专题01 生物体的结构层次（3年汇编）（广东专用）2024-2026年中考生物真题分类汇编

**基本信息** 本试卷为初中生物学“生物体的结构层次”专题汇编，整合广东2024-2026年中考真题及模拟题，覆盖显微镜使用、细胞结构与功能、细胞分裂分化、结构层次等核心考点，突出实验操作辨析与真实情境应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|真题8题/模拟29题|显微镜操作（2026连州一模题）、细胞结构（2026广东中考题）、结构层次（2024深圳中考题）|结合博物馆藏品（考点2真题）、嫦娥六号探月（模拟题14-18）等情境，注重实验与概念辨析，贴合广东中考命题趋势| |填空|模拟1题|细胞结构比较（2026深圳二模题）|通过模式图综合考查动植物细胞、细菌等结构差异，强调结构与功能观|

专题01 生物体的结构层次 3年汇编1年模拟 考点分类 广东考情 命题规律 考点1 显微镜的使用与临时装片制作 2026广东（1题）、2024广东（1题） 以显微镜操作和观察番茄果肉细胞为主要考查形式，重点涉及低倍镜转换高倍镜后的物像调节、物镜倍数变化及细胞结构识别。易错点是混淆转换器与细准焦螺旋的作用，以及对细胞壁、细胞核功能判断不准，命题更重视实验操作辨析。 考点2 动植物细胞的结构与功能 2026广东（1题）、2024广东（1题） 以选择题为主，常结合博物馆藏品等真实情境考查细胞是生物体结构和功能的基本单位。重点辨析植物细胞的叶绿体及其功能，并关注动物、植物、细菌和真菌细胞的共性，命题由基础识记逐步转向情境判断。 考点3 细胞的生长、分裂和分化 2025广东（1题） 常以涡虫再生、太空实验等生命现象为情境，考查细胞分裂、生长和分化的作用区别。细胞分裂使细胞数目增加，是本考点的核心判断内容；命题注重把抽象概念融入生物再生现象，要求准确辨析不同生命活动的结果。 考点4 动植物体的结构层次 2024广东深圳（1题）、2024广东（1题） 以诗句材料和三黄鸡皮肤等生活情境为载体，主要考查细胞、组织、器官和系统的结构层次及其判断依据。鸡的皮肤属于器官是高频易错点，命题兼顾植物和动物，呈现由单一概念识记向综合辨析结构层次的趋势。 考点1 显微镜的使用与临时装片制作 1．（2026·连州中学·一模）某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（     ） A．转换器 B．装片位置 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 2．（2026·广东河源·一模）下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（　　） A．①起保护作用 B．②中存在遗传物质 C．物镜倍数越大，看到细胞越多 D．要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 考点2 动植物细胞的结构与功能 1．（2026·广东·中考真题）构成动物、植物、细菌和真菌的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．（2024·广东·中考真题）一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A．四羊方尊，中国国家博物馆藏 B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C．白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏 D．素胎金丝猫，广东省博物馆藏 考点3 细胞的生长、分裂和分化 1．（2025·广东·中考真题）涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（　　） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞衰老 考点4 动植物体的结构层次 （2024·广东深圳·中考真题）“禾苗青青，麦浪滚滚；游鱼嬉戏，秋雁远去……”这些都蕴含生命现象和生命活动规律。阅读材料完成下列小题： 1．从细胞的基本结构分析，上述生物的区别是有无（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．从生物体的结构层次分析，上述生物的区别是有无（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 3．（2026·广东清远·一模）三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 模拟题精选 1．（2026·连州中学·一模）2025年春晚，机器人“扭秧歌”出圈。一名同学观看春晚后认为机器人不属于生物，下列的正确判断依据是（    ） A．机器人能说话 B．机器人能扭秧歌 C．机器人能对外界刺激作出反应 D．机器人没有细胞结构 2．（2026·广东河源·一模）用显微镜观察玻片标本时，为提高视野亮度，可以选用的组合是（    ） A．大光圈、凹面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、平面镜 D．小光圈、平面镜 3．（2026·广东清远·一模）植物园中的牡丹花姹紫嫣红，有红的、粉的、白的……争奇斗艳，控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于（　　） A．细胞质 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核 4．（2026·广东清远·一模）菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物都有遗传和变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 5．（2026·连州中学·一模）我国河北宽城传统板栗栽培系统作为全球重要农业文化遗产获联合国粮农组织授牌。从生物体结构层次看，板栗属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．（2026·连州中学·一模）2025年11月消息，澳大利亚国立大学科学家开发出更高效研究细胞内部动态过程的新型显微技术。显微镜是研究生物学不可缺少的工具，下图为同学们使用的双目电光源显微镜。下列关于显微镜结构和功能的叙述，不正确的是（　　） A．④是载物台，用来放置标本 B．⑤是底光源，可以为观察提供光线 C．②是转换器，转动它可调换不同目镜 D．⑦是细准焦螺旋，能使物像更加清晰 7．（2026·广东揭阳·二模）因烧伤导致皮肤损伤的病人，易出现病菌感染，严重者还会出现全身中毒的症状。