学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（河北专用，新教材冀少版）

**基本信息** 聚焦冀少版七上第一单元第一章，以显微镜操作、细胞结构为核心，融合新情境实验（如显微镜挪动观察失败分析）、传统文化（李清照词句考色素位置）及模型制作，强化生命观念与探究实践的七年级9月学情卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/25|显微镜使用（1-6题）、单细胞生物（7-11题）、细胞结构（12-25题）|25题以“绿肥红瘦”考叶绿体与液泡功能，体现结构与功能观；5题新情境实验考显微镜操作细节| |非选择题|5/35|显微镜结构（26题）、装片制作（27题）、细胞模型与实验探究（29-30题）|30题设计草履虫刺激反应实验，培养科学思维；29题模型制作考能量转换器，落实探究实践|

2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧 错误填涂】[√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1.[A][B1[C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.LA][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.IA][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.LA][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计35分) 26. (7分，每空1分) (1) (2)[ (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 27.(7分， 每空1分) (1) (2) (3) (4) 28.(7分，每空1分) (1) (2) (3)[ (4) 29.(7分，每空1分) (1) (2) (3) 30. (7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) ■ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材冀少版七上第一单元第一章。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 1．在练习使用光学显微镜时，如果需要换上高倍镜进一步观察，应转动哪个结构更换（     ） A．粗准焦螺旋 B．转换器 C．反光镜 D．遮光器 【答案】B 【详解】A．粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，帮助初步找到物像，无法更换物镜，A错误。 B．转换器上安装有不同放大倍数的物镜，转动转换器可实现低倍镜与高倍镜的切换，B正确。 C．反光镜用于调节光线强弱，有平面镜和凹面镜两种类型，不能更换物镜，C错误。 D．遮光器通过调节光圈大小控制进入显微镜的光线量，不具备更换物镜的功能，D错误。 2．某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（     ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 【答案】A 【详解】污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜，污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动玻片，污点移动就在玻片上，不动就不在玻片上；转动转换器调换物镜镜头，污点动说明在物镜上，不动说明在目镜或玻片上。图中污点转动转换器和移动载玻片后都没有动，则该污点最可能在目镜上。BCD错误，A正确。 3．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 【答案】B 【详解】A．反光镜作用是反射光线，不能放大物像，A不符合题意。 B．目镜、物镜都是凸透镜，两者放大倍数相乘就是显微镜总放大倍数，符合凸透镜组合放大的原理，B符合题意。 C．镜筒是中空通道，只传导光线，没有放大作用，C不符合题意。 D．反光镜只反射光线，不具备放大功能，D不符合题意。 4．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 【答案】B 【详解】A．便于放置在显微镜上并非材料薄而透明的主要原因。即使材料较厚，只要能放置在载玻片上，也可进行放置操作，但无法满足观察需求，A不符合题意。 B．光学显微镜是透光成像，光源发出的光线必须穿过被观察的标本，才能到达目镜观察到物像；如果材料太厚、不透明，光线无法透过，就观察不到物像。所以，材料必须薄而透明，B符合题意。 C．污染物镜主要是玻片上液体导致的，和材料薄厚及透明无关，C不符合题意。 D．染色是另外一步操作，厚的材料也可以染色，薄而透明不是为了方便染色，D不符合题意。 5．【新情境·实验探究】小张同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其最可能原因是（    ） A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了 C．物镜转换了 D．光圈大小变了 【答案】B 【详解】正确的显微镜操作步骤：①取镜和安放、②对光、③调焦、④观察。由题意可知，一个同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，结果什么也没看到，最有可能的原因是反光镜反射光线的角度改变了，B符合题意，ACD不符合题意。 6．选用 10 倍目镜与 10 倍物镜观察细胞，然后换上 20 倍物镜继续观察，其结果是（     ） A．物像较小，视野较暗 B．物像较小，视野较亮 C．物像较大，视野较暗 D．物像较大，视野较亮 【答案】C 【详解】物镜从10倍换成20倍，放大倍数变大，物像较大；同时视野范围缩小，进光量减少，视野较暗，C符合题意，ABD不符合题意。 7．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 【答案】D 【详解】A．大肠杆菌是单细胞细菌，全部生命活动在一个细胞内完成，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，整个身体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，B不符合题意。 C．眼虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物，C不符合题意。 D．水绵由多个结构相同的细胞连接而成，属于多细胞藻类植物，不属于单细胞生物，D符合题意。 8．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 【答案】B 【详解】A．单细胞生物的定义就是整个身体由一个细胞构成，A正确。 B．单细胞生物仅依靠单个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，该选项表述不符合事实，B错误。 C．大多数单细胞生物生活在水域环境中，比如草履虫、衣藻等都生活在水中，C正确。 D．单细胞生物具备独立的生命活动能力，能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动，D正确。 9．【新情境·实验探究】在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 【答案】A 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，草履虫能趋利避害，D正确。 10．如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（     ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．口沟是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 【答案】B 【详解】A．好氧的草履虫需要不断地从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层（而不是底层）吸取培养液，A错误。 B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，没有组织、器官等结构层次。草履虫用表膜完成呼吸，吸入氧气，排出二氧化碳；但表膜是草履虫的细胞膜，而不是器官；草履虫用口沟摄取食物，C错误。 D．草履虫为单细胞生物，低倍显微镜能观察草履虫的形态和运动，能看到纤毛、口沟等，但不能看到所有结构，比如线粒体就看不到，D错误。 11．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 【答案】D 【详解】A．草履虫依靠纤毛快速游动，运动速度快，显微镜下不容易观察形态结构。放置棉纤维可以阻挡草履虫的活动，限制它的运动，方便观察，A正确。 B．草履虫属于单细胞动物，身体只有一个细胞，这一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动，B正确。 C．草履虫依靠口沟摄取水中的细菌和微小浮游生物，食物进入细胞质内部，会形成食物泡。食物泡随着细胞质流动，完成食物的消化吸收，C正确。 D．单细胞生物可以对外界刺激作出反应。盐粒会改变周围水环境，对草履虫属于有害刺激，草履虫会远离盐粒，发生躲避反应，D错误。 12．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备该结构，A符合题意。 B．细胞膜是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，B不符合题意。 C．细胞质是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，C不符合题意。 D．细胞核是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，D不符合题意。 13．【新情境·实验探究】乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 【答案】B 【详解】A．植物细胞可滴清水维持形态，但动物细胞无细胞壁，滴清水会吸水胀破，无法维持正常形态，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支撑，滴清水可维持细胞正常形态；口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，滴与细胞内液浓度相近的生理盐水，能防止细胞吸水胀破、维持正常形态，B正确。 C．植物细胞滴生理盐水会因细胞液浓度大于外界溶液浓度而失水皱缩，无法维持正常形态，C错误。 D．该选项滴液类型与实际操作完全相反，洋葱装片应滴清水，口腔上皮装片应滴生理盐水，D错误。 14．如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【详解】甲是动物的肌肉细胞，属于动物细胞；乙是植物的叶肉细胞，属于植物细胞。 初中阶段所学的动植物细胞结构的共同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核； 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞不具备这些结构，故ABC错误，D正确。 15．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 【答案】C 【详解】A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，A正确。 B．图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当，B正确。 C．由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C错误。 D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，D正确。 16．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．制作临时装片盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平盖下，这样可以将液滴从一侧逐步赶向另一侧，彻底排出盖玻片和载玻片之间的空气，避免产生气泡，A正确。 B．选项直接将盖玻片竖直向下盖在水滴上，很容易把空气封在盖玻片和液滴之间，形成气泡，B错误。 C．选项盖玻片倾斜后没有先接触水滴的边缘，无法顺利排走空气，易产生气泡，C错误。 D．选项盖玻片的接触点在水滴内部，也无法将空气完全排出，容易残留气泡，D错误。 17．【新情境·实验探究】某生物兴趣小组选取人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察，以探究不同细胞的结构异同。下列叙述正确的是（     ） A．只有菠菜叶肉细胞有叶绿体 B．只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡 C．三种细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核 D．观察三种细胞前都需要染色 【答案】A 【详解】A．人体口腔上皮细胞无叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞也无叶绿体，只有菠菜叶肉细胞含有叶绿体，A正确。 B．菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都有液泡，并非只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡，B错误。 C．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁，C错误。 D．菠菜叶肉细胞含有叶绿体，本身有颜色，观察前不需要染色，D错误。 18．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 【答案】B 【详解】A．制作临时装片前擦拭玻片可去除杂质，保证观察效果，A正确。 B．洋葱鳞片叶表皮细胞为植物细胞，有细胞壁支持，应放置在清水中，可维持细胞正常形态，生理盐水用于维持动物细胞形态，B错误。 C．将样品展平可避免细胞重叠，便于观察细胞结构，C正确。 D．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，材料为洋葱鳞片叶的内表皮，无色透明，为了便于观察需用碘液将细胞核染成深色，D正确。 19．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 【答案】C 【详解】A．黄蜂属于动物，动物细胞没有细胞壁，A错误。 B．蝉是动物，动物细胞含有线粒体，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，B错误。 C．桑叶叶肉细胞是植物细胞，具有细胞壁、液泡和叶绿体；云雀是动物，动物细胞不具备这些结构，C正确。 D．皂荚树的根细胞等不见光的细胞不含叶绿体，并非所有细胞都有叶绿体，D错误。 20．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 【答案】B 【详解】A．清水浓度低于人体细胞内液浓度，会使口腔上皮细胞吸水涨破，无法正常观察，A错误。 B．生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近，能够维持口腔上皮细胞的正常形态，便于观察，B正确。 C．稀碘液是用于给细胞染色的试剂，并非载玻片中央滴加的维持细胞形态的液体，C错误。 D．这类染色剂的作用是染色，使细胞结构更清晰，不是载玻片中央滴加的液体，D错误。 21．北京雨燕的细胞中能够控制物质进出的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 【答案】B 【详解】北京雨燕属于动物，动物细胞没有细胞壁、液泡。细胞膜紧贴细胞内侧，控制物质进出细胞，选择性吸收有用物质、排出代谢废物。细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，不负责控制物质进出。B符合题意，ACD不符合题意。 22．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。 23．【新考法·结构与功能】下列关于细胞的生活描述正确的是（     ） A．线粒体和叶绿体都与细胞中的能量代谢有关 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 【答案】C 【详解】A．叶绿体和线粒体都与细胞中的能量代谢有关。线粒体能在氧的参与下将储存在有机物中的化学能释放出来；但叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，并非所有细胞的能量代谢都与叶绿体有关，A错误。 B．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体，C正确。 D．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证内部环境的相对稳定，并不是把细胞封闭起来，D错误。 24．【新情境·实验探究】在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 【答案】D 【详解】A．黑色棋子一般用来模拟细胞核，储存遗传信息，不能制造养料，A错误。 B．透明玻璃球常用来模拟液泡，里面是细胞液，没有制造有机物的功能，B错误。 C．红色橡皮泥多用来模拟细胞质，只是细胞生命活动的场所，不生产养料，C错误。 D．叶绿体能利用光能制造有机物；太阳能电池板可以把光能变成别的能量，和叶绿体功能相似，D正确。 25．【传统文化】李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞 【答案】C 【详解】A．“绿”对应的叶绿素存在于叶绿体，“红”对应的花青素存在于液泡，该选项顺序颠倒，A错误。 B．“绿”的色素不在液泡，“红”的色素不在细胞质，B错误。 C．“绿”指叶子的绿色，由叶绿体中的叶绿素体现；“红”指花的红色，由液泡中的花青素体现，C正确。 D．“红”对应的色素存在于液泡而非细胞质，且选项表述不完整，D错误。 二、非选择题（共5大题，35个空，每空1分，共35分） 26．显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具，下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)显微镜对光时，需要使__________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 (2)当缓慢转动[①]，使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视[    ]__________，防止它压坏玻片标本；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节[    ]__________。 (3)如果视野太暗，应该使用__________镜和__________。 【答案】(1)低倍 (2) ⑤物镜 ②细准焦螺旋 (3) 凹面 大光圈 【分析】题图中：①是粗准焦螺旋；②是细准焦螺旋；③是目镜；④是转换器；⑤是物镜；⑥是遮光器；⑦是反光镜。 【详解】（1）显微镜对光时，为了便于找到物像，需要使低倍物镜对准通光孔。 （2）当缓慢转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视[⑤]物镜，防止下降幅度过大，物镜压坏玻片标本或损伤镜头。找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节[②]细准焦螺旋。 （3）凹面镜对光线有汇聚作用，大光圈可以增加进光量。所以，如果视野太暗，应该使用凹面镜和大光圈，从而使视野变亮。 27．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是______。这是图一中实验步骤___________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了_________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 【答案】(1)BDCAEF (2) 气泡 E 防止细胞重叠，便于观察 (3) 100 遮光器（或换用大光圈）和反光镜（或换用凹面镜） (4)细胞核 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确步骤为：先用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片（B），接着在载玻片中央滴一滴清水（D），用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮（C），将撕取的表皮放入清水中展平（A），用镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴再缓缓放下（E），最后在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引完成染色（F），因此正确顺序是BDCAEF。 （2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。结合题图可知，视野中出现的大圆形、带黑边的物像②是气泡，这是盖盖玻片步骤（E）操作失误导致的。 步骤A是将撕下的洋葱表皮展平，目的是防止细胞重叠，避免细胞堆叠影响观察效果。 （3）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，目镜10倍、物镜10倍时，放大倍数为10×10=100倍。 当视野变暗时，可以通过调节遮光器换用大光圈，增加进光量，或者调节反光镜换用凹面镜，利用凹面镜的聚光作用提升视野亮度。 （4）细胞核内含有染色体，染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，因此经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是细胞核。 28．如图为细胞结构示意图，请据图回答： (1)图________所示为植物细胞结构，植物细胞基本结构：________、细胞膜、细胞质和细胞核。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有________、_________、________。 (3)甲、乙中共有的能量转换器是[   ]_______（填序号及结构名称）。 (4)液泡里充满________。 【答案】(1) 甲 细胞壁 (2) 细胞壁 液泡 叶绿体 (3)⑦线粒体 (4)细胞液 【详解】（1）植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡这些植物特有的结构，且轮廓多为规则的多边形，因此图甲是植物细胞；植物细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （2）动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，这三种结构是植物细胞特有的结构。 （3）细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体，叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，对应图中的结构⑦，因此甲乙共有的能量转换器是⑦线粒体。 （4）液泡是植物细胞的特有结构，液泡内充满细胞液，细胞液中溶解有糖类、色素、无机盐等多种物质。 29．【新考法·模型制作】学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析并作答： (1)图中①代表的结构名称是________；②代表的结构名称是________。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少结构是________。 (2)该植物细胞模型中的能量转换器是________，能控制生物的发育和遗传的结构是________（填名称）。 (3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是________。若要通过调节视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的___________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 【答案】(1) 细胞核 细胞质 细胞壁 (2) 叶绿体和线粒体 细胞核 (3) 细胞膜 平面 【详解】（1）根据图示结构位置和植物细胞结构知识，图中①是储存遗传物质的细胞核，②是细胞膜内各结构之间的细胞质；植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体，该模型已经包含液泡和叶绿体，因此区别于动物细胞模型，该植物细胞还缺少植物特有的细胞壁。 （2）植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转变成化学能，线粒体将有机物中的化学能释放出来供细胞利用；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 （3）植物细胞的细胞膜非常薄，紧贴在细胞壁内侧，因此普通光学显微镜下不容易看清；观察细胞膜需要调暗视野，反光镜中，平面镜反光的视野更暗，凹面镜会汇聚光线使视野变亮，因此观察该结构应选用平面反光镜。 30．学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题。 (1)步骤①中，草履虫培养液要从_____层吸取，原因是该液层含____量高，有利于草履虫呼吸。 (2)该实验的对照组是_____组，实验组是_____组。 (3)结果预期：甲中草履虫游动到____侧，乙中草履虫游动到____侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） (4)草履虫和人类的生活有什么关系：____。（答出1点即可） 【答案】(1) 表 氧气/氧 (2) 丙 甲、乙 (3) 左 右 (4)草履虫对污水有一定的净化作用 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】（1）在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层，原因是：表层含氧气量高，有利于草履虫呼吸，草履虫数量多。 （2）在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。可见，该实验的对照组是丙组（清水），实验组是甲组（牛肉汁）、乙组（盐）。 （3）牛肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫会游到有牛肉汁的培养液滴中去；盐对草履虫来说是不利刺激，草履虫会逃避盐的刺激；清水对草履虫无明显的刺激性。所以，该实验的实验结果是：甲中草履虫游动到左侧，乙中草履虫游动到右侧，丙内无明显变化。 （4）草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 口 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1-[A[B][C][D] 6.[AJ[B][C][D] 11.[AJ[B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.A][B][C][D] 12.[A][B][CJ[D] 17.[A][B][C][D] 3A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 18.[AJ[B][CJ[D] 4A][B][C][D] 9.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 20.[A][B][CJ[D] 21.[A][B][C][D] 22.A[B][C][D] 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计35分) 26. (7分，每空1分) (1) (2)[ (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 28.(7分，每空1分) (1) (2) (3)[ (4) 29. (7分，每空1分) (1) (2) (3) 30. (7分，每空1分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材冀少版七上第一单元第一章。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 1．在练习使用光学显微镜时，如果需要换上高倍镜进一步观察，应转动哪个结构更换（     ） A．粗准焦螺旋 B．转换器 C．反光镜 D．遮光器 2．某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（     ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 3．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 4．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 5．【新情境·实验探究】小张同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其最可能原因是（    ） A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了 C．物镜转换了 D．光圈大小变了 6．选用 10 倍目镜与 10 倍物镜观察细胞，然后换上 20 倍物镜继续观察，其结果是（     ） A．物像较小，视野较暗 B．物像较小，视野较亮 C．物像较大，视野较暗 D．物像较大，视野较亮 7．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 8．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 9．【新情境·实验探究】在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 10．如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（     ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．口沟是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 11．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 12．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 13．【新情境·实验探究】乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 14．如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 15．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 16．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 17．【新情境·实验探究】某生物兴趣小组选取人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察，以探究不同细胞的结构异同。下列叙述正确的是（     ） A．只有菠菜叶肉细胞有叶绿体 B．只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡 C．三种细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核 D．观察三种细胞前都需要染色 18．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 19．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 20．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 21．北京雨燕的细胞中能够控制物质进出的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 22．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 23．【新考法·结构与功能】下列关于细胞的生活描述正确的是（     ） A．线粒体和叶绿体都与细胞中的能量代谢有关 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 24．【新情境·实验探究】在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 25．【传统文化】李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞 二、非选择题（共5大题，35个空，每空1分，共35分） 26．显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具，下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)显微镜对光时，需要使__________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 (2)当缓慢转动[①]，使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视[    ]__________，防止它压坏玻片标本；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节[    ]__________。 (3)如果视野太暗，应该使用__________镜和__________。 27．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是______。这是图一中实验步骤___________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了_________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 28．如图为细胞结构示意图，请据图回答： (1)图________所示为植物细胞结构，植物细胞基本结构：________、细胞膜、细胞质和细胞核。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有________、_________、________。 (3)甲、乙中共有的能量转换器是[   ]_______（填序号及结构名称）。 (4)液泡里充满________。 29．【新考法·模型制作】学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析并作答： (1)图中①代表的结构名称是________；②代表的结构名称是________。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少结构是________。 (2)该植物细胞模型中的能量转换器是________，能控制生物的发育和遗传的结构是________（填名称）。 (3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是________。若要通过调节视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的___________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 30．学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题。 (1)步骤①中，草履虫培养液要从_____层吸取，原因是该液层含____量高，有利于草履虫呼吸。 (2)该实验的对照组是_____组，实验组是_____组。 (3)结果预期：甲中草履虫游动到____侧，乙中草履虫游动到____侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） (4)草履虫和人类的生活有什么关系：____。（答出1点即可） 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材冀少版七上第一单元第一章。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 1．在练习使用光学显微镜时，如果需要换上高倍镜进一步观察，应转动哪个结构更换（     ） A．粗准焦螺旋 B．转换器 C．反光镜 D．遮光器 2．某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（     ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 3．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 4．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 5．【新情境·实验探究】小张同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其最可能原因是（    ） A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了 C．物镜转换了 D．光圈大小变了 6．选用 10 倍目镜与 10 倍物镜观察细胞，然后换上 20 倍物镜继续观察，其结果是（     ） A．物像较小，视野较暗 B．物像较小，视野较亮 C．物像较大，视野较暗 D．物像较大，视野较亮 7．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 8．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 9．【新情境·实验探究】在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 10．如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（     ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．口沟是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 11．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 12．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 13．【新情境·实验探究】乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 14．如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（     ） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 15．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 16．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 17．【新情境·实验探究】某生物兴趣小组选取人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察，以探究不同细胞的结构异同。下列叙述正确的是（     ） A．只有菠菜叶肉细胞有叶绿体 B．只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡 C．三种细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核 D．观察三种细胞前都需要染色 18．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 19．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 20．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，在载玻片的中央滴加的液体是（     ） A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．其它颜色染色剂 21．北京雨燕的细胞中能够控制物质进出的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 22．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 23．【新考法·结构与功能】下列关于细胞的生活描述正确的是（     ） A．线粒体和叶绿体都与细胞中的能量代谢有关 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 24．【新情境·实验探究】在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 25．【传统文化】李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞 二、非选择题（共5大题，35个空，每空1分，共35分） 26．显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具，下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)显微镜对光时，需要使__________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 (2)当缓慢转动[①]，使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视[    ]__________，防止它压坏玻片标本；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节[    ]__________。 (3)如果视野太暗，应该使用__________镜和__________。 27．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是______。这是图一中实验步骤___________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了_________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 28．如图为细胞结构示意图，请据图回答： (1)图________所示为植物细胞结构，植物细胞基本结构：________、细胞膜、细胞质和细胞核。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有________、_________、________。 (3)甲、乙中共有的能量转换器是[   ]_______（填序号及结构名称）。 (4)液泡里充满________。 29．【新考法·模型制作】学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析并作答： (1)图中①代表的结构名称是________；②代表的结构名称是________。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少结构是________。 (2)该植物细胞模型中的能量转换器是________，能控制生物的发育和遗传的结构是________（填名称）。 (3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是________。若要通过调节视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的___________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 30．学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙，往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下，使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况，并记录下来。 回答下列问题。 (1)步骤①中，草履虫培养液要从_____层吸取，原因是该液层含____量高，有利于草履虫呼吸。 (2)该实验的对照组是_____组，实验组是_____组。 (3)结果预期：甲中草履虫游动到____侧，乙中草履虫游动到____侧，丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”） (4)草履虫和人类的生活有什么关系：____。（答出1点即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题1分，共25分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B B C D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D C A A B C B 题号 21 22 23 24 25 答案 B A C D C 二、非选择题（共35分） 26.（共7分，每空1分） (1)低倍 (2)⑤ 物镜 ② 细准焦螺旋 (3)凹面 大光圈 27.（共7分，每空1分） (1)BDCAEF (2)气泡 E 防止细胞重叠，便于观察 (3)100 遮光器（或换用大光圈）和反光镜（或换用凹面镜） (4)细胞核 28.（共7分，每空1分） (1)甲 细胞壁 (2)细胞壁 液泡 叶绿体 (3)⑦线粒体 (4)细胞液 29.（共7分，每空1分） (1)细胞核 细胞质 细胞壁 (2)叶绿体和线粒体 细胞核 (3)细胞膜 平面 30.（共7分，每空1分） (1)表 氧气/氧 (2)丙 甲、乙 (3)左 右 (4)草履虫对污水有一定的净化作用 / 学科网（北京）股份有限公司 $