精品解析：陕西西安市西安交通大学附属中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

2025~2026学年第一学期 高一年级期末考试物理试题 注意：本试题共7页，三道大题。 一、单项选择题：本题共10题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 三个共点力作用在同一物体上，处于平衡状态．其中一个力为4 N，向北；另一个力为3 N，向东；那么第三个力为(　　) A. 5 N，向东北 B. 5 N，向西南 C. 7 N，向东北 D. 7 N，向西南 【答案】B 【解析】 【详解】一个力为4 N，向北；另一个力为3 N，向东；这两力的合力 方向向东北；三个共点力作用在同一物体上且平衡，则第三个力为5 N，向西南；故B项正确，ACD三项错误。 2. 关于加速度，下列说法正确的是（ ） A. 加速度就是加出来的速度 B. 加速度方向与末速度方向总保持一致 C. 匀速运动的加速度为零 D. 物体运动的加速度越大，它的速度一定也越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．加速度是速度的变化率，即单位时间内速度的变化量，并非“加出来的速度”，故A错误； B．加速度方向与速度变化方向相同，但不一定与末速度方向一致，例如减速运动中加速度方向与速度方向相反，故B错误； C．匀速运动时速度不变，因此加速度为零，故C正确； D．加速度大表示速度变化快，但速度大小可能很小，例如物体从静止开始以较大加速度加速时初速度为零，故D错误。 故选C。 3. 火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中 A. 火车的位移一定相等 B. 火车 的加速度大小一定相等 C. 火车的平均速度一定相等 D. 所用的时间一定相等 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．设火车最大的速度为v．由题：火车匀加速直线运动的初速度与匀减速直线运动的末速度均为零，匀加速直线运动的末速度与匀减速直线运动的初速度均为v，没有其他条件，无法研究前后两个运动过程的位移关系、加速度关系和时间关系．故ABD错误． C．匀加速直线运动过程的平均速度，匀减速直线运动过程的平均速度，所以在先、后两个运动过程中火车的平均速度一定相等．故C正确． 4. 一块质量为m、长为l的匀质长木板放在水平桌面上，已知木板与桌面间的动摩擦因数为μ。当用水平力F推木板，使它经过如图所示的位置时，桌面对木板的摩擦力为（ ） A. F B. C. D. μmg 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】木块重心还在桌面上；故压力为 N=mg 故木板动起来后受到滑动摩擦力 f=μN=μmg 故选D。 5. 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（　　） A. 物体的末速度一定等于初速度的2倍 B. 物体的末速度一定比初速度大2m/s C. 物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/s D. 物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在匀加速直线运动中，加速度为2m/s2，表示每秒内速度变化（增加）2m/s，即末速度比初速度大2m/s，并不表示末速度一定是初速度的2倍，故A错误，B正确； CD．在任意1s内，物体的初速度就是前1s的末速度，而其末速度相对于前1s的初速度已经过2s，当a＝2m/s2时，则物体的末速度一定比前1s的初速度大4m/s，故CD错误。 故选B。 6. 当将扳手放在光滑水平面上推出后，发现扳手边旋转边向前运动，图（a）为扳手及扳手上选取的A、B、C三个参考点，图（b）为扳手运动过程的频闪照片。若不计扳手形状，将其理想化为质点，能描述该质点运动轨迹的是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. A、B、C三点均可 【答案】B 【解析】 【详解】将扳手看成质点，扳手所受的合力为零，所以扳手整体做匀速直线运动，只有B点对应的轨迹为直线，所以B点的运动能描述该质点运动轨迹。 故选B。 7. 炎炎夏日，汽车轮胎在高温环境下使用，爆胎事故时有发生。