皮肤能保护身体免受伤害或感染，主要是具有（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 8．（2026·广东揭阳·二模）云南西双版纳的望天树能长到60多米高，一粒望天树种子能长成参天大树的奥秘是（　　） A．种子中的细胞吸水膨胀 B．细胞分裂使细胞的数量增多 C．细胞生长使体积增大 D．细胞分裂与细胞生长共同作用 9．（2026·广东梅州·一模）如题图，图一是双目显微镜，图二甲、乙是用显微镜观察草履虫时依次观察到的视野。下列说法错误的是（　　） A．双目显微镜结构中，①是目镜 B．物像不清晰时，可转动粗准焦螺旋 C．双目显微镜的移动手轮可使玻片前后左右移动 D．显微镜放大倍数越大，视野范围越小 10．（2026·真理中学·二模）小粤使用显微镜观察黑藻叶片细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，视野亮度和范围的变化分别为（　　） A．变亮、变小 B．变暗、变小 C．变亮、变大 D．变暗、变大 11．（2026·广东河源·一模）宇树机器人向世界彰显了中国企业卓越的创新能力，下列可作为判断机器人是否属于生物的依据是（　　） A．能否运动 B．能否说话 C．能否繁殖 D．能否按指令办事 12．（2026·广东清远·一模）“草长莺飞二月天。”下列关于青草和黄莺的叙述，错误的是（　　） A．细胞结构有较大差异 B．与青草相比，黄莺缺少的结构层次是系统 C．发育过程都存在细胞分裂和分化 D．大多数青草和黄莺都可以通过有性生殖繁殖后代 13．（2026·广东河源·一模）“脑修复凝胶”可激活中风患者神经干细胞，使其新生神经元。该过程依赖（　　） A．细胞的生长和癌变 B．细胞的分裂和分化 C．细胞的分裂和衰老 D．细胞的分化和衰老 （2026·广东深圳·二模）2024年6月，“嫦娥六号”完成探月之旅，这一历史性时刻不仅展示了中国在航天领域的重大突破，也凸显了中国航天科技与技术的显著优势和卓越成果。请完成下面小题。 14．嫦娥六号携带的“月面自主智能微小机器人”自主移动并成功拍摄、回传了着陆器和上升器合影。我们可根据以下哪一特征判断“月面自主智能微小机器人”不是生物（　　） A．能否运动 B．能否说话 C．能否繁殖 D．是否智能 15．“嫦娥六号”搭载的棉花种子顺利发芽，下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A．细胞是棉花植株结构和功能的基本单位 B．棉花细胞分裂的顺序依次是细胞核、细胞质、最后形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞分裂、分化形成a，此过程中细胞的形态、结构、功能发生变化 D．棉花的种皮和人的皮肤一样是上皮组织，具有保护作用 16．“嫦娥六号”依靠机械臂（如图）在月球进行采样，能够灵活转动。与机械臂不同的是，人体手臂灵活转动的动力来自（　　） A．骨 B．关节头 C．骨骼肌 D．骨、神经、韧带 17．看到返回舱成功着陆，工作人员一片欢呼，喜极而泣。下列有关此生命活动的调节说法不正确的是（　　） A．这一过程是神经和激素共同调节的结果 B．“欢呼”控制中枢在大脑 C．“喜极而泣”受甲状腺分泌的激素调节 D．“喜极而泣”这一反射活动中，“泪腺”属于效应器 18．“嫦娥六号”发射时携带了由新疆畜牧科学院搭载的200克牧草种子，科学家携带这些牧草种子目的是利用太空特殊环境进行育种研究，其应用的遗传学原理是（　　） A．基因重组 B．转基因技术 C．人工选择 D．基因突变 （2026·广东深圳·二模）模型构建能够让抽象复杂的生物学知识变得直观易理解。某学校组织了生物模型大赛，下面是一些优秀作品，完成下面小题。 19．如图是用长气球、注射器等材料制作的“叶片气孔”模型，下列叙述错误的是（　　） A．①模拟保卫细胞，控制②开闭 B．②模拟气孔，夜晚大多数②呈图示状态 C．③模拟输导组织，能运输水和无机盐 D．沿箭头方向拉活塞，模拟①失水缩小，②会关闭，抑制蒸腾作用 20．如图表示同学们制作的“人体眼球结构模型”，其中模拟视网膜的是（　　） A．光盘 B．白色铁丝 C．红色铁丝 D．黄色铁丝 21．二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，下列分析错误的是（　　） A．叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B．装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C．装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 22．小甜制作了一个西瓜果肉细胞模型（如图所示）。根据评价量表中的“结构完整性”指标，你认为小甜制作的西瓜果肉细胞模型等级评定应为（　　） 等级指标 优秀 合理 待改进 需重做 结构完整性 结构完整 结构有1处错（含缺失） 结构有2处错（含缺失） 结构有2处以上错（含缺失） A．优秀 B．合理 C．待改进 D．需重做 23．（2026·连州中学·二模）造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。近日，北京护士高文东捐献226毫升造血干细胞混悬液，为一名十岁男孩带去了生命希望。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A．①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C．②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D．经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 24．（2026·连州中学·二模）兴趣小组的同学利用显微镜观察葡萄果实切片，结果如图。下列说法正确的是（　　） A．葡萄果实是由多种组织构成的营养器官 B．果实最外侧的①区域属于上皮组织 C．①和②两区域内细胞的遗传物质不同 D．与人体的结构层次相比，葡萄植株没有系统 （2026·连州中学·一模）2025年7月，农业农村部发布消息，我国对热带作物荔枝、龙眼的种质资源保存量位居世界第一。种质资源是育种和农业发展的宝贵财富。荔枝与龙眼同属无患子科，都是著名的岭南佳果。荔枝果肉晶莹，富含维生素C和葡萄糖；龙眼果肉干后即为桂圆，具有较高的药用价值。请据此完成小题。 25．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”诗中的荔枝，我们食用的部分属于（　　） A．上皮组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．分生组织 26．荔枝和龙眼口感甜美，主要是因为果肉细胞的（　　）中储存了大量的糖分 A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 27．