专题09 勇担社会责任(5年汇编)(云南专用)2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

2026-09-07
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摘要:

**基本信息** 聚焦“勇担社会责任”主题,汇编云南近5年中考真题及模拟题,通过少数民族代表参会、司机闯红灯救人等真实情境,考查自由平等、公平正义、责任担当等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|真题8题/模拟12题|平等表现(圆桌会议)、公平内涵(规则公平)、责任来源(武大靖事例)|区分易混概念(如平等与平均),素材贴近生活| |非选择题|真题4题|法治与自由关系(张某探店评析)、公平正义价值(商家维权/柔性执法案例)|以案例分析会形式设问,综合考查不同主体(公民/政府)角色,体现辩证思维|

内容正文:

专题09 勇担社会责任 5年真题1年模拟 考点分类 云南考情 命题规律 考点01 追求自由平等 2023(1)、2025(1) 情境设置:以少数民族代表出席全国人大会议、张某探店发布贬损性评价等为载体,兼顾政治生活场景与日常消费纠纷。 考查重点:平等的表现(各民族平等享有政治权利、圆桌会议不分尊卑、消除就业歧视)、法治与自由的关系(自由是有限度的,必须在法治轨道上行使权利);区分“平等”与“平均”、“自由”与“无限制的自由”。 命题趋势:选择题与非选择题均有涉及。非选择题侧重对“法治与自由”关系的评析,考查辩证思维能力。 考点02 维护公平正义 2022(1)、2024(1)、2026(1) 情境设置:以国家加大农村义务教育投入、上调养老金、做好困难群众帮扶救助,车站排队与竞争上岗,商家维权讨公道,司机闯红灯救人+交管柔性执法等为载体,兼顾国家政策与社会生活。 考查重点:维护公平正义的意义(促进社会和谐)、公平的内涵(规则公平、机会公平)、个人守护公平正义的做法;区分“坚守公平”与“追求平均”、“柔性执法”与“有法不依”。 命题趋势:考查频次最高。非选择题以法治案例分析会为情境,综合考查公平正义的价值、个人如何守护公平正义、不同主体(公民、政府部门)在维护公平正义中的角色与做法,设问开放,注重多角度分析。 考点03 积极奉献社会 2022(3) 情境设置:以武大靖帮助队友夺冠展现担当、各行业青年获五四奖章、爱心人士帮助患病小女孩等为载体,聚焦先进典型人物事迹。 考查重点:责任的含义与来源、服务社会奉献社会、爱岗敬业、关爱他人;区分“责任”与“回报”、“不求回报”与“追求回报”。 命题趋势:选择题为主(3题均为选择题),侧重对责任担当、服务社会行为的理解与判断,常以先进人物事迹为素材。 考点01 追求自由平等 1.(2023·云南·中考真题)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是(    ) ①少数民族代表出席全国人大会议        ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次        ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2025·云南·中考真题)【规范自身行为预防违法犯罪】 基本案情:张某到一小吃店探店,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。 裁判结果:法院经审理认为、张某侵犯了小吃店的名誉权、判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。 (注:探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价,分享给网友作为消费参考。) (1)结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,对张某的言行进行评析。 近年来,未成年人实施危害国家安全的案件呈增加趋势。从相关案例看,主要存在以下问题: ◆未成年人常活跃在各大网络平台、由于防范心理不强,易被境外势力锁定为目标;仅极少数涉案未成年人能够意识到自身行为涉及危害国家安全、并主动投案。◆部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机制,致使境外间谍情报机关有机可乘,对未成年人实施网络勾连。 ◆涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足,导致一些未成年人未能接受系统的国家安全教育。 (2)针对上述问题,请你运用所学知识提出合理化建议。 考点02 维护公平正义 1.(2022·云南昆明·中考真题)2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。上调退休人员基本养老金。将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围,做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国(    ) A.