05《狼》课文全解+类文阅读+真题演练

**基本信息** 以《狼》为核心，构建"课内外联动+真题实战"的文言文阅读体系，融合文言知识梳理与思辨能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课文全解|1课5部分|分层解析情节发展，标注高频考点（通假字/词类活用）|以"遇狼-惧狼-御狼-杀狼"为线索，串联文言现象与主题思想| |课外拓展|6篇同质文|对比阅读法（狼形象/写作手法），虚词推断技巧|从"狼之黠"延伸至"鼠之诈"，形成动物寓言思辨链| |真题演练|6地区期末题|断句三步法（词性/句式/语境），翻译"留删补调"四步法|覆盖"字词-翻译-分析-拓展"全题型，对接中考命题维度|

七年级上册文言文拓展阅读训练 05 《狼》 ( 1. 《诫子书》 ⑴ 课文全解； ⑵ 课后习题； ⑶ 内容梳理。 2.课外拓展阅读 （注释+翻译+要点） ⑴《狼（其一）》 ⑵《狼（其三）》 ⑶《两牧竖》 ⑷《富室得二小狼》 ⑸《大鼠》 ⑹《黠鼠赋》 3.真题演练 ) 课文全解 第一部分：遇狼，狼随不舍，危机初现 · 原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀(zhuì)行甚远。 译文：一个屠户傍晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。 注释： 屠：屠户，以宰杀牲畜、售卖肉食为生的人； 晚归：傍晚归家，点明时间，铺垫夜行遇险的背景； 尽：完毕、没有； 止：通“只”，仅仅、只（课内通假字必考）； 缀(zhuì)行：紧跟着行走，缀：连接、紧跟； 甚远：很远，写出狼尾随不舍、暗藏恶意。 · 原文：屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译文：屠户十分害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又扔骨头给狼，后得到骨头的狼停下，可是先前的那只狼又追了上来。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。 注释： 惧：害怕、恐惧； 投以骨：状语后置句，正常语序“以骨投之”，把骨头扔给狼； 从：跟从、跟随； 复：又、再次； 尽矣：用完了、没有了（矣：句末语气词）； 并驱：一起追赶（并：一起；驱：追赶）； 如故：跟原来一样（故：原来、先前）。 本段写出屠户退让妥协、狼贪婪无度的特点。 第二部分：惧狼，进退两难，绝境求生 · 原文：屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。 译文：屠户非常窘迫为难，担心前后都受到狼的攻击。他看见田野里有一个麦场，麦场主人把柴草堆积在场地中，覆盖成一座小山的样子。 注释： 大窘(jiǒng)：十分窘迫、处境危急（窘：困窘、为难）； 恐：担心、害怕； 受其敌：遭受它们的攻击（敌：名词作动词，攻击）； 顾：看、回头看、看见（课内高频实词）； 积薪：堆积柴草（薪：柴草）； 苫(shàn)蔽：覆盖、遮盖； 丘：小山、土堆，形容柴草堆积厚重。 · 原文：屠乃奔倚其下，弛(chí)担持刀。狼不敢前，眈(dān)眈相向。 译文：屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿着屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛盯着屠户。 注释： 乃：于是、就； 奔倚：跑过去倚靠； 弛(chí)：解除、放下； 持：拿着、手握； 前：名词作动词，上前、前进； 眈(dān)眈相向：瞪眼注视着（屠户），形容凶狠贪婪的样子（眈眈：注视的样子）。 第三部分：御狼，狼施诡计，虚实难辨 · 原文：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑(míng)，意暇(xiá)甚。 译文：过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户面前。时间久了，这只狼的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。 注释： 少时：一会儿、片刻； 径去：径直离开（径：径直；去：古今异义，离开）； 犬坐：名词作状语，像狗一样蹲坐（课内核心词类活用）； 久之：过了很久（之：语气助词，无实义）； 瞑(míng)：闭上眼睛； 意：神情、态度； 暇(xiá)：从容、悠闲； 甚：很、十分。 本段细致刻画狼伪装松弛、暗藏杀机的狡诈本性。 第四部分：杀狼，识破诡计，除恶制胜 · 原文：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 译文：屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又连砍几刀杀死了这只狼。刚想要离开，转身看见柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算从洞中钻进去，从背后攻击屠户。 注释： 暴起：突然跳起（暴：突然、猛然）； 以：介词，用； 毙：杀死、击毙；方：刚刚、正要； 洞其中：在柴草堆中打洞（洞：名词作动词，打洞）； 意：打算、企图； 隧入：从通道进入（隧：名词作状语，从通道）。 · 原文：身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文：狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了这只狼。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来迷惑对手的。 注释：尻(kāo)：屁股； 股：古今异义，古义为大腿，今义为股票、股份； 乃悟：才明白、才醒悟； 假寐：假装睡觉（寐：睡觉）； 盖：句首发语词，原来是、大概是，表解释原因； 诱敌：诱惑敌人、迷惑对手。 第五部分：评狼，议论点题，升华主旨 · 原文：狼亦黠(xiá)矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译文：狼也是十分狡猾的，可是片刻之间两只狼全部被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过是增加一点笑料罢了。 注释： 黠(xiá)：狡猾、狡诈； 顷刻：一会儿、极短的时间； 变诈：诡诈手段、欺骗伎俩； 几何：古今异义，古义为多少，今义为数学学科； 哉：句末反问语气词，呢； 止：通“只”，仅仅； 增笑：增添笑料； 耳：句末语气词，罢了，表轻微感叹。 课后习题 一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。 【参考答案】 全文分三次交锋，情节层层推进： 第一次：遇狼（开端） 屠户晚归，路上两只狼紧跟着他。屠户扔骨头，一只狼得到骨头停下，另一只狼仍跟随；再投骨头，后得骨的狼停下，但先得骨的狼又赶来，狼贪婪、步步紧逼，屠户被动防御。 第二次：御狼（发展） 屠户跑到柴草堆下倚靠，放下担子拿刀对峙；两只狼不敢上前，瞪眼盯着屠户。屠户依托地形由被动转为相持戒备。 第三次：杀狼（高潮结局） 一狼假装睡觉迷惑屠户，屠户趁机起身劈死此狼；转头发现另一只狼正钻柴草洞想要背后偷袭，屠户从后方砍断狼腿，杀死第二只狼。屠户识破诡计、主动出击，全歼二狼。 二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。 【参考答案】 1.中心原句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 2.道理 （1）对恶狼（恶人）： 狼再狡诈多变，终究逃不过覆灭下场，贪婪狡诈的恶人无论怎样耍花招，最终难逃失败覆灭的结局； （2）对屠户（人类）： 面对恶势力不能妥协退让、心存侥幸，要敢于斗争、善于用智慧和勇气战胜敌人。 三、解释下列句中加点的词。 1.狼不敢前，眈眈相向。 2.一狼径去，其一犬坐于前。 3.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 【参考答案】 前：上前，名词作动词 译：狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。 犬：像狗一样，名词作状语 译：一只狼径直离开，另一只像狗似的蹲坐在屠户面前。 洞：挖洞，名词作动词；隧：从通道，名词作状语 译：一只狼在柴草堆中间挖洞，想要从暗道钻进去从背后偷袭屠户。 解析：三句都是名词活用，是本课文言重点考点：名作动、名作状语。 四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？ 狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室 【参考答案】 1. 补充同类成语：狼顾狐疑、豺狼当道、狼突鸱张、杯盘狼藉、豺狼虎豹等。 2. 传统文化中狼的形象 从所列成语（狼狈为奸、狼子野心等）可见：传统文化里狼多是负面形象，象征贪婪、凶残、狡诈、忘恩负义、阴险歹毒，常用来比喻恶人、奸邪势力。 3. 看法 （1）传统视角： 古代农耕文明中狼会偷袭家畜、伤人，古人基于生活危险，赋予狼凶恶负面的寓意，用来警示世人提防奸恶小人； （2）现代视角： 从自然生物学角度，狼是自然界正常物种，捕猎是生存本能，有群居、坚韧的优点，不能仅凭传统标签全盘否定狼；传统文化的贬义是人文象征，不等于动物本身的全部属性。 内容梳理 1. 主要内容 ①第一层（开头 — 眈眈相向）：遇狼、惧狼。屠户傍晚归家途中被两只狼尾随，屠户投骨喂狼试图化解危机，骨头用尽，两狼依旧紧追不舍；屠户躲进麦场柴草堆旁，持刀对峙。 ②第二层（少时 — 亦毙之）：御狼、杀狼。一只狼佯装离开，一只狼趴在屠户面前假装睡觉麻痹屠户，屠户趁机突袭斩杀眼前之狼；又发现另一只狼钻柴草洞准备偷袭身后，屠户从后方砍断狼腿，杀死第二只狼。 ③第三层（末段议论）：点明寓意。作者发表评论，嘲讽狼的狡诈终究难逃灭亡，启示处世道理。 2. 形象特点 （1）屠户 起初胆小妥协、心存侥幸，想用骨头打发恶狼； 危急时刻迅速变得果断勇敢、机智警觉，善于抓住时机反击，凭借智慧和勇气战胜恶狼。 （2）狼 贪婪凶狠：得到骨头仍继续追赶，不肯罢休； 狡诈阴险：一狼假睡诱敌，一狼暗中挖洞偷袭，费尽心思算计屠户。 3. 主题思想 ①主题：记叙屠户途中遇狼、智杀双狼的故事，揭露狼凶狠狡诈的本性。 ②哲理：对待像狼一样的恶势力，不能妥协退让、心存幻想，一味纵容只会让对方得寸进尺；只有敢于斗争、善于斗争，凭借智慧和勇气才能彻底消灭恶势力。 4. 写作手法 ①情节一波三折：遇狼 — 惧狼 — 御狼 — 杀狼，情节起伏，悬念迭起； ②动作、神态描写：刻画狼与屠户的动作神情，凸显形象； ③叙议结合：前文叙事，结尾议论点明主旨，由小故事升华道理； ④对比：狼的狡诈与屠户从怯懦到果敢的转变形成对比。 4. 语言特点 ①文言短句为主，用词精炼凝练，寥寥数字勾勒场景与神态； ②动词精准传神（缀、投、弛、劈、断等），简练刻画人物、动物动作； ③叙事简洁，文末简短议论，叙议结合，短小精悍； ④叙事客观平实，结尾评论辛辣风趣，兼具故事性与哲理性。 5. 语言品析 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故：写出骨头全部用完，两只狼依旧一同追赶，突出狼的贪婪无厌，点明妥协退让毫无用处。 （2）眈眈相向：四字神态描写，精准刻画恶狼凶狠紧盯屠户的样子，紧张画面跃然纸上。 （3）目似瞑，意暇甚：描写狼闭眼装睡、神情悠闲的模样，反衬狼内心暗藏诡计，突出狼的伪装与狡诈。 （4）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：反问收尾，嘲讽狼的狡诈伎俩有限，收束全文，点明文章主旨。 拓展阅读 一、狼（其一）—— 有屠人货肉归 有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎。步亦步，尾行数里。 屠惧，示之以刃，则稍却。既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。 昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵。 时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣。 1.重点字词 ①货肉归：卖肉归来，"货" 名词作动词 "卖"； ②欻（xū）：忽然； ③瞰：窥视； ④垂涎：流口水（极馋）； ⑤步亦步：他走狼也走； ⑥尾行：尾随而行； ⑦示之以刃：把刀给它看； ⑧稍却：稍微后退，"却" 为 "退"（古今异义，今多表转折）； ⑨既走：已经走了，"走" 为 "跑、离开"（古今异义）； ⑩姑：姑且、暂且； ⑪悬诸树：把它挂在树上，"诸" 为兼词 "之于"； ⑫蚤取之：早早取回它，"蚤" 通 "早"（通假字）； ⑬翘足：踮起脚； ⑭径归：径直回家； ⑮昧爽：天刚亮、拂晓； ⑯缢（yì）死：上吊而死； ⑰大骇：非常害怕； ⑱逡巡（qūn xún）：迟疑徘徊的样子； ⑲审视：仔细看，"审" 为 "仔细"； ⑳腭（è）：上颚； ㉑革：皮； ㉒直十余金：价值十多两银子，"直" 通 "值"（通假字）； ㉓小裕：略微富裕； ㉔缘木求鱼：爬上树找鱼（喻方法不对、徒劳），"缘" 为 "攀爬"； ㉕罹（lí）：遭遇（祸患）。 2.翻译 有个屠户卖肉回家，天已经晚了。忽然一只狼跑来，窥视担上的肉，好像非常馋的样子。屠户走狼也走，跟随行走了好几里。屠户害怕，把刀给它看，（狼）就稍微后退。屠户已经（继续）走，（狼）又跟着他。屠户没有办法，暗自想狼想要的是肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早早来取。于是用钩子挂上肉，踮起脚把肉挂在树间，把空担子给（狼）看。狼才停下来。屠户就径直回家。（第二天）天刚亮，（屠户）去取肉，远远望见树上悬挂着一个巨大的东西，像人上吊死的样子，非常害怕。迟疑徘徊地走近它，原来是一只死狼。抬头仔细看，见狼口中含着肉，肉钩刺穿了狼的上颚，像鱼吞食鱼饵一样。（当时）狼皮价格昂贵，价值十多两银子，屠户因此略微富裕了。缘木求鱼（那样徒劳），狼却因此遭了祸，真可笑啊！ 3.要点 ①主题：讽刺狼的贪婪愚蠢 —— 贪图小利、得肉丧命，反衬屠户的机智。 ②形象特点： 屠户 —— 临危不乱、随机应变； 狼 —— 贪婪愚钝、利令智昏。 ③写法：寓言式叙事，细节描写（"肉钩刺狼腭，如鱼吞饵" 尤见精妙）；卒章显志，以 "缘木求鱼" 议论点题。 ④语言：简洁生动、幽默辛辣，"可笑矣" 一语收束，讽刺意味尽出。 二、狼（其三）—— 一屠暮行 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之。令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。 1.重点字词 ①暮行：傍晚行走； ②为狼所逼：被狼逼迫（"为…… 所" 被动句式）； ③遗：遗留； ④行室：临时搭建的田间住房； ⑤伏焉：躲藏在那里，"焉" 为兼词 "于之"； ⑥苫（shàn）：草帘、草垫； ⑦探爪入：伸进爪子； ⑧令不可去：使它不能离开； ⑨但：只是； ⑩死之：弄死它，"死" 为使动用法 "使…… 死"； ⑪惟：只有； ⑫盈：满； ⑬豕（shǐ）：猪； ⑭极力：用尽全力； ⑮移时：过了一会儿； ⑯方：才； ⑰缚以带：用带子绑住； ⑱胀如牛：胀得像牛一样； ⑲股：大腿； ⑳负之以归：背着它回家，"负" 为 "背"。 2.翻译 一个屠户傍晚行走，被狼逼迫。路旁有夜晚耕作的人遗留下的田间小屋，（屠户）跑进去躲藏起来。狼从草帘中伸进爪子来。屠户急忙抓住它，使它不能离开。只是考虑没有办法弄死它。只有一把不满一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法往（皮下）吹气。用尽全力吹了一会儿，觉得狼不太动了，才用带子绑住（伤口）。出来一看，狼已经胀得像牛一样，大腿挺直不能弯曲，嘴张开不能合拢。于是（屠户）背着狼回家了。 3.要点 ①主题：表现屠户急中生智、以巧取胜，反衬狼的贪婪鲁莽。 ②形象特点： 屠户 —— 临危不惧、机智果断、敢作敢为。 ③写法：叙事紧凑、一气呵成；动作描写细致（捉爪、割皮、吹气、缚带），过程如在目前。 ④语言：简洁有力、张弛有度，不着一字议论而机智自见。 三、两牧竖（《聊斋志异》） 两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。 少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 1.重点字词 ①牧竖：牧童，"竖" 为 "童仆"； ②谋：商量； ③相去：相距，"去" 为 "距离"； ④少顷：一会儿； ⑤意甚仓皇：神情非常慌张，"仓皇" 为 "惊慌"； ⑥扭：拧； ⑦故令嗥：故意让它嚎叫，"故" 为 "故意"，"嗥"（háo）为 "嚎叫"； ⑧号且爬抓：号叫着并且爬抓（树干）； ⑨致：使； ⑩辍声四顾：停止号叫四处张望，"辍"（chuò）为 "停止"； ⑪乃舍此趋彼：于是舍弃这边奔向那边，"趋" 为 "奔向"； ⑫跑（páo）：兽用足刨地； ⑬口无停声，足无停趾：嘴不停声、脚不停步； ⑭数十往复：往返几十次； ⑮既而：不久； ⑯奄奄（yān）：气息微弱的样子； ⑰僵卧：僵直地卧着； ⑱气已绝：气已断绝（死）。 2.翻译 两个牧童进山走到狼穴，洞穴里有两只小狼，（他们）商量着分开捉它们。各自爬上一棵树，相距几十步。一会儿，母狼来了，进洞发现丢了孩子，神情非常慌张。牧童在树上拧小狼的蹄子和耳朵，故意让它嚎叫；母狼听到声音抬头看，愤怒地跑到树下，号叫着爬抓（树干）。另一个牧童又在那边树上让小狼叫得急促；母狼停止号叫，四处张望，才望见（那边），于是舍弃这边奔向那边，奔跑刨号像先前一样。前边的树上（小狼）又嚎叫，（母狼）又转身奔向那边。嘴不停声，脚不停步，往返几十次，奔跑渐渐迟缓，声音渐渐微弱；不久气息微弱地僵卧在地上，很久不动了。牧童下树来看，（母狼）气已断绝了。 3.要点 ①主题：表现牧童以计制狼、以逸待劳的机智；亦暗含对母狼爱子心切却疲毙中计的感慨。 ②形象特点： 牧童 —— 聪慧机敏、善于设谋； 大狼 —— 爱子情深、愚莽可悲。 ③写法：叙事跌宕，以 "两树呼应"" 数十往复 "层层蓄势；动作、神态描写细腻；终以" 气已绝 " 戛然而止，发人深思。 ④语言：简洁传神、节奏由急趋缓，戏剧性强。 四、富室得二小狼（《阅微草堂笔记》） 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇（dūn）言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！ 1.重点字词 ①富室：富裕人家； ②杂畜（xù）：混杂着畜养； ③相安：相处平安； ④稍长：渐渐长大，"稍" 为 "渐渐"（古今异义）； ⑤颇驯：很驯服，"颇" 为 "很"； ⑥竟：竟然； ⑦昼寝厅事：白天在厅堂睡觉，"昼" 名词作状语 "在白天"，"寝" 为 "睡"； ⑧呜呜作怒声：呜呜地发出愤怒的声音； ⑨周视：环视四周，"周" 为 "四周"； ⑩再就枕将寐：再次躺到枕上将要入睡，"就" 为 "靠近"，"寐" 为 "睡着"； ⑪乃伪睡以俟：于是假装睡觉来等待，"伪" 为 "假装"，"俟"（sì）为 "等待"； ⑫伺：窥伺、等候； ⑬啮（niè）：咬； ⑭革：皮； ⑮从侄虞惇（dūn）：堂侄虞惇； ⑯信不诬哉：确实不假啊，"信" 为 "确实"，"诬" 为 "虚假、欺骗"； ⑰遁逸：隐藏、逃逸； ⑱阳为亲昵：表面上装作亲昵，"阳" 通 "佯"，假装、表面上（通假字）； ⑲阴怀不测：暗地里怀着不可预测（的祸心），"阴" 为 "暗中"； ⑳自贻患：给自己留下祸患，"贻" 为 "留下"。 2.翻译 有个富户偶然得到两只小狼，和家里的狗混杂着畜养，（小狼）也和狗相处平安。渐渐长大，（它们）也很驯服，（主人）竟然忘记它们是狼了。一天，主人在厅堂白天睡觉，听到群狗呜呜地发出愤怒的声音，（他）惊醒起身环视四周，没有一个人。再次躺下将要入睡，狗又像先前一样叫。（主人）于是假装睡觉来等待，只见两只狼窥伺着他未察觉，将要咬他的喉咙，狗阻止它们不让（它们）上前。（主人）于是杀掉（两只狼）取下它们的皮。这件事是堂侄虞惇说的。狼崽子有野心，确实不假啊！然而野性野心不过是（暂时）隐藏罢了。表面上装作亲昵，暗地里却怀着不可预测的祸心，更不止于野性野心了。野兽不值得说，这个人为什么要收养（狼）而给自己留下祸患呢！ 3.要点 ①主题：讽刺“养虎遗患”，警示人们不可轻信表面驯顺而暗藏祸心之人。 ②形象特点： 富室主人 —— 麻痹大意、疏于警惕； 狼 —— 狡诈善伪、表面驯顺、阴险难测； 家犬 —— 忠诚警觉（反衬）。 ③写法：先叙后议；对比（犬忠示警、狼伺噬主）；"阳为亲昵，而阴怀不测" 一语道破；结尾反问警策。 ④语言：简洁犀利、讽喻深沉，"狼子野心" 成语即出此篇。 五、大鼠（《聊斋志异》） 万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ 1.重点字词 ①万历：明神宗年号； ②等：等同、相同； ③为害甚剧：造成的祸害非常严重，"剧" 为 "剧烈、严重"； ④辄被啖食：总被（鼠）吃掉，"辄" 为 "总是、常常"，"啖"（dàn）为 "吃"； ⑤适：恰好； ⑥贡：进贡； ⑦阖（hé）其扉：关上房门，"阖" 为 "关"，"扉" 为 "门"； ⑧潜窥：偷偷地看； ⑨良久：很久； ⑩逡巡（qūn xún）：迟疑徘徊的样子； ⑪避登几上：躲避登上茶几，"几"（jī）为 "小桌"； ⑫不啻（chì）百次：不止百次； ⑬咸：全、都； ⑭既而：不久； ⑮跳掷：跳跃腾跃； ⑯硕腹似喘：大肚子好像喘气，"硕" 为 "大"； ⑰少休：稍微休息； ⑱疾下：急速跳下； ⑲掬（jū）：抓取； ⑳龁（hé）：咬； ㉑首领：头和颈（古今异义，今指领导人）； ㉒辗转争持：翻来覆去争斗僵持； ㉓启扉：开门； ㉔惰：疲惫、懈怠； ㉕用此智耳：用的是这种智谋罢了； ㉖匹夫按剑：莽夫握剑硬拼，"匹夫" 为 "莽夫、普通人"。 2.翻译 万历年间，宫中有只老鼠，大小和猫一样，造成的祸害非常严重。（朝廷）到处寻求民间的好猫来捕捉制服它，（好猫）总被（老鼠）吃掉。恰好有异国来进贡一只狮猫，毛白如雪。（人们）抱着它投进有老鼠的屋子，关上房门，偷偷地观察。猫蹲了很久，老鼠犹豫徘徊地从洞中出来，看见猫，愤怒地冲向它。猫躲避登上茶几，老鼠也跳上茶几，猫就跳下来。如此反复，不止百次。众人都说猫胆怯，认为它是没有本领的。不久老鼠跳跃渐渐迟缓，大肚子好像喘气，蹲在地上稍微休息。猫立即急速跳下，爪子抓住老鼠头顶的毛，嘴咬老鼠的头颈，翻来覆去争斗僵持，猫呜呜地叫，鼠啾啾地叫。开门急忙看，老鼠的头已经被咬碎了。然后才知道猫的躲避，不是胆怯，而是等待它疲惫（松懈）。它出来（我）就回去，它回去（我）又出来，用的是这种智谋罢了。唉！莽夫握着剑（硬拼），和老鼠有什么区别呢！ 3.要点 ①主题：赞颂以逸待劳、后发制人的智谋，讽刺逞匹夫之勇、只知蛮干者。 ②形象特点： 狮猫 —— 沉着冷静、善察时机、以智取胜； 大鼠 —— 凶悍而蠢笨； 众观者 —— 目光短浅、妄下断语。 ③写法：欲扬先抑—— 先写猫屡避被讥为怯，再以 "鼠首嚼碎" 陡转揭智；对比、比喻说理；结尾 "匹夫按剑，何异鼠乎" 议论升华。 ④语言：生动传神（"猫声呜呜，鼠声啾啾" 声色俱现），叙议结合、深含哲理。 六、黠鼠赋（苏轼） 苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。” 1.重点字词 ①苏子：苏轼自称； ②方啮：正在咬，"方" 为 "正"，"啮"（niè）为 "咬"； ③拊（fǔ）床：拍床； ④既止复作：已经停止又响起来，"既" 为 "已经"，"作" 为 "响起"； ⑤烛之：用烛光照它，"烛" 名词作动词 "用烛照"； ⑥橐（tuó）：口袋、袋子； ⑦嘐嘐聱聱（jiāo jiāo áo áo）：老鼠咬物的拟声词； ⑧见闭：被关闭，"见" 表被动； ⑨发：打开； ⑩索：搜寻； ⑪遽（jù）：立刻、突然； ⑫向：先前、刚才（古今异义）； ⑬覆而出之：翻转（袋子）把它倒出来，"出" 为使动用法 "使…… 出来"； ⑭堕地乃走：落地就逃跑，"走" 为 "跑"（古今异义）； ⑮虽：即使； ⑯莫措其手：来不及伸手（施展），"措" 为 "放置、施展"； ⑰异哉：奇怪啊； ⑱黠（xiá）：狡猾； ⑲橐坚而不可穴：袋子坚固不能咬出洞，"穴" 名词作动词 "咬出洞"； ⑳不啮而啮：不（真）咬而装作咬（出声响）； ㉑以声致人：用声音招引人（来开袋），"致" 为 "招引"； ㉒不死而死：不是真死而装作死； ㉓以形求脱：用（装死的）样子求得逃脱。 