学易金卷：七年级历史上学期9月学情自测卷01（湖南专用）

**基本信息** 湖南专用七年级历史9月学情卷，聚焦1-8课，以新情景改编、考古材料及图表设计为特色，落实史料实证与时空观念，适配月考学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/48分|北京人、原始农业、早期国家、分封制、百家争鸣等|如第1题以北京人遗址考古材料考“人”的判定依据，第2题结合苏秉琦“满天星斗”说考原始农业多样性，新情景与学科特色突出| |非选择题|4题/52分|战国变革（商鞅变法、都江堰）、百家争鸣、早期文明（用火、农业、制度）、考古探究|如15题通过商鞅变法措施与成效谈改革认识，18题结合考古发现与推论培养史料实证，综合性强且关联核心素养|

2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 （湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-8课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情景改编）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，考古学家在此发现了大量古人类化石和石器。在生物学上，会不会制造工具是人和动物的根本区别。我们之所以称北京人为"人"，其主要依据是（　） A．考古发现其会使用火并保存火种 B．考古发掘出其打制的石质工具 C．其骨骼化石与现代人基本相似 D．《山海经》中有相关文字记载 【答案】B 【解析】A．使用火是北京人的重要特征，但这不是区分人与动物的根本依据，错误。 B．会不会制造工具是人和动物的根本区别。考古发掘出的打制石器证明北京人已经能够制造和使用工具，这是我们称其为"人"的主要依据，正确。 C．北京人保留了猿的某些特征，与现代人差异较大，且外貌特征不是定义"人"的核心标准，错误。 D．《山海经》成书于战国时期，不可能记载数十万年前的人类活动，错误。 2．（新情景改编）著名考古学家苏秉琦提出，中华文明的起源如"满天星斗"般分布广泛。在原始农业方面，下列哪项考古发现最能印证这一观点？（　） A．河姆渡遗址出土稻谷遗存，半坡遗址出土粟的遗存 B．我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家 C．半坡居民会制作彩陶，陶器上绘有人面鱼纹 D．北京人已经学会使用火，并会保存火种 【答案】A 【解析】A．河姆渡遗址位于长江流域，半坡遗址位于黄河流域，两处不同地域的遗址分别发现人工栽培的农作物遗存，体现了我国农业起源多点分布、广泛发展的特点，最能印证"满天星斗"的观点，正确。 B．只能说明我国农业起源时间早、历史悠久，但不能体现"分布广泛、多点起源"的特征，错误。 C．人面鱼纹彩陶属于原始手工业和艺术范畴，与农业起源无关，错误。 D．北京人的用火遗迹属于旧石器时代，当时尚未出现原始农业，错误。 3．陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300----4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究（   ） A．中国境内的早期人类 B．早期国家的产生 C．长江流域的原始农业 D．部落联盟的兴起 【答案】B 【解析】A．中国境内的早期人类指元谋人、北京人等远古原始人类，陶寺遗址已经出现都城、宫殿等国家特征，不属于早期人类阶段，错误。 B．陶寺遗址发掘出城墙、宫殿、王陵区、官营仓储区，体现出阶级分化、公共权力机构，是早期国家产生的实物证据，正确。 C．陶寺遗址位于山西，属于黄河流域，并非长江流域，错误。 D．部落联盟没有出现宫殿、王陵、政府管控仓储这类国家机器，陶寺已经超越部落联盟阶段，错误。 4．（新情景改编）相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老后，又将位置让给治水有功、公而忘私的禹。尧、舜、禹之间这种推举部落联盟首领的办法，主要依据的是（　） A．血缘关系 B．品德贤能 C．个人财富 D．军功大小 【答案】B 【解析】A．以血缘关系继承位置的是世袭制，如禹死后其子启继承王位，错误。 B．禅让制通过民主推举产生首领，注重被推举者的品德和贤能，题干中"品行高尚""公而忘私"等表述均体现这一点，正确。 C．原始社会末期部落联盟不以财富作为推举首领的标准，错误。 D．禅让制推举首领不依据军功大小，错误。 5．下图所示青铜器上有铭文：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，赐右史利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是（   ） A．盘庚迁殷 B．涿鹿之战 C．巨鹿之战 D．武王伐纣 【答案】D 【解析】A．材料铭文出现“武征商”，讲的是周武王征伐商朝。盘庚迁殷是商朝中期商王盘庚迁都，材料没有涉及迁都相关内容，时间、事件均不匹配，错误。 B．涿鹿之战是远古炎黄部落与蚩尤的战役，属于原始社会传说时代，和材料的商周史实时代不符，错误。 C．巨鹿之战是秦末项羽对秦军的战役，时代远晚于商周，与铭文记载内容无关，错误。 D．铭文“武征商”，“武”指周武王，“征商”即征伐商王朝；“唯甲子朝”对应牧野之战甲子日开战，“克昏夙有商”记录一夜灭商。铭文完整记录武王伐纣（牧野之战），周武王打败商纣王，灭亡商朝，建立西周，与器物史料完全对应，正确。 6．下图是尧到启时期的政治体制示意图。世袭制取代禅让制反映了（   ） A．封建社会的形成 B．家天下取代了公天下 C．奴隶社会的瓦解 D．社会发展水平的低下 【答案】B 【解析】A．世袭制取代禅让制发生在夏朝建立时期，此时封建社会尚未形成，错误。 B．禅让制是原始社会末期推举有才德者成为部落联盟首领的制度，属于“公天下”；启继承禹的王位后，世袭制取代禅让制，王位按血缘在家族内部传承，从此“家天下”取代“公天下”，正确。 C．夏朝是奴隶社会的开端，并非瓦解，错误。 D．世袭制取代禅让制是生产力发展、私有制出现的结果，是社会进步的体现，并非社会发展水平低下，错误。 7．某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（   ） A．西周分封 B．春秋争霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 【答案】B 【解析】A．西周分封制是周天子分封诸侯巩固统治的制度，和图中春秋霸主内容不符，错误。 B．地图标注了齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等春秋时期的诸侯霸主，还有争霸进军路线，符合春秋诸侯争霸的特征，正确。 