内容正文:
6口)
口边至善
9
Unit review
入
方
6699
子致用英语知识
、Sarah正在练习书写单词。选词填空完成句子。
look
Why find before know
1.She took off her coat
PE class.
Unit 2
2.We can
the cap in the Lost and Found.
3
not go to the cinema with me?
4.I don't
how deep the river is.
5.You
beautiful in your new skirt.
二、选词填空,补全句子。
1.I
take/took)off my shirt before I ran
2.I am a little sad about my English
(learn/learning).
3.There are more solutions than
(problem/problems).
4.You
did/do)a good job in today's English class.
5.Allen was always afraid of
making/make)mistakes.
三、Sarah在给同学们分享照片。给下列句子选择相应的图片。
粉色
)1.The cow is big and tall
(
)2.I wore my pink cap before Chinese class.
)3.Tom is a little sad about his English speaking.
(
)4.The little horse carried a bag of wheat.
过
)5.You could watch English films.
20分钟活页高效作业J六年级英语上册
23
四、Sarah正在玩你问我答的游戏。读一读,为下列句子选择对应的答语。
A
()1.Where did you leave your cap?
撕
A.You should read some books.
来
(
)2.How about speaking English every day?B.Yes,I lost my cap at school.
方
练
)3.How did you solve your problems?
C.That's a great idea.
()4.What should I do?
D.I left it on the chair.
()5.Did you lose anything?
E.I asked my teacher for help.
五、阅读短文,完成任务。
Unit 2
English is one of the most important languages in the world.People speak it when they
travel or go abroad().Maybe others don't understand Chinese,but they can understand
English.English is one of our subjects in the school.For some students,it is difficult to study
English well.In fact,it is easy to learn English.Try your best to listen to the English tapes(
带).It is good for your listening and speaking.And keep diaries(写日记)every day.Itis
good for your English writing.At last,read English newspapers every day and write down the
good words.It is good for your reading.Try to do these things.Your English will be better
and better.
任务一:根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。
()1.People who go abroad can understand each other in English.
()2.Children can learn English at school.
(
)3.It is difficult to learn English in fact.
任务二:根据短文内容,补全下列句子。
1.English is one of the most important
in the world.
2.Listen to the English tapes is good for your
and
四“双优议
自评:优秀☐
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
24
20分钟活页高效作业J六年级英语上册4.T【解析】mother和narkers画线部分发音均
为//,故相同。
二、1.going2.weeks3.wisely4.uses5.advice
三、1.A2.B3.B4.B5.A
四、1.B2.D3.A4.E5.C
五、1.F【解析】根据短文第2句可知,在英国大多数青
少年从父母那里获得零花钱,而不是(外)祖父母。
故该说法错误。
2.F【解析】根据短文第3句可知,他们做家务来获
得零花钱,包括打扫卫生、做饭、洗餐具等等,而不
是做家庭作业。故该说法错误。
3.T【解析】根据短文中“Only children over the age
ofl3 can work.”可知,这里指的是只有年龄超过
13岁的孩子们可以工作。故该说法正确。
4.F【解析】根据短文倒数第4句可知,一些青少年
可以有银行账户。故该说法错误。
5.T【解析】根据短文最后一句可知,明智地赚线和
花钱是很重要的。故该说法正确。
Unit 2 How to solve problems
1 I can speak English better now.
一、1.A【解析】A.交谈;B.极好的;C.其他的。B项为
形容词,C项为副词,A项和画线单词“d0做”均为
动词,故选A。
2.C【解析】A.工作;B.课,班;C.帮助。A、B项均
为名词,C项和画线单词“practiced练习”均为动词
过去式,故选C。
3.A【解析】A时常,常常;B.代表,对,给;C.属于
(某物)的。B、C项均为介词,A项和画线单词“l-
ways总是”均为频率副词,故选A。
4.B【解析】A.说;B.家庭杂务;C.解决。A、C项均
为动词,B项和画线单词“problems难题”均为名
词,故选B。
5.B【解析】A.加拿大;B.汉语;C.中国。A、C项均
为国家,B项和画线单词“English英语”均为语言,
故选B。
【拓展延伸】常见的语言有:Chinese汉语,English英
语,French法语,German德语,Japanese日语,Thai泰
语,Russian俄语,Spanish西班牙语,Italian意大利语
等。
二、1.mistakes2.better3.speaking4.films
5.didn't
三、1.F2.T3.T4.F5.F
四、1.D2.E3.B4.C5.A
五、1.went2.speak3.English4.going5.give
2 Lynn lost her cap again!
-1.before 2.off 3.find 4.Mrs
二、1.didn't2.them3.caps4.wore5.left
三、1.B2.D3.E4.A5.C
四、1.B2.D3.A4.C5.E
五、1.C2.A3.B4.B5.C
3 A little horse crossed the river.
一、1.T【解析】white和wheat画线部分发音均为/w/,
故相同。
2.F【解析】wondered画线部分发音为/W,cross画
线部分发音为/D/,故不同。
3.F【解析】back画线部分发音为/e/,mother画线
部分发音为/W,故不同。
4.T【解析】little和squirrel画线部分发音均为//,
88
活页高效作业JJ
故相同。
5.T【解析】whether和was画线部分发音均为
4
/w/,故相同。
撕
二、1.T2.T3.F4.T5.F
下
三、1.mil2.asks3.began4.crossed5.kmow
四、1.B2.E3.A4.D5.C
癌
五、1.F【解析】由短文第2句可知,小马想把一些小麦
运到磨坊去,故该说法错误。
2.F【解析】由短文中“Then a cow and a squirrel
coe.”可知,小马遇到的动物只有牛和松鼠,故该
说法错误。
3.T【解析】由短文中“but the squirrel says the wa
ter is too deep”可知,松鼠说河水太深了,故该说法
正确。
4.F【解析】由短文中“So the little horse goes back
home to ask his mother.”可知,小马回家去问他的
妈妈,而不是爸爸,故该说法错误。
5.T【解析】由短文倒数第1、2句可知,河水既不深
也不浅,对小马来说刚刚好,故该说法正确。
4 Think and try!
一、1.A【解析】A.大喊;B.生气的;C.伤心的。B、C项
均为形容词,A项为动词,故选A。
2.C【解析】A.方法;B.难题;C.询问。A、B项均为
名词,C项为动词,故选C。
3.B【解析】A.更强壮的;B.深的;C.更聪明的。A、
C项均为形容词比较级,B项为形容词原级,故
选B。
4.A【解析】A.仔细地;B.河,江;C.树,树木。B、C
项均为名词,A项为副词,故选A。
5.C【解析】A.可能;B.应该;C.试,努力。A、B项
均为情态动词,C项为动词,故选C。
二、1.solutions2.feel3.stronger4.worried
5.any
三、1.CDH2.BFI3.AEGJ
四、1.T2.F3.T4.F5.T
五、任务一:1.problem2.worried solution
任务二:
1.F【解析】由短文第一段第1、2句可知,Mike和
John没有在学校项目上达成一致。故该说法错误。
2.F【解析】由短文第二段第4句可知,他们在下午
去儿童中心。故该说法错误。
3.T【解析】由短文最后一句可知,一起合作往往能
让问题变得更容易解决。故该说法正确。
Unit review
-1.before 2.find 3.Why 4.know 5.look
二、l.took2.learning3.problems4.did
5.making
三、1.D2.B3.E4.A5.C
四、1.D2.C3.E4.A5.B
五、任务一:
1.T【解析】由短文第2、3句可知,在国外也许别人
不懂中文,但他们能听懂英语。故该说法正确。
2.T【解析】由短文第4句可知,英语是“我”们学校
的一门学科。故该说法正确。
3.F【解析】由短文中“n fact,it is easy to learn
English.”可知,事实上,学好英语很简单。故该说
法错误。
任务二:
1.languages 2.listening speaking
六年级英语上册