Unit 1 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年六年级上册英语一课一练（冀教版·新教材)

听力材料及笞 撕 米 Unit 1 Pocket money 1 Different pocket money 一、1.B【解析】画线单词和B项均为特殊疑问词，故 练 选B。 2.A【解析】画线单词和A项均为形容词，故选A。 3.B【解析】画线单词和B项均为动词原形，故选B。 4.C【解析】画线单词和C项均为动词，故选C。 二、l.What 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose问谁 的，Where问哪里，Which问哪个，When问时候，How 问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 2.bought 3.with 4.Do 三、1.T2.F3.T4.T 四、任务一：1.fifteen2.twenty 任务二： 1.C【解析】结合上下文，Alice攒钱是为了买东西， 通常人们会买“有用的”东西。故选C。 2.A【解析】由文中第5句可知，Alice有200元。Al- ice买了一顶帽子，一条领带，四本书和十支笔，一 共为：20+70+100=190元。还剩：200-190=10元。 故选A。 2 What gift to buy -、1.B2.C3.E4.A5.D 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.D2.A3.E4.C5.B 四、l.buy2.because3.are4.take5.expensive 3 Three cups skirt turn another sister third first few week bird 二、I.envelope 2.cup 3.excited 4.money 5.watch 三、l.opened2.yours3.Finally4.was5.to help 四、1.F2.F3.T4.T 五、B D E A C F 4 Be wise with money 一、1.C【解析】A.得到；B.浪费；C.要；想要。A、B项 均为动词原形，C项为动词过去式，故选C。 2.C【解析】A.周，星期；B.钱；C.有，吃。A、B项均 为名词，C项为动词，故选C。 3.A【解析】A.使得，做；B.事情，事物，东西；C.树， 树木。B、C项均为名词，A项为动词，故选A。 4.B【解析】A.明智地；B.挣得；C.仔细地。A、C项 均为副词，B项为动词，故选B。 5.C【解析】A.这个；B.那个；C.家务。A、B项均为 代词，C项为名词，故选C。 二、1.V2.×3.V4.×5.× 三、1.D2.B3.C4.A 四、1.B2.C3.A4.B5.C 五、1.F【解析】根据短文第一句可知，几乎所有的孩子 都会从父母那里得到零花钱，而不是压岁钱，故该 说法错误。 2.T【解析】根据短文第3句可知，一些孩子每天都 活页高效作业J 案全解全析 会得到零花钱，故该说法正确。 3.F【解析】根据短文倒数第4句可知，妈妈并不是 总会因为做家务付钱给“我”，故该说法错误。 4.F【解析】根据短文倒数第2句可知，“我”把大部 分的钱放在存钱罐里，故该说法错误。 5.T【解析】根据短文最后一句可知，“我”会明智地 花零花钱，故该说法正确。 Unit review -.1.trash 2.enough 3.wisely 4.much 5.saving 二、1.but2.make3.parents4.or 三、1.B2.A3.B4.A5.A 四、1.B2.C3.D4.A 五、1.D2.C3.A4.E5.B 听力小练 听力材料 -,1.doll 2.full 3.expensive 4.that 5.money -.1.To my surprise,there was a lot of money in the envelope. 2.I get lucky money during the Spring Festival. 3.My sister loves dolls. 4.(M)My dad told me to help people in need. 5.(M)I take out the trash. 三、1.I bought a cup for my mother. 2.We should not waste money. 3.I always think carefully and spend money on things I need. 4.I was proud. 5.The money in the SAVE cup was not enough. 听力答案 -、1.C2.B3.B4.C5.A 二、1.A2.A3.B4B5.A 三、1.cup2.waste3.always4.proud5.SAVE 情境阅读零花钱 1.A【解析】根据表格第三格的内容可知，Wang Ziyu11 岁。故选A。 2.B【解析】根据表格第二格第1句可知，当“我”作业 做得好时，“我”可以得到零花钱。故选B。 3.B【解析】根据表格第一格倒数第一句可知，Zhang Lu 想要用零花钱买她最喜欢的书。故选B。 4.B【解析】根据表格第一格的内容可知，housework的 意思是“家务”。故选B。 5.C【解析】通读材料可知，材料的核心主题是关于零花 钱的使用。故选C。 Unit1单元检测 一、1.F【解析】sister画线部分发音为/a/,tuns画线部 分发音为/3/，故不同。 2.T【解析】her和surprise画线部分发音均为/a/, 故相同。 3.F【解析】others画线部分发音为//，me画线部 分发音为//，故不同。 【元音字母发音规律】①元音字母a、e、i、o、u在闭音节 中通常发短音。例如：a/e/:bag包；e/e/:bed床；i//: chicken鸡肉；o/D/:shop商店；/W:bum圆面包。② 在开音节中通常发字母名称音。例如：a/e/:name名 字；e/i/:he他；i/a/:bike自行车；o/u/:close关； /ju:/:cute可爱的。 六年级英语上册 87 4.T【解析】mother和narkers画线部分发音均 为//，故相同。 二、1.going2.weeks3.wisely4.uses5.advice 三、1.A2.B3.B4.B5.A 四、1.B2.D3.A4.E5.C 五、1.F【解析】根据短文第2句可知，在英国大多数青 少年从父母那里获得零花钱，而不是（外）祖父母。 故该说法错误。 2.F【解析】根据短文第3句可知，他们做家务来获 得零花钱，包括打扫卫生、做饭、洗餐具等等，而不 是做家庭作业。故该说法错误。 3.T【解析】根据短文中“Only children over the age ofl3 can work.”可知，这里指的是只有年龄超过 13岁的孩子们可以工作。故该说法正确。 4.F【解析】根据短文倒数第4句可知，一些青少年 可以有银行账户。故该说法错误。 5.T【解析】根据短文最后一句可知，明智地赚线和 花钱是很重要的。故该说法正确。 Unit 2 How to solve problems 1 I can speak English better now. 一、1.A【解析】A.交谈；B.极好的；C.其他的。B项为 形容词，C项为副词，A项和画线单词“d0做”均为 动词，故选A。 2.C【解析】A.工作；B.课，班；C.帮助。A、B项均 为名词，C项和画线单词“practiced练习”均为动词 过去式，故选C。 3.A【解析】A时常，常常；B.代表，对，给；C.属于 （某物)的。B、C项均为介词，A项和画线单词“l- ways总是”均为频率副词，故选A。 4.B【解析】A.说；B.家庭杂务；C.解决。A、C项均 为动词，B项和画线单词“problems难题”均为名 词，故选B。 5.B【解析】A.加拿大；B.汉语；C.中国。A、C项均 为国家，B项和画线单词“English英语”均为语言， 故选B。 【拓展延伸】常见的语言有：Chinese汉语，English英 语，French法语，German德语，Japanese日语，Thai泰 语，Russian俄语，Spanish西班牙语，Italian意大利语 等。 二、1.mistakes2.better3.speaking4.films 5.didn't 三、1.F2.T3.T4.F5.F 四、1.D2.E3.B4.C5.A 五、1.went2.speak3.English4.going5.give 2 Lynn lost her cap again! -1.before 2.off 3.find 4.Mrs 二、1.didn't2.them3.caps4.wore5.left 三、1.B2.D3.E4.A5.C 四、1.B2.D3.A4.C5.E 五、1.C2.A3.B4.B5.C 3 A little horse crossed the river. 一、1.T【解析】white和wheat画线部分发音均为/w/, 故相同。 2.F【解析】wondered画线部分发音为/W,cross画 线部分发音为/D/,故不同。 3.F【解析】back画线部分发音为/e/,mother画线 部分发音为/W,故不同。 4.T【解析】little和squirrel画线部分发音均为//， 88 活页高效作业JJ 故相同。 5.T【解析】whether和was画线部分发音均为 4 /w/,故相同。 撕 二、1.T2.T3.F4.T5.F 下 三、1.mil2.asks3.began4.crossed5.kmow 四、1.B2.E3.A4.D5.C 癌 五、1.F【解析】由短文第2句可知，小马想把一些小麦 运到磨坊去，故该说法错误。 2.F【解析】由短文中“Then a cow and a squirrel coe.”可知，小马遇到的动物只有牛和松鼠，故该 说法错误。 3.T【解析】由短文中“but the squirrel says the wa ter is too deep”可知，松鼠说河水太深了，故该说法 正确。 4.F【解析】由短文中“So the little horse goes back home to ask his mother.”可知，小马回家去问他的 妈妈，而不是爸爸，故该说法错误。 5.T【解析】由短文倒数第1、2句可知，河水既不深 也不浅，对小马来说刚刚好，故该说法正确。 4 Think and try！ 一、1.A【解析】A.大喊；B.生气的；C.伤心的。B、C项 均为形容词，A项为动词，故选A。 2.C【解析】A.方法；B.难题；C.询问。A、B项均为 名词，C项为动词，故选C。 3.B【解析】A.更强壮的；B.深的；C.更聪明的。A、 C项均为形容词比较级，B项为形容词原级，故 选B。 4.A【解析】A.仔细地；B.河，江；C.树，树木。B、C 项均为名词，A项为副词，故选A。 5.C【解析】A.可能；B.应该；C.试，努力。A、B项 均为情态动词，C项为动词，故选C。 二、1.solutions2.feel3.stronger4.worried 5.any 三、1.CDH2.BFI3.AEGJ 四、1.T2.F3.T4.F5.T 五、任务一：1.problem2.worried solution 任务二： 1.F【解析】由短文第一段第1、2句可知，Mike和 John没有在学校项目上达成一致。故该说法错误。 2.F【解析】由短文第二段第4句可知，他们在下午 去儿童中心。故该说法错误。 3.T【解析】由短文最后一句可知，一起合作往往能 让问题变得更容易解决。故该说法正确。 Unit review -1.before 2.find 3.Why 4.know 5.look 二、l.took2.learning3.problems4.did 5.making 三、1.D2.B3.E4.A5.C 四、1.D2.C3.E4.A5.B 五、任务一： 1.T【解析】由短文第2、3句可知，在国外也许别人 不懂中文，但他们能听懂英语。故该说法正确。 2.T【解析】由短文第4句可知，英语是“我”们学校 的一门学科。故该说法正确。 3.F【解析】由短文中“n fact,it is easy to learn English.”可知，事实上，学好英语很简单。故该说 法错误。 任务二： 1.languages 2.listening speaking 六年级英语上册9 Unit1单元检测 撕 来 测试时间：60分钟 测试分数：100分 方 一、读词辨音。判断下列句子中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。(20分) 品 ( )1.My sister turns twenty-five this month. )2.I want to give her a big surprise )3.Helping others makes me happy. ( )4.My mother gives me a box of markers. 二、选词并用其适当形式填空。(20分)】 wise advice week go use 字中字中字哈哈☆☆哈令字哈哈÷☆哈☆☆哈令☆2 1.I'm to buy a pencil box. 2.I saved for another few 3.I always spend money 4.He his pocket money to buy ice cream. 5.My friend often gives me some 三、为下列图片选择相符的句子。(20分) A.I do chores to earn my pocket money. B.I walk the dog to earn my pocket money. A.I want to buy a box of markers. 2 B.I want to buy a doll. A.I found a cup in the box. B.I got myself a watch. 20分钟活页高效作业JJ六年级英语上册 13 A.Finally,I put my pocket money in the bank. 撕 )4 B.Each week,I put some of my pocket money 来 in my piggy bank. 方便 A.He takes out the trash. B.He buys a notebook in the end. 四、交际十分重要，我们要对别人的提问给出得体的回答。为下列句子选择合适的答语。(20分) ()1.May I help you? A.OK,I will try ()2.How much is this pencil? B.Yes,please. ()3.Maybe you can make a savings plan. C.My parents give me some. ()4.Expensive things are not always better. D.It's 5 yuan. ()5.How do you get your pocket money? E.You're right. 五、阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。(20分) Do you get pocket money from your parents or do you work to earn money?Most teen- agers()in the UK get pocket money from their parents.They have to do chores to get pocket money,including()cleaning,cooking,washing dishes and so on.When you want to get extra(额外的)money,a part--time job(兼职)is a good choice(选择).Only children over the age of 13 can work.Some teenagers have a bank account ()Parents can add (money to their children's accounts.Children can choose to save their money or spend it.It's important to earn and use your money wisely. ()1.Most teenagers in the UK get pocket money from their grandparents. ()2.They can do homework to earn money. ()3.The underlined word(画线单词)“over”means“超过”. ()4.A teenager can't have a bank account. )5.We should use our money wisely. o b 14 20分钟活页高效作业J六年级英语上册