第6课 第2课时 民主政治不断发展(知识手册)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册道德与法治同步课件 (统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“民主政治不断发展”，核心涵盖全过程人民民主的本质属性、制度保障及实现渠道等知识点。课堂导入可衔接“中国腾飞谱新篇”，以“新时代民主政治成就”为学习支架，帮助学生构建前后知识脉络。 其亮点在于通过核心观点提炼强化政治认同，如明确人民民主是社会主义生命，结合制度保障实例助学生理解；易错易混点辨析培养法治观念，如区分民主决策与监督。采用问题归纳法，学生能清晰知识逻辑，教师可高效开展教学。

道德与法治 九年级 全一册 配人教版 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 第二单元 进入新时代 第六课 中国腾飞谱新篇 第二课时 民主政治不断发展 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 一、核心观点提炼 1. 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 3. 全过程人民民主的制度保障：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。 知识重点 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 4. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 5. 实现民主权利的渠道：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 6. 民主是法治的基础，法治是民主的保障 二、主要问题归纳 1. 为什么要发展人民民主？ （1）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （2）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）有利于推动我国民主政治建设。 2. 新时代我国民主政治建设取得的成就。 （1）人民当家作主制度体系不断完善。各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠的制度保障。 （2）协商民主广泛深入发展。积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 （3）基层民主活力增强。不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 1. 全过程人民民主是社会主义民主的本质特征，是最广泛、最真实、最管用的民主。 （错误。全过程人民民主是社会主义民主的本质属性。） 2. 公民可以通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等方式直接管理国家事务。 （错误。公民可以通过这些渠道参与民主生活、行使民主权利，间接管理国家事务。） 易错易混 点 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 3. 参加听证会是通过民主监督的方式实现民主权利。 （错误。参加听证会是通过民主决策的方式实现民主权利。） 4. 我国出台法律保障公民的民主权利，这说明民主是法治的基础。 （错误。这说明法治是民主的保障。） 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 道德与法治 九年级 全一册 配人教版 $