学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（福建专用）

**基本信息** 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷（人教版七上第一章~第二章），以劳动实践、传统文化等新情境命题，融合生命观念与科学探究，适配月考学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|生物特征、显微镜操作、细胞结构（如第3题显微镜成像、第21题细胞核功能）|新情境（如第1题劳动实践）、传统文化（如第2题古诗词），考查科学思维| |非选择题|8题/50分|临时装片制作、生物观察实践、克隆技术（如27题装片步骤、30题多莉克隆）|注重探究实践（如29题校园生物观察记录），强化结构与功能观|

2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【新情境·劳动实践】同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（     ） A．将萤火虫带回家饲养 B．鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 C．发现野果摘下品尝 D．发现害虫将其杀死 2．【传统文化】中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中没有体现生物特征的是（      ） A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生 3．将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A．P B．b C．d D．q 4．新冠肺炎肆虐全球。新冠病毒要侵入人体细胞，首先应通过的细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 5．施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（     ） A．细胞是一切动植物体的基本单位 B．植物和动物的细胞结构不同 C．动物细胞没有细胞壁 D．细胞的形态和大小差别很大 6．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（      ） A． B． C． D． 7．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（      ） A．① B．② C．③ D．④ 8．用显微镜观察临时装片时，若视野中出现污点，移动玻片、转动目镜，污点均不动，则污点在（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片标本 D．反光镜 9．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（     ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 10．小丽对杨树和柳树进行了认真观察。下列观察内容，不能作为区分杨树和柳树依据的是（　　） A．枝条形态 B．叶片形状 C．花的结构 D．植株粗细 11．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（      ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 12．下列属于生物基本特征的是（　　） A．都能运动 B．都能繁殖后代 C．都由细胞构成 D．都能进行光合作用 13．某校生物小组计划研究芜湖弋江区的鸟类多样性。以下关于观察与调查方法的描述中，错误的一项是（　　） A．使用望远镜观察鸟类形态，并记录种类、数量及觅食行为，确保数据客观性 B．结合芜湖市“青弋江湿地保护项目”，重点调查冬季小天鹅的种群数量变化 C．仅凭记忆回顾鸟类活动情况，未使用任何工具或书面记录数据 D．设计表格记录日期、天气、鸟类数量，并标注观察者的姓名和工具型号 14．人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是（     ） A．光线暗时可用①的平面镜 B．具有放大功能的结构是③ C．⑤具有支持和保护的作用 D．营养物质主要储存在⑦中 15．小王同学想用显微镜观察一下番茄的细胞结构，他用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫（      ） A．临时装片 B．临时涂片 C．临时切片 D．永久涂片 16．下图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央，应将载玻片向（     ）移动。 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 17．思维导图是进行比较的有效方法。图中的阴影部分是两种生物的共同特征，以下不能写在阴影部分的内容是（　　） A．由细胞构成 B．能进行呼吸 C．能自己制造有机物 D．能繁殖后代 18．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中:若使观察到的物像最大，则选用下列那一组镜头（     ） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．乙和丙 19．如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（     ） A．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ B．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器调节细准焦螺旋、对光等 C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 20．提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是（　　） A．蚂蚁是否喜欢甜食 B．校园中哪种花色的月季最漂亮 C．鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中 D．小白兔更喜欢吃萝卜还是青菜 21．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A．细胞核控制着生物的发育和遗传 B．所有细胞都含有叶绿体和线粒体 C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D．动植物细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜和细胞核 22．下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（　　） A．目镜——接近物体一端的镜头 B．平面镜——光线弱的时候用 C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱 23．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B．所有物质都可以随意进出细胞 C．线粒体是人体细胞的能量转换器 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 24．小明同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，视野中出现以下四种现象，下列对现象的分析不合理的是（　　） A．细胞破碎——载玻片上滴加了生理盐水 B．视野暗——可能遮光器选择了小光圈 C．大量细胞重叠——取材后未涂抹均匀 D．出现污点——镜头或玻片未擦拭干净 25．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学需要用到很多科学方法。下列关于科学方法的叙述错误的是（　　） A．归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B．观察可以用肉眼，也可以借助工具，随便看看，随便记录 C．调查要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录 D．建构模型就是把认识对象塑造成模型的过程，如制作细胞模型 二、非选择题（共8大题，50个空，每空1分，共50分） 26．（共5空，5分）判断下列现象是否属于生命现象。 (1)钟乳石慢慢长大。( ) (2)含羞草被触碰后叶片合拢。( ) (3)机器人跳舞。( ) (4)母鸡下蛋。( ) (5)小树年年长高。( ) 27．（共6空，6分）下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中用到的材料用具及部分操作步骤，请据图回答下列问题。 (1)图乙中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要选用图甲中的____________。 (2)图乙中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是②→______→______→④。（填序号） (3)步骤④中，滴的液体是____________。 (4)观察时，若视野中出现较多气泡，则最可能是图乙所示的步骤____________（填序号）操作不当引起的。 (5)观察经过染色的人的口腔上皮细胞，其中染色最深的结构是细胞中的____________。 28．（共6空，6分）经过长期的生物进化，地球上形成了多种多样、千姿百态的生物。有些生物，如图A枯叶蛾、B生石花、C竹节虫、D圆掌舟蛾，乍一看，我们很难判断它们到底是不是生物。请分析回答： (1)当我们用树枝触碰图中的A枯叶蛾，枯叶蛾会躲避，这体现了生物具有____________这一特征。 (2)图中的B生石花长大后能够开花并结出种子来产生后代，这说明生物具有生长和____________的特征。 (3)图中的C竹节虫主要以叶片为食，从中获得生命活动所需的营养物质，这体现了生物的生活需要____________的特征。 (4)图中的D圆掌舟蛾产生的后代还是圆掌舟蛾，这属于____________现象；不同的圆掌舟蛾之间也存在大小、形态、颜色等差异，这属于_____________现象。 (5)图中的四种生物结构和功能的基本单位都是____________。 29．（共6空，6分）生物科普乐园的学生在校园内进行生物观察的实践活动过程如下： I.活动前的准备：确定组员的明确分工；首先确定校园内某一区域作为观察对象，根据老师的要求画出观察区域示意图。 Ⅱ.选定观察路线和重点观察点：在观察区域示意图上画出观察路线以及选定的重点观察点以便记录。 Ⅲ.按选定的路线开始观察并记录，部分结果如下表： 生物名称 爬山虎 龙爪槐 梧桐 喜鹊 蚯蚓 蜘蛛 数量 16棵 5棵 20棵 10只 8只 15只 根据活动过程与记录回答下列问题。 (1)观察前首先要确定____________，明确____________，制定合理的观察计划。 (2)在观察过程中，下列行为正确的是____________。 A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 (3)对观察到的生物，可以有多种分类方法，其中爬山虎、龙爪槐和梧桐都属于_____________，喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都属于____________。除观察记录外，在生物学研究中，_____________也是常用的科学方法。 30．（共7空，7分）如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答问题： (1)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关，它与母羊____________最相似。 (2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊____________，将细胞核放入____________羊的去核卵细胞中，经过诱导，分裂成胚胎后，再移入_____________羊的子宫内。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合，属于____________（填“有性”或“无性”）生殖。 (3)多莉面部毛色为____________色。由此可知，遗传信息储存在细胞的____________里。 31．（共7空，7分）如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)表示动物细胞的是图____________，甲、乙细胞共有的结构是[   ]____________、[   ]____________和[   ]____________等。 (2)在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[   ]____________。 (3)将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是____________（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有____________（填结构名称）结构。 32．（共7空，7分）如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是____________。这是图一中实验步骤____________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了____________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 33．（共6空，6分）火龙果果肉有红瓤和白瓤之分，其颜色和甜度与细胞内特定结构密切相关。下图为动、植物两种细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（[   ]内填序号，其后填名称） (1)图_______为植物细胞的结构示意图，判断依据是____________（答出一点即可）。 (2)红瓤火龙果的甜菜红素和甜味物质，主要存在于____________（填名称）结构中；白瓤火龙果不含甜菜红素，这种性状差异由____________（填名称）中的遗传物质控制。 (3)火龙果叶肉细胞中的[    ]____________能把光能转变为有机物中的____________能，该结构是植物细胞特有的能量转换器。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共8小题，共计50分) 26.(5分，每空1分) (1)( ) (2)( ) (3)()(4)()(5)() 27. (6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(6分，每空1分) (1) (2) (3) 30. (7分，每空1分) (1) (2) (3) 31. (7分，每空1分) (1) (2)[] (3) 32.(7分，每空1分) (1) (2) (3) (4 33.(6分，每空1分) (1) (2) (3)[ ■ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【新情境·劳动实践】同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（     ） A．将萤火虫带回家饲养 B．鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 C．发现野果摘下品尝 D．发现害虫将其杀死 【答案】B 【分析】观察是科学探究的一种基本方法，要求有明确的目的、全面细致、实事求是，并记录结果。观察时需尽量不干扰生物的正常活动，不破坏观察对象，必要时可借助工具。恰当的行为应尊重自然、避免干扰生物、确保自身安全。 【详解】A．将萤火虫带回家饲养会干扰其自然生活，可能造成伤害或死亡，不符合野生动物保护原则，故A不符合题意。 B．鸟类视觉敏锐，避免鲜亮着装可减少惊扰，有利于科学观察，故B符合题意。 C．野果可能有毒或受污染，随意品尝存在安全风险，且采摘破坏植物，故C不符合题意。 D．“害虫”是相对概念，随意杀死可能破坏生态平衡，观察实践应以观察为主，故D不符合题意。 故选B。 2．【传统文化】中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中没有体现生物特征的是（      ） A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生 【答案】D 【详解】A．“落红”指落花，落花被分解者分解为无机物供植物利用，体现了生物的生活需要营养等生物特征，A不符合题意。 B．早莺争暖树、新燕啄春泥属于鸟类的繁殖行为，体现了生物能繁殖的特征，B不符合题意。 C．山寺桃花始盛开，体现了生物能生长和繁殖，同时温度影响桃花开放，说明生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意。 D．诗句描述的是潮水、明月等自然现象，未涉及生物，因此没有体现生物特征，D符合题意。 3．将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A．P B．b C．d D．Q 【答案】C 【分析】显微镜成倒立的像。 【详解】“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”。 故选C。 4．新冠肺炎肆虐全球。新冠病毒要侵入人体细胞，首先应通过的细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 【答案】A 【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。 