第2单元 第1课时 铅笔有多长（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“铅笔有多长”，核心知识点为分米和毫米的认识及单位换算。通过谜语导入激发兴趣，引导学生测量铅笔长度，从已知的厘米过渡到10厘米=1分米、1厘米=10毫米，构建新旧知识的学习支架。 其亮点在于注重量感培养与应用意识，通过动手测量、找生活实例（如手长约1分米、身份证厚约1毫米）等活动，让学生直观理解单位意义。课堂小结清晰梳理知识，练习题结合实际问题，助力学生用数学眼光观察现实世界，教师可通过此资料提升教学互动性与实效性。

义务教育北师大版三年级上册 二 第1课时 铅笔有多长（1） 测量（二） 谜语导入 身穿美衣裳， 个子细又长。 写出漂亮字， 需要它帮忙。 谜底： （猜一学习用品） 探究新知 量一量，分别有多长？ 大家还记得怎样测量物体的长度吗？ 尺子的“0”刻度线对准物体的左端； 右端对着几，就是几厘米。 请大家拿出准备好的工具， 量一量，说一说。 正好是10厘米。 10厘米就是1分米（dm）。 1分米＝10厘米 分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位。 这支铅笔长1分米。 比6厘米多3个小格。 1厘米 1厘米中有10个小格， 每小格 的长是1毫米（mm）。 1厘米 1厘米＝10毫米 毫米是比厘米更小的长度单位。 这支铅笔长6厘米3毫米。 生活中还有哪些物体的长度可以用分米或毫米作单位？ 找一找，说一说。 大约有1分米长。 身份证大约有1毫米厚。 数学书大约有6毫米厚。 不用尺子，怎样画出1毫米、1厘米和1分米？ 想一想，画一画。 我想根据自己的感觉画 一画，再用尺子比一比。 省略号中1个点宽约1毫米，10 个点连成一条线，长约1厘米。 练一练 厘米 毫米 厘米 毫米 1.填一填。 8 2 4 2 2.这是北斗星的示意图。 （课本P15T1） 在图上量一量，第1颗星到第2颗星的距离是（ ）毫米，第6颗星到第7颗星的距离是（ ）厘米（ ）毫米。 （自己在课本上量一量，填一填。） 3.一块布料，第一次剪掉30厘米，第二次剪 掉3分米，还剩下14分米，这块布料原来 长多少分米？ 30厘米＝3分米 3＋3＋14＝20（分米） 答：这块布料原来长20分米。 4. 一根长4分米的绳子，对折后再对折，每段 绳子有多长？ 对折两次，平均分成4份。 4÷4＝1（分米） 答：每段绳子有1分米长。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 分米是比厘米大，比米小的长度单位。 1分米＝10厘米 毫米是比厘米小的长度单位。 1厘米＝10毫米 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $