第5单元 认识图形(无答案)-【堂堂清小卷】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（北师大版·新教材）

总 年月日 星期 认识角 运算能力提升课前操 1.直接写得数 26+7= 48-9= 23-16= 33-15= 33-28= 40-14= 2.学校给三年级分了42本《少年世界》和12本 年级6个班，平均每个班分到几本？ (1)想一想，可以怎么列式？(2)说明理由。 方法一： 我先求 ，再求 方法二： 先求 ,再求 47 0 短 第五单元 认识图形 涛 55+6= 67-9= 92-8= 《科学动漫》，平均分给三 数学三年级上 北师大版 四基四能达标课后测 1.判断下面图形（是角的在括号里画“V”，不是的画“×”） () () 2.数一数下面图形中各有几个角，并在右边的空白处画一个角。 ()个 )个 48 总 年月日 星期 比一比 运算能力提升课前操 1.直接写得数 72÷8= 9X3= 40片5= 7x3= 56-27= 43-14= 2.小明在计算“6+□×9”时，弄错了运算顺序， 结果得数是81，请你帮助马虎的小明算一算 你的计算过程。 49 03 第五单元 认识图形 54÷5= 8:8= 36+19= 他先算了加法，再算乘法， 正确的结果是多少？写清 数学三年级上 北师大版 四基四能达标课后测 1.判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)一个角的两条边越长，角越大。 (2)一个角有三个顶点、两条边。 () (3) 在比较两个角的大小时，如果角的开口大小区别明显，我们可以直接 判断哪个角大、哪个角小。 () (4)把两个角的顶，点和一条边分别重合，看另一条边，另一条边更长的那 个角就大。 () 2.用三角板比一比下面哪个角大（大的画“√”，小的画“×”） 50 年月 日星期 0月 第五单元认识图形 认识直角 运算能力提升课前操 1.直接写得数 17+9= 23-8= 70-26= 22-14= 50-26= 66-17= 53-15= 26+19= 2.商城里有375双运动鞋，第一天卖出去125双，第二天卖出去185双，请 你尝试用画线段图的方式，体现出375-(125+185)的道理。想一想，还 可以怎么计算？为什么？ 51 数学三年级上 北师大版 四基四能达标课后测 1.选一选 ① ② ③ ④ ⑤ 号是直角， 号不是直角，号比直角小， 号比 直角大。 2.剪一剪（用一条虚线表示剪的位置，给剩下的部分涂上颜色） (1)剩1个直角 (2)剩2个直角 (3)剩3个直角 (4)剩4个直角 52 年月 日星期 0月 第五单元认识图形 长方形和正方形 运算能力提升课前操 1.直接写得数 20÷4= 4x7= 49÷7= 17+15= 24+18= 55-16= 28-4= 13+29= 37+13= 2.淘气发现妈妈手中的账单在洗衣服时不小心破损了，账单的内容为： 200+(口-19)：9=209，请问被盖住的数为多少？你是怎么想的？怎么算的？ 53 数学 三年级上北师大版 四基四能达标课后测 1.填空 (1)长方形有( )组对边，对边()； ()角。 (2)正方形的四条边( ),叫作正方形的( 2.在下面的点子图中画一个长方形和一个正方形 ● ● ● ● ● ● 54 有()个角，都是 );四个角( )。 ● ● ● ● ● ● ● ● .: : 。 ● 月 日星期 0月 第五单元 认识图形 欣赏与设计 运算能力提升课前操 1.直接写得数 26-9= 19+4= 34-6= 19+18= 25+17= 72-9= 2.脱式计算 129+204= 196+375= 273+496= 508+94= 3.哪幅图的和能表示(4+2)×5( 目目月目局 每本4元 还剩2个 的8% ⊙⊙ ●0 每支2元 ⊙ ①黑白子总数 ②本子和铅笔总价钱 ③笑脸数 ④每只松鼠分到5个松果， 原来共有多少颗松果。 55 数学三年级上北师大版 四基四能达标课后测C 1.欣赏下面的图案，图案中有我们学过的()形、（)形。 2.设计出自己喜欢的图案，再涂一涂。 56