内容正文:
2025~2026学年二年级上册心理健康期中试卷
(北师大版第一、二单元 满分100分 考试时间40分钟)
班级:____
姓名:____
学号:____
成绩:____
一、想一想,判一判(每题2分,共20分,对的打√,错的打×)
1. 开学了,我们可以把假期里开心的事讲给同学们听,分享快乐。( )
2. 整理书包是爸爸妈妈的事,我们不用学着自己整理。( )
3. 班级是我们大家的大家庭,每个同学都要爱护它。( )
4. 班级里的活儿,让班长一个人干就行了,我们不用管。( )
5. 和同学一起完成任务时,要互相配合,学会合作。( )
6. 上课时认真听讲、积极思考,学习就会变得有趣。( )
7. 观察事物时,要仔细看、认真听,还要动脑筋想一想。( )
8. 同学遇到困难时,我们假装没看见,不关我们的事。( )
9. 学会合作,就是什么都听别人的,自己不用动脑筋。( )
10. 在学习中发现乐趣,我们会越来越喜欢学习。( )
二、选一选(每题2分,共20分)
11. 新学期开始了,我们应该( )
A. 还像假期一样晚睡晚起 B. 调整作息,做好开学的准备 C. 整天想着玩
12. 整理书包的正确做法是( )
A. 把课本和作业本乱塞进去 B. 按顺序摆放整齐 C. 让妈妈帮忙整理
13. 班级是我们共同的大家庭,我们应该( )
A. 爱护班级的桌椅和物品 B. 在墙上乱涂乱画 C. 把图书角的书带回家
14. 同学搬不动椅子时,我们应该( )
A. 假装没看见 B. 主动过去帮他一起搬 C. 笑话他力气小
15. 做值日时,下列做法正确的是( )
A. 只擦自己的桌子 B. 和同学分工合作,把教室打扫干净 C. 把垃圾扫到别人那里
16. 学习中遇到不懂的问题,我们应该( )
A. 不管它,跳过去 B. 大胆提问,向老师或同学请教 C. 抄别人的答案
17. 要学会观察,我们应该( )
A. 只看一眼就下结论 B. 用眼睛看、耳朵听,仔细比较 C. 觉得观察没意思
18. 合作完成任务时,我们应该( )
A. 一个人全做完 B. 和伙伴分工,互相配合 C. 等着别人做
19. 下列说法正确的是( )
A. 学习是一件枯燥的事 B. 认真学习,发现知识里的奥秘,学习就有乐趣 C. 只有成绩好的同学才能体会学习的乐趣
20. 好朋友伤心难过时,我们应该( )
A. 安慰他、陪伴他 B. 觉得不关自己的事 C. 嘲笑他
三、连一连(每条2分,共16分)
21. 开学的准备:把左边的内容和右边正确的做法连起来。先把左边的序号写在右边合适的括号里。
(1)开学前一天
( )准备好课本坐好
(2)早上起床
( )整理好书包和文具
(3)上课之前
( )先完成作业再玩
(4)放学回家
( )按时起床,不赖床
22. 我爱集体:把左边的情况和右边正确的做法连起来。
(1)看到地上有纸屑
( )积极参加,分工合作
(2)同学遇到困难
( )捡起来扔进垃圾桶
(3)班级要打扫卫生
( )主动整理好
(4)图书角的书乱了
( )主动帮助他
四、填一填(每空2分,共20分)
23. 开学前,我们要整理好________和文具,做好开学的准备。
24. 我们的班级是一个温暖的大家庭,每个人都要为班级________。
25. 和同学合作完成任务,要懂得________和配合。
26. 学习中遇到不懂的问题,要大胆________,弄清楚为止。
27. 仔细观察,用心思考,才能发现事物的________。
28. 帮助别人是一件________的事,我们都要乐于助人。
29. 良好的________习惯让我们身体健康、精力充沛。
30. 上课认真听讲,积极________,学习就会更有乐趣。
31. 和同学友好相处,遇到矛盾要互相________。
32. 做班级的小主人,要爱护班级的________和物品。
五、情景实践(每题12分,共24分)
33. 阅读情景,回答问题。(12分)
情景:小刚和小丽一起做手工。小刚想按自己的想法做,小丽想按她的想法做,两个人争论了起来,谁也不让谁。
(1)你觉得他们应该怎样做?请写出你的建议。(6分)
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(2)合作完成任务时,我们应该注意什么?请写出两点。(6分)
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34. 阅读情景,回答问题。(12分)
情景:小华觉得学习很枯燥,上课总是走神,作业也不愿意认真做。
(1)你能告诉小华,学习中有哪些乐趣吗?请写出两点。(6分)
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(2)你会给小华提出什么建议,让他喜欢上学习?请写出两点。(6分)
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2025~2026学年二年级上册心理健康期中教学质量检测试卷
参考答案及评分标准
一、想一想,判一判(每题2分,共20分)
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√
二、选一选(每题2分,共20分)
11.B 12.B 13.A 14.B 15.B
16.B 17.B 18.B 19.B 20.A
三、连一连(每条2分,共16分)
21. (1)开学前一天→整理好书包和文具 (2)早上起床→按时起床,不赖床 (3)上课之前→准备好课本坐好 (4)放学回家→先完成作业再玩
22. (1)看到地上有纸屑→捡起来扔进垃圾桶 (2)同学遇到困难→主动帮助他 (3)班级要打扫卫生→积极参加,分工合作 (4)图书角的书乱了→主动整理好
四、填一填(每空2分,共20分)
23.书包 24.服务 25.分工 26.提问 27.奥秘
28.快乐 29.生活 30.发言 31.谅解 32.公物
五、情景实践(每题12分,共24分)
33.(1)他们应该先停下来,互相听听对方的想法,把两个人的主意合在一起,商量出一个大家都满意的做法,然后分工合作,一起完成手工。(6分,答出商量、互相尊重、合作等合理建议即可)
(2)合作时要注意:互相尊重,认真听取对方的意见;分工明确,各尽其责,不争不抢;遇到问题一起想办法解决;完成后一起分享快乐。(6分,答出两点即可,言之有理酌情给分)
34.(1)学习的乐趣有:学到新知识很快乐;解决难题很有成就感;了解大自然的奥秘很有趣;和同学一起讨论问题很愉快等。(6分,答出两点即可)
(2)建议:上课认真听讲,积极举手发言;遇到不懂的问题大胆提问;把学习和生活联系起来,动手试一试;和同学互相学习、互相比赛等。(6分,答出两点即可,言之有理酌情给分)
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