第1单元 第8课时 动物乐园（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦10以内数的大小比较，通过“动物乐园”情境图引导学生观察并数出小鸟、兔子等物品数量，承接前期数数知识，搭建从具体数量到符号比较的学习支架。 其亮点在于以情境探究为核心，通过画图比较数量、记忆口诀（如“开口向左大于号”）等方法，培养学生的抽象能力和符号意识。练习设计从写符号到圈多/少再到填数选数，层次分明，助力学生形成数学思维，教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

义务教育北师大版一年级上册 第8课时 动物乐园 生活中的数 一 图中有什么？各有多少？ 情境导入 4 4 2 4 2 3 5 4 2 4 2 3 5 4 2 比一比，认一认。 小兔的数量和篮子的数量一样吗？ 用画图的方式比一比，说一说。 探究新知 … … … … 4＝4 … 等号 读作：4等于4。 4 4 4 2 3 5 4 2 小兔和胡萝卜的数量一样吗？小猴的数量和秋千的数量呢？ … … … … 4＜5 … 小于号 读作：4小于5。 4 5 … … 3＞2 … 大于号 读作：3大于2。 3 2 开口向左大于号， 开口向右小于号。 口朝谁开谁就大， 开口朝着大数笑。 ＜ 小于号 ＞ 大于号 4＜5 3＞2 看一看，写一写。 4 2 2 ＜ 4 说一说，圈一圈，填一填。 (练一练T1) ＜ ＞ ＜ ＞ 1.圈一圈，填一填。 快乐应用 (练一练T2) √ √ ○ ○ 2.多的画“√”，少的画“○”。 7○3 (练一练T3) ＜ ＝ 1或0 7 0、1、2、3、4 3.填一填。 2＞□ 3○3 7＝□ □＜5 (练一练T4) 在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。 在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。 4 . 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $