第一单元 5以内数的认识和加减法（综合训练）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦5以内数的比较与运算，通过实物直观、数字操作及应用练习，系统构建数感与运算基础，培养抽象能力与推理意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |比大小、比多少|3类（看图比较/数字排序/画图操作）|直观比较与抽象排序结合，含同样多/多少关系判断|从实物数量到数字关系的抽象过程，建立量感与符号意识| |5以内加减法|4类（分与合/看图列式/计算题）|分与合基础训练与加减应用结合，覆盖0参与的运算|从数的组成到加减运算的推导过程，强化运算能力与模型意识|

人教版(2024) 2026-2027学年度第一学期 一年级数学（比大小、比多少）专项练习 班级________ 姓名________ 座位________ 一、看一看，填一填。 ( )比( )多。 ( )比( )少。 与 ( 同样多 )。 比 ( 多 )。 比 ( 少 )。 ( )比( )少。 儿、比一比，排一排。 1.按从小到大的顺序排列。 3 1 5 2 4 1 < 2 < 3 < 4 < 5 2.按从大到小的顺序排列。 4 1 2 5 0 5 > 4 > 2 > 1 > 0 3.找出比4大的数字。 0 2 5 1 4 5 4.找出比3小的数字。 2 4 0 3 5 2 0 5.找出比2大却比5小的数字。 2 4 5 0 3 4 3 三、比一比，画一画，关勤学好练注。 画○比△多3个 画○比□多3个 △△△ ○○○○○○ □□ ○○○○○ 画□比○少3个 画○与□同样多 ○○○○○ □□ □□□□ ○○○○ 画○比□多2个 画△比○少1个 □□□ ○○○○○ ○○○ △△ 画□与△同样多 画□比○多2个 △△△△△ □□□□□ ○○○ □□□□□ 人教版(2024) 2026-2027学年度第一学期 一年级数学(5以内数的加减法)专项练习 班级________ 姓名________ 座位________ 一、在方框中填上数量并将“>”、“<”或“=”填在圆圈里。 二、分与合。 1 2 2 3 3 1 1 1 三、看图列式。 1. 🍔🍔 🍔🍔 ❓ 2. ❓ 🌻🌻 🌻 3. 👕👕 👕 👚👚 5 4 ❓ 4. ❓ 🛴🛴🛴 5. 🚀🚀 ❓ 6. 🏀🏀 ⚽⚽ 3 4 ❓ 四、计算。 1 ＋ 0 = 2 ＋ 0 = 3 + 0 = 4 ＋ 0 = 5 + 0 = 1 ＋ 1 = 2 ＋ 1 = 3 + 1 = 4 ＋ 1 = 1 ＋ 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 1 + 3 = 2 + 3 = 5 - 5 = 1 + 4 = 4 - 4 = 5 - 4 = 3 - 3 = 4 - 3 = 5 － 3 = 2 - 2 = 3 - 2 = 4 - 2 = 5 - 2 = 1 - 1 = 2 - 1 = 3 - 1 = 4 - 1 = 5 - 1 = 1 - 0 = 2 - 0 = 3 - 0 = 4 - 0 = 5 - 0 = 2 ＋ 2 = 4 ＋ 0 = 3 － 3 = 1 ＋ 1 = 5 ＋ 0 = 2 ＋ 0 = 2 － 1 = 4 ＋ 0 = 3 － 2 = 4 － 4 = 4 － 4 = 1 ＋ 0 = 3 ＋ 1 = 4 － 3 = 2 － 2 = 学科网（北京）股份有限公司 人教版(2024) 2026-2027学年度第一学期 一年级数学（比大小、比多少）专项练习 班级________ 姓名________ 座位________ 1. 看一看，填一填。 ( )比( )多。 ( )比( )少。 与 ( 同样多 )。 比 ( 多 )。 比 ( 少 )。 ( )比( )少。 二、比一比，排一排，关勤学好练注。 1.按从小到大的顺序排列。 3 1 5 2 4 1 < 2 < 3 < 4 < 5 2.按从大到小的顺序排列。 4 1 2 5 0 5 > 4 > 2 > 1 > 0 3.找出比4大的数字。 0 2 5 1 4 5 4.找出比3小的数字。 2 4 0 3 5 2 0 5.找出比2大却比5小的数字。 2 4 5 0 3 4 3 三、比一比，画一画，关勤学好练注。 画○比△多3个 画○比□多3个 △△△ ○○○○○○ □□ ○○○○○ 画□比○少3个 画○与□同样多 ○○○○○ □□ □□□□ ○○○○ 画○比□多2个 画△比○少1个 □□□ ○○○○○ ○○○ △△ 画□与△同样多 画□比○多2个 △△△△△ □□□□□ ○○○ □□□□□ 人教版(2024) 2026-2027学年度第一学期 一年级数学(5以内数的加减法)专项练习 班级________ 姓名________ 座位________ 一、在方框中填上数量并将“>”、“<”或“=”填在圆圈里。 4 > 3 2 < 3 3 < 5 4 = 4 4 > 2 3 < 4 二、分与合。 1 2 3 2 3 5 3 1 4 1 1 2 三、看图列式。 1. 🍔🍔 🍔🍔 ❓ 2. ❓ 🌻🌻 🌻 3. 👕👕 👕 👚👚 5 4 ❓ 5-4=1 4-3=1 3+2=5 4. ❓ 🛴🛴🛴 5. 🚀🚀 ❓ 6. 🏀🏀 ⚽⚽ 3 4 ❓ 3-3=0 4-2=2 2+2=4 四、计算。 1 ＋ 0 = 1 2 ＋ 0 = 2 3 + 0 = 3 4 ＋ 0 = 4 5 + 0 = 5 1 ＋ 1 = 2 2 ＋ 1 = 3 3 + 1 = 4 4 ＋ 1 = 5 1 ＋ 2 = 3 2 + 2 = 4 3 + 2 = 5 1 + 3 = 4 2 + 3 = 5 5 - 5 = 0 1 + 4 = 5 4 - 4 = 0 5 - 4 = 1 3 - 3 = 0 4 - 3 = 1 5 － 3 = 2 2 - 2 = 0 3 - 2 = 1 4 - 2 = 2 5 - 2 = 3 1 - 1 = 0 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 4 - 1 = 3 5 - 1 = 4 1 - 0 = 1 2 - 0 = 2 3 - 0 = 3 4 - 0 = 4 5 - 0 = 5 2 ＋ 2 = 4 4 ＋ 0 = 4 3 － 3 = 0 1 ＋ 1 = 2 5 ＋ 0 = 5 2 ＋ 0 = 2 2 － 1 = 1 4 ＋ 0 = 4 3 － 2 = 1 4 － 4 = 0 4 － 4 = 0 1 ＋ 0 = 1 3 ＋ 1 = 4 4 － 3 = 1 2 － 2 = 0 2 3 4 5 2 1 1 3 1 2 1 2 4 1 2 2 3 3 1 5 1 2 3 4 4 3 2 1 $