第3单元 第1课时 数一数(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课(冀教版·新教材)

2026-10-12
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摘要:

该小学数学课件聚焦冀教版一年级上册“认识11~20”第1课时,通过复习数10个物体导入,搭建10以内数到11~20的学习支架,引导学生从抓花生米、数水果等具体操作过渡到数的认读写。 其亮点在于以实践活动培养数感,通过抓花生米体验数量、估计与数数结合发展抽象能力,练一练中位置问题渗透几何直观。采用问题引导式小结,帮助学生梳理收获,既提升学生数学眼光和应用意识,也为教师提供结构化教学流程。

内容正文:

第1课时 数一数 认识11~20 三 义务教育冀教版一年级上册 复习导入 有( )个 数一数 10 探究新知 1 抓一把花生米,数一数有多少粒? 我抓了18粒。 我抓了17粒。 1,2,3,4,… 1,2,3,4,5,6,7,… 再做一次。 两次的结果一样吗?为什么? 数一数:每种水果各有多少个? 2 12 16 13 11 14 15 20 19 17 18 说一说,你是怎样数的? 数一数。 3 10 11 12 13 14 15 16 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 17 18 19 10 10 20 认一认,读一读,写一写。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 动笔,从11写到20。 练一练 1.读直尺上的数。 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 2.数一数,一共有( )只乒乓球拍。 14 2 4 6 8 10 12 14 3.先估计一下有多少,再数一数。 17 15 5 6 10 8 9 11 12 13 14 15 7 4. 5.数一数。 左 右 6. (1)一共有( )只蚂蚁。 (2)从左边数,把第5只蚂蚁圈起来; 从右边数,把第11只蚂蚁圈起来。 18 左 右 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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