2.翻译 苏子夜里坐着，有老鼠正在咬（东西）。（他）拍床使它停止，已经停止又响起来。（他）让童仆用烛光照它，（发现）有一只空袋子，嘐嘐聱聱（咬东西的声音），声音在袋子中。（苏子）说："嘻！这老鼠是被关在袋中不能离开啊。" 打开来看，寂静什么都没有，举起烛火搜寻，袋中有一只死老鼠。童仆惊讶地说："这老鼠刚才还在咬，却突然死了？刚才的是什么声音，难道是它的鬼魂吗？" 翻转袋子把它倒出来，老鼠落地就逃跑，即使有敏捷的人，也来不及伸手（抓住它）。苏子感叹说："奇怪啊！这老鼠真狡猾！被关在袋子里，袋子坚固不能咬出洞来。所以（它）不（真）咬而装作咬（出声响），用声音招人来（开袋）；不是真死而装作死，用（装死的）样子求得逃脱。" 3.要点 ①主题：借老鼠装死脱身的故事，揭示“黠”（奸诈）可一时得逞之理，讽刺世间以诈术欺人者，寄寓对小智与真智的思索。 ②形象特点：老鼠 —— 狡黠机敏、善于伪装；童子 —— 惊疑纯真；苏子 —— 善于观察、敏于思辨。 ③写法：先叙后议、欲扬先抑（“死鼠”陡转“堕地乃走”）；拟声词渲染（“嘐嘐聱聱”）；“不啮而啮”“不死而死”对举精警，深化议论。 ④语言：生动诙谐、含蓄隽永，赋体句式错落，哲理与趣味兼胜。 真题演练 （一）（24-25七年级上·广东惠州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 ①有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎。步亦步，尾行数里。 ②屠惧，示之以刃，则稍却。既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。 ③昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡④近之，则死狼也。仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵。 ④时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑤之，可笑矣。 【注释】①欻（xū）：忽然，突然。②蚤：同“早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤罹（lì）：遭遇祸患。 1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ） A．止增笑耳/狼乃止 B．意暇甚/意将隧入以攻其后 C．止露尻尾/尾行数里 D．乃悟前狼假寐/去后乃至 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中；意将隧入以攻其后也。 （2）屠惧，示之以刃，则稍却。 3．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 仰 首 审 视 见 狼 口 中 含 肉 肉 钩 刺 狼 腭 如 鱼 吞 饵 4．请根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 小悦：小贝，【甲】【乙】两文中的狼都有一个相同的性格特点①________；也有不同点，【甲】文中的狼②________；【乙】文中的狼③_________。 小贝：小悦，《狼图腾》颠覆了我对狼的传统认知。原来狼也是高智商讲谋略的动物。比如狼的配合默契，在【甲】文中也有两处体现④______和⑤_______。（请分别用原文回答） 5．乙文段是《聊斋志异·狼》中的第一则，这则故事中的狼是怎么死的？故事的结尾和我们课内学过的《狼》的结尾都运用了哪种表达方式？有何作用？ 【答案】1．D 2．（1）（屠户）刚要走，转身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从隧道进去攻击屠户的背后。 （2）屠户很害怕，把刀拿出来给狼看，狼（看到刀后）稍微退缩了一下。 3．仰首审视/见狼口中含肉/肉钩刺狼腭/如鱼吞饵。 4．贪婪 狡猾且阴险，两只狼相互配合，一只假装睡觉迷惑屠户，另一只从后面打洞准备偷袭屠户 比较愚蠢，只看到肉，被肉钩钩住致死 少时，一狼径去，其一犬坐于前 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 5．狼因贪吃肉，被肉中的钩子刺穿上颚，像鱼吞饵一样被钩住而死。表达方式：议论。作用：直接点明故事寓意（如讽刺贪婪、警示后果），深化主旨，引发读者思考，使故事不止于叙事，更具警世或讽喻色彩。 【导语】《狼》两则以简练笔法刻画人与狼的智勇较量，情节紧凑，细节传神。甲文突出狼之“黠”与人之机警，乙文讽刺狼之贪婪愚昧。两篇均以议论收尾，寓庄于谐，在惊险叙事中寄寓深刻训诫：无论狡诈或贪欲，终将自取其祸。蒲松龄借兽喻人，微言大义，彰显志怪小说的讽世力量。 【详解】1．本题考查一词多义。 A.副词，只/动词，停止； B.名词，神情/动词，打算； C.名词，屁股/动词，尾随； D.都是：副词，才； 故选D。 2．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）方：刚，正；洞：名词作动词，打洞；隧：名词作状语，从隧道； （2）示：给……看；却：退却，后退； 3．本题考查断句。 句意：抬头仔细看，发现狼嘴里叼着肉，肉钩刺穿了狼的上腭，就像鱼吞下鱼饵一样。 “仰首审视”是主谓结构，交代观察动作；“见狼口中含肉”为承接前句的视觉结果；“肉钩刺狼腭”说明肉钩与狼的关联；“如鱼吞饵”以比喻作结，形成完整画面。四层意思依次推进，逻辑清晰。 故断句为：仰首审视/见狼口中含肉/肉钩刺狼腭/如鱼吞饵。 4．本题考查文章内容理解和概括。 根据【甲】文第④段“少时，一狼径去，其一犬坐于前”和“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，可知两只狼分工明确：一只在前假寐诱敌，一只绕后打洞偷袭，体现出高度的配合与狡诈；而【乙】文第③段“仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵”，说明该狼只顾贪食，未察陷阱，最终被钩致死，显出愚笨。两文中的狼虽行为不同，但都因“垂涎”肉食而尾随屠户，本质皆出于贪婪。 具体而言，【甲】文中的狼不仅贪婪，更“黠”——即狡猾阴险，如第④段所述“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”，揭示其设局欺骗的谋略；而【乙】文中的狼则缺乏警惕，仅凭本能扑肉，结果“如鱼吞饵”自取灭亡，表现出愚蠢的一面。 小贝所引两处原文，“少时，一狼径去，其一犬坐于前”写前狼以静制动、后狼悄然离场，形成战术布局；“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”则揭露其真实意图，前后呼应，充分展现狼群协同作战的“高智商”特征，印证《狼图腾》中对狼谋略性的描述。 5．本题考查文章内容理解和概括。 根据【乙】文第③段“仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵”，可知狼因贪食担上之肉，未察肉中暗藏铁钩，一口吞下后被钩刺穿上腭，悬于树上而死，其死状“如鱼吞饵”，形象揭示其因贪婪而自陷陷阱的结局。 再看结尾表达方式：【乙】文第④段“缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣”以简短评语收束全文；而课内所学【甲】文第⑤段“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”同样在叙事结束后直接发表看法。两处均采用议论的表达方式。这种议论并非游离于故事之外，而是紧扣前文情节，对狼的贪婪或狡诈行为作出价值判断。“可笑矣”“止增笑耳”等语，表面嘲讽狼的愚蠢或徒劳，实则借物喻人，警示世人勿因贪欲或奸诈而自取其祸。议论的运用使故事超越单纯记叙，赋予其道德训诫与哲理反思的功能，从而深化主旨，增强作品的警世意义。 （二）（25-26七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读下面两篇文言文，回答问题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》其二） 【乙】 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕①所遗行室②，奔入伏焉。狼自苫③中探爪入。屠急捉之。令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕④之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。 （蒲松龄《狼》其三） [注释]①夜耕：夜晚替人耕田，打短工的。②行室：农民在田中所搭的草棚。③苫（shān）：用草编的帘子、席子。④豕（shǐ）：猪。 6．参照表格提示的方法，解释加点的词。 方法 依据 词语解释 课内迁移 一狼径去 A．令不可去____________ 字典查阅 盈：①<形>满。②<形>圆满。③<形>旺盛。 B。惟有小刀不盈寸__________（填序号） 遗：①<动>遗失；丢失。②<名>遗失的东西。③<动>遗留。 C。道旁有夜耕所遗行室___________（填序号） 7．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 则狼胀如牛股直不能屈口张不得合 8．翻译下面的句子。 ①一屠暮行，为狼所逼。 ②惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。 9．《狼（其三）》与《狼（其二）》中的“狼”有何不同？结合文中内容分析。 【答案】6．离开 ① ③ 7．则狼胀如牛/股直不能屈/口张不得合 8．①一个屠户在傍晚行走，被狼逼迫。②只有一把不满一寸长的小刀，（屠户）于是割破狼爪子下面的皮，用吹猪的方法往里吹气。 9．《狼（其二）》中的狼狡猾，懂得用假寐的方式诱敌；《狼（其三）》中的狼凶猛且贪婪，直接用爪子伸入草棚攻击屠户。 【导语】这篇文言文选自蒲松龄的《狼三则》，通过记叙两则屠户与狼斗智斗勇的故事，展现了屠户的聪明与机智。甲文详细描写屠户与狼的对峙及斗智过程，强调狼的狡黠与人的智慧。乙文则简略地以屠户反败为胜的过程为主，集中表现屠户的临危不乱和灵活机智。作者运用详略得当的笔法，突出重点情节，形成鲜明对比，使故事富有戏剧性与讽刺意味，体现了对人与动物间智慧较量的深刻思考。 【详解】6．本题考查实词含义。 A.联系课文《狼》解释：“一狼径去”意思是“一只狼径直离开”。去：离开。据此可知“令不可去”中的“去”理解为“离开”。“令不可去”句意：让狼的爪子不能抽离开。 B.查阅词典，结合语境“惟有小刀不盈寸”可知，是形容小刀的长度不满一寸，因此“盈”理解为“满”，对应义项①。“惟有小刀不盈寸”句意：只有一把不满一寸长的小刀。 C.查阅词典，结合语境“道旁有夜耕所遗行室”可知，是指道路旁有夜晚耕田的人留下的临时棚屋，因此“遗”理解为“遗留”，对应义项③。“道旁有夜耕所遗行室”句意：道路旁边有夜晚耕地的人留下的临时棚屋。 7．本题考查文言文断句。 句意：那只狼的身体胀得像牛一样，大腿直挺挺的不能弯曲，嘴巴张着合不拢。“则狼胀如牛”是完整的主谓宾结构，描述狼的整体状态，应在“牛”后断开；“股直不能屈”是一个独立的分句，描述狼腿的状态，应在“屈”后断开；“口张不得合”是最后一个分句，描述狼嘴的状态。断句结果：则狼胀如牛/股直不能屈/口张不得合。 8．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点词语：屠，屠夫；暮，傍晚；为……所……，表被动，被；逼，追赶、逼迫。 （2）重点词语：惟，只；盈，满；遂，于是；以，用；豕，猪；之，代词，指狼。 9．本题考查对文本内容的对比分析与形象概括。 根据《狼（其二）》“其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”可知，这只狼故意像狗一样蹲坐在屠夫面前，眼睛半闭、神情悠闲，用“假寐”的姿态迷惑屠夫，让对方放松警惕。 根据《狼（其二）》“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可知，在一只狼伪装诱敌的同时，另一只狼悄悄在柴草堆后打洞，准备从背后偷袭，这说明它们懂得分工配合，用伪装和包抄的策略来攻击对手，充分体现了狼的狡猾。 根据《狼（其三）》“为狼所逼”可知，狼在傍晚紧紧追赶屠夫，表现出对猎物的贪婪和紧迫的攻击性。 根据《狼（其三）》“狼自苫中探爪入”可知，当屠夫躲进临时棚屋后，狼没有使用任何伪装或迂回策略，直接将爪子伸进草帘试图抓捕屠夫，这种行为既体现了它的凶猛，也暴露了它的贪婪和鲁莽，完全依赖蛮力进攻，缺乏《狼（其二）》中狼的狡猾与策略。 （三）（25-26七年级上·上海浦东新·期末）阅读下面的文段，完成小题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 ①两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。 ②少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 （选自蒲松龄《聊斋志异》） 【注释】①牧竖：牧童。②跑：通“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。 10．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（   ） A．止有剩骨 一狼得骨止 B．一狼径去 太丘舍去 C．静以修身 以刀劈狼首 D．而两狼之并驱如故 故令嗥 11．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（   ） A．甲文画浪线的句子，通过细节描写，表现了屠户勇敢、机智的品质。 B．两文都写了两个“杀狼”的故事，一则以攻为守，一则以守为攻，情节扣人心弦。 C．甲、乙两文告诉我们，再狡猾的狼，我们都可以战胜它。 D．乙文中开篇就写两牧童“谋分捉之”，看出作者对他们足智多谋的夸赞。 12．用现代汉语翻译文中的画线句子。 禽兽之变诈几何哉？ 13．甲、乙两文中“狼”的形象不同，请你做简单分析。 14．“竖”，本义为童仆、小吏，引申为对年轻男子的称呼，隐含“地位低微”的贬低意味。乙文中“牧竖”指牧童，这里的称呼是否也带有轻慢色彩？请你发表你的看法。 15．郭沫若去蒲松龄故居参观时，题写的一副经典对联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入（   ）三分”。今年暑假，小明和小亮去参观时，由于年久失修，对联中有一个字模糊了，小明认为是“骨”字，小亮认为是“木”字，两人争执不下，你认为哪个字是确切的。请你做出选择，并做简单分析。 A．骨   B．木。 选择：( ) 分析：___________________________________________ 【答案】10．B 11．A 12．禽兽的诡诈手段能有多少啊？ 13．甲文的狼是贪婪狡诈的形象：它们全程尾随屠户、用假装睡觉的方式诱敌，试图前后夹击屠户，是害人的恶的象征。 乙文的狼是充满母性的形象：它发现小狼失踪后焦急仓皇，为了救孩子在两棵树之间来回奔命，最终力竭丧命，展现出作为母亲的本能与执着。 14．这里的称呼没有轻慢色彩。“牧竖”指放牧的孩童，只是客观点明他们的身份是年纪小、地位普通的牧童，没有刻意贬低的意味。这个故事只是客观记录孩童利用大狼的母爱害死狼的过程，暗含对这种做法的不认同，而非对牧童身份的轻慢。 15． 骨 该字化用成语“入木三分”，将“木”易为“骨”，不仅与“刺”字在动作上完美呼应，更生动地表现出《聊斋志异》对贪官污吏、社会黑暗的揭露已深入骨髓。一字之改，极大地增强了批判的力度与情感的张力。 【导语】这两篇短文同出《聊斋志异》，皆以人与狼的较量展现智慧与勇气。甲文屠户遇狼被迫自卫，凭机智果断斩杀狡诈恶狼，彰显除恶务尽的正当；乙文牧竖则利用狼的母爱，以智谋疲敌致死，折射出人性的残忍。两文语言简练传神，动作描写生动，既讽刺了狼的狡黠，又启示读者面对危机需冷静运用智慧，极具哲理与文学张力。 【详解】10．A.只、仅仅/停止； B.都是“离开”的意思； C.连词，表目的/介词，用； D.原来的样子/故意、特意。 11．B.乙文中的牧童没有主动“攻狼”，是通过折腾小狼不断消耗大狼的体力，大狼最终自己力竭而死，不存在“以守为攻”的杀狼逻辑； C.乙文中大狼是出于母爱疲于奔命，最终力竭而死，故事主旨不是“战胜狡猾的狼”； D.根据乙文第②段可知，作者描写牧童利用大狼的母爱将其折磨致死，意在表现牧童的残忍和狼的愚蠢，并非夸赞其“足智多谋”。 12．注意重点词语解释。 变诈：诡诈、欺骗的手段。几何：多少。 13．根据甲文第①段“途中两狼，缀行甚远”、第②段“一狼得骨止，一狼仍从……而两狼之并驱如故”可知，甲文中的狼贪婪成性，在屠户投骨后仍不满足，全程尾随屠户，步步紧逼；根据第④段“一狼径去，其一犬坐于前……身已半入，止露尻尾”可知，它们懂得分工合作，用假装睡觉来麻痹屠户，并试图从柴草堆打洞前后夹击，展现了极其狡诈、阴险的形象。因此，甲文中的狼贪婪狡诈，是害人的恶的象征。 根据乙文第②段“少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇”可知，乙文中的狼在发现幼崽不见时，表现出了极度的焦急与慌乱，展现了母爱的本能；根据第②段“竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥……乃舍此趋彼，跑号如前状……口无停声，足无停趾，数十往复”可知，当牧童故意折磨幼崽时，母狼为了救孩子，在两棵树之间来回奔波、凄厉哀号，甚至不顾一切地抓挠树干，充分展现了母亲保护幼崽的本能与执着，其最终力竭丧命，充满了悲壮的母性光辉。因此，乙文中的狼极具母亲的本能与执着，充满了母性的光辉形象。 14．根据乙文第①段内容可知，此段客观描述了故事的起因，“牧竖”在此处仅是对牧童身份的客观称谓，点明其年纪小、地位普通，并没有刻意表现出贬低或轻慢的意思。 根据第②段“竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥……既而奄奄僵卧，久之不动”可知，作者详细记录牧童利用大狼母爱致其死亡的过程，意在客观呈现事件本身，暗含对这种残忍做法的不认同，而非针对牧童身份的轻慢。因此，“牧竖”一词在文中并无轻慢色彩。 15．这是郭沫若为蒲松龄故居题的经典名联，上联夸赞《聊斋志异》写鬼写妖的艺术水平高超，下联“刺贪刺虐入骨三分”是固定表述，意思是说蒲松龄的《聊斋志异》借鬼怪故事，深刻揭露讽刺贪官暴虐的社会现实，讽刺的力量深入骨髓，批判力度深刻透彻。 “入木三分”原本形容书法笔力强劲，后来比喻描写或议论深刻。但用来形容批判力度则显得不足；而“入骨”不仅呼应了“刺”这个动作的穿透力，契合《聊斋志异》揭露社会黑暗、鞭挞贪官污吏的深刻主题，还更形象地表现出对贪腐虐政的揭露已深入骨髓、触及灵魂，极大地增强了语言的穿透力与情感张力。 结合以上分析，先明确选择“骨”，再结合对联内容、成语释义，紧扣《聊斋志异》“刺贪刺虐”的主旨写出分析。 示例：选“骨”字。“入骨三分”指批判讽刺深刻透彻。这副对联评价《聊斋志异》，下联中“刺贪刺虐”是批判社会黑暗，揭露贪官酷吏的丑恶，“入骨三分”则指讽刺力量直入骨髓。用“骨”契合文章批判现实的主旨。“入木三分”常形容书法笔力刚劲，或描写议论深刻，与此处语境不符。 （四）（24-25七年级上·重庆长寿·期末）小渝认为文言文具有“微言大义”之质，故此他搜集了课内外的文言材料，去体会其中蕴含的道理，现请你帮他一起完成任务。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《狼》） 【乙】 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇（dūn）言。狼子野心，信不诬②哉！然野心不过遁逸③耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患④耶！ （选自纪昀《阅微草堂笔记》） 【注释】①俟（sì）：等待。②诬：虚假、虚妄。③遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。④贻患：留下祸患。 16．参考方法提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 词义 屠暴起 查阅字典：①凶残。②急躁，暴躁。③突然。④欺凌，损害。 （1）______（填序号） 缀行甚远 古今异义 （2）______ 一狼洞其中 词类活用 （3）______ 再就枕将寐 成语推断法：夜不能寐 （4）______ 17．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。 18．用“/”给文中画横线的部分断句。（限断3处） 乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。 19．【甲】【乙】两个文段写出了狼的什么共同特征？并结合两则材料分析作者对狼分别持怎样的态度？ 【答案】16．③突然 连接，紧跟 名词用作动词，挖洞，打洞 睡觉，入睡，睡着 17．（1）禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。 （2）它们表面上假装亲昵，而背地里却心怀不轨，更是不只有野心罢了。 18．乃伪睡以俟/则二狼伺其未觉/将啮其喉/犬阻之不使前也。 19．狼的共同特征：阴险、狡诈、凶残。 态度：甲段作者讥讽嘲笑狼的狡猾；乙段作者揭露狼的野心，秉性不改。 【导语】两文皆以狼为喻，《狼》通过屠户智斗两狼的故事，揭露狼的狡黠与贪婪，以“禽兽之变诈几何哉”点明其伎俩终归徒劳；《狼》（纪昀篇）则写狼伪装驯服却暗藏杀心，批判其“狼子野心”的本质。两文一写狼的外在狡诈，一写狼的内在野心，皆借狼喻人，警示人们认清伪善者的真面目，短小精悍却寓意深刻。 【详解】16．本题考查重点文言词语的理解。 （1）查阅字典可知，“暴”有如下含义：①凶残。②急躁，暴躁。③突然。④欺凌，损害。“屠暴起”意思是屠户突然跳起来；暴：③突然。 （2）用古今异义方法理解，缀：今义，用针线等连接起来；古义，连接，紧跟。缀行甚远：紧跟着走了很远。 （3）用词类活用方法理解，一狼洞其中：一只狼在积薪中打洞；洞：洞穴，这里名词活用作动词，打洞，挖洞。 （4）夜不能寐：因思绪纷乱等夜间不能入睡；寐：入睡，睡着，睡觉。由成语推断法可知，“再就枕将寐”中的“寐”也是“入睡，睡着，睡觉”的意思，故该句的意思是：当他再次靠着枕头准备睡觉时。 17．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）变诈：巧变诡诈；几何：多少，意思是能有多少；止：只，只是。 （2）阳：表面上；为：装作；亲昵：亲近的样子；阴：暗地里，内心；不测：不可推测，指险恶的用心；不止：不只是；野心：指凶恶的本性。 18．本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：他便假睡来等待情况。原来那两只狼趁他没有发觉，想要咬他的喉咙，狗阻止狼不让它向前。 “乃伪睡以俟”这是主人的动作行为，意为“于是假装睡觉来等待”，语义完整，需断开；“则二狼伺其未觉”中“则”表转折，引出狼的动作，“二狼伺其未觉”是独立的主谓结构，意为“这时两只狼趁他没察觉”，语义完整，需断开；“将啮其喉”是狼的后续动作，意为“准备咬他的喉咙”，与前句动作衔接但语义独立，需断开；“犬阻之不使前也”最后写狗的行为，是完整的表意单元； 故断为：乃伪睡以俟/则二狼伺其未觉/将啮其喉/犬阻之不使前也。 19．本题考查内容理解与概括。 结合甲文第④段“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”，第⑤段“狼亦黠矣”可知，甲文中一只狼在前假装睡觉迷惑屠户，另一只狼企图从背后偷袭，体现出狼的狡猾与阴险；同时想要攻击屠户的行为，也暴露其凶残的本质。故甲文中的狼具备狡猾、阴险、凶残的特征；结合乙文“阳为亲昵，而阴怀不测”“二狼伺其未觉，将啮其喉”可知，狼表面与家犬和睦相处，暗中却伺机想要咬断主人喉咙，体现出狼的伪善、阴险与凶残。故乙文中的狼同样具有狡猾、阴险、凶残的本性。 