维持社会秩序,保障公共安全 B.维护公平正义,促进社会和谐 C.创造社会财富,消除社会贫困 D.确保司法公正,实现人人平等 2.(2024·云南·中考真题)以下两名同学讨论的共同话题是(    ) A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由 3.(2026·云南·中考真题)【守护公平正义 彰显法治温度】 某班开展法治案例分析会,请你参与。 案例一  为190余元而“较真”的商家 电商程某售出190余元的冷冻榴莲,买家谎称商品“发霉”申请“仅退款”。程某向平台申诉无果后,为自证清白先后两次驱车1600公里,累计花费5000余元,最终讨回公道。有网友说:“哪怕维权不容易,但为了维护社会公平正义,是值得的!” (1)请结合材料,运用所学知识,阐述该网友观点的合理性,并谈谈对你的启示。 案例二  为生命而“闯红灯”的司机 近日,出租车司机刘某为救一名高烧抽搐的患儿,在确保安全的前提下连闯5个红灯,为抢救赢得宝贵时间。途中,患儿母亲报警求助并请求交警不要扣司机的分,警方及时回应并叮嘱司机注意安全,最终患儿因送医及时而脱险。事后,当地交管部门核实刘某救人情况属实,符合相关法律规定,依法不予处罚。网友纷纷点赞,称这是柔性执法为凡人善举“撑腰”,彰显法治温度,传递社会正能量。 (2)请结合材料,运用所学知识,从不同角度发表你的看法。 考点03 积极奉献社会 1.(2022·云南昆明·中考真题)中国短道速滑运动员武大靖表示:“只要国家需要,我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员,在比赛的关键时刻,他毫不犹豫地帮助队友夺冠,展现运动员的担当;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现,(    ) A.责任仅仅来源于对他人的承诺 B.他义无反顾地担当起应负的责任 C.竞技体育比赛只用对自己负责 D.承担责任一定会获得回报和荣誉 (2022·云南昆明·中考真题)今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。据此完成下面小题。 2.追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。对此,下列认识正确的是(    ) A.学习成绩优异是加入共青团的唯一条件 B.只要处理好人际关系就可以加入共青团 C.加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者 D.积极加入中国共产主义青年团,是我们成长的必修课 3.一百年来,一代代青年披荆斩棘,勇当先锋,以青春之名,绘鸿鹄年华!在“中国青年五四奖章”名单里,我们看到部队军人热血的“迷彩绿”,消防战士勇敢的“火焰蓝”,以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了(    ) ①敢于质疑,挑战权威   ②服务社会,奉献社会   ③勤勤恳恳,爱岗敬业   ④履职尽责,无怨无悔 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.(2022·云南·中考真题)云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后,许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心,共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要(    ) ①服务社会,只求回报       ②关爱他人,尽己所能 ③珍爱生命,拒绝冷漠       ④传承美德,助人为乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 模拟题精选 1.(2026·云南昭通·一模)法治是治国理政的基本方式,下列关于法治与自由关系表述正确的是(     ) A.法治限制自由,有法治就无自由 B.法治标定自由界限,保障合法自由 C.自由不受任何法律约束 D.法治和自由二者相互对立,不可共存 2.(2026·云南昆明·二模)平等是社会发展的永恒主题。下列行为体现平等原则的是(     ) A.超市禁止向未成年人出售烟酒类商品 B.某公司规定女员工不得担任管理岗位 C.老人、儿童等在乘坐公交车时得到特殊关照 D.某企业在招聘时只招收重点高校的应届毕业生 3.(2026·云南昆明·二模)因防控疫情需要,即日起,除老人、学生等刷特殊卡种乘车的乘客外,市民乘坐公交车需扫描车门处的 “张贴码”,下列通知的内容理解正确的是( ) A.人们法律地位不同 B.不同情况差别对待 C.特定人群不受规则约束 D.践行平等就要反对特权 4.(2026·云南昆明·二模)保护英烈,司法亮剑。人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,让侮辱英雄烈士者受到法律惩处。这让我深切感受到(     ) A.法治是维护正义的利剑 B.道德是靠国家强制力保证实施的 C.违法行为必定承担刑事责任 D.法律可以消除一切非正义行为 5.(2026·云南昆明·二模)“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”这启示我们(     ) A.无所畏惧,才能更好地享受生活 B.自由不受限制,可以任意行使 C.法律是自由的限制而不是保障 D.要在法律允许的范围内享受自由 6.(2026·云南昆明·二模)下列行为中,体现维护社会公平正义的是(     ) A.某企业招聘时优先录用亲友,排斥其他优秀应聘者 B.商家通过销售假冒伪劣产品,从中牟取高额的利润 C.个别同学因为考试抄袭作弊,从而取得较高的名次 D.国家完善城乡居民医保制度,保障群众的医疗需求 7.(2026·云南昆明·二模)某城市老旧小区加装电梯兼顾各楼层居民需求,通过优化规划、选用隔音材料化解低楼层采光与噪音困扰,实行楼层差异化费用分摊,楼层越高分摊费用越多。此举旨在(     ) A.公平优先,差别对待 B.重视差异,牺牲整体公平 C.追求效率,忽视公平 D.只关注部分群体利益 8.(2026·云南楚雄·二模)在“写给十年后的自己”毕业活动中,小成在明信片(下图)上写下了自己的期许。可见,小成立志(   ) A.勇担社会责任,实现人生价值 B.承担家庭责任,传承孝亲美德 C.增强文化素养,丰富精神生活 D.追求个人成就,争取一鸣惊人 9.(2026·云南丽江·二模)小华不小心弄坏了同学的文具盒。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是(   ) 选项 做法 评价 A 装作不知道,悄悄地离开 不是故意的,不用承担责任 B 主动道歉,用零花钱赔偿 勇于承认错误,以实际行动弥补过失 C 告诉父母,让他们去处理 未成年人不用自己担责 D 对同学说:“有啥了不起,赔给你就是了!” 态度可随意,愿意赔偿就行 A.A B.B C.C D.D 10.(2026·云南玉溪·二模)志愿者是城市最美的风景,昆明市多名初中生利用假期参与“地铁文明引导”“独居老人陪伴”等志愿活动。这些行为的价值在于(    ) ①获得物质回报,提升个人知名度     ②服务奉献社会,实现人生价值 ③培养责任意识,促进自身成长     ④履行法定义务,维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2026·云南楚雄·一模)雷锋,一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民,铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。下列同学的行为能体现对雷锋精神继承和发扬的是(   ) A.不小心打碎教室窗户玻璃主动承认并赔偿损失 B.小红经常自己洗衣服、整理房间 C.小方在校期间照顾腿部骨折行走不便的同学 D.将患病同学的信息发布到网上为其募捐 12.(2026·云南曲靖·模拟预测)云南多地开展生态环保志愿服务,中学生小楠主动参与垃圾清理、环保知识宣讲等活动。小楠的行为体现了(   ) A.热心公益,服务社会的责任担当 B.行己有耻,止于至善的道德追求 C.自尊自信,自立自强的精神品质 D.追求个性,展现自我的青春态度 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 勇担社会责任 5年真题1年模拟 考点分类 云南考情 命题规律 考点01 追求自由平等 2023(1)、2025(1) 情境设置:以少数民族代表出席全国人大会议、张某探店发布贬损性评价等为载体,兼顾政治生活场景与日常消费纠纷。 考查重点:平等的表现(各民族平等享有政治权利、圆桌会议不分尊卑、消除就业歧视)、法治与自由的关系(自由是有限度的,必须在法治轨道上行使权利);区分“平等”与“平均”、“自由”与“无限制的自由”。 命题趋势:选择题与非选择题均有涉及。非选择题侧重对“法治与自由”关系的评析,考查辩证思维能力。 考点02 维护公平正义 2022(1)、2024(1)、2026(1) 情境设置:以国家加大农村义务教育投入、上调养老金、做好困难群众帮扶救助,车站排队与竞争上岗,商家维权讨公道,司机闯红灯救人+交管柔性执法等为载体,兼顾国家政策与社会生活。 考查重点:维护公平正义的意义(促进社会和谐)、公平的内涵(规则公平、机会公平)、个人守护公平正义的做法;区分“坚守公平”与“追求平均”、“柔性执法”与“有法不依”。 命题趋势:考查频次最高。非选择题以法治案例分析会为情境,综合考查公平正义的价值、个人如何守护公平正义、不同主体(公民、政府部门)在维护公平正义中的角色与做法,设问开放,注重多角度分析。 考点03 积极奉献社会 2022(3) 情境设置:以武大靖帮助队友夺冠展现担当、各行业青年获五四奖章、爱心人士帮助患病小女孩等为载体,聚焦先进典型人物事迹。 考查重点:责任的含义与来源、服务社会奉献社会、爱岗敬业、关爱他人;区分“责任”与“回报”、“不求回报”与“追求回报”。 命题趋势:选择题为主(3题均为选择题),侧重对责任担当、服务社会行为的理解与判断,常以先进人物事迹为素材。 考点01 追求自由平等 1.(2023·云南·中考真题)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是(    ) ①少数民族代表出席全国人大会议        ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次        ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行平等。 ①:少数民族代表出席全国人大会议体现的是各民族平等的享有政治权利,①说法正确; ②:看到他人身处险境时主动拨打报警电话是敬畏生命的表现,没有体现平等,②说法与题不符; ③:圆桌会议在席位上不分尊卑主次体现了与会人是平等的地位,③说法正确; ④:消除影响就业的不合理限制和就业歧视有利于公民平等的享有劳动权,④说法正确; 故本题选C。 2.(2025·云南·中考真题)【规范自身行为预防违法犯罪】 基本案情:张某到一小吃店探店,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。 裁判结果:法院经审理认为、张某侵犯了小吃店的名誉权、判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。 (注:探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价,分享给网友作为消费参考。) (1)结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,对张某的言行进行评析。 近年来,未成年人实施危害国家安全的案件呈增加趋势。从相关案例看,主要存在以下问题: ◆未成年人常活跃在各大网络平台、由于防范心理不强,易被境外势力锁定为目标;仅极少数涉案未成年人能够意识到自身行为涉及危害国家安全、并主动投案。◆部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机制,致使境外间谍情报机关有机可乘,对未成年人实施网络勾连。 ◆涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足,导致一些未成年人未能接受系统的国家安全教育。 (2)针对上述问题,请你运用所学知识提出合理化建议。 【答案】(1)评析张某言行:张某认为“分享体验是自由,自己有权利去这样做。”他发布侮辱性评价,侵犯小吃店名誉权,超出自由边界,需承担法律责任。法治与自由相互依存,法治既规范自由又保障自由,张某需在法治轨道上行使权利。 (2)建议:未成年人:增强国家安全意识,发现可疑行为及时报告。网络平台:完善未成年人保护机制,过滤不良信息。学校:加强国家安全教育课程,提升学生防范能力。 【分析】考点考查:法治与自由的关系、维护国家安全的要求的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治观念 【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。 观点:张某认为“分享体验是自由,自己有权利去这样做。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:他发布侮辱性评价,侵犯小吃店名誉权,超出自由边界,需承担法律责任。 论据②:法治与自由的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用维护国家安全的要求的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:未成年人常活跃在各大网络平台、由于防范心理不强,易被境外势力锁定为目标→未成年人要增强国家安全意识,发现可疑行为及时报告。 关键词②:部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机制→网络平台要完善未成年人保护机制,过滤不良信息。 关键词③:涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足→学校要加强国家安全教育课程,提升学生防范能力。 第三步:整合信息,组织答案。 考点02 维护公平正义 1.(2022·云南昆明·中考真题)2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。上调退休人员基本养老金。将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围,做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国(    ) A.维持社会秩序,保障公共安全 B.维护公平正义,促进社会和谐 C.创造社会财富,消除社会贫困 D.确保司法公正,实现人人平等 【答案】B 【详解】本题考查公平正义的相关知识。 A:公共安全与题意无关 ,A错误; B: 将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围,做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国人民的民主权利有切实的制度和物质保障。着力保障和改善民生是国家履行促进社会发展职能的内在要求。