【详解】人体细胞最外层的是细胞膜，具有保护和控制物质进出的细胞；细胞核内含遗传物质，能够传递遗传信息；细胞质能够流动加速细胞与外界的物质交换；线粒体是进行呼吸作用的场所。新冠病毒要侵入人体细胞，最先应破坏的是细胞膜。 故选A。 5．施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（     ） A．细胞是一切动植物体的基本单位 B．植物和动物的细胞结构不同 C．动物细胞没有细胞壁 D．细胞的形态和大小差别很大 【答案】A 【分析】细胞学说由施莱登和施旺提出，核心内容包括：细胞是动植物体的基本单位，所有动植物由细胞构成，细胞是生命活动的基础。 【详解】A．细胞学说指出，细胞是一切动植物体的基本结构和功能单位，这是细胞学说的核心内容之一，A符合题意。 B．细胞学说并没有强调植物和动物细胞的结构差异，而是强调了它们的共性，即它们都是由细胞构成的，B不符合题意。 C．虽然动物细胞确实没有细胞壁，但这一点并不是细胞学说的内容要点。细胞学说主要关注的是细胞作为生物体的基本单位，而不是具体细胞结构的差异，C不符合题意。 D．细胞的形态和大小确实存在很大的差别，但这一点同样不是细胞学说的内容要点。细胞学说强调的是所有生物体都是由细胞构成的，而不是细胞的形态和大小差异，D不符合题意。 故选A。 6．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（      ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．制作临时装片盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平盖下，这样可以将液滴从一侧逐步赶向另一侧，彻底排出盖玻片和载玻片之间的空气，避免产生气泡，A正确。 B．选项直接将盖玻片竖直向下盖在水滴上，很容易把空气封在盖玻片和液滴之间，形成气泡，B错误。 C．选项盖玻片倾斜后没有先接触水滴的边缘，无法顺利排走空气，易产生气泡，C错误。 D．选项盖玻片的接触点在水滴内部，也无法将空气完全排出，容易残留气泡，D错误。 7．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（      ） A． ① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。 8．用显微镜观察临时装片时，若视野中出现污点，移动玻片、转动目镜，污点均不动，则污点在（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片标本 D．反光镜 【答案】B 【详解】A．转动目镜时污点未移动，说明污点不在目镜上，A错误。 B．移动玻片、转动目镜后污点均不动，说明污点不在玻片和目镜上，因此污点在物镜上，B正确。 C．移动玻片时污点未移动，说明污点不在玻片标本上，C错误。 D．反光镜的作用是反射光线，其上的污点不会出现在视野中，只会影响视野的亮度，D错误。 9．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（     ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 【答案】A 【分析】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 图中，视野①物像模糊、视野②物像清晰。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，由视野①到视野②需要调节细准焦螺旋，A符合题意。 B．视野②的物像与视野①的物像相比，没有进一步放大，不需要换用高倍物镜，B不符合题意。 C．换用小光圈会使视野变暗，并不能使物像清晰，C不符合题意。 D．用擦镜纸擦拭镜头能够去除镜头上的污染物，但不能使物像清晰，D不符合题意。 故选A。 10．小丽对杨树和柳树进行了认真观察。下列观察内容，不能作为区分杨树和柳树依据的是（　　） A．枝条形态 B．叶片形状 C．花的结构 D．植株粗细 【答案】D 【分析】区分不同植物种类时，应选择稳定、典型的形态特征（如花、叶、枝条等）。 【详解】A．杨树枝条多挺直向上生长（如箭杆杨），柳树枝条常柔软下垂（如垂柳），枝条形态可作为区分依据，故A不符合题意。 B．杨树叶常呈宽卵形或三角形（如加拿大杨），柳树叶多狭长披针形（如旱柳），叶片形状具有鉴别价值，故B不符合题意。 C．杨树花无蜜腺，花序下垂；柳树花有蜜腺，花序直立，花的结构是分类的关键依据，故C不符合题意。 D．植株粗细受树龄、土壤、水分等影响，同种树木个体差异大，无法作为物种区分标准，故D符合题意。 故选D。 11．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（      ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 【答案】B 【详解】A．便于放置在显微镜上并非材料薄而透明的主要原因。即使材料较厚，只要能放置在载玻片上，也可进行放置操作，但无法满足观察需求，A不符合题意。 B．光学显微镜是透光成像，光源发出的光线必须穿过被观察的标本，才能到达目镜观察到物像；如果材料太厚、不透明，光线无法透过，就观察不到物像。所以，材料必须薄而透明，B符合题意。 C．污染物镜主要是玻片上液体导致的，和材料薄厚及透明无关，C不符合题意。 D．染色是另外一步操作，厚的材料也可以染色，薄而透明不是为了方便染色，D不符合题意。 12．下列属于生物基本特征的是（　　） A．都能运动 B．都能繁殖后代 C．都由细胞构成 D．都能进行光合作用 【答案】B 【详解】A．并非所有生物都能运动，如植物一般不能自主运动，A错误。 B．生物都能繁殖后代，这是生物的基本特征之一，B正确。 C．除病毒外，生物才由细胞构成，病毒没有细胞结构，C错误。 D．只有绿色植物等部分生物能进行光合作用，动物和大部分微生物无法进行光合作用，D错误。 13．某校生物小组计划研究芜湖弋江区的鸟类多样性。以下关于观察与调查方法的描述中，错误的一项是（　　） A．使用望远镜观察鸟类形态，并记录种类、数量及觅食行为，确保数据客观性 B．结合芜湖市“青弋江湿地保护项目”，重点调查冬季小天鹅的种群数量变化 C．仅凭记忆回顾鸟类活动情况，未使用任何工具或书面记录数据 D．设计表格记录日期、天气、鸟类数量，并标注观察者的姓名和工具型号 【答案】C 【分析】科学观察的方法与原则：科学观察要明确观察目的和对象，制定合理的观察计划，按照一定的顺序进行观察，如实做好观察记录并及时交流结果。在观察过程中，不应随意破坏观察对象的生存环境，避免对其造成不必要的干扰。 【详解】A．使用望远镜观察并记录鸟类形态、数量及行为，符合科学调查的客观记录要求，故A不符合题意。 B．结合湿地保护项目调查特定物种数量变化，体现调查设计的针对性，故B不符合题意。 C．仅凭记忆回顾数据，缺乏工具辅助和书面记录，违背科学调查的客观性与准确性原则，故C符合题意。 D．设计标准化表格记录环境参数及工具信息，确保数据可追溯性，故D不符合题意。 故选C。 14．人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是（     ） A．光线暗时可用①的平面镜 B．具有放大功能的结构是③ C．⑤具有支持和保护的作用 D．营养物质主要储存在⑦中 【答案】D 【分析】图中①反光镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤细胞膜，⑥细胞质，⑦液泡。 【详解】A．①反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，故A错误。 B．显微镜中具有放大功能的结构是④物镜和目镜，故B错误。 C．⑤细胞膜具有控制物质进出的作用，故C错误。 D．液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，植物的营养物质主要储存在⑦液泡中，故D正确。 故选D。 15．小王同学想用显微镜观察一下番茄的细胞结构，他用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫（      ） A．临时装片 B．临时涂片 C．临时切片 D．永久涂片 【答案】A 【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。切片是用从生物体上直接切取的薄片制成的，可用切片机切取或用徒手切片法切取。涂片的制作是用涂抹的方法，将动植物较为疏松的组织或游离的细胞均匀地散布在载玻片上。临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。 【详解】从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片。所以用解剖针挑取少许番茄果肉制成的临时玻片标本，叫做临时装片，因此BCD错误，A正确。 故选A。 16．下图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央，应将载玻片向（     ）移动。 A． 左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 【答案】C 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】在显微镜中成的像是放大的倒像，物像①位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动，故C正确，ABD错误。 故选C。 17．思维导图是进行比较的有效方法。图中的阴影部分是两种生物的共同特征，以下不能写在阴影部分的内容是（　　） A．由细胞构成 B．能进行呼吸 C．能自己制造有机物 D．能繁殖后代 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．大熊猫和竹子都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．大熊猫和竹子都能进行呼吸作用，通过呼吸作用分解有机物释放能量，满足生命活动的需要，B不符合题意。 C．竹子作为植物，含有叶绿体，能利用光能进行光合作用制造有机物；大熊猫是动物，不能自己制造有机物，只能以现成的有机物为食，C符合题意。 D．大熊猫通过胎生繁殖后代，竹子可以通过种子或无性繁殖等方式繁殖后代，二者都能繁殖后代，D不符合题意。 故选C。 18．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中:若使观察到的物像最大，则选用下列那一组镜头（     ） A． 甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．乙和丙 【答案】D 【分析】（1）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 （2）图中甲和乙为物镜，丙和丁为目镜。 【详解】显微镜的物镜越长放大倍数越大，图中的物镜乙的放大倍数更大；显微镜目镜越短放大倍数越大，图中的目镜丙的放大倍数更大。所以若使观察到的物像最大，应选用乙和丙组合，D正确。 故选D。 19．如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（     ） A．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ B．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器调节细准焦螺旋、对光等 C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 【答案】A 【分析】1、本题考查显微镜的使用方法，只有熟练掌握显微镜的使用方法，才能较好的解答本类题目。 2、与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形。 【详解】A．显微镜的使用要求先对光，再用低倍镜观察，然后把需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。图中，①高倍镜下较暗的物像、②低倍镜下视野中央的物像、③对光后的白亮视野、④偏视野左下方的低倍镜物像、⑤高倍镜下清晰的像，故其正确顺序为：③④②①⑤，A正确。 B．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、但不需要重新对光，只需要增大视野亮度即可，B错误。 C．显微镜下物体和像的移动方向相反，视野④中，物像在视野的左下方，应向左下方移动装片，才能看到视野②，C错误。 D．要使视野①变清晰，需要转动细准焦螺旋，D错误。 故选A。 20．提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是（　　） A．蚂蚁是否喜欢甜食 B．校园中哪种花色的月季最漂亮 C．鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中 D．小白兔更喜欢吃萝卜还是青菜 【答案】B 【详解】A．可以设计对照实验，如在蚂蚁周围分别放置甜食和非甜食，观察蚂蚁对不同食物的选择，以此来验证蚂蚁是否喜欢甜食，该问题具备可探究性，A正确。 B．“哪种花色的月季最漂亮”，“漂亮”是一个主观的评判标准，不同的人有不同的看法，无法通过科学实验得出客观结论，不能作为科学探究的问题，B错误。 C．能通过设置明暗不同的环境，观察鼠妇在不同环境中的分布情况，从而探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中，该问题具备可探究性，C正确。 D．通过同时给小白兔提供萝卜和青菜，观察小白兔的进食偏好，就可以验证小白兔更喜欢吃萝卜还是青菜，该问题具备可探究性，D正确。 21．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A．细胞核控制着生物的发育和遗传 B．所有细胞都含有叶绿体和线粒体 C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D．动植物细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜和细胞核 【答案】A 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质DNA，这些DNA携带着构建和维持生物体所需的所有遗传信息，因此细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。 B.叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，而动物细胞和某些非绿色部分的植物细胞（如根部细胞）并不含有叶绿体。线粒体虽然广泛存在于真核细胞中，但并非“所有细胞”都含有，例如哺乳动物的成熟红细胞就没有线粒体，B错误。 C．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质需要从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的；动物细胞则完全依赖从外界摄取物质来维持生命活动，C错误。 D．动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，但细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，D错误。 故选A。 22．下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（　　） A．目镜——接近物体一端的镜头 B．平面镜——光线弱的时候用 C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱 【答案】D 【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。 【详解】A．物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，接近物体一端的镜头。放大倍数低的短，放大倍数高的长，A错误。 B．凹面镜——光线弱的时候用；平面镜——光线强的时候用，B错误。 C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C错误。 D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈，D正确。 故选D。 23．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B．所有物质都可以随意进出细胞 C．线粒体是人体细胞的能量转换器 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 【答案】B 【分析】（1）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性——对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入。同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （2）在培养瓶中培养人的皮肤细胞，要想让细胞活下去，需要提供细胞生活所需要的营养物质，以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件。营养物质可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等。 【详解】A．细胞培养需提供生存所需物质，如葡萄糖（供能）、水（溶剂）、无机盐（维持渗透压），故A正确。 B．细胞膜具有选择透过性，控制物质进出（如营养物质进入、废物排出），并非所有物质可随意进出，故B错误。 C．线粒体通过呼吸作用将有机物转化为能量，是人体细胞的能量转换器，故C正确。 D．除病毒外，生物体均由细胞构成，细胞是结构和功能的基本单位，故D正确。 故选B。 24．小明同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，视野中出现以下四种现象，下列对现象的分析不合理的是（　　） A．细胞破碎——载玻片上滴加了生理盐水 B．视野暗——可能遮光器选择了小光圈 C．大量细胞重叠——取材后未涂抹均匀 D．出现污点——镜头或玻片未擦拭干净 【答案】A 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸。 【详解】A．细胞破碎通常是由于使用了低渗溶液（如清水）导致细胞吸水破裂，而生理盐水为等渗溶液，可维持细胞形态，不会引起破碎，故A不符合题意。 B．视野暗可能因遮光器选择小光圈导致光线不足，分析合理，故B符合题意。 C．大量细胞重叠可能因取材后未涂抹均匀，使细胞堆积，分析合理，故C符合题意。 D．出现污点可能因镜头或玻片未擦拭干净，分析合理，故D符合题意。 故选A。 25．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学需要用到很多科学方法。下列关于科学方法的叙述错误的是（　　） A．归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B．观察可以用肉眼，也可以借助工具，随便看看，随便记录 C．调查要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录 D．建构模型就是把认识对象塑造成模型的过程，如制作细胞模型 【答案】B 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】A．归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理，所以归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，A正确。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨，B错误。 C．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C正确。 D．建构模型是一种重要的科学行为与思维的方法，它以解决问题为初心，在一定的抽象、简化和假设条件下，再现原型客体的某些本质特性；它作为中介，可以更好地认识和改造客观世界，建构新型客体的一种科学方法，如制作细胞模型，D正确。 故选B。 二、非选择题（共8大题，50个空，每空1分，共50分） 26．（共5空，5分）判断下列现象是否属于生命现象。 (1)钟乳石慢慢长大。( ) (2)含羞草被触碰后叶片合拢。( ) (3)机器人跳舞。( ) (4)母鸡下蛋。( ) (5)小树年年长高。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 (5)正确 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）钟乳石慢慢长大是碳酸钙的沉积过程，它不具有生物的特征，如不能进行呼吸、不能繁殖等，不属于生命现象，故题干观点错误。 （2）含羞草被触碰后叶片合拢，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，属于生命现象，故题干观点正确。 （3）机器人跳舞是人为编程控制的机械运动，机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不能进行新陈代谢等，不属于生命现象，故题干观点错误。 （4）母鸡下蛋是母鸡繁殖后代的一种方式，体现了生物能繁殖的特征，属于生命现象，故题干观点正确。 （5）小树年年长高，说明小树在生长，体现了生物能生长的特征，属于生命现象，故题干观点正确。 27．（共6空，6分）下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中用到的材料用具及部分操作步骤，请据图回答下列问题。 (1)图乙中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要选用图甲中的____________。 (2)图乙中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是②→______→______→④。（填序号） (3)步骤④中，滴的液体是____________。 (4)观察时，若视野中出现较多气泡，则最可能是图乙所示的步骤____________（填序号）操作不当引起的。 (5)观察经过染色的人的口腔上皮细胞，其中染色最深的结构是细胞中的____________。 【答案】(1)清水 (2) ① ③ (3)稀碘液 (4)③ (5)细胞核 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→（漱）刮→涂→盖→染。 【详解】（1）制作装片时在玻片上滴的是生理盐水来保持细胞正常形态，染色要用稀碘液，不需要选用的是甲图中的清水。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴（漱）→刮→涂→盖→染。图中①表示在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞，②表示在载玻片上滴一滴生理盐水，将牙签在生理盐水中涂抹均匀，③表示盖盖玻片，④用稀碘液染色。正确的顺序是②①③④。 （3）步骤④表示的是染色的过程，需用稀碘液进行染色，因此滴的液体是稀碘液。 （4）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上液滴，然后慢慢放下，以免产生气泡。因此，若视野中出现较多气泡，则最可能是图乙所示的步骤③操作不当引起的。 （5）观察经过染色的人口腔上皮细胞，染色最深的结构是细胞核。 28．（共6空，6分）经过长期的生物进化，地球上形成了多种多样、千姿百态的生物。有些生物，如图A枯叶蛾、B生石花、C竹节虫、D圆掌舟蛾，乍一看，我们很难判断它们到底是不是生物。请分析回答： (1)当我们用树枝触碰图中的A枯叶蛾，枯叶蛾会躲避，这体现了生物具有____________这一特征。 (2)图中的B生石花长大后能够开花并结出种子来产生后代，这说明生物具有生长和____________的特征。 (3)图中的C竹节虫主要以叶片为食，从中获得生命活动所需的营养物质，这体现了生物的生活需要____________的特征。 (4)图中的D圆掌舟蛾产生的后代还是圆掌舟蛾，这属于____________现象；不同的圆掌舟蛾之间也存在大小、形态、颜色等差异，这属于_____________现象。 (5)图中的四种生物结构和功能的基本单位都是____________。 【答案】(1)能对外界刺激作出反应/应激性 (2)繁殖 (3)营养 (4) 遗传 变异 (5)细胞 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）生物具有能对外界刺激作出反应的特征。当用树枝触碰图中的A枯叶蛾时，枯叶蛾会躲避，这是枯叶蛾对外界树枝触碰这一刺激所做出的反应，所以这体现了生物具有能对外界刺激作出反应（应激性）这一特征。 （2）生物具有生长和繁殖的特征。图中的B生石花长大后能够开花并结出种子来产生后代，“长大”体现了生长，“开花结出种子产生后代”体现了繁殖，所以这说明生物具有生长和繁殖的特征。 （3）生物的生活需要营养。图中的C竹节虫主要以叶片为食，从中获得生命活动所需的营养物质，以满足自身生长、发育等生命活动的需要，这体现了生物的生活需要营养的特征。 （4）遗传是指亲子间的相似性。图中的D圆掌舟蛾产生的后代还是圆掌舟蛾，即亲代和子代之间具有相似性，这属于遗传现象。变异是指亲子间及子代个体间的差异。不同的圆掌舟蛾之间也存在大小、形态、颜色等差异，这体现了子代个体之间的差异，属于变异现象。 （5）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。图中的四种生物结构和功能的基本单位都是细胞。 29．（共6空，6分）生物科普乐园的学生在校园内进行生物观察的实践活动过程如下： I.活动前的准备：确定组员的明确分工；首先确定校园内某一区域作为观察对象，根据老师的要求画出观察区域示意图。 Ⅱ.选定观察路线和重点观察点：在观察区域示意图上画出观察路线以及选定的重点观察点以便记录。 Ⅲ.按选定的路线开始观察并记录，部分结果如下表： 生物名称 爬山虎 龙爪槐 梧桐 喜鹊 蚯蚓 蜘蛛 数量 16棵 5棵 20棵 10只 8只 15只 根据活动过程与记录回答下列问题。 (1)观察前首先要确定____________，明确____________，制定合理的观察计划。 (2)在观察过程中，下列行为正确的是____________。 A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 (3)对观察到的生物，可以有多种分类方法，其中爬山虎、龙爪槐和梧桐都属于_____________，喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都属于____________。除观察记录外，在生物学研究中，_____________也是常用的科学方法。 【答案】(1) 观察目的 观察对象 (2)D (3) 植物 动物 调查 【分析】（1）观察是科学探究的一种基本方法，观察前要明确观察目的和对象，制定合理的观察计划。 （2）观察过程中，为了便于记录和分析，常常需要选定观察区域并绘制观察区域示意图。 （3）生物可以分为植物、动物、微生物等不同类型。植物一般能进行光合作用，制造有机物；动物不能自己制造有机物，需要从外界获取营养。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】（1）观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。观察前首先要确定观察目的，明确观察对象，制定合理的观察计划。观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。 （2）A．如果只记录自己喜欢的生物名称，会导致观察结果不完整、不客观，故A错误。 B．杀死有害生物会破坏生态环境，同时也违背观察的原则，故B错误。 C．将奇特植物带回家会破坏植物的生长环境，甚至可能涉及保护植物的相关规定，故C错误。 D．在观察过程中，对观察到的生物进行真实客观的记录，是观察的基本要求，故D正确。 故选D。 （3）爬山虎、龙爪槐和梧桐都具有植物的特征，比如能进行光合作用、细胞结构有细胞壁和叶绿体等，所以都属于植物。 喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都具有动物的特征，比如需要摄取外界的有机物、能自由运动、细胞结构无细胞壁和叶绿体等，所以都属于动物。观察法和调查法是常用的科学方法。 30．（共7空，7分）如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答问题： (1)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关，它与母羊____________最相似。 (2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊____________，将细胞核放入____________羊的去核卵细胞中，经过诱导，分裂成胚胎后，再移入_____________羊的子宫内。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合，属于____________（填“有性”或“无性”）生殖。 (3)多莉面部毛色为____________色。由此可知，遗传信息储存在细胞的____________里。 【答案】(1)B (2) B A C 无性 (3) 白 细胞核 【分析】细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。 【详解】（1）在克隆羊“多莉”的培育过程中，母羊B提供细胞核，母羊A提供去核卵细胞，母羊C提供胚胎发育的场所（子宫）。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，生物体的遗传物质主要存在于细胞核中。由于多莉的细胞核来自母羊B，所以多莉的遗传物质与母羊B基本相同，它与母羊B最相似。 （2）发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊B，将细胞核放入母羊A的去核卵细胞中，经过诱导，使细胞融合成一个细胞，这个细胞开始分裂，形成胚胎。再将胚胎移入母羊C的子宫内，由母羊C孕育并生出多莉。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 （3）从图中可知，母羊B的面部毛色为白色，由于多莉的细胞核来自母羊B，其遗传物质与母羊B相同，所以多莉面部毛色为白色。由此可知，遗传信息储存在细胞的细胞核里，细胞核控制着生物的发育和遗传。 31．（共7空，7分）如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)表示动物细胞的是图____________，甲、乙细胞共有的结构是[   ]____________、[   ]____________和[   ]____________等。 (2)在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[   ]____________。 (3)将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是____________（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有____________（填结构名称）结构。 【答案】(1) 乙 [②]细胞膜 [③]细胞核 [④]细胞质 (2)[⑥]叶绿体 (3) 甲 细胞壁 【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体。 【详解】（1）由图可知，①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体，甲图比乙图多细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，动物细胞不具有，因此图乙是动物细胞，图甲是植物细胞，即甲、乙细胞共同具有的结构是②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质。 （2）⑥叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （3）甲细胞具有①细胞壁，具有保护和支持的作用，乙动物细胞无细胞壁，因此，将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是甲。 32．（共7空，7分）如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是____________。这是图一中实验步骤____________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了____________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 【答案】(1)BDCAEF (2) 气泡 E 防止细胞重叠，便于观察 (3) 100 遮光器（或换用大光圈）和反光镜（或换用凹面镜） (4)细胞核 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确步骤为：先用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片（B），接着在载玻片中央滴一滴清水（D），用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮（C），将撕取的表皮放入清水中展平（A），用镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴再缓缓放下（E），最后在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引完成染色（F），因此正确顺序是BDCAEF。 （2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。结合题图可知，视野中出现的大圆形、带黑边的物像②是气泡，这是盖盖玻片步骤（E）操作失误导致的。步骤A是将撕下的洋葱表皮展平，目的是防止细胞重叠，避免细胞堆叠影响观察效果。 （3）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，目镜10倍、物镜10倍时，放大倍数为10×10=100倍。当视野变暗时，可以通过调节遮光器换用大光圈，增加进光量，或者调节反光镜换用凹面镜，利用凹面镜的聚光作用提升视野亮度。 （4）细胞核内含有染色体，染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，因此经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是细胞核。 33．（共6空，6分）火龙果果肉有红瓤和白瓤之分，其颜色和甜度与细胞内特定结构密切相关。下图为动、植物两种细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（[   ]内填序号，其后填名称） (1)图_______为植物细胞的结构示意图，判断依据是____________（答出一点即可）。 (2)红瓤火龙果的甜菜红素和甜味物质，主要存在于____________（填名称）结构中；白瓤火龙果不含甜菜红素，这种性状差异由____________（填名称）中的遗传物质控制。 (3)火龙果叶肉细胞中的[    ]____________能把光能转变为有机物中的____________能，该结构是植物细胞特有的能量转换器。 【答案】(1) 甲 该细胞具有细胞壁（或该细胞具有液泡、叶绿体等） (2) 液泡 细胞核 (3) ③叶绿体 化学 【分析】图示中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】（1）植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。甲图有细胞壁、液泡和叶绿体所以是植物细胞，乙图是动物细胞。 （2）液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。红瓤火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色，这种色素和甜味物质一样存在于图中的⑤液泡中。细胞核里有遗传物质，遗传物质中的基因控制生物的性状，因此白瓤火龙果不含甜菜红素，这种性状差异由④细胞核中的遗传物质控制。 （3）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。所以，植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体，它可以将太阳光能转变为储存在有机物中的化学能。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【新情境·劳动实践】同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（     ） A．将萤火虫带回家饲养 B．鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 C．发现野果摘下品尝 D．发现害虫将其杀死 2．【传统文化】中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中没有体现生物特征的是（      ） A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生 3．将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A．P B．b C．d D．q 4．新冠肺炎肆虐全球。新冠病毒要侵入人体细胞，首先应通过的细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 5．施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（     ） A．细胞是一切动植物体的基本单位 B．植物和动物的细胞结构不同 C．动物细胞没有细胞壁 D．细胞的形态和大小差别很大 6．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（      ） A． B． C． D． 7．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（      ） A．① B．② C．③ D．④ 8．用显微镜观察临时装片时，若视野中出现污点，移动玻片、转动目镜，污点均不动，则污点在（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片标本 D．反光镜 9．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（     ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 10．小丽对杨树和柳树进行了认真观察。下列观察内容，不能作为区分杨树和柳树依据的是（　　） A．枝条形态 B．叶片形状 C．花的结构 D．植株粗细 11．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（      ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 12．下列属于生物基本特征的是（　　） A．都能运动 B．都能繁殖后代 C．都由细胞构成 D．都能进行光合作用 13．某校生物小组计划研究芜湖弋江区的鸟类多样性。以下关于观察与调查方法的描述中，错误的一项是（　　） A．使用望远镜观察鸟类形态，并记录种类、数量及觅食行为，确保数据客观性 B．结合芜湖市“青弋江湿地保护项目”，重点调查冬季小天鹅的种群数量变化 C．仅凭记忆回顾鸟类活动情况，未使用任何工具或书面记录数据 D．设计表格记录日期、天气、鸟类数量，并标注观察者的姓名和工具型号 14．人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是（     ） A．光线暗时可用①的平面镜 B．具有放大功能的结构是③ C．⑤具有支持和保护的作用 D．营养物质主要储存在⑦中 15．小王同学想用显微镜观察一下番茄的细胞结构，他用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫（      ） A．临时装片 B．临时涂片 C．临时切片 D．永久涂片 16．下图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央，应将载玻片向（     ）移动。 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 17．思维导图是进行比较的有效方法。图中的阴影部分是两种生物的共同特征，以下不能写在阴影部分的内容是（　　） A．由细胞构成 B．能进行呼吸 C．能自己制造有机物 D．能繁殖后代 18．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中:若使观察到的物像最大，则选用下列那一组镜头（     ） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．乙和丙 19．如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（     ） A．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ B．由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器调节细准焦螺旋、对光等 C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 20．提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是（　　） A．蚂蚁是否喜欢甜食 B．校园中哪种花色的月季最漂亮 C．鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中 D．小白兔更喜欢吃萝卜还是青菜 21．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A．细胞核控制着生物的发育和遗传 B．所有细胞都含有叶绿体和线粒体 C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D．动植物细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜和细胞核 22．下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（　　） A．目镜——接近物体一端的镜头 B．平面镜——光线弱的时候用 C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱 23．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B．所有物质都可以随意进出细胞 C．线粒体是人体细胞的能量转换器 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 24．小明同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，视野中出现以下四种现象，下列对现象的分析不合理的是（　　） A．细胞破碎——载玻片上滴加了生理盐水 B．视野暗——可能遮光器选择了小光圈 C．大量细胞重叠——取材后未涂抹均匀 D．出现污点——镜头或玻片未擦拭干净 25．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学需要用到很多科学方法。下列关于科学方法的叙述错误的是（　　） A．归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B．观察可以用肉眼，也可以借助工具，随便看看，随便记录 C．调查要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录 D．建构模型就是把认识对象塑造成模型的过程，如制作细胞模型 二、非选择题（共8大题，50个空，每空1分，共50分） 26．（共5空，5分）判断下列现象是否属于生命现象。 (1)钟乳石慢慢长大。( ) (2)含羞草被触碰后叶片合拢。( ) (3)机器人跳舞。( ) (4)母鸡下蛋。( ) (5)小树年年长高。( ) 27．（共6空，6分）下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中用到的材料用具及部分操作步骤，请据图回答下列问题。 (1)图乙中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要选用图甲中的____________。 (2) 图乙中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是②→______→______→④。（填序号） (3) 步骤④中，滴的液体是____________。 (4) 观察时，若视野中出现较多气泡，则最可能是图乙所示的步骤____________（填序号）操作不当引起的。 (5)观察经过染色的人的口腔上皮细胞，其中染色最深的结构是细胞中的____________。 28．（共6空，6分）经过长期的生物进化，地球上形成了多种多样、千姿百态的生物。有些生物，如图A枯叶蛾、B生石花、C竹节虫、D圆掌舟蛾，乍一看，我们很难判断它们到底是不是生物。请分析回答： (1)当我们用树枝触碰图中的A枯叶蛾，枯叶蛾会躲避，这体现了生物具有____________这一特征。 (2)图中的B生石花长大后能够开花并结出种子来产生后代，这说明生物具有生长和____________的特征。 (3)图中的C竹节虫主要以叶片为食，从中获得生命活动所需的营养物质，这体现了生物的生活需要____________的特征。 (4)图中的D圆掌舟蛾产生的后代还是圆掌舟蛾，这属于____________现象；不同的圆掌舟蛾之间也存在大小、形态、颜色等差异，这属于_____________现象。 (5)图中的四种生物结构和功能的基本单位都是____________。 29．（共6空，6分）生物科普乐园的学生在校园内进行生物观察的实践活动过程如下： I.活动前的准备：确定组员的明确分工；首先确定校园内某一区域作为观察对象，根据老师的要求画出观察区域示意图。 Ⅱ.选定观察路线和重点观察点：在观察区域示意图上画出观察路线以及选定的重点观察点以便记录。 Ⅲ.按选定的路线开始观察并记录，部分结果如下表： 生物名称 爬山虎 龙爪槐 梧桐 喜鹊 蚯蚓 蜘蛛 数量 16棵 5棵 20棵 10只 8只 15只 根据活动过程与记录回答下列问题。 (1)观察前首先要确定____________，明确____________，制定合理的观察计划。 (2)在观察过程中，下列行为正确的是____________。 A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 (3)对观察到的生物，可以有多种分类方法，其中爬山虎、龙爪槐和梧桐都属于_____________，喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都属于____________。除观察记录外，在生物学研究中，_____________也是常用的科学方法。 30．（共7空，7分）如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答问题： (1)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关，它与母羊____________最相似。 (2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊____________，将细胞核放入____________羊的去核卵细胞中，经过诱导，分裂成胚胎后，再移入_____________羊的子宫内。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合，属于____________（填“有性”或“无性”）生殖。 (3)多莉面部毛色为____________色。由此可知，遗传信息储存在细胞的____________里。 31．（共7空，7分）如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)表示动物细胞的是图____________，甲、乙细胞共有的结构是[   ]____________、[   ]____________和[   ]____________等。 (2)在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[   ]____________。 (3)将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是____________（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有____________（填结构名称）结构。 32．（共7空，7分）如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： (1)图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 (2)图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是____________。这是图一中实验步骤____________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 (3)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了____________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 (4)经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 33．（共6空，6分）火龙果果肉有红瓤和白瓤之分，其颜色和甜度与细胞内特定结构密切相关。下图为动、植物两种细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（[   ]内填序号，其后填名称） (1)图_______为植物细胞的结构示意图，判断依据是____________（答出一点即可）。 (2)红瓤火龙果的甜菜红素和甜味物质，主要存在于____________（填名称）结构中；白瓤火龙果不含甜菜红素，这种性状差异由____________（填名称）中的遗传物质控制。 (3)火龙果叶肉细胞中的[    ]____________能把光能转变为有机物中的____________能，该结构是植物细胞特有的能量转换器。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 1、 选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A A A A B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D A C C D A B 题号 21 22 23 24 25 答案 A D B A B 二、非选择题（共50分） 26.（共5分，每空1分） (1) × (2) √ (3) × (4) √ (5) √ 27.（共6分，每空1分） (1) 清水 (2) ① ③ (3)稀碘液 (4)③ (5)细胞核 28.（共6分，每空1分） (1)能对外界刺激作出反应/应激性 (2)繁殖 (3)营养 (4) 遗传 变异 (5)细胞 29.（共6分，每空1分） (1) 观察目的 观察对象 (2)D (3) 植物 动物 调查 30． （共7分，每空1分） (1)B (2) B A C 无性 (3) 白 细胞核 31． （共7分，每空1分） (1) 乙 [②]细胞膜 [③]细胞核 [④]细胞质 (2)[⑥]叶绿体 (3) 甲 细胞壁 32．（共7分，每空1分） (1)BDCAEF (2) 气泡 E 防止细胞重叠，便于观察 (3) 100 遮光器（或换用大光圈）和反光镜（或换用凹面镜） (4)细胞核 33．（共6分，每空1分） (1) 甲 该细胞具有细胞壁（或该细胞具有液泡、叶绿体等） (2) 液泡 细胞核 (3) ③叶绿体 化学 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.A[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共8小题，共计50分) 26.(5分，每空1分) (1) ) (2)( (3)()(4)() (5)() 27. (6分，每空1分) (1) (2) (3) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 28. (6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (6分，每空1分) (1) (2) (3) 30.(7分，每空1分) (1) (2) (3) 31.(7分，每空1分) (1) ] (2)[] (3) 32.(7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 33.(6分，每空1分) (1) (2) (3)[1