A 【详解】A、常温下,碳单质的化学性质稳定,C60和碳纳米管作为碳单质,化学性质不活泼,A错误; B、石墨具有导电性,可制作电刷,B正确; C、碳单质完全燃烧生成CO2,C正确; D、物理性质差异源于碳原子排列方式不同,D正确; 故选A。 2.(25-26九年级上·山东济南·期末)碳单质存在的形式多种多样,除了金刚石、石墨之外,科学家们又相继发现了一些新的碳单质,如、、碳纳米管等。下列对于碳单质的认识中,正确的是 A. 石墨转化为金刚石属于物理变化 B. 所有碳单质的性质完全相同 C. 金刚石、石墨、都是由原子构成 D. 充分燃烧产物只有二氧化碳 【答案】D 【详解】A、石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质,石墨转化为金刚石,有新物质生成,属于化学变化,选项说法错误; B、金刚石、石墨等碳单质中碳原子的排列方式不同,碳单质的物理性质差异很大,选项说法错误; C、金刚石、石墨由原子构成,C60由C60分子构成,选项说法错误。 D、碳单质具有可燃性,根据质量守恒定律,C60充分燃烧产物只有二氧化碳,选项说法正确; 故选D。 3.(25-26九年级上·宁夏吴忠·期末)模型是对研究对象的本质特质、构成要素、相互关系一种概括性的描述,以下是关于碳的各种模型(如图),说法不正确的是 A. 四种物质都由碳元素组成 B. 四种物质都属于单质 C. 四种物质都是由原子直接构成的 D. 四种物质具有相似的化学性质 【答案】C 【详解】A、金刚石、石墨、C60、石墨烯均是由碳元素组成的碳单质,不符合题意; B、金刚石、石墨、C60、石墨烯均是由碳元素组成的纯净物,均属于单质,不符合题意; C、C60是由C60分子构成的,金刚石、石墨、石墨烯均是由碳原子构成的,符合题意; D、金刚石、石墨、C60、石墨烯均属于碳单质,它们具有相似的化学性质,不符合题意。 故选C。 4.(25-26九年级上·湖南株洲·期末)下列有关碳及其化合物的说法错误的是 A. CO可用于冶炼金属 B. CO和不能相互转化 C. 石墨和金刚石完全燃烧后的产物都是 D. 金刚石和石墨都属于碳单质 【答案】B 【详解】A、CO具有还原性,能夺取金属氧化物中的氧,将金属从其氧化物中还原出来,可用于冶炼金属,该说法正确,不符合题意; B、CO在氧气中燃烧能生成CO2;CO2在高温条件下与碳反应可以生成CO,CO和CO2可以相互转化,该说法错误,符合题意; C、石墨和金刚石都是由碳元素组成的碳单质,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,它们完全燃烧后都生成CO2,该说法正确,不符合题意; D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的纯净物,都属于碳单质,该说法正确,不符合题意。 故选B。 5.下列有关一氧化碳的说法,正确的是 A. 一氧化碳具有可燃性,可用作燃料 B. 在火炉旁放一盆水,可以防止一氧化碳中毒 C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物 D. 一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 【答案】A 【详解】A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,正确。 B.一氧化碳难溶于水,在火炉旁放一盆水,不能防止一氧化碳中毒,错误。 C.一氧化碳由一氧化碳分子构成的,属于纯净物,错误。 D.一氧化碳有毒,但没有气味,错误。 6.(25-26九年级下·广西崇左·期中)下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是 A. 活性炭、金刚石都具有吸附性 B. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体 C. 在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化 D. 碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳 【答案】C 【详解】A、活性炭具有吸附性,但金刚石不具有吸附性,故选项说法不正确。 B、一氧化碳是有毒气体,而二氧化碳本身没有毒性,故选项说法不正确。 C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,因此在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化,故选项说法正确。 D、碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧,氧气充足时生成二氧化碳,氧气不足时生成一氧化碳,不只生成二氧化碳,故选项说法不正确。 故选C。 7.(25-26九年级上·河南洛阳·期末)化学改变世界,科技改变生活。学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。 (1)金刚石可以用来切割玻璃,这一应用说明了金刚石           。 (2)新装修的房子中经常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的           作用。 (3)焦炭可用于冶炼金属,主要利用它的           性。 (4)金刚石、石墨、物理性质之间存在很大差异的原因是           。 【答案】(1)硬度很大     (2)吸附     (3)还原     (4)碳原子排列方式不同      【详解】(1)金刚石是天然存在的最硬物质,其硬度可用于切割玻璃等硬物。 (2)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附气体或溶液中的色素、异味(如甲醛)。 (3)焦炭在高温下能与金属氧化物(如氧化铁)反应,夺取其中的氧元素生成二氧化碳,同时还原出金属单质(如铁)。该过程利用了焦炭的还原性。 (4) 金刚石:碳原子形成立体网状结构,原子间结合紧密,硬度大。 石墨:碳原子呈层状排列,层间易滑动,故质软且可作润滑剂;层内存在自由电子,能导电。 C60:碳原子组成足球状空心分子,结构独特,性质与前两者差异显著。 三者均为碳单质,但原子排列方式不同导致物理性质差异。 8.化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题: (1)地下车库可通过一氧化碳传感器反馈值来确定送排风系统的开启与关闭。车库内一氧化碳主要来自                。 (2)一氧化碳具有可燃性,其燃烧产生                火焰,写出反应的化学方程式:                      。进入含有一氧化碳的矿井前        (填“能”或“不能”)进行灯火试验。 【答案】(1)汽车尾气     (2)① 蓝色    ②     ③ 不能      【详解】(1)地下车库的一氧化碳主要来自机动车,汽车燃油不完全燃烧会生成一氧化碳,随汽车尾气排出。 (2)一氧化碳燃烧产生蓝色火焰; 一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,化学方程式略; 一氧化碳是可燃性气体,和空气混合后遇明火会发生爆炸,因此不能做灯火试验。 1.(2026·山东·中考真题)“碳家族”成员众多,性质和结构也存在差异。下列有关说法正确的是 A. 石墨、两种物质都是由碳原子直接构成的单质 B. 石墨转化为金刚石是物理变化 C. 金刚石、石墨在氧气中完全燃烧后的产物不同 D. 木炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于净水 【答案】D 【详解】A. 石墨由碳原子直接构成,但是由分子构成的单质,不是由原子直接构成的,表述错误; B. 石墨和金刚石是结构不同的两种碳单质,二者转化过程有新物质生成,属于化学变化,表述错误; C. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的碳单质,在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳,产物相同,表述错误; D. 木炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可吸附水中的色素、异味等杂质,可用于净水,表述正确。 2.(2024·甘肃白银·中考真题)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【详解】A、金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,二者的物理性质差异大是因为两种物质中碳原子的排列方式不同,故A正确; B、温度升高,分子间间隔变大,自行车轮胎内的气体体积膨胀,压强增大,所以自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,故B错误; C、分子在不断运动,墙内花开后,具有花香味的物质的分子运动到墙外人的鼻孔处,使人闻到花香味,故C正确; D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,所以一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,故D正确。 故选B。 3.(25-26九年级上·河南驻马店·期末)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列有关含碳元素的物质的基本观念中认识正确的是 A. 分类观:CO、CO2、C都属于氧化物 B. 转化观:C→CO→CO2按箭头方向可以实现一步反应转化 C. 能量观:CO2和C在一定条件下反应生成CO是放热反应 D. 守恒观:28gCO和32gO2反应,一定生成60gCO2 【答案】B 【详解】A、氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。CO、CO2属于氧化物,而C是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故A选项不符合题意; B、碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,所以C→CO→CO2按箭头方向可以实现一步反应转化,故B选项符合题意; C、CO2和C在高温条件下反应生成CO,该反应是吸热反应,故C选项不符合题意; D、根据化学方程式2CO+O22CO2可知,参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2×(12+16):(16×2)=56:32=7:4,28gCO和32gO2反应时,28gCO完全反应,消耗16g氧气,氧气有剩余,生成二氧化碳的质量为28g+16g=44g,小于60g,故D选项不符合题意。 故选B。 4.(25-26九年级上·广西桂林·期末)下列从不同化学观念角度对和CO认识错误的是 A. 分类观:都属于氧化物 B. 变化观:两者在一定条件下可相互转化 C. 微粒观:都是碳、氧两种原子直接构成的 D. 元素观:都是由碳、氧两种元素组成的化合物 【答案】C 【详解】A、CO2和CO都由两种元素组成且其中一种是氧元素,属于氧化物,该认识正确; B、CO燃烧可生成CO2,CO2与碳在高温下可转化为CO,两者在一定条件下可相互转化,该认识正确; C、CO2是由二氧化碳分子构成,CO是由一氧化碳分子构成,并非直接由碳、氧原子构成,该认识错误; D、CO2和CO均由碳、氧两种元素组成,属于化合物,该认识正确; 故选C。 5.(2025·四川广元·中考真题)我国化学电池技术全球领先。电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)是衡量电池优劣的重要指标之一,常用电池的比能量:锂电池>镍氢电池>镍镉电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能量高的突出优点。生产含磷酸亚铁锂()的电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯作导电剂,可有效提高电池性能,但过多的石墨烯会导致电池内阻增加,性能下降。我国科研团队就石墨烯含量对粉末电阻的影响进行研究,结果如图所示。 (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异,原因是           。 (2)中磷酸根的化合价为-3价,则锂元素的化合价为           价,磷原子的核内有15个质子,则磷原子的最外层电子数为           。 (3)手机使用锂电池而不使用铅蓄电池,原因是           。 (4)含的电池材料中添加的石墨烯含量为           时,电池性能最佳。 【答案】(1)碳原子排列方式不同     (2)① +1    ② 5     (3)锂电池轻便、比能量高     (4)4%      【详解】(1)金刚石碳原子排列方式为立体网状结构,而石墨烯碳原子的排列方式为层结构,网状结构更加稳定,所以碳原子排列方式不同,导致金刚石和石墨烯性质差异很大。 (2)①化合物中各元素的化合价代数和为0,磷酸亚铁锂()中PO4化合价为-3价,亚铁的化合价为+2价,设锂元素化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,则x+(+2)+(−3)=0,解得x=+1,故锂元素的化合价为+1价。 ②磷原子核内有15个质子,原子核外有15个电子,那么电子排布为第一层2个电子,第二层8个电子,最外层5个电子。 (3)根据文中信息可知,判断一种电池的优劣或是否适合某种用途,主要看这种电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短,常用电池的比能量:锂电池>镍镉电池>铅蓄电池,锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,所以手机常使用锂电池而不使用铅蓄电池。 (4)生产锂电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)作导电剂,可以有效提高电池的性能,但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移,导致电池内阻增加,性能下降,所以图示中LiFePO4粉末电阻最小时,表示电池性能最佳,即为4%时。 6.(25-26九年级上·河南南阳·期末)X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X、Y的组成元素完全相同;Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是           。 (2)若X为固体单质;Y可以用于灭火;Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。X的化学式为           ;Y转化为Z的化学方程式为           。 【答案】(1)分子构成不同     (2)① C    ② CO2+C2CO      【详解】(1)已知Z为气体单质,能供给呼吸且能使带火星的木条复燃,则Z是氧气(O2)。因为X、Y组成元素完全相同且都能转化为氧气,且X能转化为Y,所以X是过氧化氢(H2O2),Y是水(H2O)。由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子构成,二者的分子构成不同,所以X、Y性质有差异。 (2)因为Y可以用于灭火,所以Y是二氧化碳(CO2);又因为Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体,所以Z是一氧化碳(CO)。由于X、Y、Z三种物质均含有同一种元素且X为固体单质,所以X是碳,其化学式为C。Y转化为Z,即二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,该反应的化学方程式为CO2+C2CO。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.2 碳(分层作业)化学新教材科粤版九年级上册
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