C．战国七雄是三家分晋后齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个并立诸侯国，但图中没有相关内容，不符合题意，错误。 D．秦灭六国是秦国完成全国统一的进程，和图中内容不符，错误。 8．战国时期农业生产效率不断提高，个体小农生产逐渐取代集体农耕，是农业生产的革命性突破。推动这一“突破”的根本动力是（   ） A．分封制度逐渐瓦解 B．铁器牛耕的使用与推广 C．诸侯积极争夺霸主 D．频繁战争带来民族交融 【答案】B 【解析】A．分封制度逐渐瓦解是生产力发展带来的结果，不是根本动力，错误。 B．铁器牛耕的出现，大大提升农业生产力，使得个体小农生产可以取代集体农耕，是根本动力，符合题意，正确。 C．诸侯争霸属于政治层面，不是农业生产变革的根本动力，错误。 D．战争与民族交融属于民族关系范畴，不能推动农业生产出现革命性突破，与题干现象无直接因果关系，错误。 9．学习历史要学会区分史实和结论。下列属于历史史实的是（   ） A．桂陵之战、长平之战发生在战国时期 B．老子是春秋时期的楚国人，他善于从正反两方面思考问题，还认为人应该顺应自然 C．长城是我国古代劳动人民杰出智慧与劳动精神的集中体现 D．楚汉之争是一场争夺帝位的斗争 【答案】A 【解析】A．该项表述是对两场战争所处时代的客观事实陈述，没有加入主观评价，属于历史史实，正确。 B．“他善于从正反两方面思考问题，还认为人应该顺应自然”属于对老子思想特点、核心主张的总结评价，并非纯客观史实陈述，错误。 C．该项表述是对长城历史价值、文化意义的高度评价，属于后人的主观性历史结论，不属于史实，错误。 D．该项表述是对楚汉之争这场战争性质的定性判断，是主观总结而非客观史实，错误。 10．单元主题学习是历史学习的重要方式，下面是某同学制作的年代尺，该年代尺最合适探究的单元主题是（   ） A．早期人类的发展与文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．早期奴隶制王朝的更替和社会变革 【答案】D 【解析】A．早期人类的发展与文明起源属于史前时期，时间早于夏朝，错误。 B．统一多民族国家的建立和巩固对应秦汉时期，错误。 C．政权分立与民族交融对应三国两晋南北朝时期，错误。 D．题干年代尺的时间范围是从夏朝建立到秦朝建立之前，涵盖了夏、商、西周奴隶制王朝的更替，以及东周（春秋、战国）时期的社会大变革，正确。 11．战国时期齐国的稷下学宫因汇集天下贤士交流辩驳学术而成为学术中心，当时的儒家代表最可能在此提倡（   ） A．仁者爱人，勤俭节约 B．选贤任能，以法治国 C．实行仁政，仁者无敌 D．无为而治，兼爱非攻 【答案】C 【解析】A．“仁者爱人”是孔子的观点，“勤俭节约”属于墨家思想，二者混搭，不属于战国儒家完整主张，错误。 B．“以法治国”是法家的核心思想，不属于儒家思想，错误。 C．“实行仁政，仁者无敌”是战国儒家代表孟子的主张，孟子主张“仁政”，符合战国时期儒家的思想，正确。 D．“无为而治”是道家思想，“兼爱非攻”是墨家思想，不属于儒家，错误。 12．历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是指春秋战国时期出现了（   ） A．诸侯争霸 B．商业繁荣 C．百家争鸣 D．竞相改革 【答案】C 【解析】A．诸侯争霸的纷乱局面是春秋战国时期政治上的情况，不是哲学思想方面的内容，错误。 B．商业发展属于经济方面的内容，与哲学思想无关，错误。 C．材料反映的是春秋战国时期的百家争鸣。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，符合题意，正确。 D．竞相改革的时代风潮是社会变革，与思想繁荣不符，错误。 13．下图为现藏于上海博物馆的春秋时期青铜牺尊，史学界将它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在（   ） A．牺尊的制作材料上B．牺尊的腿上 C．牺尊的鼻环上 D．牺尊的背部 【答案】C 【解析】A．青铜材质只反映矿冶与礼器铸造工艺水平，与农业生产力无直接对应，不能佐证耕作技术提升，错误。 B．兽腿造型属造型装饰范畴，不携带任何农耕技术信息，错误。 C．春秋时期我国开始出现铁器、牛耕，牛已经作为畜力被使用，牺尊的鼻子上有穿孔和铜制鼻环，说明了人对牛的驯服与使用，因此应把注意力集中在牺尊的鼻环上，正确。 D．背部一般为注酒口、器盖或错金纹饰所在，属酒礼器功能构件，与农业生产无关，错误。 14．“在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，但这些文献无一是存于商代的。”这段话旨在说明甲骨文的发现（   ） A．有助于认识中国最早的王朝 B．使中华文明诞生时间大大提前 C．是研究商朝历史的唯一史料 D．使商朝历史成为信史 【答案】D 【解析】A．中国最早的王朝是夏朝，甲骨文属于商代文字，无法用于认识夏朝历史，史实概念出现混淆，错误。 B．甲骨文是商代遗存，不能将中华文明诞生的时间向前大幅推进，对史料价值理解存在偏差，错误。 C．甲骨文是研究商朝历史的重要实物史料，“唯一史料”表述过于绝对，还有其他考古遗存可供研究，错误。 D．甲骨文属于商代原始文字实物，能够印证文献记载，让商朝历史成为有文字可考的信史，正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 15．（14分）战国时期，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 ——《百家讲坛》 （1）历史上的“兼并”大多是通过战争实现的。请写出战国时期两场著名的战役。（2分） 材料二 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 建立户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 废除旧的土地制度 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （2）分析材料二，请根据下列提示分别写出一点商鞅变法中相对应的措施（用材料原文）。结合商鞅变法的成效，谈谈你对改革的认识。（8分） ①促进社会经济发展的措施：__________________ ②提高军队战斗力的措施：____________________ ③损害了旧贵族利益的措施：__________________ 材料三  都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入《世界遗产名录》。 （3）结合所学，分析都江堰被列入《世界遗产名录》的原因。并谈谈你对世界遗产的认识。