若汽车在炎热的夏天沿如图所示起伏不平的路面行驶，其中最容易发生爆胎的点是（假设在行驶过程中汽车的速率不变）（ ） A. a点 B. b点 C. c点 D. d点 【答案】D 【解析】 【详解】汽车在最高点运动可看成圆周运动，则有 解得 在最低点有 解得 所以b、d两点的支持力大于a、c两点的支持力，因为d点的曲率半径较小，则d点支持力更大，车在该点最容易发生爆胎。 故选D。 8. 一个热气球与沙包的总质量为，在空气中以加速度匀加速下降（为重力加速度）。抛掉部分沙子，经过一段时间后它以同样大小的加速度匀加速上升，空气阻力可忽略不计，则抛掉沙子的质量为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】热气球的浮力由排开空气的体积决定，抛掉沙包后热气球的浮力保持不变 匀加速下降阶段，根据牛顿第二定律 设抛掉沙子的质量为 匀加速上升阶段，根据牛顿第二定律 ​解得  故选 D。 9. 如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设物块P的质量为m，加速度为a，静止时弹簧的压缩量为x0，弹簧的劲度系数为k，由力的平衡条件得，mg=kx0，以向上为正方向，木块的位移为x时弹簧对P的弹力：F1=k（x0-x），对物块P，由牛顿第二定律得，F+F1-mg=ma，由以上式子联立可得，F=k x+ma．可见F与x是线性关系，且F随着x的增大而增大，当x=0时，kx+ma＞0，故A正确，B、C、D错误．故选A． 【点睛】解答本题的关键是要根据牛顿第二定律和胡克定律得到F与x的解析式，再选择图象，这是常用的思路，要注意物块P的位移与弹簧形变量并不相等． 10. 如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用表示他在竖直方向的速度，其图像如图（b）所示，和是他落在倾斜雪道上的时刻。则（ ） A. 第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的小 B. 第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 C. 竖直方向速度大小为时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 D. 第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大 【答案】C 【解析】 【详解】B．根据图像与时间轴所围图形的面积表示竖直方向上位移的大小可知，第二次滑翔过程中的竖直位移比第一次的竖直位移大，故B错误； A．由图像知，第一次的运动时间小于第二次运动的时间，由于第二次竖直方向下落距离大，合位移方向不变，所以第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大，故A错误； C．竖直方向速度大小为v1时，由图像可知第一次滑翔竖直速度图像的斜率较大，则竖直加速度较大，根据mg-f=ma可知，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大，故C正确； D．根据图像可知，第二次与第一次竖直速度相同时，用时更大，根据，则第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的小，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11. 关于曲线运动，下列说法正确的是（ ） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 物体做曲线运动时，加速度一定不为零，但可以为恒量 C. 物体做曲线运动时，不可能受恒力的作用 D. 物体做曲线运动时，加速度方向与速度方向可能在同一直线上 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由于做曲线运动的物体其速度方向一定变化，所以其速度一定变化，即曲线运动一定是变速运动，故A正确； BC．由于曲线运动一定是变速运动，所以，物体做曲线运动时，加速度一定不为零，但可以为恒量（加速度恒定的曲线运动是匀变速曲线运动），根据牛顿第二定律可知，物体可能受恒力的作用，故B正确，C错误； D．物体做曲线运动时，合外力方向与速度方向不在一条直线上，根据牛顿第二定律可知，加速度方向与速度方向不在同一直线上，故D错误。 故选AB。 12. 甲、乙两小球先后从空中同一位置自由下落，甲比乙先下落，则下列判断中，正确的是（　　） A. 甲相对乙做自由落体运动 B. 甲相对乙做向下的匀速运动 C. 甲、乙两球的速度之差越来越大 D. 甲、乙两球之间的距离越来越大 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】AB．设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+0.5，则两球的相对速度为 v=g（t+0.5）-gt=5m/s 所以甲相对乙的运动是向下做匀速运动，A错误，B正确； C．两球的相对速度为 v=g（t+0.5）-gt=5m/s 保持不变，故C错误； D．两球的距离为 可见两球间的距离随时间推移，越来越大，故D正确。 故选BD。 13. 如图所示是“神舟”系列飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则（　　） A. 火箭开始喷气瞬间，伞绳对返回舱的拉力变小 B. 返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C. 返回舱在喷气过程中所受的合力可能大于其重力 D. 返回舱在喷气过程中处于失重状态 【答案】AC 【解析】 【详解】A．火箭开始喷气前匀速下降，拉力等于重力减去返回舱受到的空气阻力，火箭开始喷气瞬间反冲力直接对返回舱作用，因而伞绳对返回舱的拉力变小，故A正确； B．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭向下喷气而获得向上的反冲力，不是空气阻力，故B错误； C．根据题意可知，返回舱在喷气过程中做减速直线运动，加速度方向向上，若加速度大小大于重力加速度，则返回舱在喷气过程中所受的合力可能大于其重力，故C正确； D．返回舱在喷气过程中做减速直线运动，加速度方向向上，处于超重状态，故D错误。 故选AC。 14. 如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动。一煤块以初速度v0从传送带底端冲上传送带并沿传送带向上运动，到达传送带顶端时速度恰好为零，其v—t图像如图乙所示，取sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，重力加速度g = 10m/s2，则（ ） A. 煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25 B. 传送带底端到顶端的长度为24m C. 0 ~ t0时间内，煤块在传送带上留下的痕迹长度为8m D. 传送带运动的速率越大，煤块到达传送带顶端时的速度就会越大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．在0 ~ 1s时间内物块的速度大于传送带速度，传送带对物块的摩擦力沿传送带向下，方向与运动方向相反，根据牛顿第二定律得mgsin37°＋μmgcos37° = ma1 根据v—t图像的斜率绝对值等于加速度大小，可得 可得煤块与传送带间的动摩擦因数为μ = 0.25，故A正确； B．在1 ~ 2s时间内传送带的速度大于物块的速度，传送带对物块的摩擦力沿传送带向上，方向与运动方向相同，同理可得mgsin37°－μmgcos37° = ma2 解得a2 = 4m/s2 根据 解得t2 = 2s 即t0 = 3s传送带底端到顶端的长度为，故B错误； C．煤块加速阶段在传送带上的划痕 减速阶段的划痕 两段划痕部分覆盖，则0 ~ t0时间内，煤块在传送带上留下的痕迹长度为8m，故C正确； D．如果传送带转动的速率增加到足够大之后，使煤块在传送带上一直做加速度为a2的匀减速直线运动，而不能和传送带共速，那么物块到达传送带顶端时的速度是一定的，与传送带转动的速率就无关了，故D错误。 故选AC。 15. 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于点O，现用一支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度匀速移动，运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线始终保持竖直，在铅笔未碰到橡皮前，下列说法正确的是（ ） A. 橡皮在水平方向上做匀速运动 B. 橡皮在竖直方向上做减速运动 C. 橡皮的运动轨迹为抛物线 D. 橡皮运动过程中受到绳的拉力在逐渐减小 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．将铅笔与绳子接触的点的速度分解为沿绳方向和垂直于绳子方向，如图所示： 由图可知，沿绳子方向上的分速度为vsinθ，等于橡皮在竖直方向上的分速度，所以橡皮在竖直方向上速度为vsinθ，因为θ逐渐增大，所以橡皮在竖直方向上做加速直线运动。铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动，则橡皮在水平方向做匀速直线运动，A正确，B错误。 C．橡皮参加了两个分运动，水平向右匀速移动，同时竖直向上加速运动，由于不是匀加速运动，则橡皮的运动轨迹不是抛物线，C错误； D．因橡皮在竖直向上方向做加速运动，随θ逐渐增大，当θ角趋近于加速度趋近于零，可知橡皮在竖直方向的加速度逐渐减小，根据可知橡皮运动过程中受到绳的拉力在逐渐减小，故D正确。 故选AD。 三、实验题（共14分） 16. 如图甲所示，可用轻杆、小球和硬纸板等制作一个简易加速度计，粗略测量运动物体的加速度。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直平面内自由转动。将此装置固定于运动物体上，当物体向右加速（减速）运动时，杆便向左（向右）摆动。为了制作加速度计的刻度盘，同学们进行了如下操作： （1）让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带测量当地的重力加速度．实验中得到一条较理想的纸带（如图乙），纸带上记录的点为打点计时器（频率）打的点．根据数据求出重力加速度_____（保留3位有效数字）。 （2）测量当地重力加速度后还应测量的物理量是_____（填入所选物理量前的字母）。 A. 小球的质量 B. 轻杆的长度 C. 小球的直径 D. 轻杆与竖直方向的夹角 （3）写出加速度与（1）、（2）中被测物理量之间的关系式_____（用被测物理量的字母表示）。 【答案】（1） （2）D （3） 【解析】 【小问1详解】 根据 可得 【小问2详解】 设轻杆与竖直方向的夹角为θ，对小球分析，小球受杆的拉力和重力作用，根据牛顿第二定律可知 可得 则测量当地重力加速度后，还需要测量轻杆与竖直方向的夹角，故选D。 【小问3详解】 由上述可知被测物理量之间的关系式。 17. 用如图所示的装置研究平抛运动。在水平实验桌右端固定一个光电门，桌上固定竖直挡板，轻质弹簧一端固定在挡板上，弹簧水平。倾斜长木板的上端P和桌面等高，木板紧挨着桌面且弹簧对着木板的中央，然后把木板固定，与水平面夹角为。用小铁球压缩弹簧，然后由静止释放，小铁球离开桌面，落在斜面上，标记出落点位置。通过研究小球压缩弹簧的形变量不同，平抛的初速度不同，落在斜面上的位置不同，探索光电门记录的挡光时间和、间距离的关系，进而研究平抛运动。已知小球直径，查资料可知当地重力加速度，请回答下列问题： （1）完成此实验，还需要的实验器材有_____。（填选项序号） A. 秒表 B. 天平 C. 刻度尺 D. 弹簧测力计 （2）在坐标纸上，以为纵坐标，以_____（选填“”、“”或“”）为横坐标，把记录的各组数据在坐标纸上描点，连线得到一条过原点的直线。若斜率为_____，就说明平抛运动水平方向做匀速直线运动和竖直方向做自由落体运动。 （3）该同学又将家里的水龙头接上一段软管，手持软管并保持出水口水平，打开水龙头后，水沿着水平方向喷出。他利用手机拍摄得到如图的一段水柱，紧贴水柱后方是正方形小瓷砖的背景墙，每个小瓷砖的边长为，当地的重力加速度为，利用平抛运动的规律，则可计算出水的初速度_____。若软管横截面是圆形且内直径为，则这段水柱的流量为_____（单位时间内流出水管的水的体积）。 【答案】（1）C （2） ①. ②. （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 实验中还需要用刻度尺测量小球平抛的位移。 故选C。 【小问2详解】 [1][2]根据平抛的规律有， 其中 联立解得 可知在坐标纸上，以为纵坐标，以为横坐标，把记录的各组数据在坐标纸上描点，连线得到一条过原点的直线。若斜率为，就说明平抛运动水平方向做匀速直线运动和竖直方向做自由落体运动。 【小问3详解】 [1]在图中取三点A、B、C，如图所示 要求AB间的水平位移和BC间的水平位移相同，都为，根据水平位移公式 可知这两段位移对应的时间相等，对应的竖直位移分别为， 在竖直方向上，根据逐差法有 解得 在水平方向上有 解得 [2]软管的横截面积 由题知，单位时间内流出水管的水的体积，这段水柱的流量为 联立解得 四、解答题（共36分） 18. 在某综艺冲关游戏项目中，挑战者要通过矗立在水面上的旋转圆盘，某次挑战失败过程可简化为如图的模型。置于圆形水平转台边缘的小物块随转台缓慢加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径，离水平地面的高度，物块与转台间的动摩擦因数。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，求： （1）物块离开转台边缘时转台的角速度； （2）物块落地时速度的大小； （3）物块落地点到转台中心O点的水平距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块恰好滑离转台时物块与转台之间为滑动摩擦力，即 解得 【小问2详解】 物块离开转台后做平抛运动 从抛出到落地，竖直方向上 解得 【小问3详解】 物块做平抛运动时竖直方向有 解得 物块做平抛运动的水平位移为 由几何关系得：物块落地点到转台中心O点的水平距离为 解得 19. 2024年11月，在中国教育学会物理教学专业委员会举办的科学晚会中，图（a）所示的节目《拱形的奥秘》揭示了拱形结构在建筑中的广泛应用，图（b）是两位老师搭建的拱桥模型简化图，整个模型静止在水平桌面上。构件1与构件3相对正中央的构件2左右对称，假设构件2的左右两侧面与竖直方向夹角均为，构件1、2、3质量均为m，构件1、3与水平桌面间动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，其余摩擦力忽略不计，重力加速度大小为g，，，求： （1）构件1对构件2的弹力大小； （2）水平桌面对构件1的摩擦力大小； （3）构件1、3与桌面间动摩擦因数μ的最小值。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由对称性可知，构件1、3对构件2的弹力大小相等，设为F。对构件2受力分析如图所示 由平衡条件可得2Fsin37°=mg 解得 【小问2详解】 由对称性可知，构件1、3对构件2的弹力大小相等，构件1、2的摩擦力大小也相等。对构件1受力分析如图所示， 由平衡条件可得 【小问3详解】 由对称性可知，桌面对构件1、3的支持力大小相等。构件1、2的摩擦力大小也相等。把三块构件看成一个整体，受力分析如图所示， 由平衡条件可得2FN=3mg 解得FN=1.5mg 由对称性可知，构件1、3对构件2的弹力大小相等，构件1、2的摩擦力大小也相等。若系统刚好静止，μ最小，则f=μminFN，其中 解得 20. 如图所示，质量的木板静止在水平地面上，将质量的物块放置在的左端。现对施加一大小、方向与水平方向成角斜向上的恒力，作用后撤去。与之间的动摩擦因数，与地面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小，，，求： （1）撤去恒力前，、的加速度大小、； （2）若木板B的长度，计算撤去外力后，经多长时间物块A从木板B右端滑出； （3）若木板B的长度，判断物块A能否从木板B滑出，若能，计算物块A从B板滑出时，A、B的速度大小分别是多大；若不能，计算物块A最终停在木板B上的位置到B左端的距离。 【答案】（1）， （2） （3）距离B板左端处 【解析】 【小问1详解】 假设A、B不能相对静止，分析A的受力，水平方向 竖直方向 而 解得， 分析B的受力，其所受地面最大静摩擦力 解得 因为，所以B的加速度 因此，假设成立，A、B不能相对静止，A的加速度大小为，B的加速度为0。 【小问2详解】 撤去F时，A的速度为，A前2s的位移为，由运动学公式， 解得， 撤去F后，分析A的受力 分析B的受力 解得、 撤去外力后经过，A从B右端滑出，此过程 解得或（舍） 【小问3详解】 若撤去外力后历时二者共速有 解得， 此过程中A、B的位移差 由于，A不能从B的右端滑出； 此后，由于，A、B一起匀减速，A不能从B板的左端滑出； 故A最终停在距离B板左端处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期 高一年级期末考试物理试题 注意：本试题共7页，三道大题。 一、单项选择题：本题共10题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 三个共点力作用在同一物体上，处于平衡状态．其中一个力为4 N，向北；另一个力为3 N，向东；那么第三个力为(　　) A. 5 N，向东北 B. 5 N，向西南 C. 7 N，向东北 D. 7 N，向西南 2. 关于加速度，下列说法正确的是（ ） A. 加速度就是加出来的速度 B. 加速度方向与末速度方向总保持一致 C. 匀速运动的加速度为零 D. 物体运动的加速度越大，它的速度一定也越大 3. 火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中 A. 火车的位移一定相等 B. 火车 的加速度大小一定相等 C. 火车的平均速度一定相等 D. 所用的时间一定相等 4. 一块质量为m、长为l的匀质长木板放在水平桌面上，已知木板与桌面间的动摩擦因数为μ。当用水平力F推木板，使它经过如图所示的位置时，桌面对木板的摩擦力为（ ） A. F B. C. D. μmg 5. 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（　　） A. 物体的末速度一定等于初速度的2倍 B. 物体的末速度一定比初速度大2m/s C. 物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/s D. 物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s 6. 当将扳手放在光滑水平面上推出后，发现扳手边旋转边向前运动，图（a）为扳手及扳手上选取的A、B、C三个参考点，图（b）为扳手运动过程的频闪照片。若不计扳手形状，将其理想化为质点，能描述该质点运动轨迹的是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. A、B、C三点均可 7. 炎炎夏日，汽车轮胎在高温环境下使用，爆胎事故时有发生。若汽车在炎热的夏天沿如图所示起伏不平的路面行驶，其中最容易发生爆胎的点是（假设在行驶过程中汽车的速率不变）（ ） A. a点 B. b点 C. c点 D. d点 8. 一个热气球与沙包的总质量为，在空气中以加速度匀加速下降（为重力加速度）。抛掉部分沙子，经过一段时间后它以同样大小的加速度匀加速上升，空气阻力可忽略不计，则抛掉沙子的质量为（ ） A. B. C. D. 9. 如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用表示他在竖直方向的速度，其图像如图（b）所示，和是他落在倾斜雪道上的时刻。则（ ） A. 第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的小 B. 第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 C. 竖直方向速度大小为时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 D. 第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11. 关于曲线运动，下列说法正确的是（ ） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 物体做曲线运动时，加速度一定不为零，但可以为恒量 C. 物体做曲线运动时，不可能受恒力的作用 D. 物体做曲线运动时，加速度方向与速度方向可能在同一直线上 12. 甲、乙两小球先后从空中同一位置自由下落，甲比乙先下落，则下列判断中，正确的是（　　） A. 甲相对乙做自由落体运动 B. 甲相对乙做向下的匀速运动 C. 甲、乙两球的速度之差越来越大 D. 甲、乙两球之间的距离越来越大 13. 如图所示是“神舟”系列飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则（　　） A. 火箭开始喷气瞬间，伞绳对返回舱的拉力变小 B. 返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C. 返回舱在喷气过程中所受的合力可能大于其重力 D. 返回舱在喷气过程中处于失重状态 14. 如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动。一煤块以初速度v0从传送带底端冲上传送带并沿传送带向上运动，到达传送带顶端时速度恰好为零，其v—t图像如图乙所示，取sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，重力加速度g = 10m/s2，则（ ） A. 煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25 B. 传送带底端到顶端的长度为24m C. 0 ~ t0时间内，煤块在传送带上留下的痕迹长度为8m D. 传送带运动的速率越大，煤块到达传送带顶端时的速度就会越大 15. 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于点O，现用一支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度匀速移动，运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线始终保持竖直，在铅笔未碰到橡皮前，下列说法正确的是（ ） A. 橡皮在水平方向上做匀速运动 B. 橡皮在竖直方向上做减速运动 C. 橡皮的运动轨迹为抛物线 D. 橡皮运动过程中受到绳的拉力在逐渐减小 三、实验题（共14分） 16. 如图甲所示，可用轻杆、小球和硬纸板等制作一个简易加速度计，粗略测量运动物体的加速度。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直平面内自由转动。将此装置固定于运动物体上，当物体向右加速（减速）运动时，杆便向左（向右）摆动。为了制作加速度计的刻度盘，同学们进行了如下操作： （1）让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带测量当地的重力加速度．实验中得到一条较理想的纸带（如图乙），纸带上记录的点为打点计时器（频率）打的点．根据数据求出重力加速度_____（保留3位有效数字）。 （2）测量当地重力加速度后还应测量的物理量是_____（填入所选物理量前的字母）。 A. 小球的质量 B. 轻杆的长度 C. 小球的直径 D. 轻杆与竖直方向的夹角 （3）写出加速度与（1）、（2）中被测物理量之间的关系式_____（用被测物理量的字母表示）。 17. 用如图所示的装置研究平抛运动。在水平实验桌右端固定一个光电门，桌上固定竖直挡板，轻质弹簧一端固定在挡板上，弹簧水平。倾斜长木板的上端P和桌面等高，木板紧挨着桌面且弹簧对着木板的中央，然后把木板固定，与水平面夹角为。用小铁球压缩弹簧，然后由静止释放，小铁球离开桌面，落在斜面上，标记出落点位置。通过研究小球压缩弹簧的形变量不同，平抛的初速度不同，落在斜面上的位置不同，探索光电门记录的挡光时间和、间距离的关系，进而研究平抛运动。已知小球直径，查资料可知当地重力加速度，请回答下列问题： （1）完成此实验，还需要的实验器材有_____。（填选项序号） A. 秒表 B. 天平 C. 刻度尺 D. 弹簧测力计 （2）在坐标纸上，以为纵坐标，以_____（选填“”、“”或“”）为横坐标，把记录的各组数据在坐标纸上描点，连线得到一条过原点的直线。若斜率为_____，就说明平抛运动水平方向做匀速直线运动和竖直方向做自由落体运动。 （3）该同学又将家里的水龙头接上一段软管，手持软管并保持出水口水平，打开水龙头后，水沿着水平方向喷出。他利用手机拍摄得到如图的一段水柱，紧贴水柱后方是正方形小瓷砖的背景墙，每个小瓷砖的边长为，当地的重力加速度为，利用平抛运动的规律，则可计算出水的初速度_____。若软管横截面是圆形且内直径为，则这段水柱的流量为_____（单位时间内流出水管的水的体积）。 四、解答题（共36分） 18. 在某综艺冲关游戏项目中，挑战者要通过矗立在水面上的旋转圆盘，某次挑战失败过程可简化为如图的模型。置于圆形水平转台边缘的小物块随转台缓慢加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径，离水平地面的高度，物块与转台间的动摩擦因数。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，求： （1）物块离开转台边缘时转台的角速度； （2）物块落地时速度的大小； （3）物块落地点到转台中心O点的水平距离。 19. 2024年11月，在中国教育学会物理教学专业委员会举办的科学晚会中，图（a）所示的节目《拱形的奥秘》揭示了拱形结构在建筑中的广泛应用，图（b）是两位老师搭建的拱桥模型简化图，整个模型静止在水平桌面上。构件1与构件3相对正中央的构件2左右对称，假设构件2的左右两侧面与竖直方向夹角均为，构件1、2、3质量均为m，构件1、3与水平桌面间动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，其余摩擦力忽略不计，重力加速度大小为g，，，求： （1）构件1对构件2的弹力大小； （2）水平桌面对构件1的摩擦力大小； （3）构件1、3与桌面间动摩擦因数μ的最小值。 20. 如图所示，质量的木板静止在水平地面上，将质量的物块放置在的左端。现对施加一大小、方向与水平方向成角斜向上的恒力，作用后撤去。与之间的动摩擦因数，与地面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小，，，求： （1）撤去恒力前，、的加速度大小、； （2）若木板B的长度，计算撤去外力后，经多长时间物块A从木板B右端滑出； （3）若木板B的长度，判断物块A能否从木板B滑出，若能，计算物块A从B板滑出时，A、B的速度大小分别是多大；若不能，计算物块A最终停在木板B上的位置到B左端的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $