第3课 第1课时 走近联合国 (分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级下册道德与法治同步课件 (统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“以联合国为核心的国际体系”，通过王毅外长讲话、联合国会议等时事案例导入，衔接国际组织与全球治理知识点，以“基础达标+能力提升”为学习支架，帮助学生理解联合国的地位、作用及中国参与。 其亮点是结合中国“三北”工程获联合国奖项、维和行动等实例，突出政治认同与责任意识，采用分层练习设计，培养学生分析能力。学生能提升核心素养，教师可获得结构化教学资源，提高教学效率。

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 第一单元 我们共同的世界 第三课 以联合国为核心的国际体系 第一课时 走近联合国 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础达标 02 能力提升 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 基础达标 1. 在十四届全国人大四次会议外交主题记者会上，中国外交部长王毅说，尽管联合国并不完美，但没有联合国，这个世界只会更加糟糕。这是因为（ ) ①联合国最重要的责任是维护世界和平与安全 ②联合国是最具普遍性、权威性的区域性国际组织 ③联合国在推动全球经济社会发展中发挥着重要作用 ④联合国是践行多边主义，推动世界和平发展的重要场所 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 2. 近年来，跨国灾害救援、全球气候治理、跨境传染病防控等事务日益复杂，仅靠单个国家难以有效应对。各国依托联合国框架通过多边磋商凝聚共识，在相关领域展开协调行动，提升应对能力，推动世界和平与共同发展。对此，下列说法正确的是（ ) A. 联合国通过的决议对成员国具有强制约束力 B. 联合国促进国际合作，消除了国家间的隔阂 C. 联合国践行多边主义，会员国共同治理全球事务 D. 在联合国的努力下，世界始终保持和平稳定状态 C 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 当地时间2025年9月22日，和平解决巴勒斯坦问题和落实“两国方案”高级别会议在联合国总部召开。法国、比利时等6国在会上宣布承认巴勒斯坦国。与会各国政要呼吁为和平解决巴勒斯坦问题和实现“两国方案”紧急采取“集体行动”，并提出了可行方案。这说明（ ) ①联合国以维护世界和平为己任 ②联合国承担促进经济可持续发展的责任 ③联合国是各国共同维护普遍安全的平台 ④联合国与世界各国共同制定国际规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4. 2025年10月16日，联合国粮农组织在罗马总部举行2025世界粮食日暨成立80周年全球庆典活动。活动回顾各国为保障世界粮食安全、推动可持续发展作出的贡献。我国积极响应联合国号召与决议精神，依托“三北”工程取得显著生态成效，该工程也因此被授予“全球技术成就林业奖”。由此可见（ ) ①中国遵循《联合国宪章》宗旨和原则，忠实履行宪章规定的义务 ②联合国通过集体安全机制对维护世界和平与安全发挥关键性作用 ③国际社会高度认可中国在生态治理方面所取得的巨大成就 ④中国通过积极参与联合国行动提升话语权，增强对世界的领导力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 能力提升 5. 当今世界处于大变革大调整时期，多极化趋势下，多边主义面临挑战，地缘政治冲突频发，全球性挑战日益增多，国际社会维护世界和平与发展的任务依然艰巨。这要求（ ) ①联合国在推动全球治理体系建设方面积极发挥作用 ②联合国以促进发展为己任，高举真正的多边主义旗帜 ③联合国各会员国主权平等，履行相同的全球治理义务 ④国际社会立足共同利益，共同应对全球性问题和挑战 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 6. 消除贫困是联合国2030年可持续发展议程的首要目标。联合国多次举办脱贫经验研讨会，推动各国在该议程框架下携手实现共同发展、共建人类命运共同体。这体现了（ ) A. 联合国作为政府间国际组织，致力于推动全球可持续发展 B. 2030年可持续发展议程成为各国减贫的根本行动方案 C. 联合国践行多边主义，推动国际关系民主化法治化 D. 研讨脱贫经验，就能快速解决世界各国的贫困问题 A 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 7. 在慕尼黑安全会议上，中国呼吁践行多边主义，维护联合国的权威和地位，在治理全球难题、应对全球性挑战中加强团结、共担责任。践行多边共识，各国需要（ ) ①坚持主权平等，履行宪章规定的义务 ②完善全球治理，推动国际关系民主化 ③加强合作，改善所有人的生活和未来 ④坚持单边主义与多边主义相结合原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 8. 阅读材料，回答问题。(10分)核心素养：政治认同 当前世界百年变局加速演进，面对全球性挑战，联合国以务实行动为世界注入稳定性和确定性。 联合国议题与行动（部分） ★聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程，设立专项基金助力全球减贫与共同发展。 ★累计部署超过70项维和行动，在全球热点地区进行“穿梭外交”。 ★致力于文化多样性保护，倡导摒弃文明偏见与歧视，设立“文明对话国际日”。 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 (1)请结合材料谈一谈，联合国在应对全球挑战方面发挥了怎样的作用？(6分) ①联合国在维护世界和平、促进共同发展、推动国际合作等方面发挥了重要作用。②以发展为目标，设立专项发展基金，动员全球资源，助力减贫事业，改善各国人民生活，推动全球共同发展。③开展大规模维和行动，开展斡旋调解，推动和平解决争端，助力国际关系民主化发展，维护世界和平与稳定。④保护文化多样性，促进文明交流互鉴，化解文明隔阂。(每点2分，答出三点即可) 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 (2)面对复杂的国际局势与人道危机，联合国应从哪些方面积极作为？(4分) ①高举真正的多边主义旗帜，成为各国共同维护普遍安全、共同分享发展成果、共同掌握世界命运的核心平台。②致力于稳定国际秩序，提升广大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权，在推动国际关系民主化和法治化方面走在前列，把各方对多边主义的承诺落到实处。(每点2分) 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 返回目录 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 $