（4分） 【答案】（1）战役：桂陵之战、长平之战。（2分） （2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。废除贵族的世袭特权。认识：改革必须顺应历史发展潮流；改革必然触动旧势力的既得利益，需要坚定的执行力，不可能一帆风顺；成功的改革能推动社会进步，增强国家实力。（6分） （3）原因：都江堰至今仍发挥防洪、灌溉、水运的作用，让成都平原成为“天府之国”，造福后世两千余年，具备持续的实用价值；都江堰利用地形和水流规律实现自动分流、排沙、控流，是世界水利工程史上的创举，代表了战国时期中国领先世界的科技水平；作为战国时期的实物遗存，都江堰承载了古代劳动人民的治水智慧，具备不可替代的文化价值。认识：世界遗产是全人类共同的宝贵财富；保护遗产是当代人的责任，有利于文明传承与交流互鉴。（4分） 【解析】（1）战役：战国时期著名战役有桂陵之战、长平之战等。 （2）①：“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”的措施激发了百姓的生产积极性，解放了生产力，促进了社会经济发展。 ②：“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”的措施打破旧贵族世卿世禄的特权，平民靠战功就能封爵，激发了士兵的作战积极性。 ③：“废除贵族的世袭特权”的措施实行后，无军功则无爵位，触动了旧贵族的核心既得利益。 认识：商鞅变法“废除旧的土地制度”，确立封建土地私有制，符合生产力发展的客观趋势→得出“改革必须顺应历史发展潮流”；商鞅因变法触动了旧贵族的利益，最终被车裂→得出“改革必然触动旧势力的既得利益，需要坚定的执行力，不可能一帆风顺”；变法后秦国逐渐奠定了统一基础，国家实力大幅增强→得出“成功的改革能推动社会进步，增强国家实力”。 （3）原因：结合都江堰的史实，从都江堰的使用价值、科技价值、历史价值进行分析阐述。 认识：结合都江堰的历史价值及所学，从世界遗产的重要性及保护世界遗产的意义进行分析阐述。 16．（12分）春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期这一时期形成了“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。为此，某校七年级历史兴趣组举办了一次探究活动，请你参与。 【图说历史】 （1）以图中这些人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它的形成有何影响？（2分） 【对号入座】 （2）在历史活动课中，“百家争鸣”电视台要招聘一些栏目主持人。根据提供的栏目名称，给图中的人物安排最适合其主持的栏目。（4分） A．《人与自然》    B．《法制在线》    C．《和平使者》    D．《关爱民生》 A_______B_______  C_______  D_______ 【理解学习】 （3）相传老子曾对弟子们说过：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”结合所学知识回答，老子的话究竟是什么意思？（2分） 【以史为鉴】 （4）诸子百家的思想中有哪些积极的东西值得现代社会吸收和利用？（4分） 【答案】（1）促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分） （2）A庄子；B韩非；C墨子；D孟子。（4分） （3）主张以柔克刚。（2分） （4）儒家的以德治国的仁政思想；孔子的有教无类，因材施教的教育思想；法家的以法治国的法治思想等。（4分） 【解析】（1）影响：来自教材原文。 （2）A《人与自然》：道家主张顺应自然、天人合一，庄子的思想强调自然与自由，故庄子最适合； B《法制在线》：法家主张以法治国、中央集权，韩非是法家集大成者，故适合； C《和平使者》：墨家主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，墨子适合担任该栏目主持人； D《关爱民生》：儒家主张“仁政”“民贵君轻”，孟子是“民本”思想的突出代表，故适合。 （3）意思：老子的比喻“硬的牙齿早掉，软的舌头还在”，牙齿坚硬而易损，舌头柔软而长存，说明了“柔弱胜刚强”的道理。结合道家思想，这体现了以柔克刚、顺应自然的处世哲学。 （4）积极思想：本题为开放性认识题，需从诸子百家的思想中筛选具有现代价值的内容：儒家：以德治国、民本思想、有教无类、因材施教，有助于构建和谐社会、促进教育公平；法家：以法治国、制度化管理，有助于推进法治社会建设等。 17．（16分）创新性是中华文明连续不断的内生动力，是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。 材料一  “北京人”用火再添力证：这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都呈现黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——摘编自《人民日报》（2015） （1）根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识，指出北京人学会用火的意义。（4分） 材料二  考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，距今约1．2万年；在浙江上山遗址发现了炭化稻米，距今1万年左右。新石器时代早期河南贾湖遗址证实，中国早在距今9000年时已有礼制活动。仰韶文化时期，开始出现礼器并形成相应礼制。中国象形文字的历史可以追溯到5000年前甚至更早。河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索。在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品，这表明中国先民早在5000多年前已开始育蚕制丝。 ——摘编自袁广阔《源远流长博大精深——中华文明为人类文明进步作出重大贡献》 （2）根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？（2分） 材料三  大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记·礼运》 （3）材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。（2分） 材料四  （周公）“兼制天下，立七十一国。” ——《荀子》 （意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家） （4）与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？