荔枝和龙眼在分类上同属无患子科，这一分类等级介于“目”和“属”之间。这说明它们在形态结构和生理功能上（　　） A．毫无相似之处 B．具有部分相似的特征 C．相似程度很低 D．具有很多共同的特征 28．下图是荔枝花的结构，将来发育成荔枝果实的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 29．从广东荔枝的“枝头鲜”转为全国人民的“舌上甜”，保鲜是关键。下图是某科研团队对荔枝开展保鲜实验的数据，叙述错误的是（　　） A．本实验以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标 B．本实验设置无处理组的目的是作空白对照组 C．实验数据显示压差预冷技术的保鲜效果最佳 D．实验数据显示第4天冰水预冷组腐烂率最高 30．（2026·广东揭阳·二模）植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜 31．（2026·广东梅州·一模）磕伤的苹果不易储藏，其主要原因是（    ） A．保护组织受损，保护功能下降 B．薄壁组织受损，储藏的营养物质易流失 C．输导组织受损，营养无法运输 D．分生组织受损，无法产生新细胞 32．（2026·广东梅州·一模）2025年某科技公司发布一款名为“AI-ECO”的智能机器人，宣称可模拟光合作用、自主净化空气，并可通过太阳能充电。你认为“AI-ECO”不是生物的原因（　　） A．能分析处理信息 B．能自主净化空气 C．不能生长和繁殖 D．依赖太阳能充电 33．（2026·广东清远·一模）疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（　　） A．属于单细胞生物 B．能独立完成生命活动 C．有细胞壁和线粒体 D．需要从外界获取物质 34．（2026·广东深圳·二模）小杨同学经过初中生物的学习，绘制了四种细胞结构综合模式图，这四种细胞分别为植物细胞、动物细胞、酵母菌和细菌。请据图回答下列问题。 （1）A具有细胞壁和【①】____等结构，可知A为植物细胞。与其他三种细胞相比，D没有结构【③】____。 （2）图中四种细胞都具有且能控制细胞内外物质进出的结构是____（填序号）。 （3）蒸馒头时，主要利用C产生的____（填气体名称）使馒头暄软。米酒是利用酵母菌发酵制成的。制作时，酵母菌需要在____（填“有氧”或“无氧”）条件下，将大米里的糖类分解成酒精等物质。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题01生物体的结构层次 三年真题分类园 考点1显微镜的使用与临时装片制作 1.【答案】D 2.【答案】C 考点2动植物细胞的结构与功能 1.【答案】A 2.【答案】C 考点3细胞的生长、分裂和分化 1.【答案】B 考点4动植物体的结构层次 1.【答案】A 2.【答案】Cc 3.【答案】C /一年模孤练测园 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】C 1/3 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】c 17.【答案】C 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】D 21.【答案】B 22.【答案】C 23.【答案】D 24.【答案】D 25.【答案】C 26.【答案】C 27.【答案】D 28.【答案】C 29.【答案】D 30.【答案】B 31.【答案】A 32.【答案】C 33.【答案】C 34.【答案】(1)叶绿体 成形的细胞核 (2)② 213 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (3)二氧化碳 无氧 3/3 专题01 生物体的结构层次 3年汇编1年模拟 考点分类 广东考情 命题规律 考点1 显微镜的使用与临时装片制作 2026广东（1题）、2024广东（1题） 以显微镜操作和观察番茄果肉细胞为主要考查形式，重点涉及低倍镜转换高倍镜后的物像调节、物镜倍数变化及细胞结构识别。易错点是混淆转换器与细准焦螺旋的作用，以及对细胞壁、细胞核功能判断不准，命题更重视实验操作辨析。 考点2 动植物细胞的结构与功能 2026广东（1题）、2024广东（1题） 以选择题为主，常结合博物馆藏品等真实情境考查细胞是生物体结构和功能的基本单位。重点辨析植物细胞的叶绿体及其功能，并关注动物、植物、细菌和真菌细胞的共性，命题由基础识记逐步转向情境判断。 考点3 细胞的生长、分裂和分化 2025广东（1题） 常以涡虫再生、太空实验等生命现象为情境，考查细胞分裂、生长和分化的作用区别。细胞分裂使细胞数目增加，是本考点的核心判断内容；命题注重把抽象概念融入生物再生现象，要求准确辨析不同生命活动的结果。 考点4 动植物体的结构层次 2024广东深圳（1题）、2024广东（1题） 以诗句材料和三黄鸡皮肤等生活情境为载体，主要考查细胞、组织、器官和系统的结构层次及其判断依据。鸡的皮肤属于器官是高频易错点，命题兼顾植物和动物，呈现由单一概念识记向综合辨析结构层次的趋势。 考点1 显微镜的使用与临时装片制作 1．（2026·连州中学·一模）某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（     ） A．转换器 B．装片位置 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 【答案】D 【解析】A．转换器的功能是切换不同放大倍数的物镜，题干中已完成至高倍镜的转换，无需再调节转换器，A错误。 B．装片位置需在低倍镜下将目标物像移至视野中央后再转换高倍镜，本题是物像不清晰，并非物像不在视野范围内，B错误。 C．粗准焦螺旋调节幅度大，高倍镜下使用易压碎装片或损坏物镜，不能用于高倍镜下调节物像清晰度，故C错误。 D．细准焦螺旋调节幅度小，可精准微调焦距，使高倍镜下的物像变得清晰，D正确。 2．（2026·广东河源·一模）下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（　　） A．①起保护作用 B．②中存在遗传物质 C．物镜倍数越大，看到细胞越多 D．要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 【答案】C 【解析】细胞壁有保护和支持的功能。细胞核是控制中心，内有遗传物质。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，数量越少。显微镜成的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则。 Ａ．①是番茄果肉细胞的细胞壁，起保护和支持的功能，故Ａ正确。 Ｂ．②是番茄果肉细胞的细胞核，细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，故Ｂ正确。 Ｃ．显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中细胞的数量越少，故Ｃ错误。 Ｄ．显微镜呈的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则，想观察左下方细胞就要向左下方移动，故Ｄ正确。 故选Ｃ。 考点2 动植物细胞的结构与功能 1．（2026·广东·中考真题）构成动物、植物、细菌和真菌的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【解析】A．细胞是构成动物、植物、细菌和真菌的基本单位，这些生物均由细胞构成，A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群，并非构成这些生物的基本单位，B不符合题意。 C．器官是由不同组织按一定次序结合而成的结构，层级高于细胞，不是基本构成单位，C不符合题意。 D．系统是动物体特有的结构层次，植物、细菌、真菌都没有系统，且系统由器官构成，不是基本单位，D不符合题意。 2．（2024·广东·中考真题）一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A．四羊方尊，中国国家博物馆藏 B．铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C．白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏 D．素胎金丝猫，广东省博物馆藏 【答案】C 【解析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 ABD．四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫的涉及生物原型分别是羊、鸟和猫，都是动物，动物细胞中不含叶绿体，ABD不符合题意。 C．白玉折枝牡丹的涉及生物原型为牡丹，是植物，植物细胞的绿色部位如叶片中含有叶绿体，C符合题意。 故选C。 考点3 细胞的生长、分裂和分化 1．（2025·广东·中考真题）涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（　　） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞衰老 【答案】B 【解析】涡虫再生过程中，细胞数量增加需要通过细胞分裂实现。细胞生长仅增大体积，分化形成不同细胞类型，衰老导致细胞死亡，均不直接增加数量。 A．细胞生长使细胞体积增大，但数量不变，A不符合题意。 B．细胞分裂使一个细胞分成两个，数量增加，B符合题意。 C．细胞分化改变细胞类型，不增加数量，C不符合题意。 D．细胞衰老导致功能衰退或死亡，减少数量，D不符合题意。 故选B。 考点4 动植物体的结构层次 （2024·广东深圳·中考真题）“禾苗青青，麦浪滚滚；游鱼嬉戏，秋雁远去……”这些都蕴含生命现象和生命活动规律。阅读材料完成下列小题： 1．从细胞的基本结构分析，上述生物的区别是有无（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 2．从生物体的结构层次分析，上述生物的区别是有无（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 【答案】1．A 2．C 【解析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体。 （3）题目中提到的“禾苗青青，麦浪滚滚”包含植物，“游鱼嬉戏，秋雁远去”包含动物。 1．A．植物细胞有细胞壁（主要成分为纤维素），动物细胞无细胞壁。这是植物和动物细胞最显著的区别，A符合题意。 B．植物和动物细胞都有细胞膜，功能是控制物质进出，B不符合题意。 C．植物和动物细胞都有细胞质，是代谢活动的主要场所，C不符合题意。 D．植物和动物细胞都有细胞核（真核生物），储存遗传物质，D不符合题意。 故选A。 2．A．植物和动物都有组织（如植物的分生组织、动物的上皮组织），A不符合题意。 B．植物和动物都有器官（如植物的叶、动物的心脏），B不符合题意。 C．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体。因此动物有系统（如消化系统、呼吸系统），植物无系统层次，C符合题意。 D．植物和动物都能形成完整的个体，D不符合题意。 故选C。 3．（2026·广东清远·一模）三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。 皮肤的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 模拟题精选 1．（2026·连州中学·一模）2025年春晚，机器人“扭秧歌”出圈。一名同学观看春晚后认为机器人不属于生物，下列的正确判断依据是（    ） A．机器人能说话 B．机器人能扭秧歌 C．机器人能对外界刺激作出反应 D．机器人没有细胞结构 【答案】D 【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 A．能说话并非生物的本质特征，许多非生物设备也能通过程序设定发出声音说话，这不能作为判断机器人是否为生物的依据，A不符合题意。 B．能扭秧歌只是一种按照程序设定执行的动作，不具备生物生长、繁殖、新陈代谢等生命活动的本质特征，不能说明机器人是生物，B不符合题意。 C．机器人对外界刺激作出反应是基于传感器和预设程序的反馈，与生物通过神经系统等对刺激作出的生命活动反应有本质区别，不能作为判断机器人不属于生物的依据，C不符合题意。 D．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。机器人是由各种机械零件、电子元件等组成的，没有细胞结构，这符合非生物的特征，可以作为机器人不属于生物的判断依据，D符合题意。 故选D。 2．（2026·广东河源·一模）用显微镜观察玻片标本时，为提高视野亮度，可以选用的组合是（    ） A．大光圈、凹面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、平面镜 D．小光圈、平面镜 【答案】A 【解析】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。 显微镜遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。可见，用显微镜观察玻片标本时，发现视野太暗，正确的操作是选择“用大光圈、凹面镜”调暗视野。