结合甲文第⑤段“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，作者认为狼虽然是狡猾的，但是在眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽再狡诈，其欺骗手段也不过尔尔，只是增加笑料罢了。用反问语气指出狼的欺诈手段有限，体现出作者对狼的奸诈的讥讽和嘲笑；结合乙文“狼子野心，信不诬哉”“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”“此人何取而自贻患耶”可知，作者直言狼天生怀有凶残的野心，即便表面温顺，内心的险恶本质也不会改变；它们表面上假装亲昵，而背地里却心怀不轨，更是不只有野心，还有凶残的本性和狡诈、阴险的伪善；同时反问主人为何养狼留下祸患，表达了对主人行为的斥责。故乙文体现出作者对狼的野心与秉性难移本质的揭露与批判，也斥责了养狼者的愚蠢。 （五）（25-26七年级上·重庆·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 甲 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ——蒲松龄《聊斋志异·狼》 乙 万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄②被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖③其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡④自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻⑤百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑥首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ ——蒲松龄《聊斋志异·大鼠》 [注]①万历：明神宗年号。②辄：都。③阖（hé）：关闭。④逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。⑤啻（chì）：仅：止。⑥龁（hé）：咬。 20．下列选项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．少时，一狼径去      蹲地上少休 B．其一犬坐于前        鸡犬不宁 C．屠自后断其股        悬梁刺股 D．猫即疾下            疾恶如仇 21．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。 22．下面关于两文说法不正确的一项是（   ） A．甲文中最开始屠户惧狼，于是采取迁就的政策，“投以骨”，认为只要满足狼的贪欲，就可脱险。 B．甲文结尾作者指出了狼的狡猾，嘲笑其“顷刻两毙”的结局，也直接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。 C．乙文“宫中有鼠，大与猫等”“遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食”可知老鼠体型很大，横行宫里，鼠害肆虐。 D．乙文“猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下”，这句话“避”“亦”两个字，把老鼠的嚣张霸道表现得淋漓尽致。 23．蒲松龄擅长借助动物来讲一个深刻的道理，请结合原文，分别说说两篇文章的寓意。 【答案】20．C 21．（1）只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从隧道钻过去从背后对屠户进行攻击。（2）这样以后才知道猫先前避开老鼠，不是胆怯，而是等待老鼠疲惫。 22．B 3．甲文中无论狼多么狡猾，最终还是被屠户杀死，说明人类富有智慧与力量，一定能战胜任何狡猾凶残的动物，恶势力终将自取灭亡。乙文人们后来明白猫的躲避不是因为害怕老鼠，而是等待时机等老鼠疲惫再一举歼灭，说明解决问题要学会运用智慧，不能只靠蛮力。 【导语】甲文通过屠户与两狼的斗智斗勇，揭示了面对奸诈对手时需保持机智与果断的道理，寓意深刻且情节波澜起伏；乙文以猫捕鼠为喻，形象展现面对强敌时沉着应对、巧妙取胜的智慧，讽喻人类愚勇的行为。两文均以生动故事隐喻复杂人性，以物喻人，极富哲理，语言凝练生动，寓理于趣，展现了蒲松龄对世态与人性的深刻洞察。 【详解】20．本题考查一词多义。 A.副词，一会儿/副词，稍微； B.名词做状语，像狗一样/名词，狗； C.名词，大腿/名词，大腿； D.副词，快速地/动词，痛恨； 故选C。 21．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）洞：打洞；意：打算；隧：从通道；以：来； （2）避：避开；怯：胆怯；惰：懈怠、松懈。 22．本题考查文本理解与赏析。 B.甲文结尾“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，作者主要是通过对狼的狡猾最终却落得毙命下场的描述，来间接赞扬屠户的勇敢机智，而不是“直接赞扬”。故选B。 23．本题考查赏析主旨。 甲文：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。” 狼本是狡猾的动物，文中“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”，这只狼假装睡觉来迷惑屠户，展现出其狡黠。“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，另一只狼企图从柴草堆打洞攻击屠户后方，足见其奸猾。然而，屠户凭借自己的果敢与智慧，先是“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”杀死了假寐的狼，又“自后断其股”杀死了打洞的狼，两只狼顷刻之间都被屠户杀死。由此可见，即使像狼这般狡猾的动物，面对人类的智慧与力量，也无法逃脱灭亡的命运，深刻地揭示了恶势力无论多么狡诈，最终都将自取灭亡的道理。 乙文：“猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。” 猫在面对气势汹汹的大鼠时，并没有盲目地与之正面交锋，而是多次躲避大鼠的攻击，看似怯懦。众人因此“咸谓猫怯，以为是无能为者”。“既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。”：当大鼠经过多次追逐，体力逐渐不支，“跳掷渐迟，硕腹似喘”时，猫抓住时机，迅速出击，“疾下，爪掬顶毛，口龁首领”，一举将大鼠杀死。这表明猫并非真的害怕大鼠，而是在等待大鼠疲惫懈怠之时，再凭借智慧一举歼灭它。所以，这篇文章告诉人们，解决问题不能仅仅依靠蛮干，要善于运用智慧，审时度势，抓住时机，才能有效地战胜困难。 （六）（24-25七年级上·河南郑州·期末）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 ①屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ②少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ③狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 【乙】 ①苏子夜坐，有鼠方啮①。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空，嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽④死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 ②苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。” （苏轼《黠鼠赋》） 【注释】①啮：咬。②橐（tuò）：袋子。③嘐（(jiāo）嘐聱（áo）聱：拟声词，指老鼠发出的各种声音。④遽（jù）：突然。 24．下面是小语梳理的字词表，请你帮他完善。 方法 示例 注释 课内迁移法 狼亦黠矣 ①鼠之黠也________。 词类活用法 一狼洞其中：名作动用，挖洞。 ②使童子烛之________。 25．将文中画线句子翻译成现代汉语。 久之，目似瞑，意暇甚。 26．语气词在表情达意上起重要作用。请你根据示例，分析句中的语气词。 示例：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 “矣”是“了”的意思，表陈述语气，突出了狼狡猾的本性。“哉”可译为“呢”，表反问语气，表现作者对狼的讽刺之意。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！” 27．狼和鼠都“黠”，为何结局不同？请你结合内容，尝试从人类的角度探究原因。 【答案】24．狡猾 名作动用，用烛火照。 25．时间长了，（狼）闭上眼睛，神情很悠闲。（意思对即可） 26．这句话中，“哉”“也”都表示感叹语气，可解释为“啊”“呀”，表达了苏轼对老鼠的狡猾的慨叹之意。 27．《狼》中，屠户一开始虽害怕妥协，希望通过扔骨头让狼止步，放过他，当他意识到这样做无济于事的时候，便抛弃幻想，“弛担持刀”准备抵抗，在真正的博弈中果断坚决，“暴起，以刀劈狼首”，又考虑周全，“转视积薪后”，有勇有谋，所以狼再狡猾，最终也只能毙命于屠刀之下。《黠鼠赋》中童子发现了发出声音的老鼠在袋子中，却没有在鼠死的反常中发现端倪，只是“惊曰”，并且毫无防备地“覆而出之”，正是因为人太过疏忽大意，未专注凝神思考问题，最终被狡猾的老鼠“死样”骗过，使其得以脱身。 【导语】两文均以“黠”为核心，借狼与鼠的狡诈行径展开叙事，前者写屠户智毙两狼，后者记老鼠装死逃生，皆以小见大。叙事简洁生动，善用动作、神态描写凸显物之黠、人之智；文末议论点睛，暗含对人性的思考，篇幅短小却意蕴深远。 【详解】24．本题考查重点文言词语理解。 （1）“狼亦黠矣”意思是狼也是狡猾的；黠：狡猾。由课内迁移到课外，“鼠之黠也”中“黠”也是狡猾的意思，故该句的意思是老鼠真是狡猾。 （2）“一狼洞其中”意思是一只狼正在挖洞；洞：名作动用，挖洞。用词类活用法理解，“使童子烛之”中，“烛”也是名词活用作动词，用烛火照；故该句的意思是命令童子拿蜡烛照床下。 25．本题考查学生对句子翻译能力。 翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 久之：时间长了；瞑：闭上眼睛；意：神情，态度；暇：从容，悠闲。 26．本题考查语气词的作用。 结合乙前文“是方啮也，而遽死也”“覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手”可知，老鼠装死匿声，趁童子开橐时逃脱。“异哉！是鼠之黠也！”是苏子的慨叹。“哉”，感叹词，“啊”或“呀”，表强烈感叹语气，呼应前文老鼠装死的脱身诡计，表达了苏轼对老鼠狡猾行为的惊讶和慨叹。“也”用于句末，加强了感叹语气，明确点出老鼠的狡猾特质。因此，该句的意思是，苏轼感叹道：“真是太奇怪了，这只老鼠竟然如此狡猾啊！”结合句意我们可以更清楚地看到，两个语气词搭配，既凸显了老鼠骗术的高明，也传递出苏子对老鼠狡黠的惊叹之意。 27．本题考查内容理解。 题目要求从人类的角度分析，狼和鼠都“黠”，为何结局不同。 根据甲文可知，当屠户遇上狼时，一开始非常害怕，此时他没有想到反抗，而是一味妥协，希望通过投骨头给狼，让狼放过自己。根据“屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向”可知，当他认识到狼的贪婪，就彻底放下了幻想，摆出抵抗的姿态。根据“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可知，在与狼的搏斗中，他勇敢果断，杀死了第一只狼，又机智地想到还有另外一只狼，又在柴堆后面杀死了它。屠户沉着冷静、警惕性高且勇敢、果断，能识破并击破对方诡计，这是战胜狼的根本原因。 根据乙文“发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰”可知，童子先是发现了发出声音的老鼠在袋子中，打开袋子后却没有在鼠死的反常中发现端倪，只是“惊曰”刚刚还在发声的老鼠怎么就死了呢。根据“覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手”可知，童子被老鼠装死的假象迷惑，虽心生疑惑，却毫无防备地贸然打开袋子，倒出老鼠，给了老鼠逃生的机会。从这两个细节当中可以看出，童子缺乏经验、轻易被表象蒙蔽，疏忽大意，没有仔细思考其中的原因，最终让老鼠得逞。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上册文言文拓展阅读训练 05 《狼》 ( 1. 《诫子书》 ⑴ 课文全解； ⑵ 课后习题； ⑶ 内容梳理。 2.课外拓展阅读 （注释+翻译+要点） ⑴《狼（其一）》 ⑵《狼（其三）》 ⑶《两牧竖》 ⑷《富室得二小狼》 ⑸《大鼠》 ⑹《黠鼠赋》 3.真题演练 ) 课文全解 第一部分：遇狼，狼随不舍，危机初现 · 原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀(zhuì)行甚远。 译文：一个屠户傍晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着他走了很远。 注释： 屠：屠户，以宰杀牲畜、售卖肉食为生的人； 晚归：傍晚归家，点明时间，铺垫夜行遇险的背景； 尽：完毕、没有； 止：通“只”，仅仅、只（课内通假字必考）； 缀(zhuì)行：紧跟着行走，缀：连接、紧跟； 甚远：很远，写出狼尾随不舍、暗藏恶意。 · 原文：屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译文：屠户十分害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又扔骨头给狼，后得到骨头的狼停下，可是先前的那只狼又追了上来。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。 注释： 惧：害怕、恐惧； 投以骨：状语后置句，正常语序“以骨投之”，把骨头扔给狼； 从：跟从、跟随； 复：又、再次； 尽矣：用完了、没有了（矣：句末语气词）； 并驱：一起追赶（并：一起；驱：追赶）； 如故：跟原来一样（故：原来、先前）。 本段写出屠户退让妥协、狼贪婪无度的特点。 第二部分：惧狼，进退两难，绝境求生 · 原文：屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。 译文：屠户非常窘迫为难，担心前后都受到狼的攻击。他看见田野里有一个麦场，麦场主人把柴草堆积在场地中，覆盖成一座小山的样子。 注释： 大窘(jiǒng)：十分窘迫、处境危急（窘：困窘、为难）； 恐：担心、害怕； 受其敌：遭受它们的攻击（敌：名词作动词，攻击）； 顾：看、回头看、看见（课内高频实词）； 积薪：堆积柴草（薪：柴草）； 苫(shàn)蔽：覆盖、遮盖； 丘：小山、土堆，形容柴草堆积厚重。 · 原文：屠乃奔倚其下，弛(chí)担持刀。狼不敢前，眈(dān)眈相向。 译文：屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿着屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛盯着屠户。 注释： 乃：于是、就； 奔倚：跑过去倚靠； 弛(chí)：解除、放下； 持：拿着、手握； 前：名词作动词，上前、前进； 眈(dān)眈相向：瞪眼注视着（屠户），形容凶狠贪婪的样子（眈眈：注视的样子）。 第三部分：御狼，狼施诡计，虚实难辨 · 原文：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑(míng)，意暇(xiá)甚。 译文：过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户面前。时间久了，这只狼的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。 注释： 少时：一会儿、片刻； 径去：径直离开（径：径直；去：古今异义，离开）； 犬坐：名词作状语，像狗一样蹲坐（课内核心词类活用）； 久之：过了很久（之：语气助词，无实义）； 瞑(míng)：闭上眼睛； 意：神情、态度； 暇(xiá)：从容、悠闲； 甚：很、十分。 本段细致刻画狼伪装松弛、暗藏杀机的狡诈本性。 第四部分：杀狼，识破诡计，除恶制胜 · 原文：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 译文：屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又连砍几刀杀死了这只狼。刚想要离开，转身看见柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算从洞中钻进去，从背后攻击屠户。 注释： 暴起：突然跳起（暴：突然、猛然）； 以：介词，用； 毙：杀死、击毙；方：刚刚、正要； 洞其中：在柴草堆中打洞（洞：名词作动词，打洞）； 意：打算、企图； 隧入：从通道进入（隧：名词作状语，从通道）。 · 原文：身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文：狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了这只狼。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来迷惑对手的。 注释：尻(kāo)：屁股； 股：古今异义，古义为大腿，今义为股票、股份； 乃悟：才明白、才醒悟； 假寐：假装睡觉（寐：睡觉）； 盖：句首发语词，原来是、大概是，表解释原因； 诱敌：诱惑敌人、迷惑对手。 第五部分：评狼，议论点题，升华主旨 · 原文：狼亦黠(xiá)矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译文：狼也是十分狡猾的，可是片刻之间两只狼全部被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过是增加一点笑料罢了。 注释： 黠(xiá)：狡猾、狡诈； 顷刻：一会儿、极短的时间； 变诈：诡诈手段、欺骗伎俩； 几何：古今异义，古义为多少，今义为数学学科； 哉：句末反问语气词，呢； 止：通“只”，仅仅； 增笑：增添笑料； 耳：句末语气词，罢了，表轻微感叹。 课后习题 一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。 二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。 三、解释下列句中加点的词。 1.狼不敢前，眈眈相向。 2.一狼径去，其一犬坐于前。 3.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？ 狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室 内容梳理 1. 主要内容 ①第一层（开头 — 眈眈相向）：遇狼、惧狼。屠户傍晚归家途中被两只狼尾随，屠户投骨喂狼试图化解危机，骨头用尽，两狼依旧紧追不舍；屠户躲进麦场柴草堆旁，持刀对峙。 ②第二层（少时 — 亦毙之）：御狼、杀狼。一只狼佯装离开，一只狼趴在屠户面前假装睡觉麻痹屠户，屠户趁机突袭斩杀眼前之狼；又发现另一只狼钻柴草洞准备偷袭身后，屠户从后方砍断狼腿，杀死第二只狼。 ③第三层（末段议论）：点明寓意。作者发表评论，嘲讽狼的狡诈终究难逃灭亡，启示处世道理。 2. 形象特点 （1）屠户 起初胆小妥协、心存侥幸，想用骨头打发恶狼； 危急时刻迅速变得果断勇敢、机智警觉，善于抓住时机反击，凭借智慧和勇气战胜恶狼。 （2）狼 贪婪凶狠：得到骨头仍继续追赶，不肯罢休； 狡诈阴险：一狼假睡诱敌，一狼暗中挖洞偷袭，费尽心思算计屠户。 3. 主题思想 ①主题：记叙屠户途中遇狼、智杀双狼的故事，揭露狼凶狠狡诈的本性。 ②哲理：对待像狼一样的恶势力，不能妥协退让、心存幻想，一味纵容只会让对方得寸进尺；只有敢于斗争、善于斗争，凭借智慧和勇气才能彻底消灭恶势力。 4. 写作手法 ①情节一波三折：遇狼 — 惧狼 — 御狼 — 杀狼，情节起伏，悬念迭起； ②动作、神态描写：刻画狼与屠户的动作神情，凸显形象； ③叙议结合：前文叙事，结尾议论点明主旨，由小故事升华道理； ④对比：狼的狡诈与屠户从怯懦到果敢的转变形成对比。 4. 语言特点 ①文言短句为主，用词精炼凝练，寥寥数字勾勒场景与神态； ②动词精准传神（缀、投、弛、劈、断等），简练刻画人物、动物动作； ③叙事简洁，文末简短议论，叙议结合，短小精悍； ④叙事客观平实，结尾评论辛辣风趣，兼具故事性与哲理性。 5. 语言品析 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故：写出骨头全部用完，两只狼依旧一同追赶，突出狼的贪婪无厌，点明妥协退让毫无用处。 （2）眈眈相向：四字神态描写，精准刻画恶狼凶狠紧盯屠户的样子，紧张画面跃然纸上。 （3）目似瞑，意暇甚：描写狼闭眼装睡、神情悠闲的模样，反衬狼内心暗藏诡计，突出狼的伪装与狡诈。 （4）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：反问收尾，嘲讽狼的狡诈伎俩有限，收束全文，点明文章主旨。 拓展阅读 一、狼（其一）—— 有屠人货肉归 有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎。步亦步，尾行数里。 屠惧，示之以刃，则稍却。既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。 昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵。 时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣。 1.重点字词 ①货肉归：卖肉归来，"货" 名词作动词 "卖"； ②欻（xū）：忽然； ③瞰：窥视； ④垂涎：流口水（极馋）； ⑤步亦步：他走狼也走； ⑥尾行：尾随而行； ⑦示之以刃：把刀给它看； ⑧稍却：稍微后退，"却" 为 "退"（古今异义，今多表转折）； ⑨既走：已经走了，"走" 为 "跑、离开"（古今异义）； ⑩姑：姑且、暂且； ⑪悬诸树：把它挂在树上，"诸" 为兼词 "之于"； ⑫蚤取之：早早取回它，"蚤" 通 "早"（通假字）； ⑬翘足：踮起脚； ⑭径归：径直回家； ⑮昧爽：天刚亮、拂晓； ⑯缢（yì）死：上吊而死； ⑰大骇：非常害怕； ⑱逡巡（qūn xún）：迟疑徘徊的样子； ⑲审视：仔细看，"审" 为 "仔细"； ⑳腭（è）：上颚； ㉑革：皮； ㉒直十余金：价值十多两银子，"直" 通 "值"（通假字）； ㉓小裕：略微富裕； ㉔缘木求鱼：爬上树找鱼（喻方法不对、徒劳），"缘" 为 "攀爬"； ㉕罹（lí）：遭遇（祸患）。 2.翻译 有个屠户卖肉回家，天已经晚了。忽然一只狼跑来，窥视担上的肉，好像非常馋的样子。屠户走狼也走，跟随行走了好几里。屠户害怕，把刀给它看，（狼）就稍微后退。屠户已经（继续）走，（狼）又跟着他。屠户没有办法，暗自想狼想要的是肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早早来取。于是用钩子挂上肉，踮起脚把肉挂在树间，把空担子给（狼）看。狼才停下来。屠户就径直回家。（第二天）天刚亮，（屠户）去取肉，远远望见树上悬挂着一个巨大的东西，像人上吊死的样子，非常害怕。迟疑徘徊地走近它，原来是一只死狼。抬头仔细看，见狼口中含着肉，肉钩刺穿了狼的上颚，像鱼吞食鱼饵一样。（当时）狼皮价格昂贵，价值十多两银子，屠户因此略微富裕了。缘木求鱼（那样徒劳），狼却因此遭了祸，真可笑啊！ 3.要点 ①主题：讽刺狼的贪婪愚蠢 —— 贪图小利、得肉丧命，反衬屠户的机智。 ②形象特点： 屠户 —— 临危不乱、随机应变； 狼 —— 贪婪愚钝、利令智昏。 ③写法：寓言式叙事，细节描写（"肉钩刺狼腭，如鱼吞饵" 尤见精妙）；卒章显志，以 "缘木求鱼" 议论点题。 ④语言：简洁生动、幽默辛辣，"可笑矣" 一语收束，讽刺意味尽出。 二、狼（其三）—— 一屠暮行 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之。令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。 1.重点字词 ①暮行：傍晚行走； ②为狼所逼：被狼逼迫（"为…… 所" 被动句式）； ③遗：遗留； ④行室：临时搭建的田间住房； ⑤伏焉：躲藏在那里，"焉" 为兼词 "于之"； ⑥苫（shàn）：草帘、草垫； ⑦探爪入：伸进爪子； ⑧令不可去：使它不能离开； ⑨但：只是； ⑩死之：弄死它，"死" 为使动用法 "使…… 死"； ⑪惟：只有； ⑫盈：满； ⑬豕（shǐ）：猪； ⑭极力：用尽全力； ⑮移时：过了一会儿； ⑯方：才； ⑰缚以带：用带子绑住； ⑱胀如牛：胀得像牛一样； ⑲股：大腿； ⑳负之以归：背着它回家，"负" 为 "背"。 2.翻译 一个屠户傍晚行走，被狼逼迫。路旁有夜晚耕作的人遗留下的田间小屋，（屠户）跑进去躲藏起来。狼从草帘中伸进爪子来。屠户急忙抓住它，使它不能离开。只是考虑没有办法弄死它。只有一把不满一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法往（皮下）吹气。用尽全力吹了一会儿，觉得狼不太动了，才用带子绑住（伤口）。出来一看，狼已经胀得像牛一样，大腿挺直不能弯曲，嘴张开不能合拢。于是（屠户）背着狼回家了。 3.要点 ①主题：表现屠户急中生智、以巧取胜，反衬狼的贪婪鲁莽。 ②形象特点： 屠户 —— 临危不惧、机智果断、敢作敢为。 ③写法：叙事紧凑、一气呵成；动作描写细致（捉爪、割皮、吹气、缚带），过程如在目前。 ④语言：简洁有力、张弛有度，不着一字议论而机智自见。 三、两牧竖（《聊斋志异》） 两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。 少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 1.重点字词 ①牧竖：牧童，"竖" 为 "童仆"； ②谋：商量； ③相去：相距，"去" 为 "距离"； ④少顷：一会儿； ⑤意甚仓皇：神情非常慌张，"仓皇" 为 "惊慌"； ⑥扭：拧； ⑦故令嗥：故意让它嚎叫，"故" 为 "故意"，"嗥"（háo）为 "嚎叫"； ⑧号且爬抓：号叫着并且爬抓（树干）； ⑨致：使； ⑩辍声四顾：停止号叫四处张望，"辍"（chuò）为 "停止"； ⑪乃舍此趋彼：于是舍弃这边奔向那边，"趋" 为 "奔向"； ⑫跑（páo）：兽用足刨地； ⑬口无停声，足无停趾：嘴不停声、脚不停步； ⑭数十往复：往返几十次； ⑮既而：不久； ⑯奄奄（yān）：气息微弱的样子； ⑰僵卧：僵直地卧着； ⑱气已绝：气已断绝（死）。 2.翻译 两个牧童进山走到狼穴，洞穴里有两只小狼，（他们）商量着分开捉它们。各自爬上一棵树，相距几十步。一会儿，母狼来了，进洞发现丢了孩子，神情非常慌张。牧童在树上拧小狼的蹄子和耳朵，故意让它嚎叫；母狼听到声音抬头看，愤怒地跑到树下，号叫着爬抓（树干）。另一个牧童又在那边树上让小狼叫得急促；母狼停止号叫，四处张望，才望见（那边），于是舍弃这边奔向那边，奔跑刨号像先前一样。前边的树上（小狼）又嚎叫，（母狼）又转身奔向那边。嘴不停声，脚不停步，往返几十次，奔跑渐渐迟缓，声音渐渐微弱；不久气息微弱地僵卧在地上，很久不动了。牧童下树来看，（母狼）气已断绝了。 3.要点 ①主题：表现牧童以计制狼、以逸待劳的机智；亦暗含对母狼爱子心切却疲毙中计的感慨。 ②形象特点： 牧童 —— 聪慧机敏、善于设谋； 大狼 —— 爱子情深、愚莽可悲。 ③写法：叙事跌宕，以 "两树呼应"" 数十往复 "层层蓄势；动作、神态描写细腻；终以" 气已绝 " 戛然而止，发人深思。 ④语言：简洁传神、节奏由急趋缓，戏剧性强。 四、富室得二小狼（《阅微草堂笔记》） 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇（dūn）言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！ 1.重点字词 ①富室：富裕人家； ②杂畜（xù）：混杂着畜养； ③相安：相处平安； ④稍长：渐渐长大，"稍" 为 "渐渐"（古今异义）； ⑤颇驯：很驯服，"颇" 为 "很"； ⑥竟：竟然； ⑦昼寝厅事：白天在厅堂睡觉，"昼" 名词作状语 "在白天"，"寝" 为 "睡"； ⑧呜呜作怒声：呜呜地发出愤怒的声音； ⑨周视：环视四周，"周" 为 "四周"； ⑩再就枕将寐：再次躺到枕上将要入睡，"就" 为 "靠近"，"寐" 为 "睡着"； ⑪乃伪睡以俟：于是假装睡觉来等待，"伪" 为 "假装"，"俟"（sì）为 "等待"； ⑫伺：窥伺、等候； ⑬啮（niè）：咬； ⑭革：皮； ⑮从侄虞惇（dūn）：堂侄虞惇； ⑯信不诬哉：确实不假啊，"信" 为 "确实"，"诬" 为 "虚假、欺骗"； ⑰遁逸：隐藏、逃逸； ⑱阳为亲昵：表面上装作亲昵，"阳" 通 "佯"，假装、表面上（通假字）； ⑲阴怀不测：暗地里怀着不可预测（的祸心），"阴" 为 "暗中"； ⑳自贻患：给自己留下祸患，"贻" 为 "留下"。 2.翻译 有个富户偶然得到两只小狼，和家里的狗混杂着畜养，（小狼）也和狗相处平安。渐渐长大，（它们）也很驯服，（主人）竟然忘记它们是狼了。一天，主人在厅堂白天睡觉，听到群狗呜呜地发出愤怒的声音，（他）惊醒起身环视四周，没有一个人。再次躺下将要入睡，狗又像先前一样叫。（主人）于是假装睡觉来等待，只见两只狼窥伺着他未察觉，将要咬他的喉咙，狗阻止它们不让（它们）上前。（主人）于是杀掉（两只狼）取下它们的皮。这件事是堂侄虞惇说的。狼崽子有野心，确实不假啊！然而野性野心不过是（暂时）隐藏罢了。表面上装作亲昵，暗地里却怀着不可预测的祸心，更不止于野性野心了。野兽不值得说，这个人为什么要收养（狼）而给自己留下祸患呢！ 3.要点 ①主题：讽刺“养虎遗患”，警示人们不可轻信表面驯顺而暗藏祸心之人。 ②形象特点： 富室主人 —— 麻痹大意、疏于警惕； 狼 —— 狡诈善伪、表面驯顺、阴险难测； 家犬 —— 忠诚警觉（反衬）。 ③写法：先叙后议；对比（犬忠示警、狼伺噬主）；"阳为亲昵，而阴怀不测" 一语道破；结尾反问警策。 ④语言：简洁犀利、讽喻深沉，"狼子野心" 成语即出此篇。 五、大鼠（《聊斋志异》） 万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ 1.重点字词 ①万历：明神宗年号； ②等：等同、相同； ③为害甚剧：造成的祸害非常严重，"剧" 为 "剧烈、严重"； ④辄被啖食：总被（鼠）吃掉，"辄" 为 "总是、常常"，"啖"（dàn）为 "吃"； ⑤适：恰好； ⑥贡：进贡； ⑦阖（hé）其扉：关上房门，"阖" 为 "关"，"扉" 为 "门"； ⑧潜窥：偷偷地看； ⑨良久：很久； ⑩逡巡（qūn xún）：迟疑徘徊的样子； ⑪避登几上：躲避登上茶几，"几"（jī）为 "小桌"； ⑫不啻（chì）百次：不止百次； ⑬咸：全、都； ⑭既而：不久； ⑮跳掷：跳跃腾跃； ⑯硕腹似喘：大肚子好像喘气，"硕" 为 "大"； ⑰少休：稍微休息； ⑱疾下：急速跳下； ⑲掬（jū）：抓取； ⑳龁（hé）：咬； ㉑首领：头和颈（古今异义，今指领导人）； ㉒辗转争持：翻来覆去争斗僵持； ㉓启扉：开门； ㉔惰：疲惫、懈怠； ㉕用此智耳：用的是这种智谋罢了； ㉖匹夫按剑：莽夫握剑硬拼，"匹夫" 为 "莽夫、普通人"。 2.翻译 万历年间，宫中有只老鼠，大小和猫一样，造成的祸害非常严重。（朝廷）到处寻求民间的好猫来捕捉制服它，（好猫）总被（老鼠）吃掉。恰好有异国来进贡一只狮猫，毛白如雪。（人们）抱着它投进有老鼠的屋子，关上房门，偷偷地观察。猫蹲了很久，老鼠犹豫徘徊地从洞中出来，看见猫，愤怒地冲向它。猫躲避登上茶几，老鼠也跳上茶几，猫就跳下来。如此反复，不止百次。众人都说猫胆怯，认为它是没有本领的。不久老鼠跳跃渐渐迟缓，大肚子好像喘气，蹲在地上稍微休息。猫立即急速跳下，爪子抓住老鼠头顶的毛，嘴咬老鼠的头颈，翻来覆去争斗僵持，猫呜呜地叫，鼠啾啾地叫。开门急忙看，老鼠的头已经被咬碎了。然后才知道猫的躲避，不是胆怯，而是等待它疲惫（松懈）。它出来（我）就回去，它回去（我）又出来，用的是这种智谋罢了。唉！莽夫握着剑（硬拼），和老鼠有什么区别呢！ 3.要点 ①主题：赞颂以逸待劳、后发制人的智谋，讽刺逞匹夫之勇、只知蛮干者。 ②形象特点： 狮猫 —— 沉着冷静、善察时机、以智取胜； 大鼠 —— 凶悍而蠢笨； 众观者 —— 目光短浅、妄下断语。 ③写法：欲扬先抑—— 先写猫屡避被讥为怯，再以 "鼠首嚼碎" 陡转揭智；对比、比喻说理；结尾 "匹夫按剑，何异鼠乎" 议论升华。 ④语言：生动传神（"猫声呜呜，鼠声啾啾" 声色俱现），叙议结合、深含哲理。 六、黠鼠赋（苏轼） 苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。” 1.重点字词 ①苏子：苏轼自称； ②方啮：正在咬，"方" 为 "正"，"啮"（niè）为 "咬"； ③拊（fǔ）床：拍床； ④既止复作：已经停止又响起来，"既" 为 "已经"，"作" 为 "响起"； ⑤烛之：用烛光照它，"烛" 名词作动词 "用烛照"； ⑥橐（tuó）：口袋、袋子； ⑦嘐嘐聱聱（jiāo jiāo áo áo）：老鼠咬物的拟声词； ⑧见闭：被关闭，"见" 表被动； ⑨发：打开； ⑩索：搜寻； ⑪遽（jù）：立刻、突然； ⑫向：先前、刚才（古今异义）； ⑬覆而出之：翻转（袋子）把它倒出来，"出" 为使动用法 "使…… 出来"； ⑭堕地乃走：落地就逃跑，"走" 为 "跑"（古今异义）； ⑮虽：即使； ⑯莫措其手：来不及伸手（施展），"措" 为 "放置、施展"； ⑰异哉：奇怪啊； ⑱黠（xiá）：狡猾； ⑲橐坚而不可穴：袋子坚固不能咬出洞，"穴" 名词作动词 "咬出洞"； ⑳不啮而啮：不（真）咬而装作咬（出声响）； ㉑以声致人：用声音招引人（来开袋），"致" 为 "招引"； ㉒不死而死：不是真死而装作死； ㉓以形求脱：用（装死的）样子求得逃脱。 2.翻译 苏子夜里坐着，有老鼠正在咬（东西）。（他）拍床使它停止，已经停止又响起来。（他）让童仆用烛光照它，（发现）有一只空袋子，嘐嘐聱聱（咬东西的声音），声音在袋子中。（苏子）说："嘻！这老鼠是被关在袋中不能离开啊。" 打开来看，寂静什么都没有，举起烛火搜寻，袋中有一只死老鼠。童仆惊讶地说："这老鼠刚才还在咬，却突然死了？刚才的是什么声音，难道是它的鬼魂吗？" 翻转袋子把它倒出来，老鼠落地就逃跑，即使有敏捷的人，也来不及伸手（抓住它）。苏子感叹说："奇怪啊！这老鼠真狡猾！被关在袋子里，袋子坚固不能咬出洞来。所以（它）不（真）咬而装作咬（出声响），用声音招人来（开袋）；不是真死而装作死，用（装死的）样子求得逃脱。" 3.要点 ①主题：借老鼠装死脱身的故事，揭示“黠”（奸诈）可一时得逞之理，讽刺世间以诈术欺人者，寄寓对小智与真智的思索。 ②形象特点：老鼠 —— 狡黠机敏、善于伪装；童子 —— 惊疑纯真；苏子 —— 善于观察、敏于思辨。 ③写法：先叙后议、欲扬先抑（“死鼠”陡转“堕地乃走”）；拟声词渲染（“嘐嘐聱聱”）；“不啮而啮”“不死而死”对举精警，深化议论。 ④语言：生动诙谐、含蓄隽永，赋体句式错落，哲理与趣味兼胜。 真题演练 （一）（24-25七年级上·广东惠州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 ①有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎。步亦步，尾行数里。 ②屠惧，示之以刃，则稍却。既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。 ③昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡④近之，则死狼也。仰首审视见狼口中含肉肉钩刺狼腭如鱼吞饵。 ④时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑤之，可笑矣。 