Unit 2 Lesson 4 Follow the rules.-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年四年级上册英语一课一练（冀教版·新教材)

X 三、l.Don't2.shouldn't3.stand4.ules 5.be 撕 四、1.A 来 2.B【解析】由材料中“You shouldn't eat in 便 the library.”可知，不应该在图书馆吃东西。 故选B。 3.A 3 Help each other. 一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 /i:/,故发音相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为/U/,B 项画线部分发音为/W,故发音不同。 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 /a/,故发音相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C 项画线部分发音为/α：/，故发音不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 1/,故发音相同。 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、1.looks2.funny3.better4.read 5.behind 四、1.C2.A3.E4.D5.B 4 Follow the rules. 一、1.C【解析】A.班级；B.图书馆；C.听。A、B项 均为名词，C项为动词，故选C。 2.B【解析】A.帮助；B.学校；C.保持。A、C项 均为动词，B项为名词，故选B。 3.A【解析】A.书；B.跳；C.等待。B、C项均为 动词，A项为名词，故选A。 4.B【解析】A.吃；B.安静的；C.得到。A、C项 均为动词，B项为形容词，故选B。 5.C【解析】A.在…上面；B.在…里；C.安 全的。A、B项均为介词，C项为形容词，故 选C。 二、l.listen2.should3.rules4.Keep5.on 三、1.C2.E3.D4.A5.B 四、1.B2.A3.A4.A5.B 五、1.F2.T3.F4.F Unit review 一、l.T【解析】ine和library画线部分发音均为 /a/,故发音相同。 2.F【解析】comes画线部分发音为//， school画线部分发音为/u/,故发音不同。 3.T【解析】please和read画线部分发音均为 /i/,故发音相同。 4.T【解析】help和well画线部分发音均为 /e/,故发音相同。 5.F【解析】have画线部分发音为/e/,classes 画线部分发音为/α：/，故发音不同。 二、形容词：BEFHI 动词：ACDGJ 三、1.B2.E3.D4.A5.C 活页高效作业J山 四、1.E2.D3.A4.C5.B 五、1.F2.F 3.T【解析】根据短文中“All the teachers in the school like him very much.”可知，所有的 老师都喜欢Daid,故该说法正确。 4.T 5.F【解析】根据短文中“They shouldn'trun or jump in the cla.ssroom.”可知，他们不应该 在教室里跑或跳，故该说法错误。 听力小练 听力材料 -1.(M)talk 2.(M)please 3.(M)library 4.(M)run 5.(M)quiet 二、l.We should wait in line. 2.No food in the library. 3.We shouldn't swim here. 4.Don't litter. 5.Please be quiet. 三、l.We should keep the gym clean. 2.It's time for lunch.Let's go to the canteen. 3.We shouldn't write in library books. 4.We can't run or jump in the classroom. 5.School rules help us stay safe. 听力答案 -、1.A2.C3.B4.C5.B 二、1.T2.T3.T4.F5.F 三、1.F2.F3.T4.F5.T 情境阅读遵守校规 任务一： 1.B2.B 3.B【解析】根据短文中“Don't run in the class room.Running can make us fall and get hurt. 可知，我们不能在教室里乱跑是因为乱跑会让我 们摔倒和受伤。故本题选B。 任务二：should:AC shouldn't:B D 任务三：示例： 1.We should be quiet in the library. 2.We should listen to the teachers in class. Unit2单元检测 一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 /i/,故发音相同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/α/，B、C项 画线部分发音均为/e/,故发音不同。 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 /a/,故发音相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/U/,C 项画线部分发音为/u/,故发音不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为 //,故发音相同。 二、1.B【解析】A.走；B.草；C.跑。A、C项均为动 词，B项为名词，故选B。 四年级英语上册 8966口9y 口口至善 撕 4 Follow the rules. 米 方 6%99 子致用英语知识2 一、选出下列每组中不同类的单词。 ( )1.A.class B.library C.listen ( )2.A.help B.school C.stay ( )3.A.book B.jump C.wait ( )4.A.eat B.quiet C.get ( )5.A.on B.in C.safe 二、选词填空，补全句子。 1.In class,we should listen/listens)to the teachers. 2.In the canteen,we should/shouldn't)wait in line. 3.School rule/rules)help us do well and stay safe. Keeps/Keep)it clean and tidy in the classroom. 5.You should get to school to/on)time. 三、看图，为下列句子选择对应的图片。 )1.Don't run. A. )2.We should listen to the teachers. )3.Please wait in line. )4.We should be quiet in the library. 15分钟活页高效作业四年级英语上册 21 ()5.Don't write in library books. 撕 四、情景交际。 方便 （)1.当你在教室看到同学在乱跑时，你会说： A.We should run in the classroom. B.We shouldn't run in the classroom. )2.朋友问你学校规则的好处时，你会说： 品 A.School rules help us do well and stay safe. B.Class rules help us do well and stay safe. ( )3.当你和同学在图书馆里学习时，你们应该做到： A.We should be quiet in the library. B.We should stand in line in the canteen. ()4.当你在上英语课不认真听讲时，同学会说： A.We should listen to the teachers. B.We should run and jump )5.当你想表达“不要在图书馆的书上写字”时，你会说： A.Don't eat. B.Don't write in library books. 五、根据图片或生活实际，判断下列句子正(T)误(F)。 ( )1.The woman(女人)should eat here, ( )2.The boy shouldn't jump on the seat. ( )3.The man shouldn't be quiet. ( )4.We can't keep the subway(clean and tidy. 图“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 22 15分钟活页高效作业四年级英语上册