落叶去哪儿了（课件）-2026-2027学年人教版美术一年级上册

该小学美术课件围绕“落叶去哪了”主题，从观察秋天落叶的颜色、形状（如枫叶手掌形、银杏叶扇形）入手，引导学生认识树叶结构（叶片、叶柄、叶脉）及不同季节变化，理解落叶归宿，进而探究拓印、压印、拼贴等美术方法，构建“观察-认知-实践”的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，通过对比观察、叶脉特征探究培养学生发现美，结合艺术表现（如拓印需用叶子背面、粘土压印“捏揉搓压”技巧）与创意实践（小组讨论创作方法、树叶拼贴作品展示），并以“落叶归根”联系奉献精神深化文化理解。教学方法注重实践操作与情感渗透，助力学生提升审美与创造力，为教师提供丰富的活动设计与清晰教学脉络。

落叶去哪了 秋天到了，叶子落下来，你有注意到身边树叶的形状和颜色吗？你觉得他们美吗？ 黄栌树叶——圆形 枫叶——手掌形 银杏叶——扇形 茶树叶——椭圆形 柳树叶——披针形 白皮松——针形 紫荆树叶——心形 你知道这些叶子的名字吗？它们是什么形状的？ 看一看，秋天的落叶都有哪些颜色？ 不同季节的叶子 同学们，不同季节树叶的颜色也不同，你们认真观察过吗？ 描述树叶的一生 你知道树叶的结构吗？ 树叶的结构： 有叶片和叶柄，叶片上还有叶脉。 叶片 叶柄 叶脉 观察叶脉 树叶脱落之后变成了什么呢？ 秋风扫落叶，最后落叶会化为泥土，回归大自然，也就是落叶归根。 落叶不是无情物，化作泥土护春芽。 想一想：如何用美术的方式留住叶子，让秋天更美呢？（小组讨论） 绘画 方法探究 拓印 压印 想一想：树叶的哪一面才能拓印出纹理？ 背面 有凹凸不平的纹理 能拓印出纹理 正面 整体平滑 没有凹凸不平的纹理 不能拓印出纹理 拓印： 添画 重复 压印 把树叶压在粘土上，就形成了一幅画 揭开之后，留下的印痕也是美丽的画 粘土压印小技巧： 捏 揉 搓 压 树叶拼贴 作业要求： 尝试用更多方法留住叶子，让秋天更美。 展示评价 说一说你是用什么方法留住叶子的？ 看一看谁的方法更有创意？ 课堂展示 这节课我们通过秋天的落叶创作出了一幅幅有趣的画，留住了美丽的秋天。落叶被甩在泥土中，它却把自己化为泥土的一部分，继续大树提供养分，在我们身边也有很多人在默默的奉献着，让我们的社会变得更美。 总 结 Lavf58.76.100 $