摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学基础模块上册第二章不等式,A卷基础巩固,覆盖解集、性质、实际应用等核心考点,适配中职复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|8/40|解集、不等式性质、实际应用(如商品利润)|基础考点训练,注重概念辨析|
|多项选择题|2/10|不等式解集与最值|部分选对得分,考察思维严谨性|
|填空题|4/20|区间表示、实际问题(猴子分桃)|结合生活情境,体现数学眼光|
|解答题|2/30|温度范围区间表示、大小比较|需文字说明,培养数学语言表达与推理能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 不等式
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分.
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
2.某商品进价为元,售价为元.若每件利润不少于元,则应满足( )
A. B. C. D.
3.已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.已知不等式的解集是,则实数a的值为( )
A.–2 B.–3 C.2 D.3
5.下列不等式中不成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若 D.若,则
6.下列各判断中正确的是( )
A. B. C. D.
7.当时,不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8.数轴上不小于且小于的范围可表示为( ).
A. B. C. D.
2、 多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分.
9.若,则( )
A.或 B.y有最小值
C.或 D.y有最大值
10.下列各式比较,正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上.
11. 用区间表示为______.
12.不等式的解集为________.
13.把若干个桃子分给一群猴子,如果每只猴子分3个,就剩下8个;如果每只猴子分5个,那么最后一只猴子虽分到了桃子,但不足5个.则猴子有_________只,桃子有_________个.
14.不等式的解集用区间表示为_____.
四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.某实训设备适宜工作的温度t满足 .
(1)用区间表示适宜温度范围;
(2)判断是否属于该区间.
16.比较与的大小,并说明理由.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 不等式
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分.
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用绝对值不等式的解法求解即可.
【详解】不等式,可得或.
故解集为.
故选:.
2.某商品进价为元,售价为元.若每件利润不少于元,则应满足( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据利润的计算公式及题中的不等式关系,列出不等式即可.
【详解】已知该商品进价为元,售价为元,可得每件商品的利润为元,
又因为每件利润不少于元,所以可列出不等式.
故选:D.
3.已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的性质进行判断.
【详解】选项A,已知,在不等式两边同时减去,可得,而不是,所以选项A错误;
选项B,已知,在不等式两边同时乘以,不等号方向改变,可得,而不是,所以选项B错误;
选项C,在不等式两边同时乘以,不等号方向改变,得到,
然后,在不等式两边同时加上,不等号方向不变,可得,所以选项C正确;
选项D,当时,,那么,此时不成立,所以选项D错误,
故选:C.
4.已知不等式的解集是,则实数a的值为( )
A.–2 B.–3 C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据含绝对值的不等式的基本解法即可解得.
【详解】解:不等式可化为,
解得,
因为不等式的解集是,所以
解得.
故选:A
5.下列不等式中不成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若 D.若,则
【答案】A
【分析】根据不等式的性质逐项判断即可得解.
【详解】选项,若,当时,,故错误;
选项,若,则,即,故正确;
选项,若,则,即,故正确;
选项,若,则,即,故正确,
故选:.
6.下列各判断中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】比较实数的大小即可得解.
【详解】,故错误;,故正确;
,故错误;,故错误,
故选:.
7.当时,不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意解不等式即可.
【详解】 解:由可得,
因为,所以解得.
故选:C
8.数轴上不小于且小于的范围可表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据区间的定义即可得解.
【详解】数轴上不小于且小于的范围可表示为,
故选:.
二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分.
9.若,则( )
A.或 B.y有最小值
C.或 D.y有最大值
【答案】BC
【分析】直接求解绝对值不等式及分式不等式,可判断结果.
【详解】解:由,得或;
由,得.
故选:BC.
10.下列各式比较,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【分析】利用作差法可判断各选项.
【详解】对于A选项,,所以,A错;
对于B选项,,所以,B对;
对于C选项,,所以,C错;
对于D选项,,所以,D对.
故选:BD.
三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上.
11. 用区间表示为______.
【答案】
【分析】根据不等式的区间表示即可求解.
【详解】由题意得, 用区间表示为.
故答案为:.
12.不等式的解集为________.
【答案】R
【分析】根据绝对值的性质即可求解.
【详解】由恒成立,
所以的解集为R,
故答案为:R
13.把若干个桃子分给一群猴子,如果每只猴子分3个,就剩下8个;如果每只猴子分5个,那么最后一只猴子虽分到了桃子,但不足5个.则猴子有_________只,桃子有_________个.
【答案】 5或6 23或26
【分析】根据题意设立不等式,对解集进行分析.
【详解】设猴子有x只,则桃子有个.
由题意得,即,解得.
∵x为正整数,∴或,
当时,桃子有个;
当时,桃子有个.
故答案为:5或6;23或26.
14.不等式的解集用区间表示为_____.
【答案】
【分析】将不等式中“x”的系数的正负统一即可转化为简易的一元二次不等式求解即可.
【详解】不等式等价于,
解得,用区间表示为.
故答案为:.
四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.某实训设备适宜工作的温度t满足 .
(1)用区间表示适宜温度范围;
(2)判断是否属于该区间.
【答案】(1)
(2)不属于该区间
【分析】(1)根据区间的定义,即可求解.
(2)根据元素与集合的关系即可求解.
【详解】(1)温度满足,所以区间表示为 .
(2)区间右端是开括号,,则28不满足条件,
所以不属于该区间.
16.比较与的大小,并说明理由.
【答案】,理由见解析
【分析】比较实数的大小即可得解.
【详解】,所以.
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