内容正文:
2025-2026学年第二学期期末检测
五年级道德与法治参考答案
一、选择题。(将正确选项的序号写在题后的括号里,共20分)》
1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.C
二、判断题。(在正确的题后打√,在错误的题后打×,共10分)
11.√12.×13.×14.√15.√16.√17.√18.×19.×20.√
三、辨析题。(共6分)
21.答:叔叔的行为不对。在公共场合大声接打电话会打扰到其他人,损害公共利益。
如果是我,我会压低声音接电话,或者走到室外僻静的地方接听电话。(3分,言之有理即
可)
22.答:这个观点不对。家庭里每位成员都有家庭责任,不能只只顾自己学习。
如果是我,我会主动做力所能及的家务,帮爸爸妈妈分担压力,照顾弟弟,体谅父母的辛苦。
(3分,言之有理即可)
四、情境分析题。(共14分)》
23.(1)③①④②
(2)学习他们热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、爱岗敬业、不怕困难的优秀品质。(2分,言
之有理即可)
24(1)相似之处:都有割地:都有巨额赔款;都开放了通商口岸。(写出两点即可,4分)
(②)这个观点不正确。清政府腐朽无能是重要原因,但国家的命运和每一个百姓息息相关,
国家兴亡,匹夫有责。
认识:落后就要挨打,我们要铭记历史,努力学习,振兴中华,保卫祖国。(4分,言之有理
即可)
第1页(共1页)常
帐
求
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处
不
答
圆
五年级道德与法治、科学试题
科目
道孤与法治
科学
弥
题号
四
小计
三
四
小计
得分
道德与法治(50分)
得分
评卷人
一、选择题。(将正确选项的序号写在题后的括号里,共20分)
1.“非淡泊无以明志,非宁净无以改远”"出自那部家训?()
A.《颜氏家训》
B.《诚子书》
C.《朱子家训》
2和家人佩了点小矛盾,下而哪些做法有利于化懈矛盾呢?()
A主动说,“刚才我有点急了,我们好好说吧。”
B离家出走,让家人着急
C.向邻居们诉说家人的不对
3.下列关爱方式中,()越含着家人之间浓浓的亲情。
痴
①严格地要求
②精心地照顾
③民主地协商
A.①②
B.②③
C.①②③
4.下列师种行为体现了“维护公共利益”?()
A.在公园长椅上刻字留念
B放学回家的路上,我主动扶起几辆被风吹倒的共享单车
C.占用楼道堆放杂物,让自己家里干净整洁
5,改革开放使我国的综合国力不断增强,人民生活水平大幅提高。下列关于改革开放的说法,
错误的是()。
A.中共十九大开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
B.中国农村改革第一村是安徽小岗村
C深圳、珠海、汕头、厦门成为中国对外开放的窗口
6.天安门广场人民英雄纪念碑十鲡浮雕中的第一幅,它呈现的是(
)的悄景。
A.火烧圆明园
B.虎门销烟
C,五四运动
解
7井冈山是中国革命的摇篮,以()为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革
命根据地。
A.孙中山
B.陈独秀
C,毛泽东
8.1931年9月至1945年8月的14年间,日本帝国主义侵略中国。期间制造了惨绝人實的南
京大屠杀,杀害了()万以上无率的中华儿女。
A.30
B.300
C.3000
五年级道德与法治、科学试題第一页(共八页)
9.下列关于“辛亥革命”的说法,正确的是()。
A推翻了清朝的统治,结束了封建帝制
B.取得了抗日战争的彻底胜利
C.中国共产党领导的第一次武装起义
10.2026年是红军长征胜利(
)周年,长征精神是我们宝贵的精神财富。
A.80
B.85
C.90
得分
评卷人
二、判断题。(在正确的题后打√,在错误的题后打×,共10分)
11.丽丽的爸爸总是出差,很少陪她。但是每次回来都会带她爱吃的零食,睡前还会给她讲故
事。丽丽的爸爸是爱她的。
()
12.当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。
()
13.公共生活中的各种规则束缚了我们的自由,所以参与公共生活并不重要。
()
14.高速公路上的应急车道被视为救授的“生命通道”。法律规定非紧急情况不得在应急车道
行驶或者停车。
()
15,频繁接到骚扰电话会彤响正常学习和生活,让人心情烦躁。
()
16.从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强
国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
()
17科技兴,则国家兴;教育强,则国家强。
()
18.梢神文明建设活动对人们的生活没有什么作用,不如投人更多到经济建设中去。
()
19悦悦是社区的志愿者,她参加完志愿服务活动后可以向社区索要报酬。
()
20.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。
()
得分
评卷人
三、辨析题。(共6分)
21.图中一位叔叔在大声接打电话,你觉得这位叔叔的行为对吗?如果你厚
遇到这种情况,会怎样做?
22.爸爸妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶,还需要照顾刚出生的小弟弟,他们显得很疲惫。但是这
和我没关系,我只管好自己的学习就行,不用帮忙分担。你认为这个观点对吗?如果是你,
你会怎么做?(3分)
五年级道德与法治、科学试題第二页(共八页)
得分
评卷人
四、情境分析题。(共14分)
23.用心读下面的几个故事,完成题后的问题。
①他冲破重重阻挠回到祖国,接受国家最高机密任务—秘密研制原子弹。
②“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田。”
③我国的地质学家,根据他的地质力学理论,我国相继发现了大庆、胜利等油田。
④他被人们称赞为“党的好干部,人民的好公仆”。
(1)将主人公对应的故事序号填在下表中。(4分)
主人公
李四光
邓稼先
焦裕禄
王进喜
故事序号
(2)简单写一写,我们应该学习这些英雄人物身上哪些优秀品质?(2分)》
24.认真阅读图片信息,回答下面的问题。(8分)
(-)
(二)
1842年中英〔南京条约》
1895年中日(马关条约》
削香港岛给英画
割辽东尔半岛、台纶岛及所有附嘱各岛屿,
赔放2100万银元
澎湖列岛给日本
开放广州、州、圓门、宁波、上海
赔偿日本军费白银2亿两
五处为通商口岸
英进出口货物应钟纳税款,必经过
开放2沙沛、亚庆、洲、抗为通商口岸
双方协议
日本可在中国通商口岸开设工厂
(1)结合图片(一)(二),对比《南京条约》和《马关条约》的内容,说说两个条约的相似之处。
(至少答出2点)(4分)
(2)小宇认为:“这两个不平等条约的签订,完全是清政府软弱无能造成的,和我们普通老百姓
没有关系。”请你结合历史背景,说说这一观点正确吗?从中让我们认识了什么?(4分)
五年级道德与法治、科学试题第三页(共八页)