4.3 多样的世界文化（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理上册同步备课（中图版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级地理上·中图 优翼 第三节 多样的世界文化 优 一、世界的三大人种 1.人种划分的依据：主要按照 差异，分为三大人种，即 人种、 人种和 人种。 2.三大人种的特征 黄色人种 白色人种 黑色人种 皮肤黄色 浅白 黝黑 眼睛 褐色或黑褐色 碧蓝色或灰褐色 多为金黄色或棕色，且 头发 黑且直 黑且多卷曲 为柔软的波状发或直发 鼻子 鼻梁 鼻梁较高，鼻尖突出 鼻宽且鼻梁较低 嘴唇 稍凸且厚度中等 嘴唇较 厚且凸 优翼 3.三大人种的分布 北回归线 赤道 南回践 南极圈 ☐黄色人种 白色人种 黑色人种 优翼 人种 主要分布 人种 亚洲东部和东南部，美洲的原住民 洲、 洲的西部和南部及 洲的北 白色人种 部、美洲和大洋洲 人种 洲的撒哈拉以南地区、美洲 4.人种的不同，只表现为人的生理特征方面的差异，人种并没有优劣 之分。 优翼 二、世界的主要语言 1.联合国的工作语言：语、 语、西班牙语、俄语、阿拉伯语 和法语。 2. 语是世界上作为母语使用人数最多的语言； 语是世界 上使用范围最广的语言，广泛应用于国际会议和国际交往中。 优 3.世界主要语言的分布 语言 主要分布区 汉语 英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、 英语 南非等国 优翼 西班牙语 西班牙和 的许多国家 俄语 俄罗斯及与其邻近的几个国家 阿拉伯语 洲西部和 洲北部 法国及与其相邻的国家；非洲的西部 法语 和中部 优 三、世界的三大宗教 1.宗教是一种社会历史现象。 2.目前，世界上传播范围广、影响深刻、信仰人数 众多的主要有三大宗教，即 和 优翼 四、多样的习俗 1.概念：习俗即习惯和风俗，是在特定的自然地 理环境、社会经济条件下形成并世代相传，在 某一范围内约束人们思想和行为的文化现象。 2.分类 习俗 、 习俗、社交习俗 等。不同的地区、不同的民族形成了各具特色 的习俗。 优 五、尊重世界文化多样性 1.文化多样性是人类的共同遗产。 2.我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差 异，理解个性，既要认同、传承、发展本民族的 优秀传统文化，又要尊重其他民族的文化，相 互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同 促进人类文明繁荣进步。 优 新考法跨学科我国中医典籍《黄帝内经》中 有对体质特征的描述：“土形之人…其为人黄 色，圆面，大头，美肩背，大腹，美股胫，小手足，多 肉，上下相称，行安地，举足浮…”读世界人种 分布图，回答第1~2小题。 优翼 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 黄色人种 白色人种 黑色人种 优堂 1.《黄帝内经》中描述的“土形之人”最可能是 A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血人种 优翼 2.“土形之人”最可能分布在 A.非洲南部 B.北美洲中部 C.亚洲东部 D.欧洲西部 优 教材素材改编 联合国是世界上最大的语言专 业人士雇佣组织，只要你精通两种及以上联合国工 作语言，并通过语言竞争性考试即可应聘成功。读 联合国六种工作语言示意图，回答第3~5小题。 AR ZH EN FR RU ES 中文 English Francais PyccKnN Espanol 优堂 3.下列5位来自我国某外语翻译学院不同语系 的大学生中，最有可能成为联合国语言专业人 士的是 ①法语系 ②德语系 ③ 俄语系 ④ 西班牙 语系 ⑤葡萄牙语系 A.①②③B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 优 4.精通俄语的联合国笔译员，其翻译的联合国会 议文件可能提供给 A.巴西 B.英国 C.南非 D.俄罗斯 5.在联合国六种工作语言中，世界上作为母语使 用人数最多的语言是 ( A.英语 B.法语 C.俄语 D.汉语 优餐 (2025·准安期末)《西游记》记述了唐僧师 徒历尽艰难到西天取经的故事。据此，回答第 6~7小题 6.“西天取经”取的是哪一宗教的典籍 A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教 优翼 7.下列关于这一宗教的说法，正确的是（ A.该宗教是世界第一大宗教 B.该宗教是世界上信仰人数最多的宗教 C.清真寺是该宗教的典型建筑 D.目前该宗教主要分布在亚洲的东部和东南部 8.（2024·泰安中考)泰安市某中学八年级学生 分组开展“节日中的地理”实践探究活动。“地 理与美食”小组开展了节日美食制作活动，下 列活动为中秋节传统美食制作的是 A.摇元宵B.包水饺 C.打月饼D.包粽子 优堂 新情境传统文化 浙江古代盛产青瓷，其中越 窑生产的青瓷（越瓷）远销亚非多个地区。读越瓷 外销西南航线示意图，回答第910小题。 优 地 中海 明州。 宁波】 ③ 广州 太平洋 印 度 洋 0 城市 ④ 河流 航线 优 9.图中越瓷的销售地，以使用阿拉伯语为主的是 A.① B. C.③ D 10.越瓷销售人员在四地的所见所闻可信的是 ) A.①地居民主要为黑色人种 B.②地居民之间交流用日语 C.③地男子多穿白长袍围头巾 D.④地大街上随处可见黄种人 优 11.新课标综合思维 英国作家简·莫里斯结合自 己行走全球40多个国家的历程，书写的文化 随笔收录在其作品《世界：20世纪的道别》 中。读世界语言分布图，结合简·莫里斯游 记随笔片段，回答下列问题。 优翼 北冰洋 西 赤道 平.洋 西 印度 南回归线 洋 南极圈 汉语 英语 西班牙语 俄语 时 法语 阿拉伯语 其他语言 优 (1)简·莫里斯从英国出发到①国的最短航线 会经过 洋，到当地旅行时 (选填“有”或“无”)语言沟通方面的障碍。 ②国片段：“我经常一大清早就在胡同里 游览，这是些曲里拐弯的街区，有带院子的小 宅子，在远离宽阔新马路的地方随处可见。” 优 (2)简·莫里斯描述的胡同里，居民是黄皮肤、 黑头发的 人种，“小宅子”的墙壁较 厚，适应了当地的 气候。 ③国片段：“一座清真寺里有节庆活动时， 吱嘎作响的秋千为孩子们竖起来，望不到头的 人流整夜围着本地圣人的墓喧嚷，然后美术馆 里所有那些中世纪的角色在路灯下涌上街头。” 优 (3)简·莫里斯听到“喧嚷”的语言是 ,这些人正在赶着去参加 教 的节庆活动。 ④国片段：“在开普敦东北方，缓缓地升 向杜托伊特峡谷顶峰的开普平原上那些散发 成熟葡萄清甜的酒庄里，你可以瞥见南非那 难以捉摸的田园风光。” 优翼 (4)该国与③国同属 洲国家，看到上述 景色时英国可能正值 (选填“夏”或 “冬”)季。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。