故A正确，BCD错误。 故选A。 3．（2026·广东清远·一模）植物园中的牡丹花姹紫嫣红，有红的、粉的、白的……争奇斗艳，控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于（　　） A．细胞质 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核 【答案】D 【解析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 A．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，不是遗传物质储存和复制的主要场所，A错误。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，不是遗传物质储存和复制的主要场所，B错误。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，不是遗传物质储存和复制的主要场所，C错误。 D．细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，所以控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中，D正确。 故选D。 4．（2026·广东清远·一模）菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物都有遗传和变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】本题考查生物的基本特征。生物具有的基本特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异；生物能适应并影响环境。 生物的生活都需要营养。菟丝子可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物等营养物质，这说明生物的生活需要营养，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（2026·连州中学·一模）我国河北宽城传统板栗栽培系统作为全球重要农业文化遗产获联合国粮农组织授牌。从生物体结构层次看，板栗属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，板栗是由多个细胞构成的复杂结构，并非单一细胞，A错误。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，板栗包含多种不同组织，不属于组织层次，B错误。 C．板栗属于果实，是由保护组织、薄壁组织等多种组织按照一定次序结合而成的生殖器官，C正确。 D．系统是动物体特有的结构层次，植物体没有系统这一层次，D错误。 6．（2026·连州中学·一模）2025年11月消息，澳大利亚国立大学科学家开发出更高效研究细胞内部动态过程的新型显微技术。显微镜是研究生物学不可缺少的工具，下图为同学们使用的双目电光源显微镜。下列关于显微镜结构和功能的叙述，不正确的是（　　） A．④是载物台，用来放置标本 B．⑤是底光源，可以为观察提供光线 C．②是转换器，转动它可调换不同目镜 D．⑦是细准焦螺旋，能使物像更加清晰 【答案】C 【解析】A．④是载物台，作用是放置玻片标本，A正确。 B．⑤是底光源，通电后提供观察用的光线，B正确。 C．②是转换器，上安装的是物镜，转动转换器更换不同物镜，不是目镜，C错误。 D．⑦是细准焦螺旋，小幅度升降镜筒，微调使物像变清晰，D正确。 7．（2026·广东揭阳·二模）因烧伤导致皮肤损伤的病人，易出现病菌感染，严重者还会出现全身中毒的症状。皮肤能保护身体免受伤害或感染，主要是具有（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】A 【解析】皮肤是人体最大的器官，由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。皮肤的表皮位于皮肤的最外层，直接与外界环境接触，其主要功能是保护身体内部结构免受外界损伤、防止水分过度散失等。 A．上皮组织具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮属于上皮组织，可有效阻挡病菌侵入，实现保护身体免受感染的作用，故A符合题意。 B．肌肉组织的主要功能是收缩与舒张，以此带动机体产生运动，和皮肤的保护功能无关联，故B不符合题意。 C．神经组织主要负责感受外界刺激、传导神经冲动，用于调节机体生命活动，不承担皮肤的抗感染保护作用，故C不符合题意。 D．结缔组织虽有支持、连接、保护、营养等功能，常见如骨、血液等，但并非皮肤发挥抗感染保护作用的主要组织，故D不符合题意。 故选A。 8．（2026·广东揭阳·二模）云南西双版纳的望天树能长到60多米高，一粒望天树种子能长成参天大树的奥秘是（　　） A．种子中的细胞吸水膨胀 B．细胞分裂使细胞的数量增多 C．细胞生长使体积增大 D．细胞分裂与细胞生长共同作用 【答案】D 【解析】A．种子中的细胞吸水膨胀只是种子萌发初期的短暂变化，无法支撑种子最终长成参天大树，故A错误。 B．细胞分裂仅能使细胞数量增多，缺少细胞生长带来的体积增大，无法实现植株的显著生长，故B错误。 C．细胞生长仅能使细胞体积增大，没有细胞分裂带来的数量增加，也无法让种子发育为参天大树，故C错误。 D．细胞分裂可增加细胞的数量，细胞生长能增大细胞的体积，二者共同作用，才是一粒种子长成参天大树的根本原因，故D正确。 9．（2026·广东梅州·一模）如题图，图一是双目显微镜，图二甲、乙是用显微镜观察草履虫时依次观察到的视野。下列说法错误的是（　　） A．双目显微镜结构中，①是目镜 B．物像不清晰时，可转动粗准焦螺旋 C．双目显微镜的移动手轮可使玻片前后左右移动 D．显微镜放大倍数越大，视野范围越小 【答案】B 【解析】A．由图可知，①是目镜，②是物镜，A正确。 B．粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒找物像，物像不清晰时，应转动细准焦螺旋来微调，不能转动粗准焦螺旋，B错误。 C．使用双目显微镜需移动玻片标本时，应使用移动手轮，移动手轮可使玻片前后左右移动，C正确。 D．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，视野范围就越小，D正确。 10．（2026·真理中学·二模）小粤使用显微镜观察黑藻叶片细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，视野亮度和范围的变化分别为（　　） A．变亮、变小 B．变暗、变小 C．变亮、变大 D．