结合所学知识回答实行该制度的目的？（4分） （5）结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？（2分） 【答案】（1）用火证据：动物骨骼炭化；石灰岩被烧成石灰；存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。（4分） （2）发现：发现早期水稻遗存；远古礼制活动的遗迹；早期文字探索的线索；远古丝织品遗存。（任答两点2分） （3）A：禅让制。 B：世袭制。（2分） （4）朝代：西周。（1分） 制度：分封制。（1分） 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2分） （5）认识：政治制度随时代发展不断变革创新；制度变革顺应历史发展潮流，巩固国家统治；国家治理要不断完善制度。（2分） 【解析】（1）用火证据：“动物的骨骼完全炭化”→动物骨骼炭化；“石灰岩被烧成白色的石灰”→石灰岩被烧成石灰；“发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质”→存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：结合火可以取暖、烤熟食物、驱赶野兽的作用，得出用火改善生存条件，再从人类发展的角度点明这是进化史上的里程碑。 （2）发现：“考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，浙江上山遗址发现了炭化稻米”→发现早期水稻遗存；“中国早在距今9000年时已有礼制活动”→远古礼制活动的遗迹；“河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索”→早期文字探索的线索；“在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品”→远古丝织品遗存。 （3）A：尧舜时期，选拔贤德之人推举部落联盟首领，这种民主推举首领的制度叫作禅让制。 B：禹死后，他的儿子启继承王位，从此王位在家族内世代传承，世袭制取代禅让制。 （4）朝代：“兼制天下，立七十一国”出自西周相关史料，周天子大规模分封诸侯国，对应的王朝是西周。 制度：西周将土地、人民分给宗亲、功臣，建立众多诸侯国，这一地方管理制度就是分封制。 目的：西周初年政权尚不稳固，周天子依靠诸侯镇守地方，维护王朝统治。 （5）认识：对比禅让制转变为世袭制，再到西周分封制的变化，从时代变革、制度作用、国家治理多个角度总结规律性认识。 18．（10分）考古发现是研究史前时期的重要依据之一，李慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 考古发现  推论 图1  推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等 图2  推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等 图3  推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 （1）活动一图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。（填写图中字母即可）。并将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。（5分） （2）说出活动三中二处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。（4分） （3）综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。（1分） 【答案】（1）A；B。（5分） （2）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了玉器等。重要意义：距今约5000—4000年我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。（4分） （3）主题：中国境内早期人类与文明的起源。（1分） 【解析】（1）我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是元谋人遗址，位于云南省元谋县，对应图中的A处。 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是北京人遗址，位于北京周口店，对应图中的B处。 连线： 图1展示了炭化的粟、黍和稻谷，以及骨耜等农具，这表明原始农业已经出现，先民们开始人工栽培农作物，对应推论3。 图2展示了半坡人的半地穴式房屋和河姆渡人的干栏式建筑，这说明先民们已经过上定居生活，且建筑形式因自然环境（北方干燥寒冷、南方潮湿炎热）不同而产生差异，对应推论2。 图3展示了人面鱼纹陶盆、陶罐、猪纹陶钵等陶器，这表明制陶业已经出现，陶器上的纹饰反映了先民们朴素的审美观念，对应推论1。 （2）共同点：良渚古城遗址有“宫殿区”，陶寺都城遗址有“宫城”→都出现了宫殿或宫城；良渚古城遗址有“权贵们的墓地”，陶寺都城遗址有“高等级墓地”→都发现了墓葬；良渚古城遗址有“制作精美的玉器”，陶寺都城遗址有“玉钺”→都发现了玉器等。 意义：两处遗址距今约5000-4000年，分别位于长江流域（良渚）和黄河流域（陶寺）。宫殿、城墙、等级分明的墓葬等，表明我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家，是中华文明起源的重要见证。 （3）主题：综合活动一至活动三的内容，活动一探寻百万年人类史，活动二探寻一万年文化史，活动三探寻五千年文明史，核心围绕中国境内远古人类的出现、早期文化的产生以及早期文明的起源。因此，主题可概括为“中国境内远古人类与文明的起源”等。 15/15 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 （湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-8课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情景改编）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，考古学家在此发现了大量古人类化石和石器。在生物学上，会不会制造工具是人和动物的根本区别。我们之所以称北京人为"人"，其主要依据是（　） A．考古发现其会使用火并保存火种 B．考古发掘出其打制的石质工具 C．其骨骼化石与现代人基本相似 D．《山海经》中有相关文字记载 2．（新情景改编）著名考古学家苏秉琦提出，中华文明的起源如"满天星斗"般分布广泛。在原始农业方面，下列哪项考古发现最能印证这一观点？（　） A．河姆渡遗址出土稻谷遗存，半坡遗址出土粟的遗存 B．我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家 C．半坡居民会制作彩陶，陶器上绘有人面鱼纹 D．北京人已经学会使用火，并会保存火种 3．陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300----4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究（   ） A．中国境内的早期人类 B．早期国家的产生 C．长江流域的原始农业 D．部落联盟的兴起 4．（新情景改编）相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老后，又将位置让给治水有功、公而忘私的禹。尧、舜、禹之间这种推举部落联盟首领的办法，主要依据的是（　） A．血缘关系 B．品德贤能 C．个人财富 D．军功大小 5．下图所示青铜器上有铭文：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，赐右史利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是（   ） A．盘庚迁殷 B．涿鹿之战 C．巨鹿之战 D．武王伐纣 6．下图是尧到启时期的政治体制示意图。世袭制取代禅让制反映了（   ） A．封建社会的形成 B．家天下取代了公天下 C．奴隶社会的瓦解 D．社会发展水平的低下 7．某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（   ） A．西周分封 B．春秋争霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 8．战国时期农业生产效率不断提高，个体小农生产逐渐取代集体农耕，是农业生产的革命性突破。推动这一“突破”的根本动力是（   ） A．分封制度逐渐瓦解 B．铁器牛耕的使用与推广 C．诸侯积极争夺霸主 D．频繁战争带来民族交融 9．学习历史要学会区分史实和结论。下列属于历史史实的是（   ） A．桂陵之战、长平之战发生在战国时期 B．老子是春秋时期的楚国人，他善于从正反两方面思考问题，还认为人应该顺应自然 C．长城是我国古代劳动人民杰出智慧与劳动精神的集中体现 D．楚汉之争是一场争夺帝位的斗争 10．单元主题学习是历史学习的重要方式，下面是某同学制作的年代尺，该年代尺最合适探究的单元主题是（   ） A．早期人类的发展与文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．早期奴隶制王朝的更替和社会变革 11．战国时期齐国的稷下学宫因汇集天下贤士交流辩驳学术而成为学术中心，当时的儒家代表最可能在此提倡（   ） A．仁者爱人，勤俭节约 B．选贤任能，以法治国 C．实行仁政，仁者无敌 D．无为而治，兼爱非攻 12．历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是指春秋战国时期出现了（   ） A．诸侯争霸 B．商业繁荣 C．百家争鸣 D．竞相改革 13．下图为现藏于上海博物馆的春秋时期青铜牺尊，史学界将它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在（   ） A．牺尊的制作材料上B．牺尊的腿上 C．牺尊的鼻环上 D．牺尊的背部 14．“在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，但这些文献无一是存于商代的。”这段话旨在说明甲骨文的发现（   ） A．有助于认识中国最早的王朝 B．使中华文明诞生时间大大提前 C．是研究商朝历史的唯一史料 D．使商朝历史成为信史 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 15．（14分）战国时期，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 ——《百家讲坛》 （1）历史上的“兼并”大多是通过战争实现的。请写出战国时期两场著名的战役。（2分） 材料二 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 建立户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 废除旧的土地制度 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （2）分析材料二，请根据下列提示分别写出一点商鞅变法中相对应的措施（用材料原文）。结合商鞅变法的成效，谈谈你对改革的认识。（8分） ①促进社会经济发展的措施：__________________ ②提高军队战斗力的措施：____________________ ③损害了旧贵族利益的措施：__________________ 材料三  都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入《世界遗产名录》。 （3）结合所学，分析都江堰被列入《世界遗产名录》的原因。并谈谈你对世界遗产的认识。（4分） 16．（12分）春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期这一时期形成了“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。为此，某校七年级历史兴趣组举办了一次探究活动，请你参与。 【图说历史】 （1）以图中这些人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它的形成有何影响？（2分） 【对号入座】 （2）在历史活动课中，“百家争鸣”电视台要招聘一些栏目主持人。根据提供的栏目名称，给图中的人物安排最适合其主持的栏目。（4分） A．《人与自然》    B．《法制在线》    C．《和平使者》    D．《关爱民生》 A_______B_______  C_______  D_______ 【理解学习】 （3）相传老子曾对弟子们说过：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”结合所学知识回答，老子的话究竟是什么意思？（2分） 【以史为鉴】 （4）诸子百家的思想中有哪些积极的东西值得现代社会吸收和利用？（4分） 17．（16分）创新性是中华文明连续不断的内生动力，是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。 材料一  “北京人”用火再添力证：这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都呈现黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——摘编自《人民日报》（2015） （1）根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识，指出北京人学会用火的意义。（4分） 材料二  考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，距今约1．2万年；在浙江上山遗址发现了炭化稻米，距今1万年左右。新石器时代早期河南贾湖遗址证实，中国早在距今9000年时已有礼制活动。仰韶文化时期，开始出现礼器并形成相应礼制。中国象形文字的历史可以追溯到5000年前甚至更早。河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索。在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品，这表明中国先民早在5000多年前已开始育蚕制丝。 ——摘编自袁广阔《源远流长博大精深——中华文明为人类文明进步作出重大贡献》 （2）根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？（2分） 材料三  大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记·礼运》 （3）材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。（2分） 材料四  （周公）“兼制天下，立七十一国。” ——《荀子》 （意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家） （4）与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？结合所学知识回答实行该制度的目的？（4分） （5）结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？（2分） 18．（10分）考古发现是研究史前时期的重要依据之一，李慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 考古发现  推论 图1  推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等 图2  推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等 图3  推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 （1）活动一图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。（填写图中字母即可）。并将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。（5分） （2）说出活动三中二处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。（4分） （3）综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。（1分） 15/15 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 (长沙专用) 答题卡 姓 名： 日 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A]B][C][D] 6[A]B][CD] 11[A][B][CD] 2[A]B][C[D] 7[A[B][CD] 12[A][B][CD] 3[A]B][C[D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][CD] 4[A]B][C[D] 9 [A][B][C][D] 14[A][B][CD] 5[A]B][C[D] 10[A][B][CgD] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15. (14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(16分) 8.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 （湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-8课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情景改编）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，考古学家在此发现了大量古人类化石和石器。在生物学上，会不会制造工具是人和动物的根本区别。我们之所以称北京人为"人"，其主要依据是（　） A．考古发现其会使用火并保存火种 B．考古发掘出其打制的石质工具 C．其骨骼化石与现代人基本相似 D．《山海经》中有相关文字记载 2．（新情景改编）著名考古学家苏秉琦提出，中华文明的起源如"满天星斗"般分布广泛。在原始农业方面，下列哪项考古发现最能印证这一观点？（　） A．河姆渡遗址出土稻谷遗存，半坡遗址出土粟的遗存 B．我国是世界上最早种植水稻、粟和黍的国家 C．半坡居民会制作彩陶，陶器上绘有人面鱼纹 D．北京人已经学会使用火，并会保存火种 3．陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300----4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究（   ） A．中国境内的早期人类 B．早期国家的产生 C．长江流域的原始农业 D．部落联盟的兴起 4．（新情景改编）相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老后，又将位置让给治水有功、公而忘私的禹。尧、舜、禹之间这种推举部落联盟首领的办法，主要依据的是（　） A．血缘关系 B．品德贤能 C．个人财富 D．军功大小 5．下图所示青铜器上有铭文：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，赐右史利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是（   ） A．盘庚迁殷 B．涿鹿之战 C．巨鹿之战 D．武王伐纣 6．下图是尧到启时期的政治体制示意图。世袭制取代禅让制反映了（   ） A．封建社会的形成 B．家天下取代了公天下 C．奴隶社会的瓦解 D．社会发展水平的低下 7．某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（   ） A．西周分封 B．春秋争霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 8．战国时期农业生产效率不断提高，个体小农生产逐渐取代集体农耕，是农业生产的革命性突破。推动这一“突破”的根本动力是（   ） A．分封制度逐渐瓦解 B．铁器牛耕的使用与推广 C．诸侯积极争夺霸主 D．频繁战争带来民族交融 9．学习历史要学会区分史实和结论。下列属于历史史实的是（   ） A．桂陵之战、长平之战发生在战国时期 B．老子是春秋时期的楚国人，他善于从正反两方面思考问题，还认为人应该顺应自然 C．长城是我国古代劳动人民杰出智慧与劳动精神的集中体现 D．楚汉之争是一场争夺帝位的斗争 10．单元主题学习是历史学习的重要方式，下面是某同学制作的年代尺，该年代尺最合适探究的单元主题是（   ） A．早期人类的发展与文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．早期奴隶制王朝的更替和社会变革 11．战国时期齐国的稷下学宫因汇集天下贤士交流辩驳学术而成为学术中心，当时的儒家代表最可能在此提倡（   ） A．仁者爱人，勤俭节约 B．选贤任能，以法治国 C．实行仁政，仁者无敌 D．无为而治，兼爱非攻 12．历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是指春秋战国时期出现了（   ） A．诸侯争霸 B．商业繁荣 C．百家争鸣 D．竞相改革 13．下图为现藏于上海博物馆的春秋时期青铜牺尊，史学界将它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在（   ） A．牺尊的制作材料上B．牺尊的腿上 C．牺尊的鼻环上 D．牺尊的背部 14．“在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，但这些文献无一是存于商代的。”这段话旨在说明甲骨文的发现（   ） A．有助于认识中国最早的王朝 B．使中华文明诞生时间大大提前 C．是研究商朝历史的唯一史料 D．使商朝历史成为信史 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 15．（14分）战国时期，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 ——《百家讲坛》 （1）历史上的“兼并”大多是通过战争实现的。请写出战国时期两场著名的战役。（2分） 材料二 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 建立户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 废除旧的土地制度 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （2）分析材料二，请根据下列提示分别写出一点商鞅变法中相对应的措施（用材料原文）。结合商鞅变法的成效，谈谈你对改革的认识。（8分） ①促进社会经济发展的措施：__________________ ②提高军队战斗力的措施：____________________ ③损害了旧贵族利益的措施：__________________ 材料三  都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入《世界遗产名录》。 （3）结合所学，分析都江堰被列入《世界遗产名录》的原因。并谈谈你对世界遗产的认识。（4分） 16．（12分）春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期这一时期形成了“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。为此，某校七年级历史兴趣组举办了一次探究活动，请你参与。 【图说历史】 （1）以图中这些人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它的形成有何影响？（2分） 【对号入座】 （2）在历史活动课中，“百家争鸣”电视台要招聘一些栏目主持人。根据提供的栏目名称，给图中的人物安排最适合其主持的栏目。（4分） A．《人与自然》    B．《法制在线》    C．《和平使者》    D．《关爱民生》 A_______B_______  C_______  D_______ 【理解学习】 （3）相传老子曾对弟子们说过：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”结合所学知识回答，老子的话究竟是什么意思？（2分） 【以史为鉴】 （4）诸子百家的思想中有哪些积极的东西值得现代社会吸收和利用？（4分） 17．（16分）创新性是中华文明连续不断的内生动力，是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。 材料一  “北京人”用火再添力证：这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都呈现黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——摘编自《人民日报》（2015） （1）根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识，指出北京人学会用火的意义。（4分） 材料二  考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，距今约1．2万年；在浙江上山遗址发现了炭化稻米，距今1万年左右。新石器时代早期河南贾湖遗址证实，中国早在距今9000年时已有礼制活动。仰韶文化时期，开始出现礼器并形成相应礼制。中国象形文字的历史可以追溯到5000年前甚至更早。河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索。在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品，这表明中国先民早在5000多年前已开始育蚕制丝。 ——摘编自袁广阔《源远流长博大精深——中华文明为人类文明进步作出重大贡献》 （2）根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？（2分） 材料三  大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记·礼运》 （3）材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。（2分） 材料四  （周公）“兼制天下，立七十一国。” ——《荀子》 （意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家） （4）与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？结合所学知识回答实行该制度的目的？（4分） （5）结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？（2分） 18．（10分）考古发现是研究史前时期的重要依据之一，李慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万处。 考古发现  推论 图1  推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等 图2  推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等 图3  推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统，及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬分布其中。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 （1）活动一图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。（填写图中字母即可）。并将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。（5分） （2）说出活动三中二处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。（4分） （3）综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。（1分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■■ 2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 (长沙专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 ■ 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂一 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A]B][C][D] 6[A][B][CD] 11[A][B][C][D] 2[A]B][C[D] 7[A][B][CD] 12[A][B][C[D] 3 [A][B][C][D] 8[A][B][CD] 13[A][B][C[D] 4[A]B][C[D] 9[A][B][CD] 14[A][B][C[D] 5[A]B][C[D] 10[A][B][C[D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15. (14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(12分) 17.(16分) 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷01 （湖南专用） 参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B B D B B B A D 11 12 13 14 C C C D 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 15．（16分）（1）战役：桂陵之战、长平之战。（2分） （2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。废除贵族的世袭特权。认识：改革必须顺应历史发展潮流；改革必然触动旧势力的既得利益，需要坚定的执行力，不可能一帆风顺；成功的改革能推动社会进步，增强国家实力。（6分） （3）原因：都江堰至今仍发挥防洪、灌溉、水运的作用，让成都平原成为“天府之国”，造福后世两千余年，具备持续的实用价值；都江堰利用地形和水流规律实现自动分流、排沙、控流，是世界水利工程史上的创举，代表了战国时期中国领先世界的科技水平；作为战国时期的实物遗存，都江堰承载了古代劳动人民的治水智慧，具备不可替代的文化价值。认识：世界遗产是全人类共同的宝贵财富；保护遗产是当代人的责任，有利于文明传承与交流互鉴。（4分） 16．（12分）（1）促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分） （2）A庄子；B韩非；C墨子；D孟子。（4分） （3）主张以柔克刚。（2分） （4）儒家的以德治国的仁政思想；孔子的有教无类，因材施教的教育思想；法家的以法治国的法治思想等。（4分） 17．（16分）（1）用火证据：动物骨骼炭化；石灰岩被烧成石灰；存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。（4分） （2）发现：发现早期水稻遗存；远古礼制活动的遗迹；早期文字探索的线索；远古丝织品遗存。（任答两点2分） （3）A：禅让制 。 B：世袭制。（2分） （4）朝代：西周。（1分） 制度：分封制。（1分） 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2分） （5）认识：政治制度随时代发展不断变革创新；制度变革顺应历史发展潮流，巩固国家统治；国家治理要不断完善制度。（2分） 18．（10分）（1）A；B。（5分） （2）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了玉器等。重要意义：距今约5000—4000年我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。（4分） （3）主题：中国境内早期人类与文明的起源。（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $