第12练 互联网的特点 《电子商务基础》（人大版第三版）山东省（春季高考）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子商务基础》（人大版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《电子商务基础》（人大版第三版）一课一练的第12练，练习内容为互联网的特点。 《电子商务基础》（人大版第三版） 项目二 电子商务网络技术基础 任务二 了解互联网 第12练 互联网的特点 一、单选题 1. 互联网是世界上最开放的计算机网络，任何一台计算机只要支持TCP／IP协议就可以接入互联网，共享信息等资源。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 免费性 B. 虚拟性 C. 开放性 D. 交互性 【答案】C 【解析】互联网是世界上最开放的计算机网络，任何支持TCP／IP协议的计算机都可接入并实现资源共享，这体现了其开放性。 2. 在互联网上，信息沟通双方可以平等地交互，而不论对方是大是小、是强是弱。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 平等性 B. 合作性 C. 个性 D. 全球性 【答案】A 【解析】互联网“不分等级”，沟通双方可以平等地进行交互，这是其平等性特点。 3. 在互联网上，绝大多数服务是免费的，许多信息和资源也可以免费获得。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 全球性 B. 持续性 C. 合作性 D. 免费性 【答案】D 【解析】虽然互联网上有收费服务，但绝大多数服务和大量信息资源免费，这体现了互联网的免费性。 4. 互联网通过对信息的数字化处理，以信息的流动来代替传统实物的流动。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 交互性 B. 虚拟性 C. 个性 D. 开放性 【答案】B 【解析】互联网的重要特点是虚拟性，它通过对信息的数字化处理，以信息流动代替传统实物的流动。 5. 互联网作为平等自由的信息沟通平台，其信息的流动和交互是（ ）的。 A. 单向式 B. 无序式 C. 双向式 D. 被动式 【答案】C 【解析】互联网上信息的流动和交互是双向式的，用户可以自由地发送和接收信息。 6. 下列关于互联网特点的说法，正确的是（ ）。 A. 互联网是一个没有中心的自主式开放组织，强调资源共享和双赢发展 B. 互联网上用户言论不受任何约束，可以随意发布违法信息 C. 互联网只提供收费服务，免费服务很少 D. 在互联网上只有大型企业和机构的信息才能得到传播 【答案】A 【解析】互联网强调资源共享和双赢发展的模式，是没有中心的自主式开放组织；同时互联网奉行守法、诚信原则，绝不是法外之地，也不只传播大企业信息。 7. 互联网的发展是持续的：今天的发展给用户带来价值，促使人们追求更多价值，又反过来推动互联网进一步发展。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 开放性 B. 持续性 C. 免费性 D. 个性 【答案】B 【解析】互联网的发展如同飞速旋转的涡轮，是持续的，不断创造价值并推动自身发展，这体现了其持续性特点。 二、简答题 8. 互联网有哪些主要特点？ 【答案】 ①开放性；②免费性；③自由性；④平等性；⑤交互性；⑥合作性；⑦个性；⑧虚拟性；⑨持续性；⑩全球性。 9. 为什么说互联网是“无国界的虚拟自由王国”？ 【答案】 ①互联网是一个无国界的虚拟自由王国，信息流动自由、用户言论自由、用户使用自由。 ②互联网通过对信息的数字化处理，以信息流动代替实物流动，具有明显的虚拟性。 ③互联网从商业化运作起就表现出无国界性，信息流动自由、无限制，是全球性产物，当然全球化的同时并不排除本地化。 三、综合分析题 10. 2020年春季，为配合防疫工作，全国大中小学开展了线上教学。身处不同城市的师生在同一时间进入网络课堂：学生可以随时向老师提问，老师逐一点评，任何同学都有平等的发言机会；回放视频、学习资料也能随时免费观看下载。请回答下列问题： （1）身处不同城市的师生能同时上课、实时互动，主要体现了互联网的哪些特点？ （2）任何同学都能平等发言提问，学习资源可以随时免费获取，分别体现了互联网的哪些特点？ （3）线上学习给大家带来便利的同时，也出现了一些网络谣言和不良信息。请结合互联网的特点，谈谈青少年应怎样合理利用互联网。 【答案】 （1） 体现了交互性（信息双向流动、实时互动）、全球性（跨越地域界限）等特点。 （2） ①任何同学都能平等发言，体现平等性；②学习资源可随时免费观看下载，体现免费性；③按需获取、各取所需，也体现了个性化与开放性。 （3） ①利用互联网开放、免费等优势获取知识，提高学习效率； ②增强辨别能力，不信谣、不传谣，不浏览传播不良信息； ③自觉遵守法律法规和网络公德，理性表达，共同营造绿色健康的网络环境。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子商务基础》（人大版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《电子商务基础》（人大版第三版）一课一练的第12练，练习内容为互联网的特点。 《电子商务基础》（人大版第三版） 项目二 电子商务网络技术基础 任务二 了解互联网 第12练 互联网的特点 一、单选题 1. 互联网是世界上最开放的计算机网络，任何一台计算机只要支持TCP／IP协议就可以接入互联网，共享信息等资源。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 免费性 B. 虚拟性 C. 开放性 D. 交互性 2. 在互联网上，信息沟通双方可以平等地交互，而不论对方是大是小、是强是弱。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 平等性 B. 合作性 C. 个性 D. 全球性 3. 在互联网上，绝大多数服务是免费的，许多信息和资源也可以免费获得。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 全球性 B. 持续性 C. 合作性 D. 免费性 4. 互联网通过对信息的数字化处理，以信息的流动来代替传统实物的流动。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 交互性 B. 虚拟性 C. 个性 D. 开放性 5. 互联网作为平等自由的信息沟通平台，其信息的流动和交互是（ ）的。 A. 单向式 B. 无序式 C. 双向式 D. 被动式 6. 下列关于互联网特点的说法，正确的是（ ）。 A. 互联网是一个没有中心的自主式开放组织，强调资源共享和双赢发展 B. 互联网上用户言论不受任何约束，可以随意发布违法信息 C. 互联网只提供收费服务，免费服务很少 D. 在互联网上只有大型企业和机构的信息才能得到传播 7. 互联网的发展是持续的：今天的发展给用户带来价值，促使人们追求更多价值，又反过来推动互联网进一步发展。这体现了互联网的（ ）特点。 A. 开放性 B. 持续性 C. 免费性 D. 个性 二、简答题 8. 互联网有哪些主要特点？ 9. 为什么说互联网是“无国界的虚拟自由王国”？ 三、综合分析题 10. 2020年春季，为配合防疫工作，全国大中小学开展了线上教学。身处不同城市的师生在同一时间进入网络课堂：学生可以随时向老师提问，老师逐一点评，任何同学都有平等的发言机会；回放视频、学习资料也能随时免费观看下载。请回答下列问题： （1）身处不同城市的师生能同时上课、实时互动，主要体现了互联网的哪些特点？ （2）任何同学都能平等发言提问，学习资源可以随时免费获取，分别体现了互联网的哪些特点？ （3）线上学习给大家带来便利的同时，也出现了一些网络谣言和不良信息。请结合互联网的特点，谈谈青少年应怎样合理利用互联网。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $