山东省德州市平原县平原显王凤楼镇中学，平原县坊子乡中学2024-2025学年八年级上学期1月期末历史试题(无答案)

2024-2025学年度第一学期期末教育集团教学质量监测 八年级历史试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。请选出唯一正确答案的代号填涂在答题栏内。） 1、2024年6月26日是第37个国际禁毒日，主题为“防范青少年药物滥用”。联合国确定“国际禁毒日”与中国历史上的哪一历史事件相关（ ） A、虎门销烟 B．鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2、历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图蕴含的历史信息是（ ） A．英法联军抢劫并烧毁圆明园 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．八国联军占领并劫掠北京城 D．中国产品在国际上备受欢迎 3、如图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。这是为了纪念（ ） A．三元里人民抗英 B．义和团运动 C．太平天国运动 D．黄花岗起义 4、有学者在研究中国近代史时形成了如下材料。该材料旨在论证洋务运动（ ） 企业名称 地位 后世发展 汉阳铁厂 中国钢铁工业的起步 武汉钢铁公司 江南制造总局 晚清最重要的军事工业 江南造船有限责任公司 轮船招商局 中国第一家轮船运输公司 轮船招商局、中国招商银行 A．成为中国近代史的开端 B．改变了中国的社会性质 C．推进了中国工业化进程 D．动摇了清朝的统治基础 5、崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是（ ） A．革命先烈 B．禁烟英雄 C．变法志士 D．甲午英烈 6.作为一场政治运动，百日维新炬命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。其“成功之处”主要指戊戌变法（ ） A．挽救了中国的民族危机 B．动摇了儒家思想的正统地位 C．建立了君主立宪政体 D．在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 7.条约规定，“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无所绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。这些规定与使馆区驻军特权结合在一起，将中国的心脏部位直接置于列强集体军事控制之下，该条约是（ ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 8.它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A．《天朝田亩制度》 B．《扶满灭洋》 C．三民主义 D．民主与科学 9.下图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的矫龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（ ） A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮 C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治 10.以下是中国近代一位历史人物的年谱（部分）。空白处的内容应为（ ） A．创办《民报》 B．领导辛亥革命 C．就职中华民国临时大总统 D．领导护国战争 11.下图中各历史事件反映问题的实质是（ ） A．欧美列强利益争夺 B．专制与民主的较量 C．军阀割据混战 D．革命政党内部纷争 12.如图的四位历史人物在中国近代发起了一场思想解放运动。这场运动是（ ） A、维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民革命 13、绘制思维导图是学习历史的重要方法。史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图（如下图所示），他学习的主题应该是（ ） A．新民主主义革命 B．资产阶级民主革命 C．中国近代化的探索 D．社会主义道路的探索 14、下面是五四运动爆发后社会各界的反应，据此可知五四运动（ ） 学生：用切实方法，挽救危亡 工人：自愿全体齐心，即行罢工 商人：吾辈牺牲光阴、金钱，纯自出良心救国之主张 …… A．凝聚了民族力量 B．开启了近代化的历程 C．改变了社会习俗 D．抨击了旧道德旧文化 15、鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中国共产党的诞生（ ） A．是中国历史上开天辟地的大事 B．是党的历史上生死攸关的转折点 C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D．是中国革命转危为安的关键 16、下面是中国近代史上一次进军路线的截图，根据图面信息判断它是（ ） A．太平军进军南京 B．护国军讨伐袁世凯 C．国民革命军北伐 D．中国工农红军长征 17.九一八事变后，蒋介石提出“攘外必先安内”的政策：七七事变后，日本全面侵华；1937年7月17日，蒋介石在庐山发表“最后关头”演说和《对卢沟桥事件之严正声明》，宣布准备对日作战。影响蒋介石对日态度变化的主要因素是（ ） A．红军战略转移的完成 B．社会主要矛盾的变化 C．抗日救亡运动的高涨 D．日本侵华方针的变化 18.正确认识“史实”与“观点”，是学习历史的基本能力。以下属于观点的是（ ） A．红军在长征中四渡赤水河、渡过金沙江 B．李宗仁指挥台儿庄战役歼灭日军上万人 C．百团大战的胜利振奋了抗战军民的信心 D．徐悲鸿改革画法，创作《田横五百士》 19.抗日战争时期，一批具有普及读物性质的著作得以大量出版，且流传极广，如吕思勉的《中华民族演进史》、郭维屏的《中华民族发展史》等，这些著作的标题和内容里大量使用了“中华民族”概念。这说明当时（ ） A．中华民族观念认同程度加深 B．抗日民族统一战线巩固扩大 C．文化教育事业得到快速发展 D．中国民族学研究受西方影响 20、电影《捌佰》讲述了被称作“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，坚守苏州河畔的四行仓库阵地，阻击日军的故事。该影片取材于（ ） A．淞沪会战 B．太原会战 C．武汉会战 D．长沙会战 21、1945年，中国共产党的某次大会选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这次大会是（ ） A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 22、周恩来总理曾对一次军事行动做了一个形象的比喻：黄河是蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，而我们已经过了“铁丝网”，打到他的“内壕”了。结合右图，指出这一军事行动是（ ） A．挺进大别山 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役 23、下表是解放战争时期三大战役情况简表。据此可知，三大战役（ ） 时间 战役 结果 1948年9——11月 辽沈战役 解放东北全境 1948年11月-1949年1月 淮海战役 解放了长江中下游以北的广大地区 1948年11月-1949年1月 平津战役 使华北全境基本解放 A．揭开了解放军战略进攻的序幕 B．粉碎了国民党军队的全面进攻 C．加速了解放战争在全国的胜利 D．宣告了国民党反动统治的覆灭 24、近代民族资本主义经济发展曲折。与下图中“初步发展”直接相关的历史事件是（ ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．第一次世界大战 D．新文化运动 25、下图所列史实反映了一座中国城市自近代以来的若干历史记忆。由此，推断该城市当为（ ） A．上海 B．广州 C．武汉 D．北京 二、材料解析题（本大题共3个小题，26题16分，27题20分，28题14分，共50分。） 26、中国近代历史在新旧交替中发生了巨大变化，请同学们从“新”入手，一起感受中国近代的变化。阅读材料，回答下列问题。（16分） 【新思想】 材料一 自林则徐、纥源开眼看世界，到洋务运动“师夷长技以自强”，再到维新派变法图存，这些复兴之路都失败了，直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族复兴打开了闸门。 ——摘编自《复兴之路》解说词 （1）依据材料一，分析洋务运动提出了怎样的口号？结合所学知识，指出材料中两次学习西方政治制度的史事。（4分） 【新方法】 材料二 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。” ——摘编自《二十世纪中国史纲》 （2）材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么？根据材料二指出，这场运动亲历者找到的新革命方法是什么？（4分） 【新文化】 材料三 他（陈独秀）还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” ——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （3）材料三中提到的两位先生分别指什么？（4分） 【新热潮】 材料四 救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。 ——摘编自《张季子九录·政闻录·对于储金救国之感言》 （4）材料四反映了怎样的救国思潮？结合所学知识，列举一例相关的代表人物及表现。（4分） 27.新民主主义革命时期中国共产党领导中国人民实现了民族独立。阅读图文材料，回答问题。（20分） 【不忘初心，方得始终】 材料一： （1） 请写出中共一大召开的时间及人民解放军强渡长江的结果。（4分） 【开辟道路，打开局面】 材料二： （2）图三反映了中国革命的重心发生了重要的变化，为此毛泽东开创了一条什么样的革命道路？依据图四写出红军长征开始与胜利结束的地点（用字母表示）。（4分） （3） 简述红军长征胜利的意义。（4分） 【民族大义，彪炳史册】 材料三： （4）图五、图六所示历史事件分别是怎样体现中国共产党的“民族大义”的？（4分） 【推动合作，功照千秋】 材料四： （5）历史证明国共之间“合则两利”。依据图七、图八的信息，说出两次国共合作取得的最大成果分别是什么？（4分） 28、十四年的抗日战争凝聚了全民族的力量，抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽。阅读材料，完成学习任务。（14分） 任务一【研读史料——了解抗战重要史事】 “十四年抗战”概念是把前六年的局部抗战和后八年的全国抗战，作为一个整体的两个部分来看待的……在1931年至1937年的六年时间里……中国共产党积极引导全国抗日救亡运动，并且不断调整政策。 ——摘自2017年2月《求是》杂志《为什么是“十四年抗战”》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“十四年抗战”开始和全民族抗战开始的标志性事件分别是什么？（4分） 任务二【观察图片——体会国共团结御辱】 （2）观察图1、图2，任选一位图片人物，介绍其在抗战期间指挥的重要战役及其意义。 （4分） 任务三【论证观点——认识胜利的决定性因素】 抗战历程大事（部分） 1935年，一二·九运动 1936年12月，西安事变 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中国中央提交的国共合作宣言 1937年9月，太原会战中，取得平型关大捷 1938年，毛泽东发表《论持久战》 建立抗日根据地，开展人民游击战争 （3）请你从上表所列抗战史实中任选二到三项，围绕“中国共产党在抗日战争中的作用”，自拟主题，以历史小短文的形式展开论述。（6分，要求：论题明确，运用史实，论证观点， 表述清晰）。 学科网（北京）股份有限公司 $