政府着力保障和改善民生,有利于维护人民的合法权益,促进社会发展,维护公平正义,促进社会和谐 ,B正确; C: 消除社会贫困太绝对 ,C错误; D: 与司法公正无关,D错误; 故本题选B。 2.(2024·云南·中考真题)以下两名同学讨论的共同话题是(    ) A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由 【答案】A 【详解】本题考查坚守公平。 A:分析题文,在车站、餐厅按“先来后到”排队以及竞争上岗,都体现了对公平原则的遵循,强调了机会均等、规则公平等公平理念;故A符合题意; BCD:这与爱岗敬业、服务社会、珍视自由的关系不直接,主要体现的是坚守公平这一话题;故BCD不符合题意; 故本题选A。 3.(2026·云南·中考真题)【守护公平正义 彰显法治温度】 某班开展法治案例分析会,请你参与。 案例一  为190余元而“较真”的商家 电商程某售出190余元的冷冻榴莲,买家谎称商品“发霉”申请“仅退款”。程某向平台申诉无果后,为自证清白先后两次驱车1600公里,累计花费5000余元,最终讨回公道。有网友说:“哪怕维权不容易,但为了维护社会公平正义,是值得的!” (1)请结合材料,运用所学知识,阐述该网友观点的合理性,并谈谈对你的启示。 案例二  为生命而“闯红灯”的司机 近日,出租车司机刘某为救一名高烧抽搐的患儿,在确保安全的前提下连闯5个红灯,为抢救赢得宝贵时间。途中,患儿母亲报警求助并请求交警不要扣司机的分,警方及时回应并叮嘱司机注意安全,最终患儿因送医及时而脱险。事后,当地交管部门核实刘某救人情况属实,符合相关法律规定,依法不予处罚。网友纷纷点赞,称这是柔性执法为凡人善举“撑腰”,彰显法治温度,传递社会正能量。 (2)请结合材料,运用所学知识,从不同角度发表你的看法。 【答案】(1)合理性: ①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,维护公平正义是每个公民的责任。 ②商家程某的维权行为,不仅维护了自身合法权益,也惩戒了恶意欺诈的非正义行为,有利于遏制不良风气,维护社会公平正义,因此网友的观点是合理的。 启示: 我们要做有正义感的公民,面对非正义行为,既要敢于斗争,也要讲究策略,依法维护社会和自身的公平正义。 (2)①司机角度:司机刘某在保障安全的前提下闯红灯救人,是珍爱他人生命、见义勇为、勇担责任的善举,践行了社会主义核心价值观,值得点赞。 ②交管部门角度:交管部门核实后依法不予处罚,是柔性执法的体现,坚持了依法行政、公正执法,既维护了法律权威,又彰显了法治温度,为凡人善举“撑腰”,有利于引导社会向善。 ③法治建设角度:该事件体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合,法治既规范社会秩序,又保障公民权利,契合人民对公平正义的追求,传递了社会正能量。 【详解】(1)小问1: 从设问中可知要考查该网友观点的合理性,需要对材料内容进行关键词提炼; 哪怕维权不容易,但为了维护社会公平正义,是值得的可知公平正义的价值;维护了自己的合法权益;维护了公平正义等。 小问2: 从设问中可知要考查这件事情的启示,需要对材料内容进行关键词提炼; 哪怕维权不容易,但为了维护社会公平正义,是值得的可知做正义感的公民;个人应维护公平正义。 (2)从设问中可知要考查从不同角度发表你的看法,需要对材料内容进行关键词提炼; 司机刘某在保障安全的前提下闯红灯救人可知敬畏生命、见义勇为、承担责任、践行社会主义核心价值观; 当地交管部门核实刘某救人情况属实,依法不予处罚可知坚持依法行政,公正执法,引导社会向善;依法治国与以德治国相结合。 考点03 积极奉献社会 1.(2022·云南昆明·中考真题)中国短道速滑运动员武大靖表示:“只要国家需要,我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员,在比赛的关键时刻,他毫不犹豫地帮助队友夺冠,展现运动员的担当;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现,(    ) A.责任仅仅来源于对他人的承诺 B.他义无反顾地担当起应负的责任 C.竞技体育比赛只用对自己负责 D.承担责任一定会获得回报和荣誉 【答案】B 【详解】本题考查承担责任的相关知识。 B:我们要做一个负责任的人。材料中,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任,故B正确; A:责任不仅来源于对他人的承诺,故排除A; C:竞技体育比赛还要对他人负责,故排除C; D:一定,说法绝对,故排除D; 故本题选B。 (2022·云南昆明·中考真题)今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。据此完成下面小题。 2.追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。对此,下列认识正确的是(    ) A.学习成绩优异是加入共青团的唯一条件 B.只要处理好人际关系就可以加入共青团 C.加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者 D.