第1课 第2课时 人类命运休戚与共(知识手册)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“人类命运休戚与共”，涵盖全球性问题、中国与世界关系及人类命运共同体理念。通过联系前课时“生活在同一个地球村”，以核心观点提炼和问题归纳为支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于通过易错易混点辨析强化概念准确性，如区分和平威胁与环境问题，结合政治认同与责任意识，体现中国大国担当与共商共建共享理念。采用问题归纳与纠错结合的方法，学生能提升理解辨析能力，教师可高效教学。

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 第一单元 我们共同的世界 第一课 生活在同一个地球村 第二课时 人类命运休戚与共 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 一、核心观点提炼 1. 一个国家、一个地区的事务往往呈现跨区域和交互影响的特征，极易引起连锁反应，进而成为世界性问题。 2. 人类和平面临诸多不确定因素：战争的阴影从未远离，地区冲突和局部战争从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。 知识重点 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 世界经济增长动能不足：面临增长动力不足、需求不振、金融市场动荡、国际贸易和投资持续低迷等多重风险和挑战。 4. 人类面临日趋严峻的环境问题：生物多样性减少、荒漠化加剧、极端气候事件频发等。 5. 中国离不开世界，世界也需要中国。中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。 6. 人类命运休戚与共，各国应加强合作与交流，共商共建共享。 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 二、主要问题归纳 中国广泛参与国际合作的积极作用。 （1）对世界：维护世界和平与稳定，完善全球治理体系，推动国际关系民主化；推动全球经济发展，促进各国互利共赢、共同繁荣；促进文明交流互鉴，携手应对气候、贫困、公共卫生等全球性挑战。 （2）对中国：提升国际地位和国际影响力，展现大国担当；吸收借鉴国际先进经验，拓展发展空间，促进国内经济与社会发展。 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 1. 霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁仍然存在，说明人类面临日趋严峻的环境问题。 （错误。这些因素的存在说明人类和平面临诸多不确定因素。） 2. 当今世界，只有综合国力强的国家，才能独自应对人类面临的各种挑战。 （错误。人类命运休戚与共，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，需要各国携手合作、共同应对。） 易错易混 点 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 中国是联合国安理会常任理事国维和出兵人数最多的国家，中国为世界和平作出巨大贡献，这说明中国的发展离不开世界。 （错误。中国是联合国安理会常任理事国维和出兵人数最多的国家，中国为世界和平作出巨大贡献，这说明了世界需要中国。） 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 $