【注释】①欻（xū）：忽然，突然。②蚤：同“早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤罹（lì）：遭遇祸患。 1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ） A．止增笑耳/狼乃止 B．意暇甚/意将隧入以攻其后 C．止露尻尾/尾行数里 D．乃悟前狼假寐/去后乃至 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中；意将隧入以攻其后也。 （2）屠惧，示之以刃，则稍却。 3．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 仰 首 审 视 见 狼 口 中 含 肉 肉 钩 刺 狼 腭 如 鱼 吞 饵 4．请根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 小悦：小贝，【甲】【乙】两文中的狼都有一个相同的性格特点①________；也有不同点，【甲】文中的狼②________；【乙】文中的狼③_________。 小贝：小悦，《狼图腾》颠覆了我对狼的传统认知。原来狼也是高智商讲谋略的动物。比如狼的配合默契，在【甲】文中也有两处体现④______和⑤_______。（请分别用原文回答） 5．乙文段是《聊斋志异·狼》中的第一则，这则故事中的狼是怎么死的？故事的结尾和我们课内学过的《狼》的结尾都运用了哪种表达方式？有何作用？ （二）（25-26七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读下面两篇文言文，回答问题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》其二） 【乙】 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕①所遗行室②，奔入伏焉。狼自苫③中探爪入。屠急捉之。令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕④之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛股直不能屈口张不得合。遂负之以归。 （蒲松龄《狼》其三） [注释]①夜耕：夜晚替人耕田，打短工的。②行室：农民在田中所搭的草棚。③苫（shān）：用草编的帘子、席子。④豕（shǐ）：猪。 6．参照表格提示的方法，解释加点的词。 方法 依据 词语解释 课内迁移 一狼径去 A．令不可去____________ 字典查阅 盈：①<形>满。②<形>圆满。③<形>旺盛。 B。惟有小刀不盈寸__________（填序号） 遗：①<动>遗失；丢失。②<名>遗失的东西。③<动>遗留。 C。道旁有夜耕所遗行室___________（填序号） 7．用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 则狼胀如牛股直不能屈口张不得合 8．翻译下面的句子。 ①一屠暮行，为狼所逼。 ②惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。 9．《狼（其三）》与《狼（其二）》中的“狼”有何不同？结合文中内容分析。 （三）（25-26七年级上·上海浦东新·期末）阅读下面的文段，完成小题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 ①两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。 ②少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 （选自蒲松龄《聊斋志异》） 【注释】①牧竖：牧童。②跑：通“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。 10．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（   ） A．止有剩骨 一狼得骨止 B．一狼径去 太丘舍去 C．静以修身 以刀劈狼首 D．而两狼之并驱如故 故令嗥 11．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（   ） A．甲文画浪线的句子，通过细节描写，表现了屠户勇敢、机智的品质。 B．两文都写了两个“杀狼”的故事，一则以攻为守，一则以守为攻，情节扣人心弦。 C．甲、乙两文告诉我们，再狡猾的狼，我们都可以战胜它。 D．乙文中开篇就写两牧童“谋分捉之”，看出作者对他们足智多谋的夸赞。 12．用现代汉语翻译文中的画线句子。 禽兽之变诈几何哉？ 13．甲、乙两文中“狼”的形象不同，请你做简单分析。 14．“竖”，本义为童仆、小吏，引申为对年轻男子的称呼，隐含“地位低微”的贬低意味。乙文中“牧竖”指牧童，这里的称呼是否也带有轻慢色彩？请你发表你的看法。 15．郭沫若去蒲松龄故居参观时，题写的一副经典对联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入（   ）三分”。今年暑假，小明和小亮去参观时，由于年久失修，对联中有一个字模糊了，小明认为是“骨”字，小亮认为是“木”字，两人争执不下，你认为哪个字是确切的。请你做出选择，并做简单分析。 A．骨   B．木。 选择：( ) 分析：___________________________________________ （四）（24-25七年级上·重庆长寿·期末）小渝认为文言文具有“微言大义”之质，故此他搜集了课内外的文言材料，去体会其中蕴含的道理，现请你帮他一起完成任务。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《狼》） 【乙】 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇（dūn）言。狼子野心，信不诬②哉！然野心不过遁逸③耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患④耶！ （选自纪昀《阅微草堂笔记》） 【注释】①俟（sì）：等待。②诬：虚假、虚妄。③遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。④贻患：留下祸患。 16．参考方法提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 词义 屠暴起 查阅字典：①凶残。②急躁，暴躁。③突然。④欺凌，损害。 （1）______（填序号） 缀行甚远 古今异义 （2）______ 一狼洞其中 词类活用 （3）______ 再就枕将寐 成语推断法：夜不能寐 （4）______ 17．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。 18．用“/”给文中画横线的部分断句。（限断3处） 乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。 19．【甲】【乙】两个文段写出了狼的什么共同特征？并结合两则材料分析作者对狼分别持怎样的态度？ （五）（25-26七年级上·重庆·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 甲 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ——蒲松龄《聊斋志异·狼》 乙 万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄②被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖③其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡④自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻⑤百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑥首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ ——蒲松龄《聊斋志异·大鼠》 [注]①万历：明神宗年号。②辄：都。③阖（hé）：关闭。④逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。⑤啻（chì）：仅：止。⑥龁（hé）：咬。 20．下列选项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．少时，一狼径去      蹲地上少休 B．其一犬坐于前        鸡犬不宁 C．屠自后断其股        悬梁刺股 D．猫即疾下            疾恶如仇 21．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。 22．下面关于两文说法不正确的一项是（   ） A．甲文中最开始屠户惧狼，于是采取迁就的政策，“投以骨”，认为只要满足狼的贪欲，就可脱险。 B．甲文结尾作者指出了狼的狡猾，嘲笑其“顷刻两毙”的结局，也直接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。 C．乙文“宫中有鼠，大与猫等”“遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食”可知老鼠体型很大，横行宫里，鼠害肆虐。 D．乙文“猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下”，这句话“避”“亦”两个字，把老鼠的嚣张霸道表现得淋漓尽致。 23．蒲松龄擅长借助动物来讲一个深刻的道理，请结合原文，分别说说两篇文章的寓意。 （六）（24-25七年级上·河南郑州·期末）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。 【甲】 ①屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ②少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ③狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 【乙】 ①苏子夜坐，有鼠方啮①。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空，嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽④死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 ②苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。” （苏轼《黠鼠赋》） 【注释】①啮：咬。②橐（tuò）：袋子。③嘐（(jiāo）嘐聱（áo）聱：拟声词，指老鼠发出的各种声音。④遽（jù）：突然。 24．下面是小语梳理的字词表，请你帮他完善。 方法 示例 注释 课内迁移法 狼亦黠矣 ①鼠之黠也________。 词类活用法 一狼洞其中：名作动用，挖洞。 ②使童子烛之________。 25．将文中画线句子翻译成现代汉语。 久之，目似瞑，意暇甚。 26．语气词在表情达意上起重要作用。请你根据示例，分析句中的语气词。 示例：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 “矣”是“了”的意思，表陈述语气，突出了狼狡猾的本性。“哉”可译为“呢”，表反问语气，表现作者对狼的讽刺之意。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也！” 27．狼和鼠都“黠”，为何结局不同？请你结合内容，尝试从人类的角度探究原因。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $