广东省汕头市联侨中学2026-2027学年第一学期九年级入学综合检测历史试卷

**基本信息** 2026-2027学年九年级入学历史检测卷，聚焦世界古代文明，通过30道选择（60分）与3道综合题（40分），融合考古史料、文献契约等情境，考查文明起源、政治制度及文化交流，体现时空观念与史料实证素养，适配开学知识衔接检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|古希腊文明多元性（1题）、《汉谟拉比法典》经济调解（6题）、种姓制度演变（19题）等|以“刀柄文物苏美尔特征”（12题）考文明互鉴，“陶片放逐阿里斯提德”（22题）析民主局限，情境真实且具思辨性| |综合题|3/40|民主与法制传统（31题）、大河与海洋文明比较（32题）、“大河与文明”项目式研习（33题）|33题要求撰写文明解说词，整合时空起源、政治经济等要素，培养历史解释与家国情怀；32题对比亚非与欧洲文明，渗透唯物史观|

2026-2027学年度第一学期九年级入学综合检测 历史科试卷 一、选择题(60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A B C B C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A B D B C C D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D D D D D A C A 31.(1)因素：小国寡民的城邦特征；雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动。 (2)古代希腊人制定的法律的优点：强调公民在法律面前平等；鼓励公民参与政治。 古代罗马人制定的法律的优点：公平且合理；以《罗马民法大全》为代表的罗马法系统完备；对西方政治思想和人权观念影响深远。 实质：维护奴隶主阶级的利益。 (3)关系：罗马传统的法权观念为城市法的形成和发展提供了思想基础；城市法是对罗马法权观念的继承与发展。 32.(1)A国：金字塔、象形文字等；（举出其中一例即可） B国：《汉谟拉比法典》、楔形文字等。（举出其中一例即可） 影响：古印度人发明了包括“0”在内的10个数字符号，通过阿拉伯人传到欧洲，称为“阿拉伯数字”；印度的佛教通过中国传到亚洲各地，促进了佛教文化的传播。 (2)特点：保留自己的文明，同时借鉴其他地区的文明。 成就：《荷马史诗》、帕特农神庙。 (3)原因：不同的地理环境造就了两种文明的差异 33.（10分） (1)关键作用：灌溉田地；淤积肥沃土壤（或提供肥沃淤泥）。 共同经济特征：以灌溉农业为立国之本（或都是发达的农耕文明）。 (2)解说词：标题：古代埃及文明 开头：欢迎了解古代埃及文明，它是人类早期文明的璀璨明珠之一。 主体：时空起源于非洲东北部尼罗河流域，约公元前 3500年出现早期国家；经济以农业为主，依赖尼罗河灌溉；政治实行法老专制统治；文化成果有象形文字、太阳历，建筑遗存如金字塔、狮身人面像；著名人物有法老图坦卡蒙等。 结语：古代埃及文明为人类文明发展留下了丰厚遗产。 31.【详解】（1）因素：“雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外”→提炼“小国寡民的城邦特征”。 “雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动”→提炼“雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动”。 （2）古代希腊人制定的法律的优点：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”→提炼“强调公民在法律面前平等”。 “雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动”→提炼“鼓励公民参与政治”。 古代罗马人制定的法律的优点：“罗马人制定出许多‘公平且合理’的法律”→提炼“公平且合理”。 “《罗马民法大全》……是欧洲历史上第一部完备的法律文献”→提炼“以《罗马民法大全》为代表的罗马法系统完备”。 “《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献”→提炼“对西方政治思想和人权观念影响深远”。 实质：雅典、罗马法律看似追求平等公正，本质目的都是维护奴隶主阶级的统治与利益。 （3）关系：从“思想渊源（罗马传统的法权观念为城市法的形成和发展提供了思想基础）、继承发展（城市法是对罗马法权观念的继承与发展）”两个维度规范表述。 32.【详解】（1）A国：A位于尼罗河流域，对应古埃及，文明成就有金字塔、象形文字等，任举一例即可。 B国：B位于两河流域，对应古巴比伦，文明成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字等，任举一例即可。 影响：C国为古印度。古印度人发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，通过阿拉伯人传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，对世界数学发展产生深远影响；佛教也通过中国传到亚洲各地，促进了佛教文化的传播。 （2）特点：“大量借用过去的文明”“都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”说明古希腊文明在保留自己的文明，同时借鉴其他地区的文明。 成就：古希腊在文学方面有《荷马史诗》，是了解早期希腊社会的重要文献；在建筑方面有帕特农神庙，是古希腊建筑艺术的代表。 （3）原因：“希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响”说明不同的地理环境造就了两种文明的差异。东方大河文明以农业为主，西方海洋文明以商业和海外贸易为主。 33【详解】（1）关键作用：材料一“尼罗河……它泛滥时，不仅灌溉了田地，还淤积了一层肥沃的泥浆”可以得出尼罗河的定期泛滥既灌溉田地，也淤积肥沃土壤（或提供肥沃淤泥）。 共同经济特征：大河文明位于各大河流域，利用临近大河的优势，均发展处高度文明的灌溉农业，可以得出以灌溉农业为立国之本（或都是发达的农耕文明）。 （2）本题为开放性题，根据题干信息要求，请从上述四个古代文明中，比如选择古代埃及文明，即标题为古代埃及文明。开头以“人类早期文明的璀璨明珠”定位，引发对该文明的关注兴趣。即开头为：欢迎了解古代埃及文明，它是人类早期文明的璀璨明珠之一。主体从古埃及的时空起源、经济形态、政治制度、文化成果、历史遗存以及著名人物等角度进行分析，即聚焦尼罗河流域（非洲东北部），时间节点约公元前3500年，明确文明诞生的地理与时间背景；因尼罗河定期泛滥形成肥沃土壤，农业成为经济支柱，灌溉依赖尼罗河；法老集军政神权于一身，实行专制统治；象形文字是世界最早文字之一，太阳历是古代历法典范；金字塔（法老陵墓，体现工程与宗教成就）、狮身人面像（文化符号）是文明的物质见证；法老图坦卡蒙的陵墓（含大量文物）反映当时社会风貌与工艺水平。故主体为：时空起源于非洲东北部尼罗河流域，约公元前3500年出现早期国家；经济以农业为主，依赖尼罗河灌溉；政治实行法老专制统治；文化成果有象形文字、太阳历，建筑遗存如金字塔、狮身人面像；著名人物有法老图坦卡蒙等。结语：总结其对人类文明的遗产价值，强化认知的完整性。即结语为：古代埃及文明为人类文明发展留下了丰厚遗产。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期九年级入学综合检测 历史科试卷 满分：100分 时间：80分钟 1、 选择题(30小题，每小题2分，共60分) 1．古希腊是欧洲文明的发祥地，尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是亚非地区古代文明的重要发祥地。这说明了人类文明的起源具有（   ） A．同一性 B．互鉴性 C．传承性 D．多元性 2．十年来在亚，非、欧等洲一些地区发现的森林古猿、腊玛古猿和南方古猿被认为是人类猿的共同先……我国湖北建始、湖北巴东县、广西南宁都曾发现属于南方古猿的牙齿化石”以上发现表明（　　） A．人类最早制造工具是石器 B．我国广袤大地孕着最早的人类 C．古人类起源的研究依据 D．我国是人类起源的主要地区之一 3．下图呈现了人类早期文明使用的部分文字。据此图可知 A．世界古代文明呈现多元一体 B．中国汉字是唯一延续的文字 C．农耕文明是文字产生的前提 D．文字的消失导致文明的消亡 4．梳理社会演变逻辑：①剩余产品出现 ②个体劳动普及 ③私有制产生 ④阶级分化 ⑤国家诞生。正确排序是（   ） A．②①③④⑤ B．①②③④⑤ C．②③①④⑤ D．①③②④⑤ 5．考古工作者在某原始社会晚期聚落遗址发掘出大型宫殿、等级分明的墓葬：贵族墓随葬大量青铜礼器、玉器，平民墓仅有简陋陶器，奴隶墓葬无任何陪葬品且骸骨带有捆绑伤痕；遗址外围修建高大城墙与护城河，城内设立专门管理民众、征收贡物的官方机构。据此情景分析，该社会现象直接说明（   ） A．原始农耕文明开始出现B．私有制产生，阶级分化与早期国家逐步形成 C．人类进入原始群居时代D．原始社会人人平等的局面长期延续 6．下面是《汉谟拉比法典》的部分条文，这说明该法典（   ） ·若因天灾等不可抗力导致债务人无法偿还债务，可修改借贷契约，免除当年利息，待条件改善后再履行义务 ·小商贩向大商人借款经商，若持续亏本，需向大商人全额返还本金，但无需额外赔偿 A．维护奴隶主的利益 B．秉持司法公正理念 C．重视调解经济纠纷 D．具有鲜明等级色彩 7．古埃及的象形文字最初多刻于神庙墙壁和墓室，内容多为税收、贡赋记录；两河流域的楔形文字最早大量出现在商业契约、借贷文书中。材料表明这些文字的产生（   ） A．源于宗教祭祀活动需要B．主要服务于经济管理活动 C．具有较高的艺术审美价值D．推动了成文法的成熟 8．考古学家发现，公元前3200年的苏美尔官员用刻有符号的泥板记录农作物和牲畜数量，以此确定缴税数额。据此可知，苏美尔（   ） A．农业技术先进 B．税收制度完善 C．文字服务管理 D．计算方法科学 9．下面为古巴比伦时期一则租赁契约。据此可知，当时（   ） 一个果园的水渠，……从下塔马的果园的前端到乌喀伊里之子朱札农的三棵圣柳处。朱札农用水完成灌溉，他将称出1/3“马那”（古巴比伦重量单位，约合500克）银子。辛伊丁桶也用水完成灌溉，他也称出1/3“马那”银子。（证人略） 日期：3月，汉穆腊比（汉谟拉比）第31年 A．手工业技术领先 B．交通道路系统发达 C．水利工程管理严谨 D．重视规范官员选拔 10．下表是赫梯王国纪年事件分类统计，宗教祭祀相关记载占比近半数，据此可知赫梯王国（   ） A．神权在国家治理中占据重要地位B．对外军事扩张是国家核心要务 C．商品贸易成为国家经济支柱D．完善成文法典实现依法治国 11.古埃及人建造金字塔时，需要大量的劳动力。他们根据尼罗河的涨落规律，在泛滥季时组织大量劳动力修建金字塔，因为此时农业生产活动较少。这主要说明了( ) A.古埃及各阶层之间分工明确B.古埃及文明呈现出独特特征 C.古埃及文明发展受自然条件影响D.古埃及宗教对社会生活影响深 12．下图为一古埃及刀柄文物，其上刻有的人物形象(脸面蓄须、头系发带、赤膊搏狮)具有显著的两河流域苏美尔文明特征。该文物佐证了（   ） A．两河流域是文明的唯一源头B．古埃及没有自己的文明成果 C．古代文明之间存在交流互鉴D．早期人类审美层次完全一致 13．古代埃及金字塔、古巴比伦空中花园、中国长城被称为世界古代三大奇迹。其共同点是（   ） A．都位于大河流域B．都体现了专制王权的权威 C．都建于公元前1000年左右D．都以石材为主要建筑材料 14．通过观察尼罗河水涨落与天象的关系，埃及人发明了太阳历；为了将法老的尸体制成木乃伊，埃及人积累了丰富的医学知识。由此可见，古埃及文明的核心推动力是（   ） A．先进的科技理论 B．生产生活实践 C．宗教神学的影响 D．对外文明交流 15．下表为某同学为完成假期创新作业搜集到的历史材料，这组材料旨在说明世界古代文明（   ） A．濒临大海、农耕为主 B．文字多样、社会繁荣 C．宗教主导、农业发达 D．丰富多彩、多元发展 16．美索不达米亚铭文留存有两河流域商船抵达印度河流域进行贸易的相关记录；另外，在印度河谷遗址也出土了一些带有美索不达米亚风格的人像。这些现象说明（   ） A．经济进步促进文明扩展B．不同文明存在一定交流 C．文明的起源具有多样性D．地理环境影响文明发展 17．某同学为完成老师布置的项目化任务，搜集素材如下，据此可知，其研究的主题是（   ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．古代区域文明 D．封建时代的欧洲 18．某同学在准备历史专题小论文时，搜索的关键词包括：“种姓制度”“佛教创立”“阿拉伯数字”“《摩诃婆罗多》”。据此推断，该论文的主题最可能是探究（   ） A．古代亚非大河文明的专制统治特征B．西方古典奴隶制民主政治的辉煌成就 C．古代印度区域文明的独特社会结构与文化创造D．伊斯兰教兴起对东西方文明交流的桥梁作用 19．古印度列国时代，刹帝利中有人从事农业，有人做商人，有人做手工业者，甚至有一个刹帝利王子曾先后做过被认为低等的职业；吠舍中有很多人经商致富，且放债取利成了富有吠舍的合法职业，他们拥有大量的财产和奴隶。这反映出当时印度（   ） A．农业种植发达 B．种姓制度消亡 C．商人地位最高 D．等级结构复杂 20．世界三大宗教在古代都曾被统治者利用，即使到了现在也有众多的信奉者，这是因为这些宗教教义中有一些共同点，有利于统治者维护其统治。这一共同点是（   ） A．宣扬众生平等 B．主张忍耐顺从 C．倡导因果轮回 D．相信人死后灵魂不灭 21．从下面的表格内容，可看出古希腊时期（   ） A．海洋资源丰富 B．积极殖民扩张 C．民主政治成熟 D．重视公民修养 22．公元前4世纪，雅典著名将领阿里斯提德因公正获誉“正义之士”。但有不认识他的农民因“听烦其美名”，请人代笔将他纳入陶片放逐名单，最终他被成功放逐。这一现象反映了雅典（   ） A．公民参政意识高涨 B．陪审法庭掌握大权 C．广大民众生活艰难 D．民主政治存在不足 23．在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这表明亚历山大远征（    ） A．力图打通东西间的经济联系B．消除了帝国各区域间的猜忌 C．扩大了希腊文化的影响范围D．加强了东西文明之间的联系 24．公元前800年至公元前200年之间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想……据材料可知东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（   ） A．统治者鼓励新思想的提出 B．杰出思想家的大量涌入 C．东西方之间的相互交流 D．生产力发展带来的社会转型 25．下图作品反映了古希腊时期流行的角力比赛，它对参赛者的体力要求很高。材料反映出当时（   ） A．民主政治兴起 B．奴隶制度高度发达C．商品经济繁荣 D．人文精神得以弘扬 26．从希腊的神话中可以看出，神与国王一样，有合理宽大的一面，也有狭隘、愚昧的一面。国王对待属下，很可能只是他的一时好恶，不一定是出于理性的决定。同样，神对待人，完全是神单方面的决定，不一定是由于神要维持世间的正义。据此可知希腊神话的特点是（   ） A．时间跨度长 B．内容丰富 C．辞藻华丽 D．神人同形同性 27．罗马的《十二铜表法》中有这样的规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”“牲畜损害他人的，由其所有人负赔偿责任。”这表明古代罗马法（   ） A．建立完备的法律体系 B．维护奴隶主的利益 C．体现了对贵族的保护 D．注重规范社会行为 28．凯撒制定儒略历，用自己的名字（Julius）将七月命名为July，其继承者屋大维将原名为“Sextilis”的八月改为“August”，以纪念元老院授予他的“奥古斯都”尊号。两人对历法的改动，突出体现了（   ） A．历法演变承载政治象征 B．历法改革推动文化交流 C．历法修订完善法律体系 D．历法调整服务宗教活动 29．罗马大竞技场结合了希腊的柱式结构与罗马特有的拱门，既坚固结实又华丽宏伟；罗马儒略历以古埃及太阳历为蓝本，首次规定每四年设置一个闰年。这反映了罗马文化（   ） A．源于希腊，缺乏自身特色 B．侧重建筑，忽视科学艺术 C．兼收并蓄，勇于发展创新 D．拒绝融合，坚持独立发展 30．《罗马民法大全》规定“公平价格”就是指买方和卖方之间自由与自愿地讨价还价所达成的任何价格，每个人都有权运用他的财产去做他想做的任何事情。这说明罗马法有利于（   ） A．促进商品经济发展 B．加速国家人口流动 C．实现国民身份平等 D．推动人文主义传播 二、综合题(31题14分，32题14分，33题12分；共40分) 31.人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读以下材料，回答问题。（14分） 材料一  雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。伯里克利宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”雅典宪法的格式均以“会议与民众决定”的字样开头。 材料二  古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——何勤华、贺卫方《西方法律史》 材料三  城市法是指伴随着中世纪后期欧洲城市的兴起与社会的变迁而逐步形成并发展的法律体系……特许状就成为城市法的一个主要渊源（根据特许状，市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭）……著名学者顾准指出：欧洲中世纪城市的兴起，更和罗马传统的法权观念有关系。 ——王国金、张镭《中世纪欧洲城市制度及其法律意义》 (1)根据材料一指出，雅典民主政治的直接性特征与哪些因素有关。(4分） (2)根据材料一和材料二指出，古代希腊人和罗马人制定的法律各有何优点(4分）。这些法律实质上都是为了维护哪一阶级的利益。(2分） (3)根据材料三并结合所学知识分析，罗马传统的法权观念和城市法之间有何关系。(4分） 32.大河孕育了亚非文明，海洋孕育了欧洲文明。阅读下列材料，回答问题（14分） 材料一： 材料二  古典希腊文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明……不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神化自己，自称“众神之王”。汉谟拉比还大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。 材料四  希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。……发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。 (1)举出材料一中A、B两个文明古国的文明成就各一例(4分）。并举例说明C国文化对欧洲、亚洲文明的影响。(4分） (2)根据材料二概括古希腊文明的特点(2分）。结合所学知识，列举古希腊文明的一例成就。(2分） (3)根据材料及所学知识，指出形成两种文明类型的主要原因。(2分） 33.九年级（1）班师生以“大河与文明”为主题开展项目式学习活动，选取了以下史料为研习素材，设计了如下学习任务单，请你参与完成。（12分） 【任务一】大河渊源——文明摇篮 材料一  尼罗河……它泛滥时，不仅灌溉了田地，还淤积了一层肥沃的泥浆……人们不必费力地用犁耕地，不必辛苦地锄草，只需坐待河水泛滥后，把种子撒在土地上，让猪上去把这些种子踩进泥里，然后便可等待收获了。 ——摘编自希罗多德《历史》 【任务二】 (1) 根据材料一，指出尼罗河的定期泛滥对古埃及文明起到了哪两种关键作用(2分）？材料一中所描述的农业生产模式，在古巴比伦文明中同样存在，这体现了古代大河文明怎样的共同经济特征？(2分） (2)请从上述四个古代文明中，任选一处并为其撰写解说词。（要求：解说词的结构分标题、开头、主体、结语四个部分，主要内容包括时空起源、经济形态、政治制度、文化成果、历史遗存、著名人物等方面。）(8分） 九年级 历史 第5页 共8页 九年级 历史 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度第一学期九年级入学综合检测一一历史答题卡 第1面 映考 C0] C03 C0] C0] C0] 姓名 C0] C13 C13 1] C13 C2] [2J 2 [2] C2 [2] 学号 班级 缺考信息点由 监考员填写 C3] c3 3 3] C33 注意事项： C43 4幻 43 [4 43 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写 C53 c5 C53 5 C5 自己姓名、学号、班级，用2B的铅笔在每张答题卡的“试室号”、“座位号” [6] C6] r6] [6] c63 栏相应位置填涂自己的试室号及座位号。 C7] c73 t73 7 c7 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 C8] C83 C83 C8] 3.请注意题号顺序。 C93 C93 9] E9] C91 ⑥ ⊙ @ 1 11 7AD 12 3AD 4 14 5A■B卫G■D■ 15A■ID ⊙ ⊙ ⊙ 21AG。 23AG 30 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 31.(14分) (1) (4分) (2) (6分) (3) (4 分) 32.(14分) (1) (8 分) 第1面（共2 请勿在此处做任何标记 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。 (2) (4分) 请 (3) 此区 (2 分) 或 33.(12分) 作 (1) 任 何 (4 记 分) (2) (8分) ■ 第2面（共2