积极加入中国共产主义青年团,是我们成长的必修课 3.一百年来,一代代青年披荆斩棘,勇当先锋,以青春之名,绘鸿鹄年华!在“中国青年五四奖章”名单里,我们看到部队军人热血的“迷彩绿”,消防战士勇敢的“火焰蓝”,以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了(    ) ①敢于质疑,挑战权威   ②服务社会,奉献社会   ③勤勤恳恳,爱岗敬业   ④履职尽责,无怨无悔 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】2.D 3.B 【详解】2.本题考查共青团的相关知识。 A:学习成绩优异是加入共青团的条件之一 ,A错误; B:只要处理好人际关系就可以加入共青团太绝对 ,B错误; C:加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者太绝对,C错误; D:积极加入中国共产主义青年团,是我们成长的必修课,D正确; 故本题选D。 3.本题考查服务社会、责任的相关知识。 ①:敢于质疑,挑战权威与题意无关 ,①错误; ②③④:这些“中国青年五四奖章”模范来自各行各业、各个层面,他们都付出了自己的劳动,为我国改革开放和社会主义现代化事业的发展作出了自己的贡献;每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都用自己的劳动为国家、为社会、为人民作出了突出的贡献,实现了自己的人生价值,创造了人类物质财富和精神财富,展现了新时代青年的风采,用行动诠释了服务社会,奉献社会 ,勤勤恳恳,爱岗敬业 ,履职尽责,无怨无悔,②③④正确; 故本题选B。 4.(2022·云南·中考真题)云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后,许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心,共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要(    ) ①服务社会,只求回报       ②关爱他人,尽己所能 ③珍爱生命,拒绝冷漠       ④传承美德,助人为乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ②③④:材料中,多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心,共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要关爱他人,尽己所能;珍爱生命,拒绝冷漠;传承美德,助人为乐,故②③④说法正确; ①:承担责任不能以获取回报为目的,①说法错误; 故本题选D。 模拟题精选 1.(2026·云南昭通·一模)法治是治国理政的基本方式,下列关于法治与自由关系表述正确的是(     ) A.法治限制自由,有法治就无自由 B.法治标定自由界限,保障合法自由 C.自由不受任何法律约束 D.法治和自由二者相互对立,不可共存 【答案】B 【详解】 A:法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保障自由,并非有法治就无自由,故A说法错误; B:法治标定自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,同时法治保障人们合法的自由和权利,故B符合题意; C:自由是有限制的、相对的,自由必须在法律规定的范围内行使,受法律约束,故C说法错误; D:法治与自由是统一的,二者相互促进,并非相互对立、不可共存,故D说法错误; 2.(2026·云南昆明·二模)平等是社会发展的永恒主题。下列行为体现平等原则的是(     ) A.超市禁止向未成年人出售烟酒类商品 B.某公司规定女员工不得担任管理岗位 C.老人、儿童等在乘坐公交车时得到特殊关照 D.某企业在招聘时只招收重点高校的应届毕业生 【答案】C 【详解】A:超市禁止向未成年人出售烟酒类商品,这是对未成年人的特殊保护,主要体现法律对未成年人的关爱,并非直接体现平等原则,故 A 不符合题意; B:某公司规定女员工不得担任管理岗位,属于性别歧视,违背了法律面前人人平等的原则,故 B 说法错误; C:老人、儿童等在乘坐公交车时得到特殊关照,体现了平等原则中“不同情况差别对待”的要求,有利于实现平等,故 C 符合题意; D:某企业在招聘时只招收重点高校的应届毕业生,属于就业歧视,侵犯了劳动者的平等就业权,故 D 说法错误。 3.(2026·云南昆明·二模)因防控疫情需要,即日起,除老人、学生等刷特殊卡种乘车的乘客外,市民乘坐公交车需扫描车门处的 “张贴码”,下列通知的内容理解正确的是( ) A.人们法律地位不同 B.不同情况差别对待 C.特定人群不受规则约束 D.践行平等就要反对特权 【答案】B 【详解】A:我国公民在法律面前一律平等,所有人法律地位相同,A错误。 B:无法扫码的老人、儿童等特殊群体可凭有效证件登记乘车,这是对不同情况的群体作出合理的差异化安排,符合平等"不同情况差别对待"的内涵,B正确。 C:规则对全体社会成员具有普遍约束力,任何群体都要受规则约束,C错误。 D:题干没有体现特权现象,不涉及"践行平等反对特权"的内容,D不符合题意。 4.(2026·云南昆明·二模)保护英烈,司法亮剑。人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,让侮辱英雄烈士者受到法律惩处。这让我深切感受到(     ) A.法治是维护正义的利剑 B.道德是靠国家强制力保证实施的 C.违法行为必定承担刑事责任 D.法律可以消除一切非正义行为 【答案】A 【详解】A:题干中人民法院依法惩处侵害英雄烈士名誉、荣誉的违法行为,维护了社会正义,直接体现出法治是维护正义的利剑,A说法正确。 B:靠国家强制力保证实施是法律的基本特征,道德依靠社会舆论、内心信念、传统习俗维系,B说法错误。 C:违法行为分为一般违法行为和刑事违法行为(犯罪),只有犯罪才需要承担刑事责任,一般违法行为只承担民事或行政责任,C说法错误。 D:“消除一切非正义行为”表述过于绝对,夸大了法律的作用,D说法错误。 5.(2026·云南昆明·二模)“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”这启示我们(     ) A.无所畏惧,才能更好地享受生活 B.自由不受限制,可以任意行使 C.法律是自由的限制而不是保障 D.要在法律允许的范围内享受自由 【答案】D 【详解】A:这句话强调人需要有敬畏之心,而非“无所畏惧”,A错误。 B:自由不是无限制的,必须受规则法律约束,不能任意行使,B错误。 C:法律既标定自由的界限,也保障自由的实现,并非只是限制,C错误。 D:自由必须在法律允许的范围内行使,符合题干的启示,D正确。 6.(2026·云南昆明·二模)下列行为中,体现维护社会公平正义的是(     ) A.某企业招聘时优先录用亲友,排斥其他优秀应聘者 B.商家通过销售假冒伪劣产品,从中牟取高额的利润 C.个别同学因为考试抄袭作弊,从而取得较高的名次 D.国家完善城乡居民医保制度,保障群众的医疗需求 【答案】D 【详解】A:某企业招聘时优先录用亲友,排斥其他优秀应聘者,违背了机会公平原则,属于就业歧视,故A说法不符合题意; B:商家通过销售假冒伪劣产品,从中牟取高额的利润,违背了诚信原则和法律法规,损害了消费者合法权益,故B说法不符合题意; C:个别同学因为考试抄袭作弊,从而取得较高的名次,违背了规则公平,破坏了教育公平,故C说法不符合题意; D:国家完善城乡居民医保制度,保障群众的医疗需求,有利于缩小城乡差距,保障公民基本权利,促进社会公平正义,故D说法符合题意。 7.(2026·云南昆明·二模)某城市老旧小区加装电梯兼顾各楼层居民需求,通过优化规划、选用隔音材料化解低楼层采光与噪音困扰,实行楼层差异化费用分摊,楼层越高分摊费用越多。此举旨在(     ) A.公平优先,差别对待 B.重视差异,牺牲整体公平 C.追求效率,忽视公平 D.只关注部分群体利益 【答案】A 【详解】A:公平意味着处理事情合情合理,差异化分摊费用体现了权利与义务一致,是在维护公平基础上的合理差别对待,故A说法正确; B:此举是为了协调各方利益,更好地实现整体公平,而非牺牲整体公平,故B说法错误; C:此举通过优化规划化解矛盾,体现了对公平的重视,而非忽视公平,故C说法错误; D:题干中提到“兼顾各楼层居民需求”,说明关注的是全体居民利益,而非只关注部分群体,故D说法错误。 8.(2026·云南楚雄·二模)在“写给十年后的自己”毕业活动中,小成在明信片(下图)上写下了自己的期许。可见,小成立志(   ) A.勇担社会责任,实现人生价值 B.承担家庭责任,传承孝亲美德 C.增强文化素养,丰富精神生活 D.追求个人成就,争取一鸣惊人 【答案】A 【详解】A:题干中小成期许自己爱岗敬业、参与志愿服务活动、带动更多人参与公益事业,是主动承担社会责任、在奉献中实现人生价值的体现,故A符合题意; B:题干未涉及承担家庭责任、传承孝亲美德的相关内容,故B不符合题意; C:题干中的行为与增强文化素养、丰富精神生活无关,故C不符合题意; D:小成的期许是服务奉献社会,并非为了追求个人成就、争取一鸣惊人,故D说法错误; 9.(2026·云南丽江·二模)小华不小心弄坏了同学的文具盒。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是(   ) 选项 做法 评价 A 装作不知道,悄悄地离开 不是故意的,不用承担责任 B 主动道歉,用零花钱赔偿 勇于承认错误,以实际行动弥补过失 C 告诉父母,让他们去处理 未成年人不用自己担责 D 对同学说:“有啥了不起,赔给你就是了!” 态度可随意,愿意赔偿就行 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A:装作不知道是逃避责任的表现,无意过失也应承担相应责任,故A说法错误。 B:主动道歉并赔偿是勇于承认错误、以实际行动弥补过失的表现,故B符合题意。 C:未成年人也应培养责任意识,力所能及地承担自己的过失,故C说法错误。 D:承担责任需要真诚的态度,言语傲慢是不尊重同学的表现,故D说法错误。 10.(2026·云南玉溪·二模)志愿者是城市最美的风景,昆明市多名初中生利用假期参与“地铁文明引导”“独居老人陪伴”等志愿活动。这些行为的价值在于(    ) ①获得物质回报,提升个人知名度     ②服务奉献社会,实现人生价值 ③培养责任意识,促进自身成长     ④履行法定义务,维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:志愿者精神强调奉献、友爱、互助、进步,不以获取物质回报和知名度为目的,故①说法错误; ②:参与志愿活动是服务社会、奉献社会的表现,有助于在奉献中实现人生价值,故②说法符合题意; ③:参与社会实践有利于培养青少年的责任意识和实践能力,促进自身全面发展,故③说法符合题意; ④:参与志愿活动属于道德义务或自愿行为,并非公民必须履行的法定义务,故④说法错误; 11.(2026·云南楚雄·一模)雷锋,一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民,铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。下列同学的行为能体现对雷锋精神继承和发扬的是(   ) A.不小心打碎教室窗户玻璃主动承认并赔偿损失 B.小红经常自己洗衣服、整理房间 C.小方在校期间照顾腿部骨折行走不便的同学 D.将患病同学的信息发布到网上为其募捐 【答案】C 【详解】A:不小心打碎教室窗户玻璃主动承认并赔偿损失,体现的是诚信和对己负责,未体现服务他人,故A不符合题意; B:小红经常自己洗衣服、整理房间,体现的是自立自强,属于对自己负责,故B不符合题意; C:小方在校期间照顾腿部骨折行走不便的同学,体现了关爱他人、助人为乐,符合雷锋精神的核心,故C符合题意; D:将患病同学的信息发布到网上为其募捐,侵犯了他人的隐私权,做法不当,故D不符合题意。 12.(2026·云南曲靖·模拟预测)云南多地开展生态环保志愿服务,中学生小楠主动参与垃圾清理、环保知识宣讲等活动。小楠的行为体现了(   ) A.热心公益,服务社会的责任担当 B.行己有耻,止于至善的道德追求 C.自尊自信,自立自强的精神品质 D.追求个性,展现自我的青春态度 【答案】A 【详解】A:小楠主动参与垃圾清理、环保知识宣讲等志愿服务,是热心公益、服务社会的表现,体现了强烈的社会责任担当,故A符合题意; B:“行己有耻,止于至善”侧重个人道德修养和境界的提升,与题干中志愿服务行为的主旨不符,故B不符合题意; C:“自尊自信,自立自强”侧重个人心理品质和精神状态,未体现服务社会、奉献他人的核心内容,故C不符合题意; D:志愿服务重在奉献社会而非追求个性展现,题干未体现追求个性的态度,故D不符合题意。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 勇担社会责任 5年真题1年模拟 考点01 追求自由平等 1.【答案】C 2.【答案】(1)评析张某言行:张某认为“分享体验是自由,自己有权利去这样做。”他发布侮辱性评价,侵犯小吃店名誉权,超出自由边界,需承担法律责任。法治与自由相互依存,法治既规范自由又保障自由,张某需在法治轨道上行使权利。 (2)建议:未成年人:增强国家安全意识,发现可疑行为及时报告。网络平台:完善未成年人保护机制,过滤不良信息。学校:加强国家安全教育课程,提升学生防范能力。 考点02 维护公平正义 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】(1)合理性: ①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,维护公平正义是每个公民的责任。 ②商家程某的维权行为,不仅维护了自身合法权益,也惩戒了恶意欺诈的非正义行为,有利于遏制不良风气,维护社会公平正义,因此网友的观点是合理的。 启示: 我们要做有正义感的公民,面对非正义行为,既要敢于斗争,也要讲究策略,依法维护社会和自身的公平正义。 (2)①司机角度:司机刘某在保障安全的前提下闯红灯救人,是珍爱他人生命、见义勇为、勇担责任的善举,践行了社会主义核心价值观,值得点赞。 ②交管部门角度:交管部门核实后依法不予处罚,是柔性执法的体现,坚持了依法行政、公正执法,既维护了法律权威,又彰显了法治温度,为凡人善举“撑腰”,有利于引导社会向善。 ③法治建设角度:该事件体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合,法治既规范社会秩序,又保障公民权利,契合人民对公平正义的追求,传递了社会正能量。 考点03 积极奉献社会 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 模拟题精选 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】A / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题09 勇担社会责任(5年汇编)(云南专用)2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编
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