变暗、变大 【答案】B 【解析】低倍物镜换成高倍物镜后，放大倍数变大，视野中细胞体积变大、数目减少，视野范围变小；同时高倍物镜的通光量更少，视野亮度变暗，故B正确。 11．（2026·广东河源·一模）宇树机器人向世界彰显了中国企业卓越的创新能力，下列可作为判断机器人是否属于生物的依据是（　　） A．能否运动 B．能否说话 C．能否繁殖 D．能否按指令办事 【答案】C 【解析】A．能否运动不能作为判断依据，植物等生物不能运动，但机器人可以运动，故A错误。 B．能否说话不能作为判断依据，大多数生物无法说话，而机器人可模拟说话，故B错误。 C．能否繁殖是生物的核心特征之一，生物能够繁殖后代，机器人不具备繁殖能力，故C正确。 D．能否按指令办事不能作为判断依据，机器人能按指令办事，但多数生物无法做到，故D错误。 12．（2026·广东清远·一模）“草长莺飞二月天。”下列关于青草和黄莺的叙述，错误的是（　　） A．细胞结构有较大差异 B．与青草相比，黄莺缺少的结构层次是系统 C．发育过程都存在细胞分裂和分化 D．大多数青草和黄莺都可以通过有性生殖繁殖后代 【答案】B 【解析】A．青草是植物，黄莺是动物，植物细胞具有细胞壁、液泡，绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有这些结构，所以二者细胞结构有较大差异，A正确。 B．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，所以与青草相比，黄莺多了系统这一结构层次，B错误。 C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，生物体生长发育的基础是细胞的分裂和分化，青草和黄莺的发育过程都存在细胞分裂和分化，C正确。 D．大多数青草通过种子繁殖，种子中的胚由受精卵发育而来，属于有性生殖；黄莺通过产卵繁殖，受精卵是其发育起点，也属于有性生殖，D正确。 13．（2026·广东河源·一模）“脑修复凝胶”可激活中风患者神经干细胞，使其新生神经元。该过程依赖（　　） A．细胞的生长和癌变 B．细胞的分裂和分化 C．细胞的分裂和衰老 D．细胞的分化和衰老 【答案】B 【解析】A．细胞癌变是细胞的异常增殖，会形成病变细胞，与新生正常神经元无关，故A错误。 B．细胞分裂能增加细胞数量，为新生神经元的形成提供细胞来源，细胞分化是形成不同类型细胞的关键过程，对于神经干细胞形成新生神经元是必不可少的，故B正确。 C．细胞衰老指细胞功能逐渐减退的过程，无法实现新生神经元的形成，故C、D错误。 （2026·广东深圳·二模）2024年6月，“嫦娥六号”完成探月之旅，这一历史性时刻不仅展示了中国在航天领域的重大突破，也凸显了中国航天科技与技术的显著优势和卓越成果。请完成下面小题。 14．嫦娥六号携带的“月面自主智能微小机器人”自主移动并成功拍摄、回传了着陆器和上升器合影。我们可根据以下哪一特征判断“月面自主智能微小机器人”不是生物（　　） A．能否运动 B．能否说话 C．能否繁殖 D．是否智能 15．“嫦娥六号”搭载的棉花种子顺利发芽，下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A．细胞是棉花植株结构和功能的基本单位 B．棉花细胞分裂的顺序依次是细胞核、细胞质、最后形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞分裂、分化形成a，此过程中细胞的形态、结构、功能发生变化 D．棉花的种皮和人的皮肤一样是上皮组织，具有保护作用 16．“嫦娥六号”依靠机械臂（如图）在月球进行采样，能够灵活转动。与机械臂不同的是，人体手臂灵活转动的动力来自（　　） A．骨 B．关节头 C．骨骼肌 D．骨、神经、韧带 17．看到返回舱成功着陆，工作人员一片欢呼，喜极而泣。下列有关此生命活动的调节说法不正确的是（　　） A．这一过程是神经和激素共同调节的结果 B．“欢呼”控制中枢在大脑 C．“喜极而泣”受甲状腺分泌的激素调节 D．“喜极而泣”这一反射活动中，“泪腺”属于效应器 18．“嫦娥六号”发射时携带了由新疆畜牧科学院搭载的200克牧草种子，科学家携带这些牧草种子目的是利用太空特殊环境进行育种研究，其应用的遗传学原理是（　　） A．基因重组 B．转基因技术 C．人工选择 D．基因突变 【答案】14．C 15．D 16．C 17．C 18．D 【解析】14．A．能运动不是生物的共同特征，例如机器人能运动，但不是生物，所以不能根据能否运动判断“月面自主智能微小机器人”不是生物，A错误。   B．能否说话不是生物的特征，不能以此作为判断依据，B错误。    C．生物能繁殖后代，“月面自主智能微小机器人”不能繁殖，这是判断它不是生物的重要依据，C正确。    D．是否智能不是生物的特征，不能用于判断，D错误。 15．A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是棉花植株结构和功能的基本单位，A正确。    B．棉花细胞分裂时，首先是细胞核分裂，然后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，B正确。    C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织（a），此过程中细胞的形态、结构、功能发生变化，C正确。    D．棉花的种皮属于保护组织，人的皮肤是由上皮组织、结缔组织等多种组织构成的器官，且上皮组织是动物组织，棉花种皮不是上皮组织，D错误。 16．A．骨在运动中起杠杆作用，并非动力来源，A错误。    B．关节头是关节的结构之一，主要起连接等作用，不是手臂灵活转动的动力来源，B错误。   C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，所以人体手臂灵活转动的动力来自骨骼肌，C正确。    D．骨起杠杆作用，神经起调节作用，韧带起连接等作用，都不是手臂运动的动力来源，D错误。 17．A．看到返回舱成功着陆工作人员欢呼、喜极而泣这一过程，是神经和激素共同调节的结果，A正确。    B．“欢呼”属于复杂反射，其控制中枢在大脑皮层，B正确。   C．“喜极而泣”主要是神经调节起主导作用，并非受甲状腺分泌的激素调节，C错误。    D．在“喜极而泣”这一反射活动中，泪腺是接受神经冲动并作出反应的结构，属于效应器，D正确。 18．A． 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，太空育种不是利用基因重组原理，A错误。    B．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，太空育种并非转基因技术，B错误。    C．人工选择是在生产和生活实践中，人类根据自己的需求和喜好，对生物的变异进行不断选择，从而形成生物新品种，太空育种不是人工选择，C错误。    D．太空育种主要是通过太空环境（如辐射、微重力等）使植物种子的遗传物质发生改变，即利用了基因突变的原理，D正确。 （2026·广东深圳·二模）模型构建能够让抽象复杂的生物学知识变得直观易理解。某学校组织了生物模型大赛，下面是一些优秀作品，完成下面小题。 19．如图是用长气球、注射器等材料制作的“叶片气孔”模型，下列叙述错误的是（　　） A．①模拟保卫细胞，控制②开闭 B．②模拟气孔，夜晚大多数②呈图示状态 C．③模拟输导组织，能运输水和无机盐 D．沿箭头方向拉活塞，模拟①失水缩小，②会关闭，抑制蒸腾作用 20．如图表示同学们制作的“人体眼球结构模型”，其中模拟视网膜的是（　　） A．光盘 B．白色铁丝 C．红色铁丝 D．黄色铁丝 21．二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，下列分析错误的是（　　） A．叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B．装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C．装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 22．小甜制作了一个西瓜果肉细胞模型（如图所示）。根据评价量表中的“结构完整性”指标，你认为小甜制作的西瓜果肉细胞模型等级评定应为（　　） 等级指标 优秀 合理 待改进 需重做 结构完整性 结构完整 结构有1处错（含缺失） 结构有2处错（含缺失） 结构有2处以上错（含缺失） A．优秀 B．合理 C．待改进 D．需重做 【答案】19．B 20．D 21．B 22．C 【解析】19．A．①模拟保卫细胞，控制②气孔开闭。保卫细胞吸水，气孔开放；保卫细胞失水，气孔关闭，A正确。 B．②模拟气孔，夜晚大多数气孔呈关闭状态，图中②呈开放状态，B错误。 C．③模拟输导组织，其中导管能运输水和无机盐，C正确。 D．植物的蒸腾作用主要通过气孔散失水分，沿箭头方向拉活塞，模拟①保卫细胞失水缩小，②气孔会关闭，抑制蒸腾作用，D正确。 20．A．光盘模拟虹膜，A错误。 B．眼球的外膜包括透明的角膜和不透光的巩膜，白色铁丝模拟巩膜，B错误。 C．眼球的中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，脉络膜内有丰富的血管，红色铁丝模拟脉络膜，C错误。 D．眼球的内膜是视网膜，黄色铁丝模拟视网膜，D正确。 21．A．光合作用的场所是叶绿体，A正确。 B．光合作用的产物包括有机物和氧气，装置b中气泡内的气体是氧气，B错误。 C．光合作用需要光照，装置c中无气泡产生是因为缺乏光照，C正确。 D．该实验中在光下有气泡产生，遮光后五气泡产生，表明光照是光合作用的必要条件，D正确。 22．西瓜果肉细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡和线粒体等，西瓜果肉细胞没有叶绿体。小甜制作的模型中画了叶绿体，模型图中没有细胞壁，有2处结构错误。根据评定标准，结构有2处错误的等级为待改进，C符合题意，ABD不符合题意。 23．（2026·连州中学·二模）造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。近日，北京护士高文东捐献226毫升造血干细胞混悬液，为一名十岁男孩带去了生命希望。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A．①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C．②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D．经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。图中①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。①是细胞生长；受表面积与体积比值限制，细胞不能无限长大，故A 不符合题意。 B．细胞分裂时染色体先复制再均分，新细胞染色体数目和原细胞一致，故B不符合题意。 C．②分裂增加细胞数量、③分化形成不同组织，体现干细胞可分裂、分化，故C不符合题意。 D．细胞分化是指细胞在发育过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化仅改变形态、结构、生理功能，遗传物质不发生改变（基因选择性表达），故D符合题意。 故选D。 24．（2026·连州中学·二模）兴趣小组的同学利用显微镜观察葡萄果实切片，结果如图。下列说法正确的是（　　） A．葡萄果实是由多种组织构成的营养器官 B．果实最外侧的①区域属于上皮组织 C．①和②两区域内细胞的遗传物质不同 D．与人体的结构层次相比，葡萄植株没有系统 【答案】D 【解析】1．图中①区域是保护组织，②是薄壁组织，③是输导组织。 2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【解析】A．果实是多种组织构成的器官，果实内部有种子，与植物的生殖有关，所以果实是生殖器官，A错误。 B．果实最外侧的①区域属于保护组织，植物没有上皮组织，B错误。 C．组成果实的细胞都是由受精卵分裂分化而来，细胞分裂和分化后新形成的细胞与原细胞遗传物质一样，所以①和②两区域内细胞的遗传物质相同，C错误。 D．葡萄植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。与人体的结构层次相比，葡萄植株没有系统，D正确。 故选D。 （2026·连州中学·一模）2025年7月，农业农村部发布消息，我国对热带作物荔枝、龙眼的种质资源保存量位居世界第一。种质资源是育种和农业发展的宝贵财富。荔枝与龙眼同属无患子科，都是著名的岭南佳果。荔枝果肉晶莹，富含维生素C和葡萄糖；龙眼果肉干后即为桂圆，具有较高的药用价值。请据此完成小题。 25．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”诗中的荔枝，我们食用的部分属于（　　） A．上皮组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．分生组织 26．荔枝和龙眼口感甜美，主要是因为果肉细胞的（　　）中储存了大量的糖分 A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 27．荔枝和龙眼在分类上同属无患子科，这一分类等级介于“目”和“属”之间。这说明它们在形态结构和生理功能上（　　） A．毫无相似之处 B．具有部分相似的特征 C．相似程度很低 D．具有很多共同的特征 28．下图是荔枝花的结构，将来发育成荔枝果实的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 29．从广东荔枝的“枝头鲜”转为全国人民的“舌上甜”，保鲜是关键。下图是某科研团队对荔枝开展保鲜实验的数据，叙述错误的是（　　） A．本实验以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标 B．本实验设置无处理组的目的是作空白对照组 C．实验数据显示压差预冷技术的保鲜效果最佳 D．实验数据显示第4天冰水预冷组腐烂率最高 【答案】25．C 26．C 27．D 28．C 29．D 【解析】25．A．上皮组织是动物组织，植物没有，A不符合题意。 ​B．保护组织是果皮等起保护作用的部分，B不符合题意。 ​C．薄壁组织（营养组织）储存营养，荔枝可食用果肉属于薄壁组织，C符合题意。 ​D．分生组织负责细胞分裂，多在根尖、芽尖，D不符合题意。 26．液泡内的细胞液溶解糖分、有机酸等物质，所以果肉甘甜；细胞壁起支持保护，细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传控制中心，C符合题意，ABD不符合题意。 27．生物分类等级：目＞科＞属，分类单位越小，生物亲缘越近、共同特征越多；同科生物相比同目、同属，有着更多的共同特征，D符合题意，ABC不符合题意。 28．A．①花药产生花粉，不能发育成果实，A错误。 B．②退化的雌蕊不能发育成果实，B错误。 C．乙图表现荔枝花中的雌蕊结构，荔枝果实由③子房发育而来，C正确。 D．④未发育的花药，不能产生花粉，也不会发育成荔枝果实，D错误。 29．A．从图表中可以看到有糖度和腐烂率相关的数据呈现，所以本实验是以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标，A正确。 B．在实验中设置无处理组，不施加任何特殊的预冷处理，其目的就是作为空白对照组，便于和其他处理组进行对比，B正确。 C．观察图表中不同处理组的腐烂率数据，压差预冷组在各天的腐烂率相对较低，糖度变化也相对稳定，所以实验数据显示压差预冷技术的保鲜效果最佳，C正确。 D．由图表可知，第4天腐烂率最高的是无处理组，而不是冰水预冷组，D错误。 30．（2026·广东揭阳·二模）植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜 【答案】B 【解析】试题分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答。 解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。可见B符合题意。 故选B 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；光合作用的概念。 31．（2026·广东梅州·一模）磕伤的苹果不易储藏，其主要原因是（    ） A．保护组织受损，保护功能下降 B．薄壁组织受损，储藏的营养物质易流失 C．输导组织受损，营养无法运输 D．分生组织受损，无法产生新细胞 【答案】A 【解析】植物组织包括保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。保护组织位于植物体表面，起保护作用；营养组织储存营养物质；输导组织运输物质；分生组织具有分裂能力。苹果表皮为保护组织，磕伤后破坏其保护功能。 A．苹果表皮属于保护组织，磕伤后保护功能下降，微生物易侵入导致腐烂，故A符合题意。 B．薄壁组织（营养组织）储存营养，但受损后并非储藏困难的主要原因，故B不符合题意。 C．输导组织负责运输，但苹果采摘后运输功能影响较小，故C不符合题意。 D．分生组织在成熟苹果中不活跃，与储藏能力无关，故D不符合题意。 故选A。 32．（2026·广东梅州·一模）2025年某科技公司发布一款名为“AI-ECO”的智能机器人，宣称可模拟光合作用、自主净化空气，并可通过太阳能充电。你认为“AI-ECO”不是生物的原因（　　） A．能分析处理信息 B．能自主净化空气 C．不能生长和繁殖 D．依赖太阳能充电 【答案】C 【解析】生物的基本特征包括生长、繁殖、新陈代谢、响应刺激等。机器人虽能模拟部分生物功能（如净化空气、处理信息），但本质是人工制造的机械装置，不具备生命活动的核心特征。 A．能分析处理信息类似于生物对外界刺激的响应，但机器人通过程序实现，并非生命活动，故A不符合题意。 B．能自主净化空气模拟了生物的新陈代谢，但机器人依赖预设程序，非自主生命行为，故B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物区别于非生物的关键特征，机器人无法实现生长和繁殖，故C符合题意。 D．依赖太阳能充电是能量获取方式，类似光合作用，但非生物独有特征，故D不符合题意。 故选C。 33．（2026·广东清远·一模）疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（　　） A．属于单细胞生物 B．能独立完成生命活动 C．有细胞壁和线粒体 D．需要从外界获取物质 【答案】C 【解析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 A．疟原虫与草履虫的基本结构相似，都属于单细胞生物，A正确。 B．疟原虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动，B正确。 C．疟原虫无细胞壁，C错误。 D．疟原虫没有叶绿体，需要从外界获取物质，D正确。 故选C。 34．（2026·广东深圳·二模）小杨同学经过初中生物的学习，绘制了四种细胞结构综合模式图，这四种细胞分别为植物细胞、动物细胞、酵母菌和细菌。请据图回答下列问题。 （1）A具有细胞壁和【①】____等结构，可知A为植物细胞。与其他三种细胞相比，D没有结构【③】____。 （2）图中四种细胞都具有且能控制细胞内外物质进出的结构是____（填序号）。 （3）蒸馒头时，主要利用C产生的____（填气体名称）使馒头暄软。米酒是利用酵母菌发酵制成的。制作时，酵母菌需要在____（填“有氧”或“无氧”）条件下，将大米里的糖类分解成酒精等物质。 【答案】（1）叶绿体 成形的细胞核 （2）② （3）二氧化碳 无氧 【解析】（1）植物细胞区别于题目中另外三种细胞的典型结构是细胞壁、叶绿体、液泡，已知A有细胞壁，因此①是叶绿体，可判断A为植物细胞；D有鞭毛，是细菌，属于原核生物，另外三种都是真核生物，细菌没有成形的细胞核，因此与另外三种细胞相比，D没有③成形的细胞核。 （2）细胞膜的功能是控制细胞内外物质进出，图中②是细胞膜。 （3）C是酵母菌，蒸馒头过程中，酵母菌分解有机物产生二氧化碳，二氧化碳受热膨胀使馒头变得暄软；制作米酒时，酵母菌需要在无氧条件下进行无氧呼吸，才能将糖类分解产生酒精，因此需要无氧条件。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $