第9练 向量的坐标表示《数学》拓展模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-09-07
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摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,针对平面向量坐标表示,以“基础-进阶-应用”分层设计,通过概念辨析、运算训练到综合应用,巩固知识并发展抽象能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|基本概念与简单运算|选择题1-5、填空题9-12,直接对标课堂知识点,如相等向量判断、向量坐标表示|
|进阶层|向量关系与坐标计算|选择题6-8,强化向量平行条件、坐标运算推理,提升运算能力|
|应用层|综合几何应用|解答题13-14,结合平行四边形顶点坐标等情境,发展几何直观与问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 9 练 向量的坐标表示
一、选择题
1.下列各组向量中,属于相等向量的是( )
A.与
B.与
C.与
D.与
2.在平面直角坐标系中,若向量的起点为原点,终点的坐标为,则向量的坐标表示为( )
A. B. C. D.
3.若向量,,且,则( ).
A. B. C.2 D.1
4.已知,,则( )
A. B. C. D.
5.已知,,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
6.已知向量,,若,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知,若点D满足,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
8.已知向量,,且,则( )
A. B. C. D.3
二、填空题
9.已知,,则______ ,______;
10.已知向量,点,则点B的坐标为_____.
11.已知平行四边形的三个顶点A、B、C的坐标分别是,则第四个顶点的坐标是_____________________.
12.已知两点,,则向量坐标为_____.
三、解答题
13.已知的顶点,,,求顶点D的坐标.
14.已知点,,,求:
(1)向量、、的坐标;
(2)向量用和表示.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 9 练 向量的坐标表示
一、选择题
1.下列各组向量中,属于相等向量的是( )
A.与
B.与
C.与
D.与
【答案】C
【分析】根据相等向量“大小相等且方向相同”的定义判断即可.
【详解】选项A:两向量坐标不同,大小相等,但方向不同,不是相等向量;
选项BD:两向量对应坐标互为相反数,方向相反,不是相等向量;
选项C:两向量坐标完全相同,是相等向量.
故选:C
2.在平面直角坐标系中,若向量的起点为原点,终点的坐标为,则向量的坐标表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合向量的坐标表示,即可求解.
【详解】因为向量的起点为原点,终点的坐标为,
所以.
故选:C.
3.若向量,,且,则( ).
A. B. C.2 D.1
【答案】C
【分析】根据向量平行的坐标表示列方程即可.
【详解】∵,∴,
解得,
故选:C.
4.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的坐标表示求解.
【详解】已知,,则.
故选:A.
5.已知,,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的坐标表示求解.
【详解】已知,,
可得:.
故选:B.
6.已知向量,,若,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量平行的坐标表示求解即可.
【详解】向量,则,则.
故选:C.
7.已知,若点D满足,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】设点 ,求出,再列出方程,即可得解.
【详解】设点 ,
则,
又,所以,
所以点的坐标为,
故选:A
8.已知向量,,且,则( )
A. B. C. D.3
【答案】A
【分析】因为,则存在实数,使,据此即可求解.
【详解】根据向量平行的条件,,则存在实数k,使得:,
将向量和代入,
得:,
故选:A.
二、填空题
9.已知,,则______ ,______;
【答案】
【分析】根据平面向量的坐标表示即可得解.
【详解】因为,,
则,,
故答案为:;.
10.已知向量,点,则点B的坐标为_____.
【答案】
【分析】根据向量的坐标表示可求解.
【详解】设,由题可得:
,
所以,解得,
即点B的坐标为为.
故答案为:
11.已知平行四边形的三个顶点A、B、C的坐标分别是,则第四个顶点的坐标是_____________________.
【答案】
【分析】利用平行四边形的性质可得,利用向量的坐标表示求解即可.
【详解】设顶点的坐标为,
已知,,,
可得,,
在平行四边形中,有,
所以,
则,解得,,
综上,顶点的坐标为.
故答案为:.
12.已知两点,,则向量坐标为_____.
【答案】
【分析】根据向量的坐标表示求解即可.
【详解】∵两点为,,
∴向量.
故答案为:.
三、解答题
13.已知的顶点,,,求顶点D的坐标.
【答案】
【分析】利用平行四边形对边平行且相等这一性质,通过向量相等来建立等式求解顶点的坐标.
【详解】在平行四边形中,.
已知,,可得,
已知,,可得,
因为,所以,
可得,解得,,
所以顶点的坐标为.
14.已知点,,,求:
(1)向量、、的坐标;
(2)向量用和表示.
【答案】(1),,.
(2)
【分析】()根据题意结合平面向量的坐标表示即可得解.
()根据平面向量的加法法则即可得解.
【详解】(1)点,,,
则,,.
(2)由平面向量的加法法则可知,.
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